Movimiento estudiantil de 1968
Summary
TLDREl video aborda el Movimiento Estudiantil de 1968 en México, destacando el contexto social y político del país en esa época, marcado por la represión del gobierno autoritario de Gustavo Díaz Ordaz. Se detallan los eventos previos a los Juegos Olímpicos de 1968, las manifestaciones estudiantiles que exigían libertad y democracia, y la violenta respuesta del gobierno, culminando en la masacre de Tlatelolco el 2 de octubre. El video enfatiza la importancia de recordar este suceso, que sigue siendo conmemorado cada año por los estudiantes, y sus repercusiones sociales y culturales en la historia de México.
Takeaways
- 📅 En 1968, la Ciudad de México se preparaba para los Juegos Olímpicos, pero antes hubo un importante movimiento estudiantil.
- 🌍 En los años 60, el mundo estaba en tensión debido a la Guerra Fría, lo que limitaba la libertad de expresión y fomentó movimientos juveniles en varios países.
- 🎓 El movimiento estudiantil en México comenzó el 22 de julio de 1968, tras una pelea entre estudiantes de diferentes escuelas.
- 👮♂️ El gobierno de Gustavo Díaz Ordaz percibía a los estudiantes como una amenaza para los Juegos Olímpicos y respondió con represión.
- ✊ Los estudiantes formaron el Consejo Nacional de Huelga (CNH) para organizarse y exigir libertad y democracia.
- 🚶♀️ El 13 de agosto de 1968, se realizó una marcha multitudinaria con más de 100,000 personas exigiendo justicia y más libertades.
- ⚔️ El ejército intervino violentamente en varias instituciones educativas, reprimiendo a estudiantes y profesores.
- 😡 El presidente Díaz Ordaz, en su informe presidencial del 1 de septiembre, justificó la represión y provocó más indignación social.
- 🤐 El 13 de septiembre, los estudiantes realizaron la 'Marcha del Silencio' como protesta pacífica contra la represión del gobierno.
- 🕊️ El 2 de octubre de 1968, en la Plaza de las Tres Culturas, el gobierno utilizó la fuerza contra una manifestación pacífica, un hecho que sigue siendo conmemorado cada año con la frase '2 de octubre no se olvida'.
Q & A
¿Qué evento importante estaba programado para octubre de 1968 en la Ciudad de México?
-La ceremonia de inauguración de los Juegos Olímpicos, programada para el 12 de octubre de 1968.
¿Qué factores internacionales influyeron en el movimiento estudiantil de 1968 en México?
-El contexto de la Guerra Fría y los movimientos juveniles en países como Francia, Estados Unidos, Alemania y Checoslovaquia, que protestaban contra las desigualdades económicas y la falta de libertad.
¿Cuál fue el detonante del conflicto que llevó al inicio del movimiento estudiantil en julio de 1968?
-Una riña entre estudiantes de una escuela vocacional y una preparatoria, relacionada con la rivalidad en un partido de fútbol americano.
¿Por qué el gobierno de Gustavo Díaz Ordaz veía el movimiento estudiantil como una amenaza?
-Porque temía que las protestas estudiantiles afectaran la imagen internacional de México durante los Juegos Olímpicos de 1968, un evento que el gobierno utilizaba para mostrar estabilidad política y económica.
¿Cómo respondió el gobierno a las protestas estudiantiles del 30 de julio de 1968?
-El gobierno utilizó al ejército para reprimir violentamente los paros estudiantiles en varias preparatorias de la Ciudad de México, arrestando a estudiantes y maestros.
¿Qué era el Consejo Nacional de Huelga (CNH) y cuál fue su objetivo?
-El CNH fue una organización creada por los estudiantes el 2 de agosto de 1968, que reunió a representantes de todas las escuelas en paro con el fin de organizar un movimiento de protesta y coordinar manifestaciones.
¿Qué caracterizó la marcha del 13 de septiembre de 1968?
-Fue la 'Marcha del Silencio', una protesta pacífica en respuesta al informe presidencial de Gustavo Díaz Ordaz. Los manifestantes guardaron silencio como símbolo de la falta de libertad de expresión y el rechazo al autoritarismo del gobierno.
¿Qué fue el Batallón Olimpia y qué papel jugó en el movimiento del 2 de octubre?
-El Batallón Olimpia fue un grupo de soldados vestidos de civiles con guantes o pañuelos blancos en la mano izquierda para identificarse. Su misión era infiltrarse en la manifestación estudiantil y capturar a los líderes y oradores del movimiento.
