Werden wir immer dümmer? | 42 - Die Antwort auf fast alles | ARTE
Summary
TLDRDieses Video skizziert die These, dass die menschliche Intelligenz trotz fortschreitender Technologie und zunehmender Nutzung von Hilfsmitteln wie Navigationsgeräten und Suchmaschinen nicht schrumpft, sondern durch gezielte Anstrengungen gestärkt werden kann. Es wird diskutiert, dass die sogenannte 'Dummheit' nicht messbar ist, während Intelligenz durch Tests wie den IQ-Test vermessen wird. Der sogenannte 'Flynn-Effekt' zeigte, dass die durchschnittliche Intelligenz zugenommen hat, aber in jüngeren Jahren stagniert oder sogar abgenommen hat. Mögliche Gründe dafür könnten Umweltverschmutzung, Hormonstoffwechselstörungen und die Überflutung mit Informationen durch das Internet sein. Um die Intelligenz zu fördern, sollte man tiefgründiges Lernen, weniger Ablenkung durch elektronische Geräte und eine gesunde Ernährung fördern.
Takeaways
- 🧠 Die gemessene Intelligenz hat in der Vergangenheit zugenommen, könnte aber nun stagnieren oder sogar abnehmen.
- 📉 Es gibt Bedenken, dass bestimmte Funktionsbereiche unseres Gehirns nicht mehr optimal trainiert werden und wir in gewisser Hinsicht 'dümmer' werden könnten.
- 🔍 Intelligenz ist messbar, aber es gibt Diskussionen darüber, ob bestimmte Aspekte wie Kreativität oder soziale Fähigkeiten in den Tests ausreichend erfasst werden.
- 📚 Der Begriff Intelligenz umfasst logisches und schlussfolgerndes Denken sowie das Problemlösen, was in Intelligenzttests vermessen wird.
- 💡 Alfred Binet entwickelte den ersten modernen Intelligenztest 1904, ursprünglich um Kinder, die besondere教育资源 benötigten, zu identifizieren.
- 🌐 Es gibt Kritik an der Anwendbarkeit von Intelligenztests in verschiedenen Kulturen und die Tendenz, bestimmte Fähigkeiten zu überwertzen.
- 📈 Der 'Flynn-Effekt' beobachtete, dass die durchschnittliche IQ-Punktezahl alle zehn Jahre um etwa fünf Punkte gestiegen ist, was auf Verbesserungen in Bildung, Ernährung und Gesundheitsversorgung zurückzuführen ist.
- 🔻 Seit den 90er Jahren wurde jedoch eine stagnation oder sogar Abnahme der IQ-Punkte beobachtet, was Forscher auf die Suche nach Erklärungen bringt.
- 🌿 Es wird diskutiert, ob Umweltverschmutzung durch Chemikalien, insbesondere Endokrine Disruptoren, einen Einfluss auf die Intelligenzentwicklung hat.
- 📱 Die Abhängigkeit von digitalen Geräten und die zunehmende Ablenkung könnten das Fähigkeit des Gehirns, sich zu konzentrieren und komplexe Aufgaben zu lösen, beeinträchtigen.
- 🧘 Die Selbstdisziplin und Übungen wie Meditation können das Konzentrationsvermögen und damit die kognitive Leistungsfähigkeit stärken.
Q & A
Was bedeutet der Begriff 'Flynn-Effekt' im Kontext des Transcripts?
-Der Flynn-Effekt bezeichnet den Befund, dass die durchschnittlichen IQ-Werte der Menschheit in bestimmten Zeitabständen steigen. Im Transcript wird erwähnt, dass dieser Trend jedoch in den 90er Jahren nicht mehr gilt, was auf Veränderungen in der Gesellschaft oder dem Lebensumfeld hindeutet.
Welche Rolle spielen Chemikalien nach dem Script bei der kognitiven Entwicklung?
-Laut dem Script können bestimmte Chemikalien, sogenannte endokrine Disruptoren, die schilddrüse beeinträchtigen und somit die Hirnentwicklung beeinflussen. Eine Verschmutzung durch diese Chemikalien könnte therefore zum Verlust an kognitiver Leistung beitragen.
Was ist die Kritik an der traditionellen Intelligenztests gemäß dem Transcript?
-Die Kritik an traditionellen Intelligenztests ist, dass sie nicht alle Aspekte der Intelligenz messen können, wie zum Beispiel soziale Fähigkeiten, emotionale Intelligenz oder Kreativität. Sie konzentrieren sich hauptsächlich auf kognitive Fähigkeiten, die in Zahlenreihen und ähnlichen Aufgaben zum Ausdruck kommen.
Wie kann die Nutzung von Technologien wie Suchmaschinen und Autokorrektur unsere kognitiven Fähigkeiten beeinflussen?
-Dem Script zufolge kann die Abhängigkeit von Technologien wie Suchmaschinen und Autokorrektur dazu führen, dass wir unsere kognitiven Fähigkeiten weniger ausbauen und nutzen, was zu einer verminderten Nutzung bestimmter Hirnareale und somit zu einer Verringerung der kognitiven Leistung führen kann.
Was ist die Meinung des Autors über die Auswirkungen von Navigationsgeräten auf unsere räumliche Orientierung?
