Diseño Instruccional del curso a través de chatGPT

Summary

El guion del video discute la creación de un diseño instruccional para un curso de atención al cliente. Se enfatiza la importancia de comprender la metodología a utilizar en cursos virtuales y se sugiere la creación de una tabla en Chpt para organizar las 10 lecciones del curso, incluyendo nombres, descripciones, duraciones y tipos de lecciones (teóricas, prácticas y foros). Se menciona la necesidad de una curación de contenido previa y se pide comentarios de diseñadores instruccionales sobre el tiempo que les toma realizar un diseño instruccional.

Takeaways

• 😀 El diseño instruccional es fundamental para comprender la metodología a utilizar en cursos virtuales.
• 📝 Se sugiere crear una tabla en Chpt para organizar las lecciones, incluyendo nombre, descripción, duración y tipo de lección.
• ⏰ Un curso completo de 15 horas se planea dividir en 10 lecciones, alternando entre foros, prácticas y teoría.
• 🔍 Se enfatiza la importancia de la curación de contenido antes de diseñar un curso, lo que implica investigación y análisis de otros cursos similares.
• 📚 Se trabajará con tres tipos de lecciones: prácticas, teóricas y foros, para una variedad en el aprendizaje.
• 📈 Se propone una distribución de lecciones que incluya dos foros, cuatro prácticas y cuatro teóricas para un equilibrio en el curso.
• 👨‍🏫 Se destaca la necesidad de entender qué es una lección práctica y teórica para diseñar el curso adecuadamente.
• 🗓️ Se menciona que el diseño instruccional de un curso puede tomar tiempo, sugiriendo que el proceso no se ha realizado en el ejemplo dado.
• 💡 Se pide comentarios de diseñadores instruccionales sobre el tiempo que les toma realizar un diseño instruccional de un curso.
• 📊 Se ha creado un diseño instruccional que incluye el nombre, número, descripción y duración de cada lección, así como su tipo.

Q & A

¿Qué es un diseño instruccional y por qué es importante en la creación de cursos virtuales?

Un diseño instruccional es un plan que determina cómo se estructura y se presentan los materiales didácticos para lograr objetivos educativos específicos. Es importante en la creación de cursos virtuales porque ayuda a comprender qué metodología se utilizará y a asegurar que el contenido sea coherente y efectivo para el aprendizaje del estudiante.

¿Cuál es la duración total del curso de atención al cliente mencionado en el guion?

El curso de atención al cliente mencionado en el guion tiene una duración total de 15 horas.

¿Cómo se sugiere crear la tabla para el diseño instruccional del curso?

Se sugiere crear una tabla con 10 lecciones, incluyendo columnas para el nombre de la lección, la descripción, la duración y el tipo de lección (teórica, práctica, foro, etc.).

¿Cuáles son los tipos de lecciones que se van a utilizar en el curso de 15 horas?

Se van a utilizar tres tipos de lecciones: prácticas, teóricas y foros. Se planea tener dos foros, cuatro lecciones prácticas y cuatro lecciones teóricas.

¿Qué es una 'curación de contenido' y cómo se relaciona con el diseño instruccional?

La 'curación de contenido' es el proceso de selección y organización de información relevante para un curso, lo que incluye conocer otros cursos similares y realizar una investigación exhaustiva. Esto es fundamental para el diseño instruccional ya que proporciona la base sobre la cual se construye el curso y se define su estructura y contenido.

¿Por qué la respuesta de GPT-3 varía cada vez que se le pide crear un curso con el mismo tema?

La respuesta de GPT-3 varía porque el modelo de aprendizaje de la herramienta permite generar contenido único y adaptado a las peticiones específicas de cada usuario, lo que puede resultar en nombres y estructuras de curso diferentes.

¿Qué es una lección práctica y cómo se diferencia de una lección teórica?

Una lección práctica es aquella en la que el estudiante aprende realizando actividades, como microactividades, completar párrafos, identificar palabras, selección múltiple y ordenar elementos. Por otro lado, una lección teórica se basa en explicaciones en texto y videos educativos, sin un enfoque en la actividad práctica inmediata.

¿Qué es un foro en el contexto de un curso y cómo se integra en el diseño instruccional?

Un foro en un curso es una sección donde los estudiantes pueden debatir, compartir experiencias y discutir temas relacionados con el contenido del curso. En el diseño instruccional, se integra como una lección donde se fomenta la interacción y la colaboración entre los estudiantes, y a menudo incluye un caso de estudio o un reto.

¿Cuánto tiempo se tarda en realizar un diseño instruccional de un curso?

El tiempo para realizar un diseño instruccional varía según la complejidad del curso y la experiencia del diseñador. En el guion, se menciona que el proceso incluye una 'curación de contenido', lo que implica una investigación y análisis previos que pueden llevar tiempo.

¿Cómo se puede mejorar la eficiencia en la creación de un diseño instruccional?

La eficiencia en la creación de un diseño instruccional puede mejorarse mediante la planificación adelantada, la definición clara de objetivos, la selección de contenido relevante y la utilización de herramientas tecnológicas que faciliten la organización y la estructuración del material didáctico.