¿Qué consecuencias sociales y culturales tuvo el movimiento estudiantil de 1968 en México?
-El movimiento inspiró diversas expresiones artísticas en la música, la literatura y la poesía, y cada año se conmemora el 2 de octubre con manifestaciones, en particular entre los estudiantes universitarios.
¿Por qué el 2 de octubre es una fecha importante en la memoria histórica de México?
-El 2 de octubre de 1968 ocurrió la masacre de Tlatelolco, donde el ejército y fuerzas policiacas reprimieron violentamente una manifestación estudiantil, y este evento se recuerda anualmente como un símbolo de lucha por la libertad y contra la represión.
Outlines
📚 El contexto del movimiento estudiantil de 1968
En 1968, la Ciudad de México se preparaba para ser la sede de los Juegos Olímpicos, lo que proyectaba una imagen moderna al mundo. Sin embargo, el país enfrentaba tensiones internas. Mientras en otras partes del mundo había movimientos juveniles protestando por la injusticia económica y social, en México, los maestros y trabajadores ferrocarrileros ya habían luchado por mejores condiciones laborales. Bajo un gobierno autoritario, repartir volantes políticos podía llevar a la cárcel, y la represión estudiantil en universidades como Puebla y Michoacán fue brutal. El movimiento estudiantil que demandaba libertad y democracia estalló el 22 de julio de 1968 entre estudiantes de una vocacional y una preparatoria, inicialmente por una riña relacionada con el fútbol americano, pero pronto escaló a un conflicto mayor con los granaderos.
🚨 Represión y paro estudiantil en México
El presidente Gustavo Díaz Ordaz consideraba el movimiento estudiantil como una amenaza para la imagen de estabilidad que buscaba proyectar durante los Juegos Olímpicos. Las autoridades reprimieron violentamente a los estudiantes, maestros y transeúntes, lo que provocó indignación. El 27 de julio, varias escuelas vocacionales y preparatorias decidieron irse a paro indefinido, exigiendo la liberación de compañeros encarcelados. La madrugada del 30 de julio, el ejército intervino de manera violenta en las escuelas, reprimiendo a los estudiantes bajo la excusa de que entre ellos había agitadores que buscaban desprestigiar al país. Este movimiento apenas comenzaba.
✊ La formación del Consejo Nacional de Huelga (CNH)
El 2 de agosto, los estudiantes formaron el Consejo Nacional de Huelga (CNH) para organizar su movimiento y convocar una gran manifestación el 13 de agosto. La marcha fue un éxito rotundo, con más de 100,000 personas participando, aunque las cifras podrían ser mayores. Partió del Casco de Santo Tomás y llegó a la Plaza de la Constitución, donde los estudiantes exigieron libertad y el fin del autoritarismo y la violencia del Estado, presentando un pliego petitorio con estas demandas.
👷 Apoyo de trabajadores y campesinos
El 27 de agosto se realizó otra marcha, esta vez no solo con estudiantes, sino también con trabajadores petroleros, obreros y campesinos. La intención era establecer un campamento en el Zócalo para exigir una respuesta del gobierno al pliego petitorio. Sin embargo, en la madrugada del 28 de agosto, el ejército intervino y desalojó a los manifestantes.
Mindmap
Keywords
💡Movimiento estudiantil de 1968
💡Guerra Fría
💡Autoritarismo
💡Juegos Olímpicos de 1968
💡Pliego petitorio
💡Represión
💡Consejo Nacional de Huelga (CNH)
💡Granaderos
💡Marcha del silencio
💡Plaza de las Tres Culturas
Highlights
En 1968, México era sede de los Juegos Olímpicos y la televisión mostraba una ciudad moderna.
El movimiento estudiantil de 1968 fue parte de una ola global de movimientos juveniles que exigían igualdad y justicia.
La represión de los estudiantes fue un reflejo del autoritarismo del gobierno mexicano de esa época.
El conflicto comenzó con una riña entre estudiantes de una vocacional y una preparatoria el 22 de julio de 1968.
El gobierno, liderado por Gustavo Díaz Ordaz, vio el movimiento estudiantil como una amenaza a la estabilidad del país, especialmente con la cercanía de los Juegos Olímpicos.
Los estudiantes demandaban libertad y democracia, organizando huelgas y manifestaciones a nivel nacional.
El Consejo Nacional de Huelga (CNH) fue creado para organizar el movimiento y representar a las escuelas en paro.
La marcha del 13 de agosto de 1968 reunió a más de 100,000 personas, exigiendo justicia y libertad.
