"Neuroarquitectura" por Víctor Feingold

Contract Workplaces
20 Jan 201926:12

Summary

TLDREste video explora cómo el espacio físico puede influir en nuestro comportamiento y mentalidad. Se menciona la historia de Jonas Salk y cómo su entorno cambió su enfoque para desarrollar la vacuna contra la polio. Se discute la neuroarquitectura, que estudia la interacción entre la mente y los espacios, y cómo los diseños arquitectónicos pueden afectar positivamente la creatividad y la productividad. Se presentan ejemplos de cómo los espacios enriquecidos y los 'coffee points' pueden mejorar la experiencia de trabajo. Además, se abordan conceptos como la percepción del espacio, la conexión visual, la influencia de la altura en la resolución de problemas y la necesidad de conexión con la naturaleza en diseños modernos.

Takeaways

  • 🧠 La neuroarquitectura afirma que el espacio puede condicionar cómo nos sentimos y cómo nos comportamos en un lugar específico.
  • 🌟 El descubrimiento de la vacuna contra la polio por Jonas Salk fue posiblemente influenciado por el espacio en el que se encontraba, demostrando el poder del ambiente en la creatividad.
  • 🏛 La obra de Louis Kahn, el Instituto Salk, es considerada un ejemplo pionero de neuroarquitectura, diseñado para fomentar la innovación y la creatividad.
  • ☕ El Instituto Salk incluyó un espacio para tomar café, siendo una de las primeras implementaciones de un área de encuentro en el diseño de oficinas.
  • 🔄 La neuroarquitectura estudia el diálogo entre la mente y los espacios, y cómo este intercambio puede influir en la actividad cerebral y el comportamiento.
  • 📈 Un estudio en Londres demostró que el espacio de trabajo enriquecido puede aumentar la productividad en hasta un 32%.
  • 🛋 La personalización del espacio de trabajo, como en la empresa Sapos, puede ser una forma de empoderamiento y mejora en la experiencia de los usuarios.
  • 🌿 Los espacios con alturas más altas fomentan el pensamiento abstracto y creativo, mientras que los espacios más bajos son más adecuados para tareas de enfoque y concentración.
  • 👥 La conexión visual y la interacción humana son fundamentales en el trabajo colaborativo, y la arquitectura debe promover estas interacciones.
  • 🏞 Inclusión de elementos naturales en el diseño de espacios puede ayudar a reducir el estrés y mejorar la experiencia de los usuarios, conectándolos con su entorno genético y natural.

Q & A

  • ¿Cómo puede el espacio condicionar nuestras emociones y comportamientos?

    -El espacio puede influir en nuestras emociones y comportamientos porque nuestro entorno nos rodea y puede provocar cambios en la forma en que nos movemos y nos comportamos en ese lugar.

  • ¿Por qué se menciona a Jonas Salk en el contexto de la neuroarquitectura?

    -Jonas Salk, conocido por desarrollar la vacuna contra la polio, se menciona porque su experiencia en un convento en Italia le ayudó a idear la fórmula para la vacuna, demostrando cómo un espacio puede desbloquear la mente y fomentar la creatividad.

  • ¿Qué papel jugó Louis Kahn en la historia de la neuroarquitectura?

    -Louis Kahn diseñó el Instituto Salk, que se considera el primer ejemplo de arquitectura consciente diseñada para fomentar la innovación y la creatividad, marcando un hito en la neuroarquitectura.

  • ¿Qué innovación se introdujo con el diseño del Instituto Salk?

    -El Instituto Salk incluyó un 'coffee point', un espacio para que los científicos se encontraran y charlaran, lo que era innovador en su tiempo y anticipó la importancia de los espacios de encuentro en las oficinas modernas.

  • ¿Cómo afecta el diseño del espacio a nuestra productividad?

    -Según un estudio realizado en Londres, al enriquecer y personalizar el espacio de trabajo, la productividad puede aumentar hasta un 32%, lo que demuestra la influencia del entorno en el rendimiento laboral.

  • ¿Cómo influye la percepción del espacio en nuestro bienestar?

    -Nuestro cerebro utiliza puntos de referencia para construir y entender el espacio. Cuanto más controlemos y entendamos el espacio, mayor será nuestro bienestar, ya que el control reduce el estrés.

  • ¿Qué relación existe entre la altura del techo y la capacidad de resolver problemas?

    -Estudios sugieren que espacios con techos altos promueven el pensamiento abstracto y la creatividad, mientras que techos más bajos son más adecuados para tareas que requieren enfoque y concentración.

  • ¿Por qué es importante la conexión visual en el trabajo colaborativo?

