ポジトレ動画

Summary

Dieses Skript fasst einen Monat der positiven Erziehungstechniken zusammen, die auf der 'Positiv-Training'-Klasse beruhen. Es geht um die Bedeutung der Selbstanwendung dieser Methoden, um Veränderungen in sich selbst und im Verhalten ihrer Kinder zu bemerken. Es wird betont, wie die Beteiligten durch das Journaling und die Teamarbeit dazu angeregt werden, ihre Fortschritte zu reflektieren und ihre Erfahrungen miteinander zu teilen. Die Vorteile der positiven Aufmerksamkeit und des Lernens, wie man Kindern auf eine bestärkende Weise Aufmerksamkeit schenkt, werden erläutert. Das Skript endet mit der Aufforderung, die Techniken weiterhin anzuwenden und beinhaltet auch Hinweise für zukünftige Workshops und Schulungen.

Takeaways

• 😀 Das Skript ist eine Diskussionsgruppe über positive Erziehungsmethoden und wie man sie in die Praxis umsetzt.
• 🌟 Die Gruppe betont die Bedeutung der positiven Aufmerksamkeit und des Lobs für die Entwicklung der Kinder.
• 📈 Es wird über die Wirksamkeit von positiven Techniken und die Notwendigkeit, sie sorgfältig anzuwenden, diskutiert.
• 👨‍👩‍👧‍👦 Die Mitglieder der Gruppe teilen ihre Erfahrungen und Erkenntnisse im Austausch über die Auswirkungen positiver Interaktionen auf ihre Kinder.
• 👍 Einige der wichtigsten Techniken, die diskutiert werden, beinhalten das Loben als Führung, das Zulassen von Wiederholungen und das Anwenden des 3S-Konzepts (Smile, Slow, Soft).
• 🔄 Die Gruppe diskutiert auch die Bedeutung von Balance, das heißt, mehr positives Feedback im Verhältnis zu negativen Kommentaren zu geben.
• 🚫 Warnungen vor den negativen Auswirkungen von Vergleichen, resultatenorientiertem Lob und der Verwendung von Wörtern wie 'dumm' oder 'vergiss es'.
• 👏 Die Bedeutung der Selbstlobes und des Vergleichs mit früheren Versionen von sich selbst anstatt mit anderen wird hervorgehoben.
• 📝 Die Gruppenmitglieder werden dazu ermutigt, ihre Fortschritte und Erfahrungen mit Positiver Technik zu dokumentieren und zu reflektieren.
• 🌱 Die Diskussion betont die Notwendigkeit, positive Verhaltensweisen zu kultivieren und wie diese zu einer Verbesserung der亲子Beziehungen beitragen können.

Q & A

Was ist das Hauptthema des Transcripts?

Das Hauptthema des Transcripts ist die Diskussion und Anwendung von positiver Kommunikation und Anerkennung in der Eltern-Kind-Beziehung, insbesondere durch das sogenannte 'Positiv-Training' oder 'Pozitiv-Training'.

Was versteht man unter 'Pozitiv-Training'?

‘Pozitiv-Training’ ist ein Konzept, das sich auf die Erziehungsmethoden konzentriert, die auf der Anerkennung und Förderung positiver Verhaltensweisen basieren, um eine positive Entwicklung im Kind zu unterstützen.

Welche Rolle spielt die positive Aufmerksamkeit (Positive Attention) in der Erziehung?

Positive Aufmerksamkeit ist entscheidend, da sie dazu beiträgt, das Selbstvertrauen und die innere Motivation des Kindes zu stärken. Es ist besser, mehr positives Feedback zu geben als negatives, um eine gesunde Entwicklung des Kindes zu fördern.

Was sind die kurz- und langfristigen Ziele des Pozitiv-Trainings?

Die kurzfristigen Ziele des Pozitiv-Trainings umfassen die Steigerung der Gehorsamkeit, das Vermehrung erwünschten Verhaltens und die Förderung der Sprachentwicklung. Langfristige Ziele sind die Entwicklung einer stabilen Selbstwirksamkeit, des Ehrgeizes und der internen Motivation.

Wie kann man die 3S-Methode anwenden, um eine positive Kommunikation mit Kindern zu erreichen?

Die 3S-Methode beinhaltet 'Smile' (Lächeln), 'Slow' (Langsam) und 'Soft' (Leise). Man sollte mit einem Lächeln anfangen, die Sprache langsam und leise verwenden, um eine positive und aufnahmebereite Kommunikation mit Kindern zu fördern.

Was sind die '3D'-Wörter, die vermieden werden sollten, wenn man mit Kindern spricht?

Die '3D'-Wörter, die vermieden werden sollten, sind 'Demo' (Demonstrativ), 'Douse' (Erschüttern) und 'Dame' (Damen), da sie oft eine negative oder ablehnende Konnotation haben und die positive Entwicklung des Kindes behindern können.

Welche Bedeutung hat die Timing beim Loben und Anerkennung in der Erziehung?

Die richtige Zeit ist entscheidend, um Lob und Anerkennung effektiv zu kommunizieren. Es ist wichtig, das Kind unmittelbar nach der Durchführung einer erwünschten Handlung zu loben, um die positive Verhaltensweise zu verstärken.

Was sind die '3 wesentlichen Prinzipien', die für das effektive Anwenden von Pozitiv-Training notwendig sind?

Die '3 wesentlichen Prinzipien' umfassen die Investition der eigenen Zeit in die tägliche Praxis des Pozitiv-Trainings, das Loben von sich selbst für die Fortschritte und das Vergleichen der eigenen Fortschritte mit denen der Vergangenheit, anstatt mit anderen Kindern zu vergleichen.

Wie kann man die '25% Regel' anwenden, um Kindern zu helfen, eine Aufgabe zu erlernen?

Die '25% Regel' besagt, dass man Kindern zu einem Viertel der Aufgabe lobt, wenn sie einen signifikanten Fortschritt machen, anstatt auf den vollständigen Abschluss zu warten. Dies hilft, das Kind zu motivieren und die innere Motivation zu stärken.

Was sind die '3 großen NGs' (Nein Goes), die in der Erziehung zu vermeiden sind?

Die '3 großen NGs' in der Erziehung sind das Loben nur aufgrund des Ergebnisses, das Vergleichen von Kindern miteinander und das Hinzufügen von Ironie oder Vorwürfen nachdem man ein Kind gelobt hat, da diese Praktiken die positive Wirkung des Lobes untergraben können.