¿Por que la importancia de difundir la historia El Refugio de los Conspiradores
Summary
TLDREl guion del video enfatiza la importancia de la historia para la comprensión de la identidad y las tradiciones de un país, destacando que sin conocimiento histórico, los individuos quedan a la deriva. El hablante critica la visión dogmática de la historia en México y aboga por una interpretación dinámica y cuestionadora, que fomente la curiosidad y la investigación. Destaca la relevancia de la historia en la autoimagen de un país y la necesidad de una narrativa más precisa y menos sesgada para mejorar la percepción de sí mismos y su legado.
Takeaways
- 📚 La historia es fundamental para la supervivencia de la humanidad y para entender nuestra identidad y tradiciones.
- 🌐 La historia de México se ha vuelto un lastre en lugar de un referente, lo que afecta la percepción de su pasado y presente.
- 👥 Es importante conocer la historia para identificar nuestros errores y enemigos, y para evitar repetirlos.
- 💡 La historia no es un dogma de fe, sino una disciplina dinámica que se construye a partir de hechos objetivos y interpretaciones.
- 📖 La historiografía incluye diversas vertientes como la historia académica, económica, regional, microhistoria y de mentalidades.
- 👶 La historia familiar y personal es importante para entender nuestro origen y nuestra identidad.
- 🤔 La historia debe provocar curiosidad y buscar la verdad, aunque esta última siempre está sujeta a reinterpretación.
- 📖 La novela histórica es una herramienta para despertar el interés por la historia, pero no debe ser tomada como una fuente de aprendizaje directo.
- 🌟 La historia puede ser vista como un caleidoscopio que cambia con cada giro, ofreciendo nuevas perspectivas.
- 🌍 La autoimagen de un país está influenciada por su conocimiento histórico, y es crucial para la autodeterminación y la percepción de poderío.
- 📈 El conocimiento histórico es esencial para entender cómo los fenómenos económicos influyen en los cambios históricos y en la vida cotidiana.
Q & A
¿Por qué es importante el conocimiento de la historia para la humanidad según el guionista?
-El guionista considera que el conocimiento de la historia es fundamental para la supervivencia de la humanidad como especie, ya que sin ella, las personas estarían vagando en el vacío, sin entender su identidad, tradiciones y costumbres.
¿En qué se refleja la importancia de la historia para los mexicanos en el momento actual según el guionista?
-Según el guionista, la historia se ha vuelto un lastre para los mexicanos en lugar de ser un referente, porque luchan con el pasado y no pueden superar ciertos eventos históricos que siguen afectando al presente.
¿Qué relación existe entre la historia y la identidad de un país según el guionista?
-El guionista cree que sin conocer la historia, no se puede entender la identidad de un país, ya que la historia ayuda a entender las tradiciones y costumbres que forman parte de la identidad nacional.
¿Por qué es fundamental estudiar y divulgar la historia según el guionista?
-Es fundamental porque permite a las personas encontrar un faro y un camino en el presente, al dialogar con los muertos y traer las voces del pasado a su justa dimensión, lo cual ayuda a evitar repetir errores históricos.
¿Qué papel desempeña la historia en la autoimagen de un país según el guionista?
-La historia juega un papel crucial en la construcción de la autoimagen de un país, ya que con una información histórica equilibrada y precisa, se puede mejorar la percepción que los ciudadanos tienen de su propia nación.
¿Qué opina el guionista sobre la historia económica y su importancia en la historiografía?
-El guionista menciona que la historia económica, representada por exponentes como Enrique Florescano, es importante en la historiografía mundial, ya que ayuda a entender cómo los fenómenos económicos influyen en los cambios históricos.
¿Cómo ve el guionista la relación entre la historia y la novela histórica?
-El guionista considera que la novela histórica, aunque puede contener elementos de ficción, tiene el poder de provocar el interés y la curiosidad por la historia, y de esta manera, motivar a los lectores a buscar conocimientos más profundos sobre el pasado.
¿Qué papel juegan las novelas históricas según el guionista en la construcción de la idiosincrasia nacional?
-Según el guionista, las novelas históricas, al ser muy heterogéneas y abarcar desde la época prehispánica hasta los días actuales, contribuyen a la construcción de la idiosincrasia nacional al ofrecer una aproximación diversa y rica al pasado.
¿Por qué es importante cuestionar la historia según el guionista?
-Es importante cuestionar la historia porque no existe una 'verdad histórica' única y absoluta; siempre se van descubriendo nuevos elementos que pueden cambiar nuestra comprensión del pasado, lo que hace que la historia sea una disciplina dinámica y en constante evolución.