    -La conexión visual es fundamental en el trabajo colaborativo porque nos permite conocer a nuestros compañeros, establecer relaciones y comprender sus roles, lo que es esencial para la comunicación y la colaboración efectivas.

  • ¿Cómo afectan las formas geométricas del espacio a nuestras emociones?

    -Las formas agudas en el diseño de espacios pueden generar alertas y reacción, mientras que las formas redondeadas y suaves pueden contribuir a la calma y la reducción del estrés.

  • ¿Cómo podemos traer elementos naturales a los espacios de trabajo para mejorar la experiencia del usuario?

    -Se pueden incorporar elementos como la luz natural, la vista al exterior, colores y texturas naturales, y patrones que模拟n la naturaleza, para hacer que los espacios de trabajo se sientan más conectados con el entorno natural y reducir el estrés.

Outlines

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🧠 La influencia del espacio en la mente y la creatividad

El primer párrafo explora cómo el espacio físico puede influir en nuestras emociones y comportamientos. Se menciona la historia de Jonas Salk, quien descubrió la vacuna contra la polio, y cómo su viaje a Italia y su estancia en el convento de San Francisco le inspiraron la fórmula para la vacuna. Este episodio demostró que el espacio puede desbloquear la mente y fomentar la creatividad. Además, se introduce la idea de la neuroarquitectura, que estudia cómo los espacios pueden afectar nuestro cerebro y comportamiento, y cómo los arquitectos pueden utilizar esta información para diseñar espacios que promuevan la innovación y la creatividad.

05:00

🛠 El poder del diseño arquitectónico en la productividad

El segundo párrafo habla sobre la relación entre el diseño arquitectónico y la productividad. Se describe un experimento realizado en Londres donde se modificó el espacio de trabajo de un grupo de personas y se observó cómo esto impactó en su rendimiento. Se encontró que al enriquecer el espacio de trabajo, la productividad aumentó en un 32%. También se discute la importancia del 'coffee point', un lugar donde los científicos pueden encontrarse para charlar y tomar café, lo que fomenta la interacción y la colaboración, y se menciona cómo este concepto se ha transformado en los espacios de trabajo modernos.

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🌿 La percepción del espacio y su impacto en el bienestar

El tercer párrafo se centra en cómo percibimos el espacio y cómo esto afecta nuestro bienestar. Se explica que nuestro cerebro utiliza puntos de referencia para construir una imagen del espacio y cómo la capacidad de controlar el espacio en el que nos movemos nos hace sentir más cómodos. También se discute cómo la altura de los techos en un espacio puede influir en nuestra capacidad para resolver problemas, con techos más altos fomentando el pensamiento creativo y techos más bajos ayudando a enfocar la atención en tareas específicas.

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👥 La importancia de la conexión visual en el trabajo colaborativo

El cuarto párrafo aborda la necesidad humana de conectarse visualmente con otros para el trabajo colaborativo efectivo. Se menciona la importancia de las neuronas espejo, que se activan cuando observamos a otra persona y están relacionadas con la empatía y la imitación. Se discute cómo la falta de conexión visual puede afectar la colaboración y cómo los espacios de trabajo deben diseñarse para fomentar esta conexión visual y, por ende, la colaboración y la cultura organizacional.

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🏞️ Traer la naturaleza adentro y su efecto en el estrés y la creatividad

El quinto párrafo explora cómo los espacios diseñados pueden模拟自然環境来减少压力和促进创造力。讨论了人类作为'cavernícolas'的遗传特征,以及我们如何适应从自然环境到人工环境的转变。强调了将自然元素如自然光、自然纹理和颜色引入办公室设计的重要性,以及这些元素如何帮助我们感觉更接近自然,从而减少压力和增加工作效率。

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🎨 La experiencia humana completa con la arquitectura

El sexto y último párrafo concluye que la arquitectura es completa solo con la intervención humana que la experimenta. Se enfatiza la importancia de la neurociencia en el diseño de espacios que mejoren la experiencia de uso para las personas. Se sugiere que con un mejor entendimiento de cómo los espacios afectan nuestro cerebro, los arquitectos pueden crear proyectos más efectivos y agradables para los usuarios finales.

Mindmap

Keywords

💡Neuroarquitectura

La neuroarquitectura es un campo interdisciplinario que estudia cómo el diseño del espacio afecta el comportamiento humano y la función cerebral. En el guion, se menciona cómo el espacio puede 'condicionar cómo nos sentimos' y 'modificar nuestra mente', destacando la importancia de la neuroarquitectura en la creación de entornos que promueven la innovación y la creatividad, como en el caso del Instituto Salk diseñado por Louis Kahn.