-Der Autor argumentiert, dass die ständige Nutzung von Navigationsgeräten dazu führen kann, dass unsere räumliche Orientierungsfähigkeiten zurückgehen, weil wir diese Fähigkeiten nicht mehr so oft anwenden und ausbauen müssen.
Wie wichtig ist nach dem Script die Selbstdisziplin für das Gehirn und die kognitive Entwicklung?
-Das Script betont die Wichtigkeit der Selbstdisziplin für die kognitive Entwicklung. Durch Übungen wie Meditation, konzentration und das Vermeiden von Ablenkungen kann der frontale Kortex des Gehirns trainiert und die kognitive Leistung gesteigert werden.
Was sind die Hauptgründe für den vermuteten Rückgang der IQ-Werte gemäß dem Transcript?
-Im Transcript werden verschiedene Gründe für den vermuteten Rückgang der IQ-Werte diskutiert, darunter die Auswirkungen von Chemikalien, die Überladung mit Informationen und die Abhängigkeit von Technologien, die unsere Aufmerksamkeit ablenken.
Welche Rolle spielt die Ernährung im Zusammenhang mit der Intelligenzentwicklung?
-Laut dem Script kann eine ausgewogene Ernährung, die reich an Nährstoffen ist, einschließlich ausreichendem Jod, die Schilddrüsenfunktion unterstützen und somit die Hirnentwicklung fördern. Eine unzureichende Jodversorgung kann sich negativ auf die Intelligenz auswirken.
Was ist der 'Flynn-Effekt' und warum könnte er nicht mehr gültig sein?
-Der 'Flynn-Effekt' beschreibt die stetige Steigerung der durchschnittlichen IQ-Werte über die Zeit. Im Transcript wird erwähnt, dass dieser Effekt seit Mitte der 90er Jahre nicht mehr beobachtet werden könnte, was auf Veränderungen in der Gesellschaft oder dem Lebensumfeld hindeutet.
Wie kann man nach dem Script die kognitive Leistung und Intelligenz fördern?
-Das Script empfiehlt, tiefgründiges Lernen, weniger technische Hilfe einzusetzen, sich auf die Entwicklung von Selbstdisziplin und Konzentration zu konzentrieren und eine ausgewogene Ernährung zu bevorzugen, um die kognitive Leistung und Intelligenz zu fördern.
Outlines
🧠 Intelligenz und Gehirnentwicklung
Der erste Absatz spricht über die stetige Zunahme der gemessenen Intelligenz im Laufe der Zeit und stellt die Frage, ob wir nicht irgendwann einen Höhepunkt überschritten haben. Es wird angemerkt, dass in bestimmten Funktionsbereichen eine Abnahme der Fähigkeiten stattfinden könnte, da das Gehirn nicht mehr optimal trainiert wird. Es wird auch auf die Diskrepanz zwischen der wachsenden Technologie und einer möglichen Verlangsamung des kognitiven Fortschritts hingewiesen, sowie auf die Auswirkungen von Hilfsmitteln wie GPS-Navigation und KI-Assistenten auf unsere kognitiven Fähigkeiten.
📚 Der Bedeutungsverlust von IQ-Tests
In diesem Absatz wird diskutiert, dass IQ-Tests zwar eine messbare Form der Intelligenz bieten, jedoch nicht alle Aspekte der kognitiven Fähigkeiten abdecken können. Es wird auf die Kritik an IQ-Tests eingegangen, dass sie soziale Fähigkeiten und Kreativität nicht messen können, und dass sie nicht in der Lage sind, die Fähigkeit zu neuen Lösungen in neuen Situationen zu bewerten. Zudem wird der sogenannte Flynn-Effekt vorgestellt, der eine stetige Zunahme der IQ-Werte im Laufe des 20. Jahrhunderts beschreibt, was auf Verbesserungen in Bildung, Ernährung und medizinischer Versorgung zurückzuführen ist.
🌱 Umweltverschmutzung und ihre Auswirkungen auf die Intelligenz
Der dritte Absatz konzentriert sich auf die Auswirkungen von Umweltverschmutzung durch Chemikalien auf die Intelligenz. Es wird erläutert, dass Endokrine Disruptoren, die in vielen Produkten vorkommen, das Hormonsystem beeinträchtigen und zu einer Vielzahl von Gesundheitsproblemen führen können, einschließlich einer möglichen Beeinträchtigung der Hirnentwicklung und -funktion. Es wird auch auf die exponentielle Zunahme von Umweltverschmutzung hingewiesen, die einen möglichen Einfluss auf die rückläufigen IQ-Werte haben könnte.
📉 Der rückläufige Flynn-Effekt und dessen Ursachen
Dieser Absatz behandelt die Beobachtung, dass der Flynn-Effekt, die stetige Zunahme der IQ-Werte, in der Mitte der 90er Jahre aufgehört hat. Es werden verschiedene Hypothesen zu den möglichen Ursachen für diesen Rückgang diskutiert, darunter die Auswirkungen von Migration, die Vermeidung von Kindern durch intelligente Menschen und die Rolle von Genen. Es wird auch auf Studien verwiesen, die keine eindeutige Rolle von Genen für den Rückgang der IQ-Werte feststellen und stattdessen andere Faktoren in Betracht ziehen.