¿Qué sugiere el guionista que los mexicanos deberían hacer para mejorar su autoimagen y percepción del mundo?
-El guionista sugiere que los mexicanos deberían leer y estudiar más sobre su historia, tanto en la academia como a través de la literatura, para comprender quiénes son y hacia dónde van, y así mejorar su autoimagen y percepción del mundo.
Outlines
📚 La importancia de conocer la historia
El primer párrafo enfatiza la importancia de la historia para la identidad y el entendimiento de un pueblo. Se argumenta que sin conocimiento histórico, las personas quedan a la deriva, desconociendo su identidad y tradiciones. La historia se presenta como un faro para el futuro y una herramienta para dialogar con el pasado, evitando repetir errores. Se menciona la importancia de la historia académica y las diversas vertientes de la historiografía, como la económica, regional, microhistoria y la historia de la vida cotidiana. El hablante comparte su experiencia personal con la historia a través de la literatura clásica y la historia familiar, destacando cómo la historia ha influido en su vida y en la de otros mexicanos.
🧐 La búsqueda de la verdad histórica y su interpretación
El segundo párrafo explora la idea de que no existe una 'verdad histórica' única, sino que la historia es una serie de interpretaciones basadas en hechos objetivos. Se discute cómo la historia oficial a menudo se usa como un instrumento de control ideológico y cómo la historia debe ser cuestionada y reinterpretada constantemente. El hablante comparte su experiencia con la historia a través de la novela histórica y cómo esta puede provocar curiosidad y un mayor conocimiento de la historia, pero no como una fuente de aprendizaje directo de hechos históricos.
🏛 La historia como lastre y su influencia en la autoimagen nacional
El tercer párrafo aborda cómo la historia a menudo se ha considerado un lastre en México, en lugar de un referente, y cómo esto ha afectado la autoimagen del país. Se menciona cómo la historia oficial a menudo se ha manipulado para fines políticos, y cómo la sociedad necesita confrontar y reinterpretar estos relatos para tener una comprensión más auténtica de su pasado. Se argumenta que la historia debe ser utilizada para construir una autoimagen positiva y para entender mejor la identidad nacional.
🌐 La historia y su impacto en la percepción del mundo
El cuarto párrafo discute cómo la historia ha influido en la percepción que tienen los mexicanos del mundo y cómo esto ha afectado su autoimagen. Se menciona cómo la historia ha sido utilizada para crear complejos y cómo una comprensión más profunda de la historia podría ayudar a mejorar la autoestima y la percepción de sí mismos. El hablante también habla sobre la importancia de la historia en la construcción de la emoción y la estructura emocional de un país.
📖 La historia como memoria y su papel en la identidad
El quinto párrafo enfatiza la idea de que la historia es una forma de memoria y cómo esto ha impactado la identidad y la autoimagen de los mexicanos. Se argumenta que la historia debe ser utilizada para entender y cuestionar el pasado, y que los medios de divulgación, como las novelas históricas, deben fomentar la curiosidad histórica. El hablante comparte su experiencia personal con la historia y cómo ha buscado reinterpretar y reescribir partes de la historia para tener un entendimiento más auténtico de su identidad y la de su país.
🌟 La historia y el poder de la autoimagen en la sociedad
El sexto y último párrafo concluye con la idea de que la historia tiene un papel fundamental en la autoimagen y en el poder de una sociedad. Se discute cómo una revisión de la historia y una mejor comprensión de la identidad nacional pueden ayudar a cambiar la percepción que tienen los mexicanos de sí mismos y de su país. El hablante enfatiza la importancia de leer y aprender sobre la historia para comprender quiénes son y hacia dónde van como sociedad.
Mindmap
Keywords
💡Historia
💡Conocimiento
💡Identidad
💡Mestizaje
💡Memoria
💡Interpretación
💡Divulgación
💡Novela Histórica
💡Autoimagen
💡Dogma
Highlights
La importancia de la historia para la supervivencia del ser humano y su identidad nacional.
La historia de México como un lastre en lugar de un referente, luchando contra el pasado como si fuera el presente.
La necesidad de estudiar y divulgar la historia para evitar repetirla, citando a Santayana.
La historia como un faro y camino para entender nuestra identidad y tradiciones.
La historiografía y sus diversas vertientes, como la historia académica, económica y regional.
La microhistoria y la historia de las mentalidades como una aproximación a la vida cotidiana.
La interpretación de la historia y la ausencia de una 'verdad histórica' objetiva.
La historia como fuente de complejos nacionales y cómo影响了 la autoimagen de México.
La importancia de cuestionar la historia y no tomarla como un dogma de fe.
La historia como memoria y cómo se transforma con el tiempo.
