El EXPERIMENTO de Stanley MILGRAM sobre OBEDIENCIA a la AUTORIDAD (1963)

Alejandro Néstor

17 May 202110:28

Summary

TLDREn los años 60, Stanley Milgram realizó experimentos para estudiar la obediencia a la autoridad, en respuesta a los crímenes de la Segunda Guerra Mundial. Se reclutaron voluntarios para un supuesto estudio sobre la memoria, donde se les pedía administrar descargas eléctricas a un 'estudiante' cada vez que cometía un error. A pesar de los gritos y quejas del 'estudiante', el 65% de los participantes administraron la máxima tensión de 450 voltios. Los resultados sugieren una predisposición a obedecer órdenes autoritarias, incluso cuando se percibe como inmoral o dañina.

Takeaways

🔬 Los experimentos de Milgram se realizaron en la década de 1960 para investigar la obediencia a la autoridad.
👨‍🏫 El experimento consistía en un juego de memorización donde el 'maestro' administraba 'descargas eléctricas' al 'alumno' por errores.
🤔 La verdadera intención era averiguar hasta qué punto las personas seguirían órdenes inmorales si eran dadas por una autoridad legítima.
🇩🇪 La pregunta subyacente se relacionaba con los crímenes de la Segunda Guerra Mundial y la defensa de los nazis de haber seguido órdenes.
🧑‍🔬 El experimento fue diseñado para ser engañoso, con un cómplice fingiendo ser el 'alumno' y simular dolor y angustia.
🔋 Las 'descargas eléctricas' iban desde 15 voltios hasta 450 voltios, con incrementos a medida que el 'alumno' cometía más errores.
😨 A pesar de los gritos y peticiones de auxilio, el 65% de los participantes administraron la máxima 'descarga eléctrica' de 450 voltios.
🤯 La mayoría de los participantes no se negaron a continuar con el experimento hasta los 300 voltios, lo que implicaba que creían haber causado daño grave.
📉 Las encuestas previas al experimento subestimaron la obediencia a la autoridad, anticipando que la mayoría no superaría los 130 voltios.
🧠 El experimento de Milgram desafía la percepción de la moralidad individual y sugiere que la obediencia a la autoridad puede superar la conciencia moral.

Q & A

¿Cuál fue el objetivo principal de los experimentos de Milgram?
-El objetivo principal de los experimentos de Milgram era estudiar hasta qué punto las personas comunes y corrientes son capaces de obedecer órdenes que consideran inmorales, especialmente si la obediencia a una autoridad legítima justifica su comportamiento.
¿En qué contexto histórico se realizaron estos experimentos?
-Los experimentos se realizaron en la década de 1960, en un contexto marcado por los juicios a criminales de guerra nazis, quienes argumentaban que simplemente seguían órdenes de autoridades legítimas.
¿Qué rol jugaba el participante real en el experimento?
-El participante real asumía siempre el rol de 'maestro', y se le hacía creer que administraba descargas eléctricas cada vez más intensas a un 'alumno', que en realidad era un cómplice del investigador.
¿Cómo reaccionaban los 'maestros' cuando el nivel de las descargas aumentaba?
-La mayoría de los 'maestros' empezaban a mostrar nerviosismo a partir de los 75 voltios y expresaban su deseo de detener el experimento, pero continuaban tras recibir órdenes imperativas del investigador.
¿Cuáles fueron los resultados más impactantes de los experimentos?
-El 65% de los participantes llegaron a aplicar el máximo de 450 voltios a los 'alumnos', a pesar de los gritos y súplicas simuladas. Ninguno de los participantes se negó completamente antes de llegar a los 300 voltios.
¿Cómo se justificaba la obediencia de los participantes en el experimento?
-La obediencia se justificaba en gran parte por la presión de una figura de autoridad, el investigador, que usaba frases imperativas como 'El experimento requiere que usted continúe' para asegurar la participación.
¿Qué impacto tuvo el experimento en la percepción de la naturaleza humana?
-Los resultados del experimento sugirieron que muchas personas son capaces de cometer actos crueles simplemente por obedecer órdenes de una autoridad, lo que provocó reflexiones sobre el lado oscuro de la naturaleza humana.
¿Cómo reaccionaban los 'alumnos' durante el experimento?
-Los 'alumnos', que eran cómplices del experimento, simulaban dolor, gritos y desesperación, llegando incluso a fingir entrar en coma a los 300 voltios para aumentar la tensión emocional del 'maestro'.
¿Cuál fue la predicción de los encuestados antes del experimento?
-Antes de realizar el experimento, las encuestas predijeron que las descargas no superarían los 130 voltios y que la obediencia a la autoridad sería limitada. Sin embargo, la realidad fue mucho más extrema.
¿Cuál fue la conclusión final del experimento sobre la obediencia a la autoridad?
-La conclusión final fue que una gran parte de las personas pueden ser llevadas a realizar actos inmorales bajo la presión de una autoridad, revelando la facilidad con la que se puede inducir a la gente a hacer daño.