🎶 Die Anpassung des Gehirns an die Umwelt
In diesem Absatz wird die Anpassungsfähigkeit des Gehirns an die Umwelt hervorgehoben, insbesondere anhand des Beispiels von Musikern, bei denen gezeigt wird, wie das Gehirn durch regelmäßige Musiktrainings verändert wird. Es wird auch auf die Tatsache hingewiesen, dass das Gehirn ein dynamisches Organ ist, das durch Nutzung und Training verändert wird, und dass diese Anpassung auch auf die Fähigkeiten des Gehirns, komplexe Aufgaben zu bewältigen, Einfluss nehmen kann.
🧘🏻 Selbstdisziplin und Lernen als Schlüssel zur kognitiven Fitness
Der letzte Absatz betont die Wichtigkeit von Selbstdisziplin und tiefgründigem Lernen für die Aufrechterhaltung und Verbesserung unserer kognitiven Fähigkeiten. Es werden Übungen wie Meditation und das Lesen vorgeschlagen, um die Konzentration und das Lernen zu fördern. Es wird auch auf die Auswirkungen von Umweltgiften und die Bedeutung einer ausgewogenen Ernährung eingegangen, sowie auf die Idee, dass durch diese Methoden ein neuer Flynn-Effekt ausgelöst werden könnte, um die Intelligenz der Gesellschaft zu verbessern.
Mindmap
Keywords
💡Intelligenz
💡Intelligenztest
💡Flynn-Effekt
💡Kreativität
💡Kognitive Fähigkeiten
💡Arbeitsgedächtnis
💡Endokrine Disruptoren
💡Konzentration
💡Lernen
💡Selbstdisziplin
💡Wissen
Highlights
Intelligenz kann quantifiziert werden, wobei die gemessene Intelligenz von Jahr zu Jahr und Jahrzehnt zu Jahrzehnt gestiegen ist.
Es gibt Hinweise darauf, dass die Intelligenz in einigen Funktionsbereichen rückläufig sein könnte.
Die älteren Generationen behaupten oft, dass die Jugend 'verblödet', was auf die Frage aufwirft, ob das wahr werden könnte.
Dummheit ist nicht messbar, im Gegensatz dazu ist Intelligenz durch Tests wie Zahlenreihen.
Intelligenztests können nicht alle Aspekte der Intelligenz messen, wie z.B. soziale Fähigkeiten oder Kreativität.
Einzelne Tiere wie Schimpansen können in bestimmten Tests besser abschneiden als Menschen.
Komplexe Technologien wie Navi und Autokorrektur könnten die kognitive Belastung reduzieren und möglicherweise die Intelligenz beeinträchtigen.
59% der Befragten sehen die Menschen bereits als 'gering', während 41% glauben, dass Technologie uns entlastet.
Intelligenz ist die Fähigkeit, logisch und schlussfolgernd zu denken, was in Intelligenztests vermessen wird.
Der erste moderne Intelligenztest wurde 1904 von Alfred Binet entwickelt, ursprünglich um die 'dümmsten' Kinder zu identifizieren.
Intelligenztests wurden auch für finstere Zwecke genutzt, um angeblich 'schwache Gene' auszusondern.
Heute werden Intelligenztests von Universitäten und Elitegymnasien verwendet, um Bewerber zu sortieren.
Der sogenannte Flynn-Effekt beschreibt die stetige Steigerung der IQ-Werte seit 1930.
Der Flynn-Effekt könnte durch bessere Ernährung, medizinische Versorgung und breitere Bildung erklärt werden.
Seit Mitte der 90er Jahre ist der Flynn-Effekt nicht mehr zu beobachten, was Forscher auf die Suche nach den Gründen bringt.
Einwanderung wird nicht als entscheidender Faktor für fallende IQ-Werte angesehen, da Werte auch innerhalb von Familien abnehmen.
Chemikalien, die sogenannten endokrinen Disruptoren, könnten durch den Hormonhaushalt die Intelligenz beeinträchtigen.
Die Menschheit verarbeitet nur 11 bis 60 Bit pro Sekunde bewusst, während 11 Millionen Bit pro Sekunde auf unser Gehirn einströmen.
Eine Überflutung mit Informationen, sogenannter 'Bullshit', könnte die Fähigkeit, sich auf wichtige Reize zu konzentrieren, beeinträchtigen.
Stanford-Studie zeigt, dass das Vorhandensein von Smartphones die Leistung in Intelligenztests beeinträchtigt.
Die Verwendung von Hilfsmitteln wie Navi oder Suchmaschinen kann unsere Fahigkeiten beeinträchtigen, bestimmte Aufgaben selbstständig zu erledigen.
Die Verwendung von Technik hat historisch gesehen auch positive Auswirkungen auf das Gehirn und die kognitiven Fähigkeiten gehabt.
Lernen beinhaltet die Herstellung von Verbindungen zwischen Reizen und Reaktionen, was durch das Nicht-Wiederholen verloren gehen kann.
Die Verwendung von Navigationsgeräten und Suchmaschinen kann unsere räumliche Orientierung beeinträchtigen.
Die Idee, dass das Gehirn eine Festplatte ist, ist falsch; beim Lernen verändert sich sowohl die Hardware als auch die Software des Gehirns.
Die Fähigkeit, präzise Fragen zu stellen, ist entscheidend für die Interaktion mit Suchmaschinen.
