The Future of Education | Yılmaz Köylü | TEDxEdUHK

Summary

Este discurso analiza cómo la inteligencia artificial (IA) está transformando la educación, desde herramientas como GPT-4 hasta generadores de imágenes y contenido. Aunque la IA puede realizar tareas repetitivas, no puede replicar habilidades humanas fundamentales como el pensamiento analítico, la creatividad y la resiliencia. Se argumenta que, para estar 'a prueba de IA', los estudiantes deben desarrollar estas habilidades humanas únicas. El orador también destaca la importancia de preservar la diversidad lingüística como una forma de entender la cognición, la historia y la cultura humanas, a medida que la IA y la automatización cambian rápidamente el panorama educativo y laboral.

Takeaways

• 😀 La revolución de la inteligencia artificial (IA) está transformando la educación, con herramientas como GPT-4 y MidJourney ofreciendo enormes capacidades en generación de texto, imágenes y más.
• 😀 Los modelos de IA actuales, aunque poderosos, no son creativos ni tienen sentido común, lo que los limita en situaciones cotidianas que requieren juicio humano.
• 😀 Las herramientas de IA pueden automatizar tareas repetitivas, lo que genera preocupaciones sobre la automatización de trabajos en el futuro. Goldman Sachs estima que hasta un 30% de los trabajos en Hong Kong podrían ser automatizados.
• 😀 Como educadores, nuestra principal tarea es hacer que nuestros estudiantes sean 'a prueba de IA', lo que significa que debemos ayudarles a desarrollar habilidades humanas que no puedan ser replicadas por la IA.
• 😀 Las habilidades clave para resistir la automatización son las habilidades cognitivas, metacognitivas, sociales y prácticas, las cuales deben ser promovidas en el entorno educativo.
• 😀 El Foro Económico Mundial destaca que las habilidades más demandadas en el futuro laboral son el pensamiento analítico, creativo, la resiliencia, la flexibilidad, y la curiosidad por aprender de manera continua.
• 😀 Aprender nuevos idiomas es una forma eficaz de desarrollar habilidades cognitivas y creativas. El aprendizaje de lenguas extranjeras fomenta el pensamiento analítico al descomponer y entender las estructuras lingüísticas.
• 😀 El proceso de aprender y crear un lenguaje también puede aumentar la creatividad de los estudiantes, como se demostró en un proyecto donde los estudiantes crearon lenguajes desde cero como parte de un curso de lingüística.
• 😀 La diversidad lingüística global está en peligro, con aproximadamente 6,000 lenguas en el mundo, de las cuales se perderán el 90% en los próximos 75 años, lo que implica una pérdida de culturas y conocimientos únicos.
• 😀 La educación debe centrarse en ayudar a los estudiantes a ser competentes no solo en las habilidades técnicas, sino en habilidades humanas que fomenten la creatividad, la resiliencia y el aprendizaje continuo.
• 😀 La clave para mantenerse relevante frente a la IA es aprovechar las habilidades humanas, como la creatividad y el pensamiento crítico, que son esenciales para resolver los desafíos globales del futuro.

Q & A

¿Cuál es el impacto actual de la inteligencia artificial (IA) en la educación?

La inteligencia artificial está revolucionando la educación al proporcionar herramientas como GPT-4, Palm 2, y otras, que permiten la generación de texto, imágenes, audio y video. Estas tecnologías están facilitando la personalización del aprendizaje y la retroalimentación en tiempo real, aunque aún carecen de creatividad y sentido común.

¿Por qué se menciona que GPT-4 no puede ser creativo?

GPT-4 y otros modelos de lenguaje IA pueden generar contenido basado en información ya existente en internet, pero no pueden ser verdaderamente creativos ni usar sentido común, como se ejemplifica con la respuesta limitada sobre cómo llegar de una estación de metro a otra en Hong Kong.

¿Qué desafíos plantea la IA en el ámbito laboral?

La IA está llevando a la automatización de muchas tareas laborales, lo que podría resultar en la pérdida de trabajos. Según un informe de Goldman Sachs, hasta un 18% del trabajo global podría ser automatizado, con Hong Kong siendo uno de los lugares con mayor tasa de automatización, alcanzando un 30%.

¿Qué significa ser 'AI-proof' y por qué es importante para los estudiantes?

Ser 'AI-proof' significa ser resistente o inmune a los efectos negativos de la IA, lo que implica desarrollar habilidades humanas que no pueden ser fácilmente replicadas por la IA. Esto es crucial para preparar a los estudiantes para el futuro laboral y asegurar que no sean reemplazados por la automatización.

¿Qué habilidades se consideran clave para preparar a los estudiantes para el futuro, según el OECD y el Foro Económico Mundial?

Las habilidades clave incluyen habilidades cognitivas y metacognitivas, sociales y prácticas, como el pensamiento analítico, la creatividad, la resiliencia, la flexibilidad, la agilidad, la motivación, la autoconciencia, la curiosidad y el aprendizaje continuo.

¿Por qué aprender un nuevo idioma puede mejorar nuestras habilidades analíticas y creativas?

Aprender un nuevo idioma, como el turco o el cantonés, fomenta el pensamiento analítico y creativo al enfrentar estructuras gramaticales complejas que requieren análisis y adaptación. Además, permite entender cómo las personas de diferentes culturas perciben el mundo, lo que amplía las perspectivas cognitivas.

¿Cómo contribuyó el aprendizaje de lenguas a la creatividad de los estudiantes en la clase de lingüística?

En la clase de lingüística, los estudiantes crearon su propio lenguaje, lo que fomentó su creatividad y pensamiento analítico. Diseñaron sistemas de escritura, crearon nuevas estructuras lingüísticas y usaron su imaginación para desarrollar vocabulario, demostrando cómo el aprendizaje de lenguas puede mejorar habilidades cognitivas y creativas.

¿Cuál es el problema global relacionado con la diversidad lingüística mencionado en el discurso?

El discurso destaca la preocupación por la pérdida de diversidad lingüística, ya que se estima que el 90% de los idiomas del mundo desaparecerán en los próximos 75 años. Esta pérdida no solo implica la desaparición de un idioma, sino también la pérdida de las perspectivas cognitivas, culturales e históricas asociadas con esos idiomas.

¿Qué importancia tienen las lenguas para la humanidad, según el discurso?

Las lenguas son ventanas hacia la cognición humana, la historia y la cultura. Cuando una lengua se pierde, no solo se pierde un idioma, sino también la forma de pensar, los valores y las tradiciones de una comunidad, lo que subraya la importancia de preservarlas.

¿Qué preguntas invita a reflexionar el ponente al final de su discurso?

Al final, el ponente invita a los educadores y estudiantes a reflexionar sobre cómo pueden hacerse 'AI-proof' y qué habilidades humanas esenciales poseen que no puedan ser replicadas por la tecnología. La reflexión final consiste en completar la frase 'No seré reemplazado por la tecnología o la IA porque...' para identificar lo que nos hace humanos.