La historia y su influencia en la autodeterminación y emociones de un país.
El papel de la novela histórica en provocar el interés por la historia y su diferencia con la historia académica.
La necesidad de una historia más inclusiva y menos sesgada para mejorar la autoimagen de México.
La historia y su impacto en la percepción del mundo y la identidad del mestizaje en México.
La importancia de leer y conocer la historia para comprender quiénes somos y hacia dónde vamos.
La llamada a la reflexión sobre la historia y su papel en la sociedad, más allá de ser un mero relato de hechos.
Transcripts
00:07bueno queridos conspiradores creo que
00:09valdrá la pena que apartamos un momento
00:12de los hechos históricos que hemos
00:13analizado abundantemente a lo largo de
00:16ella casi casi cuatro años de existencia
00:20de este programa ahora mejor que hoy lo
00:22dedicamos a estudiar la importancia de
00:24la historia porque la historia es
00:25importante que significa el conocimiento
00:28de la historia porque tenemos que
00:30difundirla ese sería el tema de esta
00:32bueno yo creo que es el conocimiento
00:34vista es fundamental para la
00:36sobrevivencia del ser humano como es
00:38como especie de verdad y para los
00:41nacionales de cualquier país
00:44si no conocen su historia están vagando
00:47en el vacío
00:49yo creo que es fundamental que lo
00:51metamos a estudiar y divulgar la
00:52historia porque para los mexicanos en
00:55este momento la historia se ha vuelto un
00:57lastre y no un referente porque un
01:00lastre porque no podemos quitarnos de
01:02muchas cosas que nos pesan del pasado y
01:05las seguimos combatiendo como si fuera
01:07el presente
01:09no seríamos sin la historia quiénes
01:11somos no entenderíamos de nuestra
01:12identidad no entenderíamos de nuestras
01:14tradiciones no entenderían nuestras
01:16costumbres sin conocer la historia
01:20y sabes que es lo más bonito es una
01:23frase que en algún momento dijo
01:24francisco de quevedo y villegas la
01:26historia civil para dialogar con los
01:28muertos que me parece precioso traer
01:30esas voces del pasado ponerlas en su
01:33justa dimensión en el presente y
01:35entenderlas nos hace encontrar un faro
01:38un camino si yo también creo también
01:41recordemos de santayana no con bien dijo
01:43quien no conoce su historia está
01:45condenado a repetirla porque es hora de
01:47que los mexicanos sepamos en qué nos
01:49equivocamos powell en nuestras calles
01:51quiénes son nuestros enemigos aparte de
01:53la iglesia para que es que sepamos de
01:56qué se trata bueno dónde dónde dónde
01:58están las piedras para salvarlo ya
02:00deberíamos de conocer cuáles son los
02:02caminos que conducen al abismo para no
02:04volver a recorrer esos caminos por eso
02:06es tan importante que conozcamos la
02:08historia entonces pues brindo por la
02:09historia del conocimiento de estos
02:13[Música]
02:29yo sí
02:32convenciendo después de los dos libros
02:34que escrito de la importancia que tiene
02:37para nuestro país y para el mundo entero
02:38en realidad para cualquier nacional de
02:41cualquier país conocer el pasado es un
02:43poco también como conocer el pasado de
02:45tu familia de dónde vienes quién eres
02:47quiénes son tus abuelos bisabuelos tus
02:50yo que sé no y saber de ti
02:54es igual de importante que es saber de
02:56ti es saber de tu país y de los cambios
02:59que ha sufrido la historia del país a lo
03:02largo del tiempo que hoy la
03:05historiografía los conocimientos de
03:07historiografía recogen en varias
03:09vertientes estoy pensando por ejemplo en
03:12la historia académica que es la historia
03:14de datos duros y de fechas que requiere
03:17de memorización pero eso ha evolucionado
03:20ya con la historia económica por ejemplo
03:23de uno de los exponentes mexicanos
03:25importantes es enrique florescano la
03:28historia regional
03:29que crea para la historiografía mundial
03:33luis gonzález y gonzález un historiador
03:35mexicano un pueblo en vilo con un libro
03:38maravilloso después la historia la
03:41microhistoria la historia de las
03:43mentalidades que se recogen en
03:45colecciones que publica el fondo de
03:47cultura económica la extra de navidad
03:49privada la historia de la vida privada
03:51joya la historia de la vida cotidiana o
03:53sea todo se rige al final de cuentas por
03:57los registros históricos
03:59del acontecer humano pero perdón cómo