Die Tendenz zur Konsumierung von kurzen Inhalten, wie bei Spotify, kann die Fähigkeit zur Vertiefung beeinträchtigen.
Selbstdisziplin und das Training des Frontalkortex, z.B. durch Meditation, kann das Konzentrationsvermögen und die Intelligenz positiv beeinflussen.
Eine gesunde Ernährung und die Vermeidung von Schadstoffen kann die Hirnentwicklung und Intelligenz fördern.
Eine Investition in Wissen ist entscheidend, um die kognitive Intelligenz zu nutzen und zu erweitern.
Die Fähigkeit, verschiedene Wissensgebiete hochselektiv zusammenzubringen, ist entscheidend für die menschliche Intelligenz.
Das Gehirn verändert sich ständig und kann sowohl lernen als auch verlernen, was die Stärke des menschlichen Gehirns zeigt.
Transcripts
[Musik]
irgendwie war es schön zu hören also
dass wir immer klüger werden so war es
tatsächlich die gemessene intelligenz
stieg von jahr zu jahr von jahrzehnt zu
jahrzehnt aber
hat nicht alles irgendwann ein ende
[Musik]
wir werden in manchen
funktionsbereichen schlechter wir
trainieren unsere gehirne seit einigen
jahren nicht mehr optimal es konnte
anscheinend nicht ewig aufwärts gehen
mit uns haben wir den zenit einfach
überschritten
wir werden tatsächlich dümmer typischer
die älteren sagten schon immer dass die
jugend verblödet was wenn es wahr wird
[Musik]
[Musik]
[Musik]
fangen wir mal so an dummheit ist nicht
messbar
intelligenz dagegen schon
klassische intelligenztest aufgabe
also - 3 2 - 3 + 23 plus 2 15
325
wer gut mit zahlenreihen umgehen kann
sammelt punkte im intelligenztest
das allerdings ist kein
alleinstellungsmerkmal von uns menschen
wir denken immer wir wären die krone der
schöpfung super intelligent geworden
seien
wir dürfen aber nicht vergessen dass wir
im grunde genommen im zuge der gesamten
evolution noch nicht mal einen
wimpernschlag die evolution ausmachen
bei bestimmten tests schneiden wir sogar
schlechter ab als beispielsweise ein
schimpanse
man kann daran sehen wie limitiert unser
arbeitsgedächtnis ist also bei einem
erwachsenen menschen wo wird es kaum
schaffen mehr als drei zahlen in der
kürze der zeit richtig mit ihrer
position und dann in der reihenfolge zu
erinnern
dieser junge schimpansen schafft das mit
traumwandlerischer sicherheit wir
verlieren gegen einen schimpansen im
zahlen test entwickeln aber gleichzeitig
komplexe technologien klingt merkwürdig
was aber wenn es zusammenhängt wenn wir
hirn kapazität verlieren weil wir so
viel erfinden wer merkt sich noch
telefonnummern oder geht ohne navi auf
reisen nimmt uns künstliche intelligenz
zu viele denkaufgaben ab
fragt man euch ob uns hilfsmittel wie
navi autokorrektur oder suchmaschinen
dümmer machen gibt es eine tendenz
59 prozent von euch sehen uns bereits
als gering zombies 41 prozent dagegen
glauben dass technik uns entlastet und
wir unser gehirn auf diese weise für
andere dinge nutzen können
um herauszufinden ob es mit dem homo
sapiens wirklich bergab geht sollten wir
erstmal grundsätzliches klären was ist
intelligenz überhaupt
intelligenz ist vor allen dingen die
fähigkeit logisch und schlussfolgernd zu
denken
es geht um kognitive fähigkeiten und
darum über den tellerrand zu schauen the
box aber am ende geht es immer um ein
problem löse kapazität unseres gehirns
die dann in intelligenztests vermessen
wird das ist sozusagen sondern zweiter
etwas akademisch definition für
intelligenz das ist nämlich wie gut man
in einem iq test in einem
intelligenztest abschneidet den ersten
modernen intelligenztest entwickelte der
franzose alfred wie nie das war 1904
anfangs ging es nicht darum die klügsten
zu finden sondern die dümmsten das gab
kinder da konnten die lehrer sich
anstrengen wie sie wollten die haben
nicht lesen schreiben und rechnen in der
zeit gelernt die eigentlich vorgesehen
war
man wollte auch intelligenztests eben
entwickeln um eben zu schauen wer
braucht eine sonder beschulung zu beginn
des ersten weltkriegs nutzte das
us-militär die tests um geeignete
offiziere zu finden doch es wurden auch
finstere zwecke verfolgt
intelligenztests sollten helfen
vermeintlich schwachen gene
auszusortieren
die nationalsozialisten sprachen von
rassenhygiene
teilweise ist damit intelligenztests im
traditionellen kulturen nach afrika
gezogen und wenn sie das nicht konnten
weil sie eben in ihrem leben noch nie an
kreis und quadrat in dieser form gesehen
hatten dann hat man sie für intelligent
gehalten heute sortieren universitäten
und elitegymnasien ihre bewerber mit
intelligenz tests vor in strafverfahren
kann ein sehr niedriger iq strafmildernd
wirken eingesetzt werden tests außerdem
in der psychotherapie etwa bei kindern
und jugendlichen um förder potenziale zu
erkennen
zur musik
in einem intelligenztest geht es nicht
nur um zahlen
[Musik]
würde ich jetzt mal sprache sagen also c