El 27 de agosto de 1968, trabajadores, obreros y campesinos se unieron a los estudiantes en una marcha masiva en el Zócalo.
El 2 de octubre de 1968, se llevó a cabo un mitin en la Plaza de las Tres Culturas, Tlatelolco, que resultó en una violenta represión por parte del gobierno.
El gobierno usó soldados y el Batallón Olimpia, infiltrados como civiles, para dispersar la manifestación del 2 de octubre.
El movimiento estudiantil fue un catalizador para futuras expresiones culturales, como la música, literatura y poesía, que denunciaban la represión.
El 2 de octubre es conmemorado anualmente en México como un día de protesta y memoria.
La represión de 1968 dejó una marca profunda en la historia de México y en su percepción del autoritarismo gubernamental.
El discurso final invita a los estudiantes a investigar más sobre el movimiento y a no olvidar la lucha por la libertad y los derechos civiles.
Transcripts
bienvenidos a nuestra aula virtual hoy
hablaremos sobre el movimiento
estudiantil de 1968
en 1968 la televisión mostraba una
ciudad moderna la ciudad de méxico era
sede de los juegos olímpicos pero para
llevar a cabo este evento se
construyeron instalaciones deportivas
como el palacio de los deportes el
velódromo o la atp olímpica entre varios
la ceremonia de inauguración de estos
juegos fue programada para el 12 de
octubre pero antes de ese tiempo hubo
unos sucesos que marcaron la historia
como el movimiento estudiantil de 1968
en los 60s el mundo se encontraba en
tensión tras la guerra fría que fue un
conflicto entre eeuu y la unión
soviética que provocó que la libertad de
expresión se viera limitada pero tras
ello hubo varios movimientos juveniles
en parís en eeuu la república federal
alemana checoslovaquia y hasta en china
que mostraron inconformidad por las
desigualdades económicas sin embargo en
méxico durante la década de los
cincuentas maestros y ferrocarrileros
lucharon por mejorar las condiciones
laborales y así democratizar los
sindicatos
en ese entonces méxico tenía un gobierno
muy autoritario repartir volantes
políticos era una causa del
encarcelamiento como protesta muchos
estudiantes se manifestaron pero fueron
reprimidos por la fuerza como fue el
caso de las universidades de puebla y de
michoacán tiempo después en la ciudad de
mexico en el verano de 1968 miles de
estudiantes de diversas universidades se
unen en un movimiento demandando
libertad y democracia
el movimiento estudiantil estalló el 22
de julio de 1978 en la plaza de la
ciudadela entre estudiantes de una
escuela vocacional y una preparatoria
donde el motivo de la riña fue por la
rivalidad que existía entre un partido
de fútbol americano para el siguiente
día el 23 de julio de 1968 este pleito
continuó aunque se menciona que
existieron en esta ocasión grupos
porriles que incitaron un conflicto
directo con los granaderos que llegaron
al lugar
mientras se llevaba a cabo la protesta
estudiantil del 68 el presidente en
turno gustavo díaz ordaz los veía como
un peligro para la celebración de las
olimpiadas porque esperaba mostrar al
mundo los logros alcanzados por el
régimen debido a la estabilidad política
y económica que se vivía en ese entonces
los ramaderos entraron de manera
violenta a una de las escuelas
vocacionales y reprimieron por igual a
estudiantes maestros y transeúntes
esta reacción retrata la perfección el
autoritarismo del estado mexicano pero
los estudiantes no iban a dejar pasar
una situación como ésta donde los
derechos civiles fueran pisoteados esto
provocó que el 27 de julio diversas
preparatorias y escuelas vocacionales
decidieron irse a un paro de labores
indefinido y empezaron a exigir la
liberación de varios de sus compañeros
que habían sido encarcelados durante los
disturbios
pero la madrugada del 30 de julio el
ejército decidió romper por la fuerza
los diversos paros que se llevaban a
cabo en varias preparatorias de la
capital una preparatoria de la
universidad nacional fue la primera
escuela en la que intervinieron las
fuerzas policiacas de manera violenta a
someter a los estudiantes aunque las
autoridades federales y de la ciudad de
mexico dieron conferencia de prensa
mencionando la situación a su manera
afirmando que entre los estudiantes
había agitadores que buscaban
desprestigiar al país y que había sido
necesario el uso de la fuerza y la
presencia del ejército para acabar con
la agitación pero lo que no sabían es
que este movimiento estudiantil apenas
iba empezando
el 2 de agosto los estudiantes formaron
un consejo nacional de huelga la cnh que
reunió a representantes de todas las
escuelas en paro con el fin de organizar