04:02llegamos a la historia nosotros cuál fue
04:05ese el libro o es el texto o ese o esa
04:09historia en minúscula que nos llevó
04:11hasta esta mesa porque yo creo que por
04:14algún lugar estamos lo puedo decir el
04:16mío muy rápido para ver a los siete
04:19pilares de la sabiduría de sir richard
04:21porter
04:23fue un libro que llego a mi vida a los
04:2512 años y que me dejó absolutamente
04:28emocionado lo que yo siempre quise ser
04:31historiador y no lo soy por culpar a una
04:33maestra de historia
04:34pero lo soy en el fondo gracias a sir
04:37richard burton aunque no tengo ningún
04:38título académico que así lo demás pero
04:40tú ya tienes tiempo con la juventud que
04:43tiene
04:47astrofísica
04:49yo llegué yo llegué a la historia pues
04:51por una vertiente maravillosa alucinante
04:55bellísima que es la epopeya
04:57leyendo la iliada
04:59y la odisea de homero verdad entré por
05:04la puerta grande al a la historia
05:06historia que después se cuestionó porque
05:09se cuestionó la existencia de troya
05:11durante muchos años ataques me link a la
05:14labor a la venta ahora de sentir la
05:16verdad esa fue mi vía para entrar a la
05:19historia y había sido una vida
05:21maravillosa y como el objetivo de que no
05:24fue a través de
05:25propiamente de libros sino de la
05:27historia familiar y en el momento que yo
05:29me enteré que bisabuelos había levantada
05:31en armas contra victoriano huerta sí y
05:34que además muere durante esa época en
05:36ese momento lo fue como de pronto se
05:38abrió todas las puertas la lectura de
05:40méxico frente a mí y la necesidad de
05:42rescatar esa historia y obviamente de
05:44ahí pues derivar más hacia otros lados y
05:47de ahí pude hacer algunas lecturas si
05:48hubiera estado del lado de victoria la
05:50huerta no estaría sentado en esta mesa
05:51que
05:53esta aclaración no a mí me impactó a mí
05:56me impactó desde la primaria cuando una
06:00yo sí tuve una buena maestra de historia
06:03desafortunado si con nosotros me conocí
06:06en el suplicio aunque sea mi tono de
06:10cuando le quemaron los pies a cuauhtemoc
06:12me llamó poderosamente la atención esa
06:14escena me la imaginé la re creencia una
06:18mente estamos padeciendo de un ojo de
06:20pescado
06:21porque esos salen en los pies y de los
06:25queman a
06:26la verdad las cosas que si fue una
06:28imagen que nunca pude olvidar me dejó
06:31esperando ahora quiero saber más y más y
06:35más de paso de los stacks que sucedió
06:38que entonces se encuentras te pueden
06:41salir y encuentras una versión si esa
06:43cara y pos está con esta me quedo pero
06:45luego lees otra versión luego otra
06:47versión luego otra versión entonces
06:48dónde está la historia entonces yo tengo
06:50que empezar a buscar no y además lo
06:52importante exactamente en esa búsqueda
06:53yo creo que para nuestros conspiradores
06:56en casa hay que decirlo no existe una
06:59verdad histórica o no existe eso
07:03pero lo que pasa es que lo que tiene que
07:07ver con como siempre hemos sido los
07:09mexicanos de tratar de buscar y
07:10encasillar todo en una sola verdad
07:12camino hay una manera no hay manera de
07:16decir que hay verdad es esto lo que es
07:18importante si existe el hecho objetivo
07:21sabemos que por ejemplo zapata nace el 8
07:24de agosto de tal año pero sabemos que lo
07:26matan
07:27y sabemos que firma el plan de ayala
07:29pero todo lo que construyes alrededor de
07:31por qué hizo el plan de ayala porque
07:33decidió tal curso sobre tal otra cosa
07:36porque no una ciudad y mejor se registra
07:38morelos todo eso es interpretación
07:40entonces la historia más bien es
07:42interpretación claro absoluta no hay no
07:45existe un verdadero juárez no existe un
07:47verdadero hidalgo es interpretación que
07:49hace es lo más honestamente posible
07:51desde la perspectiva intelectual a
07:53partir de los elementos que uno junta en
07:55la investigación o sea no existe la
07:56verdad histórica que de repente
07:57encuentran en un cajón perdido en una
07:59bodega una carta de un personaje de la
08:02historia sí que cambia todo lo que se
08:04había dicho hasta ese momento por eso no
08:07se puede decir que la verdad histórica
08:10existe porque siempre se van surgiendo
08:12nuevos elementos es una disciplina muy
08:14dinámica es una disciplina que ya no
08:16aporta datos más información y por ello
08:20creo que la verdad histórica no existe