ja wort also ton zur musik ist wie wort
zur sprache
[Musik]
die aufgaben können sprachlicher natur
sein das heißt man muss die ähnlichkeit
beispielsweise zwischen wörtern
beurteilen es können numerische aufgaben
sein und dann gibt es noch figurale
aufgaben da müssen objekte gefaltet
werden oder gedreht werden mental das
heißt das sind alles so tätigkeiten die
gewissermaßen versuchen unsere user
denken in so atome zu splitten mithilfe
der tests lässt sich unsere intelligenz
in einem einzigen zahlenwert ausdrücken
dem intelligenzquotienten kurz iq sie
scheint also messbar doch daran gibt es
kritik sie können mit diesem test eben
nicht andere fertigkeiten die auch für
uns auch nicht wichtig sind erfassen wie
beispielsweise soziale fertigkeiten
emotions
fähigkeiten aber auch zb das
zurechtfinden in der steppe das heißt
eine kritik ist eben die
vergleichbarkeit zwischen verschiedenen
kulturen eine zweite kritik ist dass es
einen ganz wichtigen aspekt nicht misst
nämlich in einer neuen situation zu
einer neuen lösung zu kommen was wir als
kreativität bezeichnet
am ende ist es eine frage der definition
was wir unter intelligenz verstehen
ich bin sehr dafür dinge die man
anfassen kann in der wissenschaft auch
eng zu fassen wenn man die kognitive
intelligenz isolieren kann und es kann
man dann sollte man den intelligenz
begriff nicht überfrachten mit dingen
die nicht direkt dazu gehören
konzentrieren wir uns auf die kognitive
intelligenz die in den iq tests
hauptsächlich gemessen wird
interessanterweise ist sie in der
bevölkerung genau so verteilt wie etwa
die körpergröße
normalverteilung heißt das die
verteilung der messwerte ist so in der
mitte sind sehr viele an den extremen
weniger man nennt es auch die
quotenkurve
ab einem iq wert von 130 geht man als
hochbegabt unter 70 als lernbehindert
das trifft auf jeweils zwei prozent der
bevölkerung zu
wie haben sich diese werte mit der zeit
verändert
es gibt einen forscher der sich sein
leben lang damit beschäftigt hat james
flynn
er sammelte millionen von iq test
ergebnissen aus dutzenden ländern
wertete sie über jahrzehnte aus bis er
im jahr 1984 feststellte die menschheit
wird immer
klüger
er konnte sehen dass einfach ab 1930
alle zehn jahre der eu so etwa vier
punkte spiel ist und das bezeichnet man
als flynn effekt der flynn effekt nach
ihm wäre ein durchschnittlich
intelligenter mensch aus dem jahr 1984
zu beginn des jahrhunderts gemessen am
iq wert hochbegabt gewesen
warum ist es denn überhaupt angestiegen
genetisch haben sich die menschen nicht
verändert wir haben also keine klugheit
gene die letzten und kann sogar sorgen
tausend vielleicht sogar 10.000 jahre
hinzubekommen was war geschehen dass der
wert innerhalb von nur ein paar
jahrzehnten immer weiter anstieg wir
haben also bessere ernährung bessere
medizinische versorgung
wir haben auch eine breitere bildung
dürfen das nicht vergessen dass bildung
einer der letzten 60 jahren sich so
entfaltet hat lesen schreiben und
rechnen lernen und zwar auf eine
anspruchsvolle weise dies sorgt erst
dafür dass man seine intelligenz
potenzial voll entfalten kann
bildung ernährung und medizin haben die
menschen klüger gemacht aber da ist noch
ein anderer grund unsere arbeitswelt
anfang des zwanzigsten jahrhunderts
arbeiteten annähernd die hälfte der
menschen in der landwirtschaft
sie mussten konkrete dinge erledigen
abstrakte gedankengänge waren weniger
gefordert
intelligenz forschende stellten bauern
zum beispiel die frage was ein fisch und
eine krähe gemeinsam haben
wir würden sagen es sind beides tiere
die bauern aber antworteten nichts einen
fisch kann ich essen eine krähe nicht
sie bezogen alles auf ihre konkrete
lebenswelt und konnten kaum abstrahieren
im laufe des zwanzigsten jahrhunderts
entwickelte sich unsere alltags umgebung
mehr und mehr zu einer welt in der wir
lernten zunehmend hypothetisch zu denken
die meisten menschen müssen längst keine
fische mehr fangen dafür aber geschickt
mit zahlen und buchstaben umgehen
mehr menschen leben in städten mit
komplexeren sozialen bezügen mit mehr
technischen anwendungen das heißt unsere
gehirne sind auch mehr gefordert und
man kann zeigen dass wir in der kinder-
und jugendzeit
gehirne mehr gefordert sind dass sie
sich auch stärker miteinander vernetzen
wir haben mehr und synaptische kontakte
im kopf die eben die rechenkapazität des
gehirns ausmachen und wir wissen auch
dass die hirne die mehr benutzt werden
schneller getaktet sind das gehirn ist
kein statisches organe also wir haben
das ja sehr schön zeigen können zum
beispiel anhand von musikern
wenn sie sich mal die musiker gehirne
anschauen da kann man sehr sehr schön
feststellen dass bei den musikern in
abhängigkeit des beginns des
musikalischen trainings und der
häufigkeit des musikalischen trainings
und der dauer des musikalischen