💡Jonas Salk

Jonas Salk es recordado por haber desarrollado la vacuna contra la polio. En el guion, su historia sirve de ejemplo para ilustrar cómo el cambio de entorno, de su laboratorio a un convento en Italia, le permitió descubrir la fórmula para la vacuna, demostrando la influencia del espacio en la mente y la creatividad.

💡Espacio empoderador

Un espacio empoderador es aquel que permite a las personas tomar posesión y personalizar su entorno, lo que a su vez puede aumentar la productividad y la satisfacción. En el guion, se menciona un estudio de Londres donde la personalización del espacio de trabajo llevó a un aumento de productividad del 32%, evidenciando cómo el diseño del espacio puede influir positivamente en el rendimiento.

💡Coffee point

El 'coffee point' se refiere a un área en el espacio de trabajo donde los empleados pueden tomar café y socializar. En el guion, se destaca cómo el Instituto Salk incluyó un lugar para que los científicos se encuentren y charlen, siendo considerado como el primer 'coffee point' en la historia de la arquitectura, anticipando la tendencia moderna de los espacios de trabajo que fomentan la interacción y la colaboración.

💡Control espacial

El control espacial hace referencia a la capacidad de una persona de moverse y ubicarse en un entorno de manera cómoda y segura. En el guion, se argumenta que el control sobre el espacio disminuye el estrés y aumenta el bienestar, ya que permite a las personas sentirse más conectadas y menos agobiado por su entorno.

💡Altura del cielorraso

La altura del cielorraso es un elemento arquitectónico que puede influir en la función cerebral y el comportamiento. Según el guion, espacios con altos cielosrrasos promueven el pensamiento abstracto y creativo, mientras que los espacios más bajos son más adecuados para tareas que requieren enfoque y concentración.

💡Conectividad visual

La conectividad visual se refiere a la capacidad de las personas de ver y interactuar visualmente entre sí. En el guion, se enfatiza la importancia de esta conectividad para el trabajo colaborativo y la comunicación efectiva en el entorno de trabajo, a pesar de la disponibilidad de tecnologías de comunicación.

💡Neuronas espejo

Las neuronas espejo son células cerebrales que se activan tanto cuando una persona realiza una acción como cuando observa a otra persona realizando la misma acción. En el guion, se discute cómo estas neuronas son fundamentales para la empatía y la imitación, aspectos clave en la construcción de la cultura y la identidad de una organización.

💡Amígdala

La amígdala es una estructura cerebral relacionada con la respuesta al estrés y el miedo. En el guion, se menciona que las formas agudas y angulares pueden activar más la amígdala que las formas redondeadas, lo que tiene implicaciones en el diseño de espacios que promueven la calma y la reducción del estrés.

💡Cavernícolas

El término 'cavernícolas' se utiliza en el guion para describir nuestra naturaleza innata y genética, que ha sido moldeada a lo largo de la evolución para vivir en entornos naturales. A pesar de la modernidad, nuestra genética no ha cambiado significativamente en los últimos 200 años, lo que puede causar estrés al estar confinados en espacios artificiales. Los diseñadores pueden mitigar esto al traer elementos naturales a los espacios de trabajo.

Highlights

El espacio puede condicionar cómo nos sentimos y nuestras conductas en un lugar.

Jonas Salk, descubridor de la vacuna contra la polio, atribuyó su inspiración a un espacio de trabajo en un convento.

La neuroarquitectura es el diálogo entre la mente y los espacios que la rodean.

Louis Kahn diseñó el Instituto Salk con la intención de fomentar la innovación y la creatividad.

El Instituto Salk es considerado el primer ejemplo de arquitectura consciente de su impacto en el cerebro.

El 'coffee point' en el Instituto Salk fue una innovación que promovió la interacción entre científicos.

El diseño arquitectónico puede cambiar nuestro comportamiento y la estructura del entorno afecta nuestra percepción y bienestar.

Estudios en Londres mostraron que el espacio de trabajo enriquecido puede aumentar la productividad en un 32%.

La personalización del espacio de trabajo, como en la empresa SAPOS, puede aumentar el empoderamiento y la productividad.

El control sobre el espacio de trabajo mejora la sensación de bienestar y reduce el estrés.

La altura del cielorraso en un espacio afecta la capacidad de resolución de problemas y el pensamiento creativo.

La conexión visual y la interacción entre personas son fundamentales para el trabajo colaborativo.

Las neuronas espejo son clave para la empatía y la imitación, aspectos importantes en el diseño de espacios de trabajo.

La amígdala, asociada al miedo, reacciona más con formas agudas que con formas suaves.

Incluso en la era moderna, la genética humana está diseñada para un entorno natural, no artificial.

Traer elementos naturales a los espacios de trabajo puede reducir el estrés y mejorar la experiencia del usuario.