Outlines

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🔬 Experimentos de Milgram: Obediencia a la Autoridad

El primer párrafo introduce los experimentos de Stanley Milgram, llevados a cabo en la década de 1960, que buscaban comprender hasta qué punto las personas seguirían órdenes inmorales si eran dadas por una autoridad legítima. Estos experimentos surgieron como una respuesta a los juicios de criminales de guerra nazis que justificaban sus actos como seguimiento de órdenes. Milgram utilizó un diseño en el que los participantes, creyendo participar en un estudio sobre la memoria, actuaban como 'maestros' que aplicaban descargas eléctricas a un 'alumno' cada vez que este último cometía un error. El 'alumno' en realidad era un cómplice y las descargas eran simuladas, pero los 'maestros' no lo sabían. El objetivo era medir la obediencia a la autoridad y la capacidad de las personas para infligir daño bajo la presión de seguir órdenes.

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🤔 Reacciones y Resultados de los Experimentos de Milgram

El segundo párrafo detalla cómo los participantes reaccionaron durante el experimento. A medida que aumentaba la intensidad de las supuestas descargas eléctricas, el 'alumno', que en realidad era un actor, simulaba dolor y angustia crecientes, llegando a pedir la detención del experimento y a simular una crisis cardíaca. A pesar de las dudas y la ansiedad de los 'maestros', el 65% de ellos siguieron las instrucciones hasta el final, aplicando la máxima intensidad de 'descarga'. Esto contrastaba con las encuestas previas que predecían una obediencia mucho menor. Los resultados sugieren una tendencia a la obediencia a la autoridad, incluso cuando se va en contra de la moral individual, lo que plantea preguntas profundas sobre la naturaleza humana y la capacidad para cometer actos inmorales bajo presión.

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🔄 Reflexión Final y Análisis Sociológico

El tercer párrafo es un breve aviso de que se realizará una reflexión y análisis sociológico en un vídeo subsiguiente. Este análisis busca no solo entender las acciones de los participantes en el experimento de Milgram, sino también ofrecer una perspectiva que pueda reconciliar la imagen de la humanidad, sugiriendo que quizás no somos tan sádicos o peligrosos como algunos interpretaciones de los experimentos podrían indicar. La promesa de un análisis más profundo en un vídeo futuro deja al espectador con la curiosidad de cómo se abordará este complejo tema.

Mindmap

Keywords

💡Experimento de Milgram

El Experimento de Milgram fue un estudio psicológico realizado en la década de 1960 por Stanley Milgram para investigar el grado de obediencia de los individuos ante la autoridad, incluso cuando las órdenes son inmorales. En el video, se describe cómo los participantes eran inducidos a aplicar descargas eléctricas a otra persona, supuestamente hasta niveles letales, bajo la dirección de un investigador. Este experimento es fundamental para entender la temática de obediencia y moralidad que trata el video.

💡Obediencia a la autoridad

La obediencia a la autoridad es el concepto central del experimento y del video, que investiga hasta qué punto las personas están dispuestas a seguir órdenes, incluso cuando estas órdenes implican hacer daño a otros. Se explora cómo los participantes en el experimento obedecieron al investigador, aplicando lo que creían eran descargas eléctricas dolorosas a otra persona. Este tema está estrechamente vinculado a preguntas sobre la responsabilidad moral y la influencia de la autoridad.

💡Descargas eléctricas

En el experimento de Milgram, las descargas eléctricas eran el método utilizado para medir el nivel de obediencia. Los participantes, que hacían el papel de 'maestros', creían estar aplicando descargas eléctricas de hasta 450 voltios a un 'alumno' que cometía errores en una prueba de memoria. Las descargas, aunque simuladas, eran parte crucial del diseño del experimento, ya que representaban el daño físico que los participantes estaban dispuestos a infligir bajo órdenes.

💡Responsabilidad moral

El video plantea la cuestión de la responsabilidad moral al cuestionar si los individuos que cometen actos atroces bajo órdenes de una autoridad son responsables de esos actos. Esta pregunta surge en relación con los crímenes de guerra y atrocidades como el Holocausto, donde muchos perpetradores justificaron sus acciones diciendo que solo seguían órdenes. El experimento de Milgram ofrece una perspectiva aterradora sobre cómo la obediencia puede influir en la percepción de la responsabilidad.

