Los siete saberes.. Edgar Morin. Capítulo 1. Las cegueras del conocimiento.

Maria Eugenia Curi
4 Jun 201702:59

Summary

TLDREl texto de Edgar Morin enfatiza la importancia de reconocer las limitaciones del conocimiento en la educación del siglo XXI. Se discuten tres errores: mental, intelectual y de la razón, que afectan la memoria y la teoría. La educación debe promover la incertidumbre racional y la autocrítica para evitar la ilusión y la ceguera paradigmática. Se enfatiza la necesidad de estar abierto a lo inesperado y ser capaz de revisar nuestras teorías y ideas, para mantener una educación que fomente la lucidez y la adaptabilidad.

Takeaways

  • 📚 La educación del siglo XXI debe enseñar a reconocer y combatir los errores en el conocimiento, incluyendo la memoria y la razón.
  • 🧠 El error mental se refiere a la manipulación de recuerdos, mientras que el error intelectual involucra la rigidez en teorías y doctrinas.
  • 🔍 La razón es esencial para distinguir entre lo imaginario y lo real, lo subjetivo y lo objetivo.
  • 🤔 La educación debe promover un principio de incertidumbre racional, reconociendo la necesidad de autocrítica y evitando la ilusión.
  • 👀 La ceguera paradigmática es un peligro, ya que los paradigmas establecen los fundamentos de pensamiento que pueden limitar la comprensión del mundo.
  • 🌟 La educación debe ser consciente de los paradigmas y el rol del imprinting y la normalización en la formación del conocimiento.
  • 🌿 Vivimos en una 'selva de mitos' que enriquece nuestras culturas, pero también puede crear una ilusión de ser el centro del universo.
  • 🆕 Es importante estar atento a lo nuevo y lo inesperado, ya que puede surgir en cualquier momento y desafiar nuestras teorías establecidas.
  • 🔄 Cuando lo inesperado ocurre, es necesario ser capaz de revisar y reevaluar nuestras teorías e ideas para adaptarnos a los cambios.
  • 🛡 La educación debe enseñar a reflexionar sobre el conocimiento y a cuestionar nuestras propias ideas, fomentando la lucidez y la comprensión crítica.

Q & A

  • ¿Cuál es el título del libro y quién es su autor?

    -El título del libro es 'Los siete saberes necesarios para la educación del siglo XXI' y su autor es Edgar Morin.

  • ¿Qué amenaza el autor que el conocimiento enfrenta en la sociedad actual?

    -El autor menciona que el conocimiento está amenazado por el error y la ilusión.

  • ¿Cuáles son los tres tipos de errores que Edgar Morin describe en el conocimiento?

    -Los tres tipos de errores son el error mental, el error intelectual y el error de la razón.

  • ¿Cómo afecta el error mental a nuestra memoria según el texto?

    -El error mental puede recortar, borrar, rechazar y alterar los recuerdos.

  • ¿Qué implica el error intelectual según el capítulo?

    -El error intelectual implica que las teorías, doctrinas e ideologías están sujetas a errores y se encierran en sí mismas, convencidas de su verdad.

  • ¿Qué función cumple la razón en la educación según Edgar Morin?

    -La razón permite distinguir entre lo imaginario y lo real, y entre lo subjetivo y lo objetivo en la educación.

  • ¿Qué es el principio de incertidumbre racional que se menciona en el texto?

    -El principio de incertidumbre racional es la necesidad de ser autocrítico y reconocer que nuestras ideas y teorías pueden estar sujetas a error y deben ser revisadas.

  • ¿Qué son los paradigmas y cómo afectan la educación según el autor?

    -Los paradigmas son las relaciones primordiales que constituyen los axiomas y determinan los conceptos, imponen los discursos y organizan la teoría. La educación debe ser consciente de en qué paradigma se encuentra.

  • ¿Qué es el 'imprinting' y cómo influye en la educación?

    -El 'imprinting' es la marca sin retorno que imponen las primeras experiencias del estudiante, lo que puede limitar su capacidad para cuestionar y discutir en el futuro.

  • ¿Qué es la 'normalización' y cómo afecta la educación?

    -La 'normalización' es el proceso que elimina lo que hay que discutirse, lo que puede llevar a una falta de cuestionamiento y reflexión en la educación.

  • ¿Por qué es importante estar atento a lo nuevo y lo inesperado en la educación?

    -Es importante estar atento a lo nuevo y lo inesperado porque nos permite adaptarnos a cambios y descubrimientos que pueden cuestionar nuestras teorías actuales y enriquecer nuestro conocimiento.

  • ¿Qué rol juega la incertidumbre del conocimiento en la educación?

    -La incertidumbre del conocimiento enseña a reflexionar sobre el conocimiento y a cuestionar nuestras ideas y teorías, lo que es fundamental para la lucidez y el desarrollo crítico del pensamiento.

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