El diseño de museos como el de Berlín y el de Ciencias Naturales de Shanghái refleja la intención de evocar emociones específicas.

La arquitectura es completa con la intervención del ser humano que la experimenta.

Transcripts

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y yo vengo acá a hacerle algunas

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preguntas

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puede el espacio condicionar cómo nos

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sentimos en más puede el espacio el

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entorno que nos rodea condicionar

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nuestras conductas hacernos cambiar esa

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forma de manejarnos en ese lugar

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y más dramático aún la pregunta es puede

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un espacio modificar nuestra mente

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a estas preguntas la neuro arquitectura

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dice que si si vamos a meternos un

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poquito en este tema hoy que a mí me

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resulta fascinante este señor y jonas

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salk como todos saben fue él el que el

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que descubrió la vacuna o el que creó la

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vacuna contra la polio cuenta por qué no

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traigo a colación ese se equivocó de

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congressos no no es apropiado a este

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tema

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él estaba tratando de buscar justamente

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la cura para la polio y estaba en un

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sótano en un laboratorio en pittsburgh

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donde él trabajaba realmente años no le

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encontraban la vuelta a la cura como

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tenía el mecanismo para esta vacuna

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finalmente cansado yo nasal dijo me voy

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de vacaciones me voy a distraer y se fue

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a donde a italia a este así este es el

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convento de san francisco donde dijo

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media toma un tiempo acá para un poco

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reflexionar y ver si que si puedo volver

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recargado de energía y recorriendo estos

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lugares como como ven con con los autos

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los claustros altos llenos de luz este

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esta paz que reinaba en estos platos

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acudió a él la fórmula para desentrañar

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como debería ser

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esta vacuna y cómo producir e inclusive

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cómo producirla en serie entonces cuando

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volvió

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excitado contento a california

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volvió con la convicción de que el

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espacio donde él había estado había

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influenciado positivamente en destrabar

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su mente para lograr el objetivo que

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estaba buscando que era descubrir la

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vacuna entonces cuando llegó a

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california llamó a su amigo louis kahn

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uno de los grandes arquitectos de toda

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la historia y le dijo una vez que

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entiendo que esto no sé cómo funciona

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pero funciona empíricamente

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creo que tenemos que hacer un lugar un

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instituto para la investigación pero que

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tenga los conceptos de un lugar adecuado

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para que la innovación y la creatividad

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surge entonces este y éste es el

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institutos al que se le diseño

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louis kahn que para la historia de la

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arquitectura es como el primer ejemplo

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de tener una arquitectura no consciente

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porque es verdad que durante mil

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miles de años sean los arquitectos han

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utilizado los espacios para conmover de

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alguna forma no me quiero obviamente es

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una iglesia gótica para decir algo o

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bien usaron en otros casos se han usado

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no sé la arquitectura de del rey

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que también está usada absolutamente

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enfocada para producir efectos en la

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gente pero esta es la primera vez que se

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que se hizo no en forma intuitiva sino

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totalmente consecuente con una línea de

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pensamiento que era vamos a hacer un

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lugar que esto funcione y que funcione

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en favor de estas estas ideas que

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queremos desarrollar

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una de las características que tiene

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aparte de ser el primer espacio de de la

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primer obra de la neuro arquitectura y

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esto estamos hablando de mediados de la

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década del 50 para que se remonten un

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poquito en ese momento yo creo que

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también es el primer el primer espacio

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que que tuvo el primer coffee point

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porque dieran esto porque uno de los

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lugares que tenía era un lugar para que

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los científicos se encuentren a charlar

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que era el lugar para tomar café y

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descansar y esto era una innovación

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absoluta en la época

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los que tenemos algunos años nos

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recordamos que el coffee que hoy es como

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la vez de los espacios de trabajo donde

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todos nos juntábamos socializamos

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intercambiábamos nos conocemos era el

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peor lugar de la oficina en el lugar

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donde el lugar más oscuro más chiquito

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más incómodo porque no quería que se

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vaya a parar el tiempo ahí entonces yo

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creo que este es el primer coffee point

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de la historia de la arquitectura estaba

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acá en el instituto sal

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uno de los discípulos de sal

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perdón

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cage y que escribió las investigaciones

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sobre neurociencias siguieron en este en

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este instituto y él es que escribió este

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este prólogo a un libro que se llama

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brain landscape

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y él dice afirmó que el diseño

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arquitectónico puede cambiar nuestros

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cerebros y afectar nuestro

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comportamiento

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la estructura del entorno la casa en la

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que vivimos los lugares donde trabajamos

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los edificios donde los nueve donde

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jugamos pero no edificio donde

