New Century Unit 9

gstockwaseda
18 May 202003:41

Summary

TLDRオーストラリアの14歳のサラ・スティールは、インターネット上の「ThinkQuest」というサイトで学びの宝庫を発見しました。これは世界最大の教育用インターネットコンテストで、学生たちが最高の教育ウェブページを作り合う場所です。1996年に始まったこのコンテストは、教育における技術格差を埋めるためのもので、技術的に進んだ学校の生徒と、資源が少ない学校の生徒が協力し、国際的な枠を越えて協力することが促されています。最終的には、37のチームがワシントンDCで最終選考を行い、互いに学び合うことができたのです。

Takeaways

  • 📚 14歳のオーストラリアのサラ・スティールは、インターネット上の「ThinkQuest」というサイトで学びの宝庫を発見しました。
  • 🌐 ThinkQuestは世界最大の教育用インターネットコンテストの舞台であり、学生たちが最高の教育用ウェブページを作るために競います。
  • 💼 アラン・ホワイトは、ThinkQuestを後援する非営利団体であるシリアのAdvanced Networkの社長です。
  • 💰 ThinkQuestは、学生、教師、コーチ、学校に総額100万ドル以上の賞金と奨学金を提供します。
  • 🚀 1996年に始まったThinkQuestは、教育における技術的なギャップを埋めることを目的としています。
  • 🏫 ThinkQuestは、7年生から12年生までの学生向けの良い教育ウェブサイトがインターネット上に少なく、そのギャップを埋めることを目指しています。
  • 🤝 技術的に進んだ学校の学生は、技術リソースが少ない学校の学生とチームを組むことが奨励されています。
  • 🌍 国際的な枠を越えた学生たちが協力してウェブページを作成し、遠距離でのコラボレーションが促されています。
  • 🏆 1,400のチームが参加し、37のチームがファイナリストに選ばれ、ワシントンDCで審査と友情を築くために招待されました。
  • 🌐 インターネットスタイルの学習は、学生たちにインターネットのタイムリーなリソースを探索し、新しい関係を築くことを促します。
  • 🎭 オーストラリアのサラ・スティールと彼女のアメリカのチームメイトは、ウェブページデザインにインターネットスタイルの学習を適用し、優勝しました。

Q & A

  • サラ・スティールはどの国から来ていますか?

    -サラ・スティールはオーストラリアから来ています。

  • ThinkQuestとはどのようなウェブサイトですか?

    -ThinkQuestは世界最大の教育用インターネットコンテストのホームで、学生が最高の教育ウェブページを作ることを競い合うウェブサイトです。

  • ThinkQuestコンテストの目的は何ですか?

    -ThinkQuestコンテストは、教育において技術的なギャップを埋めるために始まりました。また、学生が異なる考え方で教育ウェブサイトを作り、他の学生に教えることを促進することを目的としています。

  • ThinkQuestコンテストの主催者は誰ですか?

    -ThinkQuestコンテストは、非営利企業であるAdvanced Network in Syriaによって主催されています。

  • ThinkQuestコンテストの参加者はどのような学生を対象としていますか?

    -ThinkQuestコンテストは、主に7年生から12年生までの学生を対象としています。

  • ThinkQuestコンテストの参加者はどのようにチームを組むことがありますか?

    -テクノロジーが進んだ学校の学生は、技術リソースが少ない学校の学生とチームを組むことが奨励されています。また、遠く離れた国際的な境界を越えて協力することも推奨されています。

  • ThinkQuestコンテストの最終選考はどのように行われますか?

    -1,400チームがエントリーを提出した後、37チームがファイナリストとして選ばれ、ワシントンDCに招待され、全費が支払われた週末の審査と友情の構築を行います。

  • ThinkQuestコンテストの参加者がウェブページに取り入れる必要がある「インターネットスタイルの学習」とは何ですか?

    -「インターネットスタイルの学習」とは、学生がインターネットのタイムリーなリソースを探索し、新しい関係を築き、彼らが住むコミュニティを広げることを促す、インタラクティブで参加型のスタイルを指します。

  • サラ・スティールのチームが制作したウェブページはどのようなテーマを持っていますか?

    -サラ・スティールのチームが制作したウェブページは、シェイクスピアの作品をベースにした3Dグローブシアターのインターネット体験を提供しています。

  • ThinkQuestコンテストの参加者がウェブページに取り入れるべき要素は何ですか?

    -参加者はウェブページにテキストの要約、画像、学習ツールを含める必要があります。これらの学習ツールはゲームとして隠されているため、学生は学習していることに気づかずに学びます。

  • ThinkQuestコンテストの参加者が学ぶことのできることは何ですか?