un movimiento de protesta y convocar a
una manifestación multitudinaria para el
13 de agosto
la marcha del 13 de agosto de 1968 fue
una enorme manifestación organizada
principalmente por estudiantes se
calcula que hubo más de 100.000 personas
pero las cifras no son exactas y podrían
haber sido muchos más dicha marcha
partió del casco de santo tomás y llegó
a la plaza de la constitución
aquí te presento parte de los puntos que
integraban el pliego petitorio del
consejo nacional de huelga donde los
jóvenes pedían más libertad el fin del
autoritarismo y de la violencia de
estado y justicia
para el día 27 de agosto se programó una
marcha donde ya no iban solo estudiantes
pues se había integrado trabajadores
petroleros y grupos de obreros y
campesinos la intención era instalar un
campamento en la plancha del zócalo
capitalino para exigir respuesta del
gobierno al pliego petitorio a la una de
la mañana del siguiente día es decir del
28 de agosto el ejército junto con los
granaderos y bomberos desalojaron el
campamento de manera violenta acusando a
los manifestantes de violar el artículo
9 constitucional al atentar contra la
autoridad por lo tanto el gobierno sigue
utilizando la represión en vez de abrir
diálogo para solucionar las demandas
el primero de septiembre gustavo díaz
ordaz realizó su informe presidencial
justificando la forma de manejar la
situación diciendo hemos sido tolerantes
hasta excesos criticados lo cual
despertó una indignación social pues
lejos de ver una actitud tolerante
respetuosa y abierta al diálogo por
parte del gobierno de díaz ordaz había
actuado de manera abusiva y violenta
contra los jóvenes considerando los
rebeldes sin causa desordenados y vagos
el 13 de septiembre el consejo de huelga
estudiantil convocó a la marcha del
silencio en respuesta al informe
presidencial esta fue una manifestación
pacífica que gustó el silencio como una
protesta simbólica ante la falta de
libertad de expresión y la falta de
interés del gobierno para establecer un
diálogo
pero el 18 de septiembre entraron 10.000
soldados con tanques y camiones a las
instalaciones de la universidad nacional
donde arrestaron estudiantes
trabajadores transeúntes y también
maestros por igual sumando un acto más
de represión y del uso excesivo de la
fuerza contra los movimientos sociales y
manteniendo ocupadas las instalaciones
de la universidad hasta el 1º de octubre
de este año
sin embargo en la mañana del día
siguiente el 2 de octubre de 1968
representantes del gobierno se reunieron
con una comisión de tres representantes
del movimiento estudiantil por esta
reunión se canceló la marcha para
convertirse en un mitin informativo en
la plaza de las tres culturas de
tlatelolco para esta fecha ya se estaba
a 10 días de inaugurarse los juegos
olímpicos
los estudiantes buscaban un movimiento
pacífico con puntos muy específicos que
estaban plasmados en el pliego petitorio
aquí te dejo algunos de ellos
como ya te había dicho cancelaron la
marcha que tenían prevista y se quedaron
en la plaza pero aún así mandarán
helicópteros a lanzar bengalas y en el
techo del edificio chihuahua se podía
ver que había gente vigilando los las
autoridades reportaron autobuses
quemados y el estallido de artefactos
explosivos decenas de jóvenes fueron
detenidos y en el zócalo en la plaza
central del país se desplegaron tanques
y decenas de militares los miembros del
batallón olimpia para no ser detectados
vistieron de civiles y portaron un
guante o pañuelo blanco en la mano
izquierda para identificarse
su objetivo fue infiltrarse en aquella
manifestación y llegar al edificio
chihuahua lugar donde se encontraban los
oradores del movimiento y varios
periodistas
como consecuencias del movimiento
estudiantil los sectores se unieron para
protestar contra la represión policiaca
y del ejército además de los diversos
cuestionamientos hacia el partido
oficial y tras el movimiento surgieron
diferentes expresiones de la música la
literatura y la poesía hablando de este
tema
es importante que conozca las
consecuencias humanas que trajo las
malas decisiones de la autoridad en ese
tiempo pero si quieres saber más a fondo
es importante que investigues en la
actualidad este día no pasa
desapercibido entre los estudiantes
sobre todo los universitarios ya que
cada año se conmemora y recuerda con
manifestaciones en las principales
plazas cívicas porque el 2 de octubre no
se olvida
espero hayas aprendido mucho más sobre
el movimiento estudiantil de 1968 pero
sobre todo hayas hecho conciencia de
este movimiento y las repercusiones en
la historia
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