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trabajamos pueden cambiar nuestros

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cerebros y afectar nuestro

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comportamiento al diseñar los

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arquitectos pueden actuar en nuestros

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cerebros

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y yo y los que hay los arquitectos que

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estén en esta sala digo bueno ya tenían

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pocos problemas ahora tenemos que lidiar

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con afectar los cerebros de nuestros

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clientes en una de esas nos sirve para

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que nos paguen más pero vamos a todavía

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no descubrimos cómo es el mecanismo

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entonces qué es la neuro arquitectura es

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ese diálogo que hay entre la mente y los

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espacios hay un ida y vuelta entre lo

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que el espacio propone y cómo lo

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decodificar la mente

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hoy por hoy tenemos formas de monitorear

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lo que pasa en el cerebro en la

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actividad cerebral qué zonas se activan

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qué cosas qué zonas se desactivan y

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entender cuáles son estas causas y

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efectos para poder en definitiva con

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nuestro nuestro acto de diseño o nuestro

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acto proyectual influir en forma

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positiva o no en dentro de la cabeza de

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los de los usuarios de esos espacios

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le voy a comentar brevemente seis hechos

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que nos enseñan la neuro arquitectura

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éstos son a partir de

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estudios mediciones cosas que se

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hicieron empíricamente y pues se

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comprobaron científicamente

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primer de hecho

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a que si yo en londres hizo un

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experimento que tenía que ver con armar

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un mismo test que arrojaba resultados

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positivos o negativos sobre un grupo de

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personas y le fueron cambiando el

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espacio de trabajo el espacio donde

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hacía en ese set es el primero era un

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espacio

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llamémoslo austero simple tenía un

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escritorio o una silla podía para normal

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no era ni lindo ni feo neutro neutro

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diría yo

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el segundo hicieron lo decoraron lo

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enriquecieron le pusieron cuadros

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plantas

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le dieron un poquito de onda y volvieron

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a medida y y el tercero la tercera

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opción que les dieron fue

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acomoden este lugar como les guste más

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primero y después hagan el test el

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resultado fue este gráfico que les

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muestro que tiene que ver con que en la

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medida que pasábamos de un espacio

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austero a enriquecido ha empoderado esto

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es empoderado yo armo el lugar como más

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me gusta a mí

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la productividad las respuestas

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positivas fueron aumentando hasta 32 por

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ciento desde el punto de vista cuando

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hablamos de productividad en un espacio

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de trabajo imagínense si nuestro equipo

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nuestros equipos de trabajo pueden ser

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un 32 por ciento más productivos

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simplemente por el impacto que tienen el

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espacio en en su comportamiento en su en

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sus capacidades en cómo se ellos se

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sienten para para hacer esa actividad

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entonces hay ejemplos como éste este es

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un ejemplo de total empoderamiento el

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lugar que llego me lo instalo como me

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gusta

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y esto es una oficina actual no es

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oficina vieja esta es una oficina de una

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empresa se llama sapos qué

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y ahí en sapos uno puede llevar lo que

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quiera a la oficina e instalarse y poner

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hello kitty y lo que está todo bien y

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esto es una forma de la gente de tomar

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posesión

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hacer empoderarse del lugar pero hay

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otras formas para que para no quedarnos

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sin trabajo

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que son más tranquilizantes está esto es

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las oficinas de envío

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pero no es cualquier parte de la oficina

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esto es el call center de miami y esto

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es lo interesante porque no solo estamos

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acostumbrados a ver los call center que

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son boxes como de cubículos para las

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gallinas donde comen es muy parecido que

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están todo el día ahí

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aislados

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conectados y con alta demanda no porque

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realmente el trabajo de concentrar a

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veces uno de los más ingratos que hay

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porque te llaman solamente para insultar

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te más o menos a la segunda que no le

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responde ella te están serbia me quiere

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generar otra experiencia se habló mucho

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de la experiencia de los usuarios y de

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los clientes acá tenemos un buen ejemplo

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cuál es el cuál es el secreto acá la

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gente como son tiene equipos móviles

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pueden trabajar desde cualquier lugar de

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la oficina no necesitan estar sentados

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en el cubículo esto es una forma de

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empoderamiento

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otro ejemplo

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esto es como nosotros percibimos el

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espacio un espacio básicamente se

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percibe por las referencias que nosotros

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tenemos así como nuestra cabeza va

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construyendo el espacio uno va atrás

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recorriendo el espacio y va teniendo

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puntos de referencias que le ayudan a

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ubicarse en ese lugar y entenderlo es

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más nuestra cabeza activa patrones

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distintos en el no neuronales si va a

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ser recordé el mismo espacio para un

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lado o si lo recorre de la inversa