💡Nazismo

El Nazismo es mencionado como un contexto histórico para los experimentos de Milgram, ya que muchos de los dirigentes nazis juzgados por crímenes contra la humanidad alegaron que simplemente seguían órdenes. El video utiliza esta referencia para conectar el experimento de Milgram con la cuestión de si las personas que obedecen órdenes autoritarias son culpables de las atrocidades que cometen. Esto ayuda a explicar la motivación detrás del diseño del experimento.

💡Gritos y dramatización

Durante el experimento, el 'alumno', que era en realidad un cómplice del investigador, simulaba dolor a través de gritos y dramatización cuando se suponía que recibía descargas eléctricas. Este comportamiento era una representación del sufrimiento, diseñado para medir hasta qué punto el 'maestro' continuaría aplicando las descargas a pesar de las señales obvias de angustia. Los gritos son una parte crucial del experimento, que ponen a prueba los límites de la empatía y la obediencia.

💡Voluntarios

Los voluntarios que participaron en el experimento de Milgram fueron personas comunes que respondieron a un anuncio en un periódico, y representaban una amplia gama de edades, niveles educativos y profesiones. El video destaca la diversidad de los participantes para subrayar que la disposición a obedecer órdenes inmorales no está limitada a un tipo específico de persona, lo que refuerza el punto de que cualquiera puede estar sujeto a la influencia de la autoridad.

💡Deshumanización

La deshumanización es un concepto implícito en el experimento, donde el 'maestro' se distancia del 'alumno' a medida que este último se convierte en un objeto de la autoridad en lugar de una persona con derechos y emociones. Al aplicar descargas eléctricas a alguien que no pueden ver directamente, los participantes podrían haber deshumanizado al 'alumno', lo que facilitó su obediencia. Esta idea se relaciona con comportamientos similares en contextos de guerra y violencia.

💡450 voltios

Los 450 voltios representaban el nivel máximo de las descargas eléctricas en el experimento. Aunque los participantes no sabían que las descargas no eran reales, un sorprendente 65% de ellos llegó a aplicar este nivel máximo, creyendo que estaban causando un daño extremo. Esta cifra destaca el poder de la autoridad sobre la moral personal y es una de las conclusiones más inquietantes del estudio.

💡Sociología

El video menciona que en una segunda parte se analizará el experimento desde una perspectiva sociológica, lo que implica que se explorará cómo las dinámicas sociales y las estructuras de poder influyen en el comportamiento individual. La sociología proporciona un marco para entender no solo las decisiones individuales en el experimento, sino también cómo estas decisiones reflejan patrones más amplios en la sociedad.

Highlights

Introducción a la premisa de los experimentos de Stanley Milgram y su enfoque en la obediencia a la autoridad.

Resumen de los experimentos realizados por Milgram en la década de 1960 sobre la obediencia a la autoridad.

Referencia al contexto histórico: crímenes nazis y la defensa de 'seguir órdenes' durante los juicios de crímenes contra la humanidad.

Explicación del diseño del experimento: maestro (voluntario) y alumno (cómplice), con descargas eléctricas simuladas como castigo por respuestas incorrectas.

Los participantes creen que están administrando descargas reales, cuando en realidad todo está siendo simulado por el alumno cómplice.

Las descargas se incrementan gradualmente desde 15 voltios hasta 450 voltios, con 30 niveles en total.

Reacción simulada del alumno a las descargas, quejándose de dolor y simulando entrar en coma después de 300 voltios.

Las expresiones estándar del investigador para presionar al maestro a continuar, como 'El experimento requiere que usted continúe'.

Resultado sorprendente: el 65% de los participantes alcanzaron el máximo nivel de 450 voltios.

Ningún participante se negó rotundamente a continuar antes de alcanzar los 300 voltios.

Reflexión sobre la naturaleza humana: el experimento revela nuestra predisposición a obedecer incluso cuando nuestras acciones causan daño a otros.

Contraste entre las predicciones previas (que los participantes no llegarían más allá de 130 voltios) y los resultados reales.

El experimento sugiere que las personas están más dispuestas a hacer el mal cuando una autoridad legítima lo ordena.

El video invita a una reflexión más sociológica sobre la obediencia y la naturaleza humana.

Anuncio de un análisis posterior para explicar por qué los participantes estaban dispuestos a cumplir órdenes, incluso dañinas.