08:23si te viste al principio de esta
08:26conversación
08:27a mí me parece importantísima para saber
08:30más y más y más para eso sirve la
08:32historia para saber más
08:34creo que nutre en nuestra curiosidad son
08:37los seres que desde el lenguaje a
08:39animales que sueñan y que piensan y qué
08:43y que nuestra necesidad de conocer más
08:45profundamente ciertos tópicos nos hace
08:48buscarlos y la historia está ahí justo
08:51para eso probado para demostrarte por
08:53muy diversas fuentes que somos como
08:56somos de tener una aproximación benito
08:58mira yo veo la historia como un
09:00caleidoscopio
09:02el telescopio le das lo giras dos
09:05milímetros y cambia cambia lo que estás
09:08viendo así es la historia y eso se ve es
09:11me estoy refiriendo a acción por lo que
09:12tú mencionabas de la de la aparición de
09:14manuscritos de los encuentros en
09:17bibliotecas de la investigación que seas
09:21y nadie se hubiera preocupado por las
09:23monjas coronadas si josefina muriel no
09:26dedica su vida a estudiar los conventos
09:29y el quehacer de las monjas coronadas en
09:32este país no hay ahí en la historia es
09:35un lente de aproximación al pasado para
09:40no para comérselo para reflexionar pero
09:43yo creo que ahí tenemos que vivir muy
09:45bien una cosa es la historia académica
09:47porque ahí tenemos que encontrar
09:49exactamente ese tipo de acercamiento y
09:50aproximación y otra la historia de
09:52divulgación yo creo que para un país que
09:54estuvo siempre tan
09:57el cercado en cuanto a la posibilidad de
09:59conocer su historia porque hay que
10:02decirlo todos los países tienen historia
10:04oficial pero activo un abuso de elección
10:06oficial durante mucho tiempo porque tú
10:08como ciudadano común no tenías la
10:10posibilidad de confrontarlo con nada
10:11porque era creación de ideologías claro
10:13o sea la historia sirvió como un
10:14instrumento de control y de vídeo y de
10:16conducción y dios lo deriva de la opción
10:18ideológica porque quien controla el
10:20pasado controla el futuro sí pero
10:25sino porque
10:27tú puedes confrontar esa historia el
10:29problema es que nosotros como mexicanos
10:30nunca tuvimos manera de confrontar la se
10:34confrontaba en la academia y hay grandes
10:36historiadores y hay grandes trabajos
10:37académicos pero que se quedaron como del
10:40castillo de la pureza que es la academia
10:42pero no te tuve hace 40 años no tenían
10:45la facilidad de ir a cualquier librería
10:47y conseguirte tres biografías de villa
10:49dos de zapata novela histórica o sea
10:52estaba muy sesgado todo entonces no
10:54teníamos nosotros manera de confrontar y
10:56nos recibimos toda la educación a través
10:58del extraoficial por eso es importante
11:02hablar de que no hay una sola versión de
11:04archivos impresionarla para los fines
11:07que se creen existir oficial es una
11:09versión más por supuesto mira yo he
11:11trabajado muchas novelas históricas
11:13desde desde monza lo guerrero pasando
11:16por isabel moctezuma victoria hidalgo
11:18etcétera
11:20acá va a obrar que trabajado conlleva en
11:23sí elementos que eran desconocidos o
11:26elementos de ficción congruentes esto es
11:30la ficción que cabe en el texto
11:33literario para llenar las lagunas que no
11:36se conocen todavía a través de las
11:38fuentes históricas cuantos libros
11:39escritos tienen ese genio buenos
11:41escritos tengo publicados tengo 53 50s
11:44publicados publicados de los cuales son
11:4726 novelas y de esas 26 novelas 12 son
11:52novelas históricas
11:53entonces es un es un aspecto que me ha
11:57llenado la vida que me ha servido y
11:59sobre todo para vincularme con el país
12:02que amo profundamente que es méxico
12:05bueno pues entonces yo brindo otra vez
12:08por la y todavía no pero por la novela
12:10histórica y por la historia porque lo
12:13que buscamos una explicación
12:14[Música]
12:22y tu querido conspirador comentamos cuál
12:26es la importancia de conocer nuestra
12:27historia
12:28conspiradores 40 hashtag yo conspiró
12:32hasta yo conspiró
12:33[Música]
12:43sí
12:49[Música]
12:53e
12:55y tu querido conspirador coméntanos cuál
12:58es la importancia de conocer nuestra
13:00historia
13:01conspiradores 40 hashtag yo conspiró
13:05hasta yo conspiró gente que también tema
13:09que me preocupa de bueno ha manipulado
13:11con lo que estaba diciendo alexis es el