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cuando la cabeza nos percibe como dos

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lugares distintos

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entonces esto es muy importante cuando

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hablamos de como yo me manejo un espacio

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como lo controlo porque el control me da

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bienestar cuanto más puedo controlar el

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espacio en el que me muevo

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más cómodo me siento entonces un espacio

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que yo no control y esto le debe el

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ejemplo de los aeropuertos no al puerto

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es uno llega estresado siempre corriendo

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que tiene que hacer una cantidad

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despachar la sal hijas y encuentra

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especialmente los aeropuertos grandes

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ubicarse en a puertas donde tengo que ir

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como me tengo que manejar hace esto a

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como yo entiendo el espacio y como me

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ubico en el esto en la medida que yo lo

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pueda controlar me baja me baja el

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estrés cuando yo tengo espacios de este

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tipo donde es casi circule por acá pasa

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por acá y vaya por acá esto es un tipo

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de casi como el laberinto de los ratones

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más por acá y después no puedo ir por

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otro lugar esto me genera un patrón

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neuronal sin embargo yo tengo un espacio

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donde yo lo puedo recorrer libremente y

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explorar

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yo me apropió del espacio lo entiendo

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mejor y por ende mi nivel de control

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sobre el lugar es mayor no necesito que

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me marquen la circulación yo lo voy

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entendiendo él

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mucho más en forma mucho más rica y que

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si fuera simplemente un espacio

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unidireccional

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y tercero

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como nos afecta a la altura de los

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lugares hay un estudio esto creo que fue

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en

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me acordaré me olvidé que universidad se

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hizo en eeuu en minnesota donde hicieron

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también unos tests y unas mediciones

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sobre qué pasaba con la resolución de

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los problemas de acuerdo a la altura del

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cielorraso y te dicen con alguien que

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puede resolver un problema no me jodas

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lo pueden resolver con cielorraso alto

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se los paso abajo está en la capacidad

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las personas pero lo que estamos

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hablando es como nosotros favorecemos y

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generamos las condiciones para que esas

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capacidades

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fluyan en mejor manera jonas salk era el

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mismo que estaba en su en su sótano de

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pittsburgh tratando resolver un tema que

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después pudo resolver en el convento de

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san francisco era el del mismo y tan

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inteligente en un lado en otro lo que

play14:00

cambió fue el lugar entonces este

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estudio lo que lo que muestra es que los

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espacios con que tiene altura alta

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promueven el pensamiento abstracto y por

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ende un pensamiento más creativo nones

play14:16

mientras tanto que los espacios más

play14:18

bajos más contenidos

play14:20

mejor para la sensación de que me siento

play14:24

más contenido

play14:25

puedo poner más foco en el trabajo que

play14:28

estoy haciendo entonces cualquier

play14:29

trabajo de concentración sin es mejor

play14:32

hacerlo en un lugar con cielorraso más

play14:35

bajo y cualquier lugar donde yo necesito

play14:38

que la innovación la creatividad

play14:40

florezca es mejor tener un cielorraso

play14:43

más alto cuarto

play14:47

y esta es una foto de una oficina que le

play14:50

hemos visto mil veces no esté

play14:53

un cubículo compartimentada

play14:56

pero puede ser problema aquí

play14:59

la gente no se puede ver el hecho de que

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no se dé la conexión visual a pesar de

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toda la tecnología 200 o matías a pesar

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de toda la tecla

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efe

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sigue siendo la principal forma de

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relacionarnos con las otras personas en

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lo social y en lo cultural entonces las

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personas necesitamos mirarnos

play15:24

necesitamos porque no está manejado

play15:26

porque estamos conectarlos porque

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necesitamos conectando para conocernos

play15:30

saber quién es el otro se está hablando

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del trabajo colaborativo todo el tiempo

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pero el trabajo colaborativo también hay

play15:36

muchas plataformas que funcionan muy

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bien al respecto pero si yo no sé qué

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pedirle al otro como pedírselo porque no

play15:44

lo conozco no sé si se lo tengo que

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pedir en forma muy amable si tengo que

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lograr que como lo involucró en una idea

play15:51

o qué qué puedo esperar de esa persona y

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que la otra persona puede esperar de mí

play15:56

difícilmente podamos trabajar juntos o

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conseguir resultados entonces

play16:00

necesitamos conocerlos necesitamos

play16:02

vernos vernos la cara y conectar lo que

play16:05

pasa cuando dos personas se miran

play16:08

bueno en la neurociencia no nos descubre

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y no hace muchos años fue este 1996 que

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existen unas neuronas que llaman espejos

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que alguna vez seguramente muchos le

play16:19

habrán escuchado hablar las neuronas

play16:21

espejo son las neuronas muy

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especializadas que se activan cuando yo