trainings sich die hirngebiete die ihnen
die kontrolle des musizierens
eingebunden sind sich anatomisch und
physiologisch an das training anpassen
wir haben den marshall starb der
veränderung unseres gehirns unseres
verhaltens gewissermaßen im rucksack
[Musik]
die menschheit war also auf dem weg in
immer neue sphären der intelligenz
vorzustoßen iq tests mussten alle paar
jahre nach kalibriert werden
dann kam das jahr 2004
norwegische forscher entdeckten dass der
flynn effekt nicht mehr gilt seit mitte
der 90er jahre hatten die kuh werte
leicht abgenommen ein schock
seitdem sind forscher auf der suche nach
den gründen und diese suche hat es in
sich denn jeder grund der ins spiel
gebracht wird ist ein kleinerer oder
größerer gesellschaftlicher sprengsatz
2016 befragte der deutsche psychologe
heiner rindermann die internationalen
forschungsgemeinde zur ursachen für
fallende iq wehrte
einige forschende vermuteten einwanderer
würden den iq schnitt herunterziehen
andere mutmaßen dass kluge menschen
weniger kinder zeugen würden als dumme
das erinnerte an die
nationalsozialistische these von den
schlechten gähnen wenn
jemand sagt 80 prozent der intelligenz
ist vererbt 20 prozent ist umwelt wenn
das jemand in meiner klausur schreibt
diese durchgefallen man geht davon aus
dass tausende von genvariationen die
über das gesamte genom verteilt sind
dazu beitragen wie intelligent jemand
wird der eben eine gute chance hatte
seine intelligenz zu entwickeln und das
entspannt natürlich auch ein bisschen
bei der vererbung weil es eine art
lotterie ist was man eben von seinen
eltern gerade mitbekommt
2018 belegte eine norwegische studie
dass migration keine entscheidende rolle
für die fallenden iq werte spielt denn
die werte nehmen auch innerhalb von
familien ab also etwa von vater zu sohn
oder bruder zu jüngeren bruder
auch andere studien zeigen der gen polen
ist nicht schuld an unserer verdummung
nur was kann es dann sein
[Musik]
ich denke chemikalien sind der
hauptgrund
zahlen der uno zeigen dass die
herstellung von chemikalien seit 1970 um
das 300 fache gestiegen ist
sie sind überall im boden im wasser im
essen in der luft
besonders in plastikverpackungen oder
kosmetika ich benutze nie kosmetika
die these ist sogenannte endokrine
disruptoren die in vielen chemikalien
vorkommen greifen in den hormonhaushalt
ein und sind dafür verantwortlich dass
wir immer mehr menschen mit krebs
diabetes und anderen krankheiten haben
aber ein organ ist ganz besonders
betroffen die schilddrüse
es gibt wissenschaftliche beweise dass
das schilddrüsenhormon wichtig für die
hirnentwicklung ist
ohne schilddrüsenhormon funktioniert das
gehirn schlechter
also verschmutzen wir nicht nur unseren
planeten sondern zerstören gleichzeitig
unsere intelligenz
die verschmutzung wird immer schlimmer
in fischen
dpa und so weiter dieser anstieg ist
exponentiell
[Musik]
die schädlichkeit der endokrinen
disruptoren ist unbestritten fraglich
ist wie groß ihr einfluss auf die
intelligenz ist
klar diese dinge können die intelligenz
sehr stark beeinträchtigen aber ob sie
jetzt sich wirklich auch ja beim
mittelschicht menschen die in einer
gesunden umwelt leben ob die da so einen
starken einfluss haben ist eine andere
frage
in der neurowissenschaft gibt es eine
andere gängige these für die sinkenden
iq werte
wir wissen dann hand von psychologischen
experimenten dass der mensch ca 11 bis
60 bit pro sekunde verarbeiten kann
tatsächlich aber strömen elf millionen
bit pro sekunde auf unser hirn ein
und jetzt kommt die bienen dollar crash
wenn wir so wenig 11 bis 60 bit bewusst
pro sekunde verarbeiten können was nimmt
unser gehirn bewusst auf
hoffentlich das was wichtig ist wenn ihr
gehirn bombardiert wird mit vielen
herausragend interessanten attraktiven
informationen und sie nicht über die
fähigkeit verfügen den irrelevanten dis
traktoren etwas entgegen zu setzen dann
wird ihr gehirn sich in sein schicksal
ergeben
und wird dann die vielen informationen
einfach nutzen um sich dem hinzugeben
interessant super klasse
fantastisch
interessant und was danach passiert ist
etwas ganz interessantes wir werden dann
zu den sklaven der reize
na gut aber früher konnten unsere
gehirne auch nicht mehr reize
verarbeiten
wieso werden wir erst jetzt dünger
das ist ein problem der heutigen zeit
wir haben einen sicherlich linearen
zuwachs von interessanten informationen
die sich ausbreiten in dieser internet
welt aber wir haben einen exponentiellen
anstieg von bullshit
und der bullshit ist eigentlich das
problem
[Musik]
wenn sie nicht mehr in der lage sind
sich auf bestimmte reize zu
konzentrieren weil sie die fähigkeit
sich ab trainiert haben dann werden sie
auch nicht mehr in der lage sein solche
aufgaben wie solche intelligenztest
aufgaben effizient zu bearbeiten das hat