13:14de la historia como fuente de complejos
13:17porque porque él está con fuente de
13:20complejos porque te dicen por ejemplo
13:21que los españoles que llegaron a la
13:26invasión española que se da en el siglo
13:2716 y bueno eran 250 la conquista de la
13:31compra de mercadería
13:34hay distintas opciones
13:37es la invasión española es del siglo 16
13:40sin américa bueno otra tanto apoyado
13:43pero fue la invasión española junto con
13:44tlaxcalteca con la invasión de como 18
13:47mil por los que invadieron tenochtitlán
13:49así es también
13:53a dónde quiero llegar es cómo es posible
13:55que
13:56por eso que dice que la historia oficial
13:58como fuente de complejos porque porque
14:01dicen 250 españoles de los cuales 47
14:03grande a caballo 203 de a pie como le
14:06pudieron ganar a casi 80 mil caballeros
14:09águila que habían sido educados en el
14:11calmecac pero sólo te lo puedes tragar
14:13ni creer ni bueno no pero lo que sí es
14:15que los niños se lo tragan se oye scrums
14:18fue posible que tan poquitos le ganaron
14:20a tantos la no tenían aviación no tenían
14:23bombas
14:25no tenían balas y contras pero entonces
14:28lo que quiere decir es que si esto se
14:30aclarará y los los chamacos entendieran
14:32que esto no fue así sino que la
14:34conquista de méxico se logró gracias a
14:37la viruela eso ha pasado en la historia
14:39muchas veces se destruye para
14:42reconstruir se destruyen falsedades para
14:45recoger falsedad o para ni siquiera para
14:48inventar falsedades entonces dónde está
14:50la verdad y solícito sales a preguntar
14:52ahora mismo en la calle a ver a quien
14:54quieras
14:56porque méxico perdió la guerra en contra
14:58de los estados unidos en 1847 a ver por
15:02qué estalló la guerra que fue lo que
15:04ocasionó la derrota porque nos quitaron
15:05la mitad de los territorios allí por
15:07ejemplo fue un 'piso de tal manera
15:09traumático para este país que nos puede
15:12hacer una diabla de ello yo sí
15:18pero el tema es que nacionalmente existe
15:22un complejo derivado de esa nueva
15:26invasión que no que mutiló la mitad de
15:28nuestro territorio absoluta de entero
15:30pero no nos hemos curado de cuenta que
15:32los mexicanos tuviéramos que ir a un
15:34diván del psicólogo para para entonces
15:36gritar pero mira mira lo que nos pasó
15:39claro porque lo interesante en ese caso
15:41es que ahí la historia se convirtió en
15:44lastre porque los metieron totalmente la
15:46conciencia te digo que a otras
15:50sociedades que ven la historia como un
15:52referente los gringos los niños también
15:53tuvieron una historia oficial atroz nada
15:55más que siempre tuvieron manera de
15:57confrontar la con otro tipo de
15:58investigaciones de academias de
16:00institutos aquí no entonces por eso se
16:03volvió un lácteo hoy seguimos disputando
16:05peleas cuando bien las elecciones todo
16:07el mundo agarra cuál es de bandera a
16:09todo mundo agarra cárdenas de bandera
16:10todo a zapata a madero el absoluto
16:13desconocimiento de conocimientos los
16:15manipulan los trastocan y de pronto y es
16:18una confusión histórica porque porque
16:20seguimos pensando la historia en méxico
16:23como si fuera un dogma de fe hay que
16:26creerla se dicen hay que crear en la
16:27historia no hay que cuestionar la
16:29constantemente no es un dogma de feria
16:32alguna vez con un
16:33dirigente del pd no voy a dar su nombre
16:37pero porque no puedo de jesús ortega y
16:41bueno lo invitamos a desayunar y
16:43platicamos con él y le dijimos a ustedes
16:46se se proponen como como una corriente
16:49izquierda a que izquierda pertenecen o
16:52sea y entonces este individuo dijo
16:54contestó dijimos este marxista o conozco
16:58de que era vista o conocía que el hielo
17:01y dijo no se puede ser this is tiendas
17:0355 sin tener ideología acaba elegimos
17:07señor mucho gusto y nos vemos la cuenta
17:11o sea con esa ignorancia de nuestros
17:13dirigentes políticos que se puede
17:15esperar de lo que se lograba en el boe
17:19romántico sólo porque están como muy
17:21negativos y apenas está empezando el año
17:25donde nace la historia y me encanta y me
17:28encanta pensar en esa hoguera
17:30paleolítica en donde se reúnen por
17:33primera vez la tribu y en donde enseñas
17:36un poco pintando en las paredes el más
17:39viejo de todos cuenta esa hazaña de ese
17:42grupo que casó a ese enorme animal y que
17:45logró salvar a la tribu ahí es donde