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miro a otra persona y tienen que ver con

play16:29

la empatía tienen que ver con y con

play16:33

limitación cómo funcionan por ejemplo

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cuando vamos al cine vemos una escena

play16:38

romántica y nos emocionamos yo lloro con

play16:42

la cena

play16:43

pero yo voy con mi mujer que si yo ahora

play16:46

paro es porque uno o cuando siente en la

play16:50

emoción y siente el dolor también del

play16:52

otro estos estos son las que nos está

play16:55

pasando nosotros está pasando en la

play16:56

película como uno estas son las las las

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neuronas espejo pero también se una

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responsable la imitación son por la cual

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los niños aprenden entonces y porque

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después se parecen tantos

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los hijos a los padres porque los ven

play17:12

hasta cómo hablan cómo modulan cómo

play17:15

gesticulan se aprenden por imitación es

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tan fuerte este tema claro

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me estaba olvidando de poner esta imagen

play17:26

que es una oficina donde nos podemos ver

play17:29

nos podemos ver podemos conectar y

play17:31

podemos trabajar en equipo la otra

play17:33

realmente que casi yo diría es el pedido

play17:36

que nos hacen permanentemente quiero mi

play17:39

lugar quiero mi espacio quiero que a mí

play17:42

no si no no me puedo concentrar quizás

play17:44

no pueda ser una llamada por teléfono ok

play17:46

pero no puedes hacer lo más importante

play17:48

que es saber con quién tienes tú tu

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equipo y con cómo vas a trabajar

play17:52

entonces la la

play17:56

las neuronas espejos son antes se han

play17:59

definido inclusive como los ladrillos

play18:01

que construyen nuestra cultura son cada

play18:04

cada

play18:06

cada imitación cada contacto cada

play18:10

imitación son los que van construyendo

play18:11

la cultura otro de los temas tan que

play18:15

hemos estado hablando acá la cultura de

play18:17

la organización su identidad

play18:19

5

play18:21

de malas formas nosotros tenemos un

play18:25

órgano llama la amígdala que no que no

play18:29

son las ha medido a la garganta son las

play18:30

que están en la cabeza

play18:32

por eso alguien yo no tengo problema

play18:34

porque ellos me la sacaron las amígdalas

play18:36

en este caso sería grave que te la

play18:39

saquen ese olor es una estructura que

play18:42

está en el cerebro que está relacionada

play18:44

con el miedo es lo que activa cuando

play18:46

nosotros tenemos ante ante un momento

play18:51

digamos de que nos sentimos inseguros se

play18:54

activa la misma y se descubrió que las

play18:59

formas agudas activan mucho más la

play19:01

amígdala que las zonas que que las

play19:04

formas curvas suaves

play19:07

entonces de nuevo los espacios como

play19:10

nosotros hicimos espacios y yo quiero

play19:12

generar un espacio para estar alerto

play19:15

activa con reactivo concentrado no

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necesito un lugar realmente que tenga

play19:21

formas más geométricas agudas sin

play19:25

embargo si necesita un lugar que me

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contenga que me queme de calma que me

play19:30

baje el estrés necesito

play19:33

casi como mi oficina útero no suave

play19:36

redonda muy irrita entonces las formas

play19:40

también hacen a la sensación nos activan

play19:44

nuestro cerebro de cómo nos sentimos en

play19:46

ese lugar

play19:49

sexto

play19:52

acá les presento a mi amigo el

play19:55

cavernícola puesto en una oficina

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moderna porque lo traigo acá lo traje

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viajando en el tiempo porque la realidad

play20:06

es que por por más nuevos tiempos y

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nuevas tecnologías que nosotros tengamos

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seguimos siendo desde el punto de vista

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genético de nuestra evolución genética

play20:15

seguimos siendo cavernícolas porque digo

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decimos cavernícolas porque muestra cómo

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ha sido nuestra formación genética que

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se fue modelando durante miles de

play20:28

millones de años

play20:31

y esto que era para adaptarnos a un

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mundo natural a un mundo donde nosotros

play20:36

estamos corriendo a los jabalíes

play20:40

recolectando vivíamos al aire libre en

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contacto permanente con la naturaleza y

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así fue no es toda nuestra estructura

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genética en nuestro cerebro fue

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preparado para eso pero de repente hace

play20:53

escasos 200 años a partir de la

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revolución industrial nosotros nos hemos

play20:58

confinado a espacios artificiales

play21:00

vivimos todo el tiempo es una excepción

play21:04

que tenemos afuera estamos todo el

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tiempo adentro pero esto lo que hace es