    -ThinkQuestコンテストの参加者は、ウェブページのデザインやインターネットリソースの活用方法を学びます。また、異なる文化や国の学生と協力することで、国際的な視野を広げることができます。

Outlines

00:00

🌐 インターネットでの学びの広がり

オーストラリアの14歳のサラ・スティールは、インターネット上の教育用ウェブサイト「ThinkQuest」を発見しました。このウェブサイトは、世界最大の教育用インターネットコンテストの舞台で、学生たちが最高の教育ウェブページを作り合う場となっています。Advanced Network in Syriaという非営利団体が後援しており、その代表のアラン・ホワイト氏は、1996年にThinkQuestを開始し、教育における技術的な格差を埋めることを目的としています。コンテストでは、技術的に進んだ学校と、技術リソースが少ない学校の学生たちがチームを組んで協力することが促されています。最終的には、世界中から1400のチームがエントリーを提出し、37のチームがファイナリストに選ばれ、ワシントンDCで審査と友情を築くために招待されました。

🌐 ThinkQuestの目的と影響

ThinkQuestは、教育用のウェブサイトが少なく、特に中学生向けの良いウェブサイトが見られない状況に対処するために始まりました。アドバンスド・ネットワークは、学生たちが異なる視点で考え、良い教育ウェブサイトを作り上げることを促進することを目指しています。また、インターネットの教育ツールとしての力は非常に大きいものの、情報技術の階梯の下に位置する学校や学生との格差をさらに拡大する可能性があることにも警戒しています。コンテストは、技術的に進んだ学校と技術リソースが少ない学校の学生たちが協力し、遠く離れた国際的な境界を越えて協力することを促進しています。最終的には、12か国からの105人の学生が、ウェブページに「インターネットスタイルの学び」を組み込むことが求められ、これはインタラクティブで参加的なスタイルで、学生たちがインターネットのタイムリーなリソースを探索し、新しい関係を築き、彼らが住むコミュニティを広げることを促します。

Mindmap

Keywords

💡研究論文

研究論文とは、特定のトピックについて詳細な調査と分析を行った結果をまとめた文書です。このビデオでは、サラ・スティールが研究論文を書くためにインターネットを利用していることが強調されています。彼女は、図書館に行くよりもインターネットで多くの情報源にアクセスできると述べています。

💡意見

意見とは、特定の事柄に対する個人の見解や考え方を指します。サラ・スティールは、インターネットを利用することで、単一の本から得られる意見ではなく、多数の人々の意見を一度に得ることができると述べています。

💡インターネット

インターネットは、情報を交換し、コミュニケーションを取るためのグローバルなネットワークです。このビデオでは、インターネットが教育資源としての可能性を持つことが強調されています。特に、Think Questというウェブサイトを通じて多くの教育コンテンツが提供されていることが紹介されています。

💡Think Quest

Think Questは、学生が教育的なウェブページを作成し、競い合うためのインターネットコンテストのことです。このビデオでは、Think Questが学生に奨学金や賞を提供し、技術的に進んだ学校とそうでない学校の学生が協力することを奨励していることが述べられています。

💡技術格差

技術格差とは、異なる社会階層や地域間での技術的な資源やアクセスの不均等を指します。Think Questの創設者たちは、インターネットが教育ツールとしての力を持つ一方で、技術格差を拡大する可能性があることを懸念していました。

💡インタラクティブ

インタラクティブとは、双方向のコミュニケーションや操作が可能なことを指します。ビデオでは、インターネットスタイルの学習として、学生がインターネットのリソースを探索し、新しい関係を築くことを奨励するインタラクティブな学習スタイルが紹介されています。

💡教育資源

教育資源とは、学習や教育に役立つ資料やツールを指します。サラ・スティールは、インターネットを通じてテキスト、画像、音声など多様な教育資源にアクセスできると述べています。

💡国際協力

国際協力とは、異なる国の個人や団体が協力して共通の目標を達成することを指します。Think Questでは、インド、オランダ、アメリカなど異なる国の学生が協力してウェブページを作成することが奨励されています。

💡奨学金

奨学金とは、学業を支援するために提供される経済的支援のことです。Think Questでは、優れたウェブページを作成した学生に対して奨学金や賞が授与されます。

💡シェイクスピア

シェイクスピアは、イギリスの劇作家であり、文学史上最も偉大な作家の一人です。サラ・スティールと彼女のアメリカのチームメイトは、シェイクスピアの作品を3Dグローブシアター形式で学べるウェブページを作成しました。

Highlights

Sarah Steele of Australia discovered a vast library of learning materials on the internet called ThinkQuest.

ThinkQuest is home to the world's largest educational internet contest.

Students compete to build the best educational web pages on the Internet.

Alan White is the president of Advanced Network in Syria, the nonprofit corporation that sponsored ThinkQuest.

ThinkQuest will be giving over a million dollars away in scholarships and awards to students, teachers, and schools.

ThinkQuest was started in 1996 to bridge a technology gap in education.