17:47comienza la historia
17:49el inicio de la historia y de ahí es a
17:52esa hoguera
17:53se ha transformado durante el paso de
17:56los siglos y se ha ido convirtiendo en
17:58esta gracia esta mesa en donde se sigue
18:01contando las hazañas
18:03que quería un poco pero esas historias
18:07han nutrido la la verdad vertiente de la
18:10historia de la vida cotidiana por
18:11supuesto ya diaria que hoy está
18:13totalmente actual y yo quería hacer como
18:16referencia muy brevemente hay programas
18:19por problemas que nos stands en nuestra
18:21misión han sido por ejemplo la caída del
18:23precio del petróleo
18:24y lo vemos como un hecho
18:27mágico arbitrario pero si si si
18:32conociéramos como la economía influye en
18:35el cambio de los hechos históricos y
18:37rellenamos por ejemplo los precios del
18:39maíz de enrique florescano o los libros
18:42de david brading entenderíamos como cada
18:45fenómeno económico cuando se cae en la
18:48canasta básica cuando se
18:51extralimitan el gasto y se despilfarra
18:54el dinero todo eso influye en la
18:56historia pero yo que yo iría más lejos
18:58este como juega el conocimiento
19:01histórico en la autoimagen de un país
19:04esos importantes que autoimagen teníamos
19:07nosotros de donde abre vamos para tener
19:09nuestra imagen de los conocimientos que
19:11tenemos la historia y los conocimientos
19:13que tenemos la historia o están trucados
19:16o son falsos o han sido escritos por
19:18extranjeros
19:21eso está bien
19:23si ayuda a eso ayuda pero lo que quiero
19:25decir es que nuestra autoimagen está
19:27absolutamente deteriorada por tener una
19:29información equivocada con una
19:31computadora una computadora es una
19:33información equivocada resultaba estar
19:34equivocado nosotros tenemos que nutrir a
19:37la niñez a la juventud a la sociedad no
19:41nosotros diego 10 digo los que los
19:43historiadores quienes lo hacen nosotros
19:45también como comunicadores bueno
19:47precisamente para ver cómo podemos
19:49manejar nuestra autoimagen yo veo que
19:52salen los jugadores mexicanos en los
19:54campeonas mundiales de fútbol a jugar en
19:56contra de eeuu y salen aterrados
20:03y ahora porque no podemos contra españa
20:06por lo mismo claro que es para ellos la
20:07potencia pero yo lo que cree es que si
20:09conociéramos más nuestra historia y no
20:11tuviéramos una auto imagen tan
20:13deteriorada por eso creo que la historia
20:16juega de una manera muy importante en la
20:19construcción de emociones y en la
20:21estructura emocional de un país y en la
20:23autodeterminación
20:26ideología claro tú tienes que ser el
20:30hecho histórico simplemente en términos
20:32generales sin meter la ideología o
20:34tratar de utilizarla para algún fin o
20:37sea el fin es conocer que tú y en contra
20:38de identidad ss.ss fundarte pero también
20:41hay una hay una trampa importante
20:43entonces y se llame trampa pero el hecho
20:46es que la historia es memoria y la
20:49memoria esto más engañoso que hay
20:51acordarte del libro de paz las trampas
20:53de la pena que por ejemplo hoy te que
20:55decías de la hoguera esa primera hoguera
20:56donde alrededor se exenta van los
20:58cavernarios y entonces el primero
21:00controlas allá yo te aseguro que al año
21:02siguiente ese consejo se había muerto
21:04este cuate y el año siguiente el nieto o
21:08el sobrino se acordaba del guión y
21:10empezó a contar la historia de la hazaña
21:12de ese primer cavernario que enfrentó a
21:14un diente de sable y entonces le agregó
21:17me puso la fórmula y se va transformando
21:19la historia qué maravilla claro por eso
21:22insisto yo con nuestros controladores en
21:24casa no busquemos una verdad histórica
21:26busquemos reconstruir busque entender y
21:30cuestionar el pasado y dejémoslo también
21:32en el pasado pero también quería hacer
21:34que una de las fuentes alejara
21:37para eso el lector común no va a ir a
21:40las fuentes conectarnos como donde
21:42espera que el libro de la academia o el
21:44libro del divulgador o la novela
21:45histórica que son cosas totalmente
21:47distintas porque finalmente todos hemos
21:50escrito novela histórica sin la novela
21:52histórica debe de provocarte el gozo y
21:54el gusto por la curiosidad histórica así
21:56es pero para mí yo nunca consideraron la
21:58novela histórica como el lugar donde yo
21:59voy a aprender historia por supuesto