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producir en nuestro organismo una

play21:10

reacción mucho tiene que ver con el

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estrés que hablaba de va él como

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nosotros pasamos de un es un organismo

play21:18

una estructura mental genética pensada

play21:21

para interrelacionar con un mundo

play21:24

natural a pasar en un en un casi en un

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suspiro desde el punto de vista 200 años

play21:30

en la evolución genética es

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absolutamente nada

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a confinar nos va a estar horas y horas

play21:37

en un espacio artificial esto nos genera

play21:40

una cantidad de

play21:43

trastornos trastornos desde que no me

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muevo el sedentarismo y con todas sus

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enfermedades cardiovasculares trastornos

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musculoesqueléticos pero también una

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cantidad de fobias que me producen por

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estar encerrado y um y no les hablo de

play21:58

las toxinas que respiramos con todos los

play21:59

materiales artificiales que estamos acá

play22:01

entonces eso nos produce alergias etc

play22:04

etcétera entonces un tema uno de los

play22:08

trucos que nosotros tenemos que hacer

play22:09

como diseñadores es cómo traemos el

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mundo natural adentro de oficina le va a

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mostrar por ejemplo muy sencillos y que

play22:19

involucran cosas estamos hablando es

play22:22

diría vista al exterior vista el

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horizonte contacto con la luz natural

play22:28

que regula nuestro vídeo ritmo

play22:32

colores y texturas naturales trayendo la

play22:35

oficina acá estamos viendo un ejemplo

play22:38

patrones que naturales como esa trama

play22:42

que está ahí en el fondo que tiene que

play22:44

ver con patrones que tienen con la

play22:46

naturaleza

play22:48

y todas estas cosas nos recrean de

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alguna forma engañan a nuestra cabeza

play22:55

pensando que estamos más

play22:58

en contacto con la naturaleza a queda

play23:00

otro ejemplo del tipo

play23:04

les quiero mostrar un vídeo que yo creo

play23:09

que resume bien estas dos posiciones son

play23:12

dos museos uno es el no sé qué pasó con

play23:16

él fíjate si me lo tenés por ahí

play23:21

uno tiene que ver este es el museo de

play23:24

shanghai de ciencias naturales este es

play23:27

un museo que se debe celebrar la vida

play23:29

básicamente está pensado para eso

play23:31

ciencias naturales

play23:33

y creo que a través de la imagen ustedes

play23:36

pueden percibir un poco

play23:38

cómo la arquitectura está en función del

play23:41

diseño está en función de lo que se

play23:44

quiere transmitir pero a continuación

play23:46

vamos a ver el museo judío de berlín que

play23:50

en palabras de su autor quería provocar

play23:55

la ausencia y el vacío y si uno entra al

play23:59

museo al museo de berlín a este museo en

play24:02

berlín realmente la sensación de

play24:05

angustia es real y el espacio es lo que

play24:09

a lo que nos ha manipulado a sentirnos

play24:13

esto que decía principio puede el

play24:15

espacio condicionar cómo nos sentimos

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cómo nos comportamos bueno efectivamente

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estos son dos muy buenos ejemplos el

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ejemplo del museo de este museo de en

play24:27

berlín fue tan potente que cuando se

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terminó el museo todavía no la comisión

play24:35

que trabajaba en él

play24:38

en poner los elementos dentro del museo

play24:40

no se ponía de acuerdo que ponemos que

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nos ponemos y hacemos esto hacemos el

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otro pero edificio estaba listo y hubo

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tanta presión de los vecinos bueno ya

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tiene edificios a todos nos tuvimos

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varios años en obra bueno ahora lo

play24:53

finalmente lo abrieron pero vacío y fue

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un éxito y fue un éxito porque el

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edificio era el era el contenido mismo

play25:02

el continente y el contenido eran en el

play25:05

mismo el mismo edificio hablaba hablaba

play25:07

por sí mismo

play25:09

en definitiva

play25:11

la idea de esta charla es que la

play25:13

arquitectura se considera completa con

play25:15

la intervención del ser humano que la

play25:17

experimenta si no no va por separado y

play25:21

esta es una frase que tome de cada bando

play25:24

con la cual no puedo dejar de compartir

play25:28

yo creo que la

play25:31

con toda esta información que estamos

play25:33

teniendo ahora de la neurociencia

play25:35

seguramente vamos a tener mejores

play25:37

elementos para hacer

play25:39

y mejores proyectos para quienes no para

play25:43

nuestro lucimiento como profesionales

play25:46

sino para que las personas que usen

play25:49

estos lugares que nosotros diseñamos

play25:50

tengan una mucha mejor experiencia de

play25:54

uso gracias

play25:57

[Aplausos]

play26:04

[Música]

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