The Teachers we Remember | Julie Hasson | TEDxEustis

Summary

Este vídeo narra la experiencia de una docente que, al encontrarse con una alumna de su antigua clase de segundo grado, reflexiona sobre el impacto perdurable que los maestros pueden tener en la vida de sus estudiantes. La reunión la lleva a cuestionarse cuántos alumnos no ha logrado conectar de manera significativa y cómo podría tener un mayor impacto. A través de entrevistas con exalumnos, descubre que los maestros memorables son aquellos que transforman vidas, no solo enseñan. Los maestros que cambian corazones, mentes y vidas son recordados porque su impacto es intencional y diseñado. La docente insta a la audiencia a apreciar y apoyar a los maestros, y a reflexionar sobre su propio impacto en los demás.

Takeaways

• 👋 La importancia de un encuentro inesperado: Un profesor se encuentra con una alumna que enseñó hace 15 años, lo que le recuerda el impacto duradero que puede tener un maestro.
• 📚 El poder de una historia: La alumna Ali recuerda cómo la lectura de 'Stone Fox' en clase la inspiró y le enseñó lecciones de valentía y compasión.
• 🤔 Reflexión sobre el impacto: El profesor se pregunta cuántos estudiantes no ha impactado de manera significativa y cómo podría mejorar su enseñanza.
• 🧑‍🏫 Los maestros que marcan: Se mencionan maestros que influyeron en la vida del narrador, subrayando la importancia de los maestros en el desarrollo personal y académico.
• 🔍 Investigación sobre el impacto docente: El narrador, como profesor y investigador, entrevista a ex estudiantes para entender mejor cómo los maestros pueden tener un impacto duradero.
• 💡 Transformación, no solo enseñanza: Los maestros memorables son aquellos que transforman a los estudiantes, no solo imparten conocimientos.
• 💖 Cambios en los corazones de los estudiantes: Los maestros impactan los corazones de los estudiantes al aumentar su autoestima, compasión y sentido de pertenencia.
• 🧠 Cambios en las mentes de los estudiantes: Los maestros también impactan las mentes de los estudiantes al fomentar su pensamiento crítico y ampliar sus perspectivas.
• 🌟 Cambios en las vidas de los estudiantes: Los maestros pueden cambiar el rumbo de las vidas de los estudiantes al crear oportunidades y aumentar su confianza.
• 🌐 La comunidad 'Chalk and Chances': Un proyecto en línea que celebra y enaltece a los maestros memorables, proporcionando lecciones sobre cómo tener un impacto significativo.
• 📉 La escasez de maestros: Se discute la crisis actual de escasez de maestros y cómo esto limita la capacidad de los maestros de tener un impacto en sus estudiantes.
• 💪 Cómo apoyar a los maestros: Se hace un llamado a la acción para abogar por políticas que permitan a los maestros tomar decisiones en sus aulas y responder a las necesidades de sus estudiantes.
• 🙌 Agradecimiento a los maestros: Se insta a los ex estudiantes a agradecer a sus maestros por el impacto que tuvieron en sus vidas, ya que estos momentos son vitales para los maestros.

Q & A

¿Qué sucedió cuando la profesora encontró a una de sus antiguas estudiantes en la tienda de comestibles?

La profesora estaba buscando un aguacate perfecto cuando escuchó que alguien llamaba su nombre. Al mirar, reconoció a una mujer joven de 22 años que había sido su alumna en el segundo grado. Se llamaba Ali y hablaron sobre su vida actual y lo que recordaba de su año juntos.

¿Qué libro mencionan Ali y la profesora durante su conversación?

Mencionan el libro 'Stone Fox', que fue uno de los favoritos de la profesora y que leyó con su clase.

¿Qué parte del libro 'Stone Fox' recuerda Ali?

Ali recuerda la parte donde Willie gana una carrera de trineos de perros y su perro, Searchlight, se desploma. Stone Fox se detiene para que Willie pueda recoger a su perro y llevarlo hasta el final de la carrera.

¿Qué lección le impartió la profesora a su clase al final del libro 'Stone Fox' según Ali?

La profesora les dijo que los ganadores no son siempre los más rápidos, sino a veces aquellos que son valientes y no se rinden.

¿Cómo describe la profesora el impacto que tuvo su reunión con Ali en su vida como docente?

La reunión con Ali hizo que la profesora reflexionara sobre su impacto como docente y se dio cuenta de que no ha tenido un impacto duradero en todos sus estudiantes. También la hizo recordar a los maestros que le dejaron un impacto en su vida.

¿Qué tipo de investigación hace la profesora sobre el impacto docente?

La profesora hace investigación cualitativa, entrevistando a personas que alguna vez fueron estudiantes desde kínder hasta el último año de la escuela secundaria para entender mejor el impacto docente.

¿Qué descubre la profesora al analizar los datos recopilados sobre el impacto docente?

Descubre que los maestros memorables no solo enseñan, sino que transforman a los estudiantes, facilitando su crecimiento y cambio durante un semestre o año.

¿Cuáles son las tres categorías principales en las que se divide el impacto docente según los datos recopilados?

Las tres categorías principales son: cambiar los corazones de los estudiantes, cambiar sus mentes y cambiar sus vidas.

¿Qué ejemplo da la profesora de cómo un maestro cambió el corazón de un estudiante?

La historia de John, un veterano militar y bombero, quien a los 7 décadas de vida, recordó a su maestra de tercer grado, Miss Andrews, quien le ofreció comida y le regaló camisas de colegio, lo que le hizo sentir querido y valioso.

¿Cómo cambió el maestro de Jay su enfoque hacia los desafíos?

El maestro de Jay, Mr. Mann, lo desafió a pasar un examen diariamente en algebra, lo que lo llevó a dominar el tema y a cambiar su perspectiva sobre los desafíos, aprendiendo a enfrentarlos paso a paso.

¿Qué impacto tuvo el maestro de Maria en su vida?

El maestro de Maria, Mr. Díaz, la ayudó a permanecer en el colegio, a llenar sus solicitudes de colegio y a aplicar para becas, lo que le permitió asistir a la universidad y tener un sueño de ayudar a otras chicas migrantes a ir a la universidad.

¿Qué mensaje final tiene la profesora para los educadores y las personas que han sido impactadas por un maestro?

La profesora insta a las personas a agradecer a los maestros que les cambiaron la vida y a reflexionar sobre su propio impacto en los demás. También aboga por políticas que permitan a los maestros tomar decisiones en sus aulas y responder a las necesidades de sus estudiantes.