22:01porque obviamente uno
22:03se da muchas licencias y puedes tener
22:06referentes de la historia pero como
22:07lector nunca vas a saber que sí pero sí
22:10pero cuál es su personalidad
22:13pero desata la curiosidad es
22:15negro
22:18la historia está increíble y de ahí a
22:21partir de lo que yo le dije bueno para
22:22es una novela empecé a buscar los
22:24elementos que creía que podían ser los
22:25reales yo me la llevé a mi tesis de
22:28licenciatura para hacer todo el asunto
22:30del financiamiento a las compañías creo
22:32que la novela histórica lo que te debe
22:34provocar curiosidad para que entonces si
22:37quieres a la historia vaya a quienes ama
22:39la biografía el contexto sirve para dar
22:43contexto para que sientan en la nariz la
22:46pólvora exacto y como la atp
22:49me atrevo a decir que hoy los mexicanos
22:52pueden conocer parcialmente por supuesto
22:55la historia de méxico a través de las
22:58novelas históricas desde la época
23:00prehispánica hasta nuestros días hoy hay
23:02una una biblioteca ya de novelas
23:05históricas mexicanas impresionante muy
23:08impresionante y muy muy heterogénea de
23:11resfríos que claro qué papel ha jugado
23:13la historia en la construcción de la
23:16idiosincrasia nacional todo esa sería la
23:19parte más importante por eso es por eso
23:21para mí es crítico es fundamental que se
23:24escriba por ejemplo los nuevos libros de
23:27texto gratuito de historia sin aquí para
23:29que esa autoimagen para que sea
23:31construcción de la idiosincrasia cambie
23:34y tengamos una imagen distinta a los
23:35mexicanos y luminosas si desean un poco
23:38más antes por favor puedo sino y más
23:41llenos de curiosidad que hacerte la
23:42curiosidad y quizá de la manera como
23:45quieras pero para mí por es tan
23:47importante todos los traumatismos estos
23:49pero si retales para después te voy a
23:52dar un ejemplo y me voy a atrever a
23:53mencionar me a mí mismo cuando yo me
23:56enteré que siendo jovencito que veníamos
23:59de un mestizaje bastardo de la violación
24:02que le hizo hernán cortés y la malinche
24:07a doña marina y que el primer mestizo
24:09era éste martín cortés
24:12y eso eso dio pie a una serie de
24:15complejos y de arbitrariedades en la en
24:18el conocimiento del de los mexicanos yo
24:21dije no pueden ser no podemos venir de
24:23una situación así y por eso me puse a
24:26investigar la figura de gonzalo guerrero
24:28que para para mi gusto es el padre del
24:31mestizaje latinoamérica ocho años antes
24:33de que corte siquiera llegar a las
24:35costas de américa muy bien a dos puntos
24:37con qué te quedas sales yo me quedo
24:38cualidades necesitamos seguir
24:39descubriendo y recuperando listo que nos
24:42llegaron en el siglo 20 porque hay que
24:45recuperarla para contarla nuevamente e
24:48interpretarla también nuevamente creo
24:49que no podemos dejar la isla de lado
24:52siempre que tengan la presente y como
24:54referente no como lápida del pípila que
24:56tpc y no te deje ir hacia delante
24:59te cambia la percepción del mundo leer
25:03mucho te cambia la percepción del
25:04universo
25:06lean todo lo que cae en sus manos y que
25:07tengan que ver con nuestra historia para
25:09saber quiénes somos y hacia dónde vamos
25:11mira yo pienso que todo lo que una
25:14sociedad produce haces de camina avanza
25:17es un elemento histórico que hay que
25:20reflexionar sobre la dij entenderlo y
25:23para entenderlo mejor y ir a las fuentes
25:24del pasado y de los conocimientos de
25:27otras personas sobre el mismo no yo
25:29pienso por ejemplo aunque parezca fuera
25:31de corazón en eeuu hay 35 millones de
25:34mexicanos que mandan cada año 25 mil
25:37millones de dólares quiere decir que los
25:41mexicanos estamos bien sí porque estamos
25:43bien que hoy nos mantiene los que están
25:45afuera o ayudan por lo menos yo creo que
25:47es muy importante que nuestra autoimagen
25:49se cambie para que sepamos que somos un
25:52país lo hemos sido luminoso y luminoso
25:55poderoso y este fuerte creativo
25:58imaginativo hábil como lo demostramos
26:00con los mexicanos que viven en estados
26:02unidos y esta autoimagen solamente se
26:05puede modificar a través de una revisión
26:08la emoción
26:11y la historia como si fuera un dogma de
26:13fe dejemos de creer normas de face
26:16torico mejorar salud saludos
26:18[Música]
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