Crear agua: The martian

Inteligencia Económica
11 Oct 201606:28

Summary

TLDREl video describe la compleja situación de un individuo que enfrenta desafíos técnicos para generar agua en Marte. Explica el proceso de convertir hidrógeno y oxígeno en agua y menciona el uso de atrazina y un catalizador para producir hidracina. A través de referencias humorísticas, se destaca el peligro de manipular hidrógeno y cómo la NASA enfrenta el riesgo de explosiones. El personaje bromea sobre la situación y menciona los orígenes del Laboratorio de Propulsión a Chorro, destacando los desafíos de la exploración espacial y la importancia de la creatividad en situaciones extremas.

Takeaways

  • 🌍 El narrador está en Marte y enfrenta problemas relacionados con el agua.
  • 🚰 Crear tierra requiere 40 litros de agua por metro cúbico, lo cual es un gran desafío.
  • 🧪 El narrador conoce una receta para producir agua mezclando hidrógeno y oxígeno.
  • 🚀 Está utilizando hidracina y un catalizador para generar hidrógeno y oxígeno.
  • 🔥 Se menciona el riesgo de trabajar con hidrógeno, haciendo alusión a la historia de la NASA y los peligros del fuego en el espacio.
  • 🧳 El narrador hace una referencia sarcástica a los artículos personales de un compañero llamado Martínez.
  • 💡 El narrador está lidiando con los efectos de sus propios errores en los cálculos de oxígeno exhalado.
  • 👂 El narrador menciona que volverá al trabajo una vez que sus oídos dejen de zumbar.
  • 🏫 Se cuenta una anécdota sobre los inicios del laboratorio de propulsión a chorro en Caltech, donde unos estudiantes casi incendiaron su dormitorio.
  • 🚀 A pesar del incidente, los estudiantes fueron trasladados a una granja y ahí continuaron su trabajo, lo que llevó al desarrollo del programa espacial.

Q & A

  • ¿Cuál es el principal problema que se menciona relacionado con el agua?

    -El problema es la falta de agua para mantener la tierra recién creada, ya que cada metro cúbico de tierra requiere 40 litros de agua.

  • ¿Qué solución propone el personaje para obtener agua?

    -El personaje sugiere usar la receta de hidrógeno, agregando oxígeno para crear agua.

  • ¿Qué es la hidracina y cómo la utiliza el personaje?

    -La hidracina es un compuesto químico que el personaje planea pasar por un catalizador para separar en nitrógeno (N2) e hidrógeno (H2), y luego quemar el hidrógeno para generar agua.

  • ¿Por qué menciona el personaje que manipular hidrógeno puede ser peligroso?

    -El personaje recuerda que en toda la historia de la humanidad, el manejo del hidrógeno ha sido peligroso debido a que su combustión en el espacio puede ser mortal.

  • ¿Qué crítica hace el personaje a Martïnez y por qué?

    -El personaje critica a Martínez porque cree que si no quería que usaran sus cosas, no debió haberlo dado por muerto en un planeta desolado.

  • ¿Qué error cometió el personaje al hacer sus cálculos?

    -El personaje olvidó considerar la cantidad adicional de oxígeno que exhalaba, lo que afectó sus cálculos.

  • ¿Qué le ocurrió al personaje que afectó temporalmente su capacidad de trabajar?

    -El personaje menciona que sus oídos están zumbando, lo que le impide trabajar temporalmente.

  • ¿Cómo surgió el Laboratorio de Propulsión a Chorro (JPL) según el personaje?

    -El Laboratorio de Propulsión a Chorro fue creado cuando cinco chicos en Caltech intentaron construir cohetes, casi quemaron su dormitorio, y en lugar de ser expulsados, fueron trasladados a una granja cercana para seguir trabajando.

  • ¿Qué conexión hace el personaje entre su situación actual y el programa espacial?

    -El personaje menciona de manera irónica que, gracias a los experimentos iniciales con cohetes, ahora existe un programa espacial, lo que le permite estar en su situación actual.

  • ¿Cuál es el tono general del personaje en el diálogo?

    -El personaje tiene un tono sarcástico y humorístico, a pesar de estar en una situación difícil y peligrosa.

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