The contest encourages students to build educational websites to teach other students subjects.

Internet as an educational tool has the potential of separating the gap between students and schools.

Contestants from technologically advanced schools were encouraged to team up with students from schools with fewer technology resources.

Collaboration is encouraged across distant international borders.

1,400 teams around the world submitted their entries electronically.

37 teams were selected as finalists and invited to Washington DC for an all-expenses-paid weekend.

Finalists included 105 students from 12 different countries.

Webpages had to incorporate the Internet style of learning, an interactive and participatory style.

The interactive style encourages students to explore the Internet's timely resources and create new relationships.

Sarah Steele and her American teammate created a 3D Globe Theatre internet experience based on Shakespeare's works.

Their project 'Shakey's Place 3D' includes text summaries, pictures, and learning tools disguised as games.

Transcripts

play00:00

if I have a research paper for school

play00:03

now I'm gonna get on here and research

play00:05

things rather than just going to the

play00:06

library and being limited to words I can

play00:09

come here I can find pictures I can find

play00:11

texts I can find audio all on the one

play00:14

thing and I can get other people's

play00:16

opinions which is different you can't

play00:19

get you can get another person's opinion

play00:21

but it's one opinion in a book where is

play00:24

it on this you can get 20 people's

play00:26

opinions at once 14-year old Sarah

play00:28

Steele of Australia has discovered a

play00:30

vast library of learning materials in a

play00:33

location she never knew existed a

play00:35

website on the internet called think

play00:38

quest

play00:39

think quest is home to the world's

play00:41

largest educational internet contest

play00:44

where students compete to build the best

play00:46

educational web pages on the Internet

play00:48

Alan White is president of Advanced

play00:51

Network in Syria the nonprofit

play00:53

corporation that sponsored me think

play00:55

tonight will be giving over a million

play00:57

dollars away and scholarships and awards

play01:00

to the students their teachers and

play01:02

coaches and their schools Weiss and his

play01:04

colleagues began think quest in 1996 to

play01:08

bridge a technology gap they saw in

play01:10

education world what a couple years ago

play01:13

and took a look around there were very

play01:14

few really good educational web sites at

play01:16

on the internet for students in grades 7

play01:18

through 12 and we wanted to encourage

play01:20

students who think a little differently

play01:22

than adults to build really good

play01:26

educational web sites to teach other

play01:28

student subjects and we were also a

play01:31

little worried the internet as powerful

play01:35

as it is as an educational tool also

play01:37

have the potential of separating further

play01:39

separating the gap between the students

play01:40

and really good schools and students and

play01:41

schools that were further down the

play01:43

information technology ladder

play01:44

contestants from technologically

play01:46

advanced schools were encouraged to team

play01:48

up with students from schools with fewer

play01:50

technology resources as well as to

play01:52

collaborate across distant international

play01:54

borders after working together over the

play01:57

internet for months

play01:58

1,400 teams around the world submitted

play02:00

their entries electronically 37 teams

play02:04

were selected as finalists and invited

play02:06

to come to Washington DC for an

play02:08

all-expenses-paid weekend of judging and

play02:10

forming friendships

play02:12

there are students here from that have

play02:15

collaborated across for example

play02:20

India and Netherlands in the United

play02:22

States that's one to Virginia the last

play02:27

time and Russia in so many instances the

play02:31

students had never met each other had

play02:33

never seen each other before they got

play02:35

finalists included 105 students from 12

play02:39

different countries all had to

play02:40

incorporate into their webpages what

play02:43

contest officials refer to as the

play02:44

Internet style of learning an

play02:46

interactive participatory style that

play02:48

encourages students to explore the

play02:50

Internet's timely resources and create

play02:53

new relationships that broaden the

play02:55

communities in which they live how to

play02:57

apply that concept to webpage design was

play02:59

a lesson well learned by Sarah Steele of

play03:01

Australia and her American teammate went

play03:04

home this is Shakey's place 3d which is

play03:06

our 3d Globe Theatre internet experience

play03:09

it's based on Shakespeare's works it's

play03:11

like walking through your at the front

play03:14

door you enter let's go ahead and take

play03:16

your turn you to the right and you'd see

play03:18

the tragedies in the sonnets and the

play03:21

stage is right there and so you turn

play03:23

right again and you'd see comedies and

play03:26

histories for example if you were to

play03:28

going to see Twelfth Night we cover text

play03:30

summaries pictures and the special

play03:32

features learning tools that are

play03:35

actually disguised as games so students

play03:37

learn maybe not even realizing that they

play03:39

learn

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Ähnliche Tags
教育コンテストウェブページThinkQuest学びのコミュニティ国際協力学術リソース学生作品インターネット学習技術ギャップ教育技術
Benötigen Sie eine Zusammenfassung auf Englisch?