man an verschiedensten untersuchungen
untermauern können eine besonders
eindrückliche wurde in stanford gemacht
mit studenten aus stanford also mit den
leistungsfähigen studierenden die es in
den usa gibt 500 studierende wurden für
einen intelligenztest in drei gruppen
eingeteilt der ersten windows
smartphones abgenommen die zweite musste
die geräte lediglich ausschalten und die
dritte durfte sie eingeschaltet dabei
haben letztere steht am schlechtesten ab
und sogar die mit den ausgeschalteten
mobiltelefonen war noch deutlich
schlechter als die die sie nicht mit im
raum hatten die erklärung für die
abnahme des akkus oder für die
stagnation des akkus wären dann in dem
wir sozusagen uns ständig in unserem
alltag ablenken lassen haben wir uns
selbst konditioniert nicht mehr nur auf
die dinge zu achten die wir gerade tun
sondern immer auch auf die dinge die
links und rechts unserer tätigkeit
stattfinden vor allen dingen
hinsichtlich eines smartphones das
konzentrationsvermögen nimmt ab nimmt
das konzentrationsvermögen abnimmt die
rechenkapazität abnimmt die
rechenkapazität haben kann ich weniger
alternative lösungen durchdenken ich
komme weniger schnell zu richtigen
lösungen machen mehr fehler
wir werden also dünner weil uns die
neuen medien zu sehr ablenkt
ist das nicht eine ewig alte erzählung
das neue technologien und schaden schon
bei der erfindung der schrift
befürchteten menschen das gedächtnis
werde leiden weil wir nun alles notieren
könnten aber was und wo wären wir denn
ohne unsere erfindungen tatsächlich
haben menschen so lange wir technische
erfindungen machen immer versucht
bestimmte tätigkeiten aus zulagen wir
haben erst versucht uns die feldarbeit
leichter zu machen dann kam der
buchdruck auf so dass man immer nicht
mehr jedes buch abschreiben musste und
mittlerweile müssen wir eben auch nicht
mehr bei der navigation von a nach b
selber den weg kennen sondern wir können
uns anleiten lassen
die räumlichen orientierung fähigkeiten
werden deutlich schlechter weil man
braucht es nicht mehr man hat also
irgendwelche navigations geschichten auf
dem iphone kann sein dass die räumliche
orientierung schlechter wird aber
schadet es unserem gehirn wirklich dass
wir navis oder suchmaschinen benutzen
wenn wir nicht dinge immer wieder
anwenden dann würden irgendwann
verbindungen im gehirn so kann man sich
das wirklich vorstellen die werden dann
eher lockerer und lernen besteht ja
darin dass sie verbindungen zwischen
reizen und reaktionen hersteller die
vorher nicht planen und das eben ein
reiz einen anderen aufruft dass ein
bestimmtes verhalten neue reize aufruft
das alles heißt lernen und wenn ich das
nicht mehr mache dann geht es verloren
dann verlieren wir den einen oder
anderen punkt im iq test ist das nicht
nur anpassung an unsere umwelt
durch die erfindung der elektrizität
haben wir auch verlernt feuer zu machen
und wir geben kapazitäten ab und
schaffen platz für neue dinge
[Musik]
tatsächlich ist es so dass man zwar dann
sagt ja ist doch toll die kinder und
jugendlichen müssen weniger wissen dafür
können sie kreativer innovativer sein
weil sie können die festplatte des
gehirns dann an das befüllen da steckt
ein fundamentaler neurobiologische und
denkfehler drin denn wir haben keine
festplatte im kopf wenn wir etwas neues
lernen verändert sich die hardware und
die software des gehirns das heißt
funktionell verändern sich die
verschaltungen der nervenzellen aber
auch strukturell verändert sich das
gehirn das heißt wir nehmen die welt
schon ganz anders wahr nehmen sie jemand
der pflanzenwissenschaften botanik
studiert hat und sie laufen mit denen
durch die landschaft der sieht vielmehr
verschiedene gräser und bäume und
beziehungen zwischen denen als jemand
der das nicht hat das heißt das
entscheidende argument warum wir noch
viel wissen müssen ist dass wir selber
die welt differenzierter wahrnehmen wir
denken differenzierter und wir handeln
differenzierter wenn wir selber viel
wissen es verpflichtungen sind übrigen
auch tatsächlich in der interaktion mit
suchmaschinen weil wir präzise fragen
können und dabei dachten wir vom
auswendig lernen endlich weg zu sein
wenn ich deutsch lehrerin wäre dann
müssten meine schüler solche welt zu
lesen wo kein einziges bild drin ist
damit sie diese fähigkeit eben nicht
verloren geht wenn ich geographielehrer
wäre dann würde ich großen wert auf das
lesen von landkarten legen ich glaube
dass auch heute noch wichtig ist dass
auch wenn die navigationsgeräte haben
die uns von a nach b bringen dass man
großes verständnis davon hat wie die
welt aufgebaut ist welche kontinente es
gibt welche länder es gibt und wie die
geografisch miteinander in beziehung zu
setzen sind und dass man dann zusätzlich
lernt wie man navigationsgeräte benutzen
muss das ist ein bisschen ähnlich wie
beim taschenrechner wo wird es
eigentlich ganz routiniert alles richtig
machen bis zur siebten klasse muss jeder
lernen den zahlenraum zu ergründen das
geht eben nicht zurück zu zeiten wo man
stumpft dinge auswendig gelernt hat um
sie auswendig zu können sondern es geht
darum flocke des wissens in unserem
gehirn ein zu pflanzen die wir als basis
eben nehmen können um offenen augen ist
die welt zu ergründen
die tiefe ist wichtiger als die breite
von mir hören musik mittlerweile die nur
zwei minuten dauert die
durchschnittliche hördauer bei spotify
ist glaube ich 15 minuten die sätze der
texte gelesen haben kaum noch relativ
setzte die werden immer kürzer die
vokabel die wir nutzen der wortschatz
wird immer kleiner
das ist alles zu schnell wir müssen mehr
in die tiefe winter gehen
nur wie machen wir das wir können die
zeit nicht zurückdrehen
vermutlich wird es ein spagat seien mit
den neuen techniken so umzugehen dass
wir trotzdem bestimmte fähigkeiten nicht
verlieren
also für mich ist das zentral dass wir
unsere selbstdisziplin verbessern im
grunde genommen müssen wir den frontalen
kortex der für all diese fähigkeiten
verantwortlich ist gehen müssen wir
arbeiten lassen häufiger als wir es
derzeit tue wer möchte das nicht so
einen topfiten frontal cortex sind wie
abstrakt aber es gibt übungen dafür und
die sind gar nicht so schwierig
das konzentrationsvermögen wird
trainiert wenn wir zum beispiel eine
meditation machen eine einfache form die
nur zehn minuten dauert die man gut in
den alltag einbauen kann ist dass man
sich einen wecker stellt auf 5 minuten
und dann fünf minuten versucht alles an
der außenwelt auszuklammern die augen zu
schließen und nur zu schauen was geht in
meinem körper vor sich
kann ich mein herzschlag spiel
meine atmung wie es meine muskulatur
kann ich bis in meine beine hinein
spüren ob die waden verspannt sind oder
nicht nach fünf minuten klingelt der
wecker einmal drauf drücken und die
augen öffnen und dann das umgekehrte
machen ich beobachte nur was um mich
herum passiert versuch aber alle
ablenkenden gedanken im kopf quasi
wegzudrängen das ist ein gutes training
was ich als konzentrations förderlich
erwiesen hat
selbstdisziplin trainieren meditieren
sich nicht so oft ablenken lassen oder
auch mehr lesen all das sind dinge die
sich positiv auf unsere intelligenz
auswirken und was machen wir mit den
chemikalien die möglicherweise unser
hirn schädigen
na ja wir können
mehr bio lebensmittel essen weniger
kosmetika benutzen
und studien zeigen dass der jodgehalt
bei einer veganen ernährung zu niedrig
ist
und
nicht nur bei veganern
etwa ein drittel aller europäischen
erwachsenen nimmt zu wenig jod zu sich
und mangel beeinflusst die
schilddrüsenfunktion und kann sich auf
die hirnentwicklung auswirken
wenn wir das alles in den griff kriegen
würden die chemikalien die reize wenn
wir tiefgründiger lernen und weniger
technische hilfsmittel verwenden könnten
wir dann ja kein gehör werden also quasi
einen neuen flynn effekt auslösen
nehmen wir mal an wir würden in der
besten aller entwicklungs welten wohnen
alle kinder alle jugendlichen sind
optimal ernährt werden optimal in der
schule gebildet werden optimale
herausgefordert und motiviert dann
werden wir irgendwann feststellen dass
aufgrund unserer genetischen disposition
gehirn nicht mehr schneller werden
können das wäre dann so eindecken effekt
aber wo wir noch viel holen können und
noch längst nicht dass ausgebeutet haben
ist die investition der intelligenz in
wissen man muss unterscheiden zwischen
intelligenz das ist der rohstoff und
dann investieren wir das in wissen wir
müssen mathematik lernen wir müssen
abstrakte konzepte in der physik
verstehen wir müssen ungefähr eine idee
davon haben wie der strom in die
steckdose kommt und dort gibt es noch
unheimlich viel potenzial wie wir das
verbessern können
bleibt noch eine frage offen wie so ist
dieser schimpanse besser mit der
zahlenreihe als wir
dieser schimpanse ist nicht per se
besser wie alle menschen denn 6 bis 8
jähriges kind schneidet ähnlich gut ab
ok wieso können erwachsene wieder mit
kindern noch mit affen mithalten wir
müssen sozusagen ständig sehr schnell
verschiedene wissens domänen
zusammenbringen und das können wir nur
wenn wir hoch selektiv mit wissen
umgehen deswegen mehr können wir uns nur
einen bruchteil dessen was wir in einer
bestimmten situation erleben und da
können neben manchmal schon fünf zahlen
zu viel sein
dass der affe schneller ist sagt also
etwas über die stärke des menschlichen
gehirns aus wir blenden millionen reize
aus um den einen wichtigen wahrzunehmen
aber unsere gehirne können auch dinge
verlernen
vor allem verändern sie sich ständig zum
glück können wir bestimmen wie
[Musik]
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