【人生は選択次第】~人は何かを求め始めると永遠に満足せず、欲求不満の状態になる~

康仁塾チャンネル
17 Aug 202205:48

Summary

TLDRこのスクリプトは、人生における選択と貢献の重要性を探求しています。人々は、常に何かを得ようとし、不満や不幸を感じがちですが、代わりに自分が与えられるもの、創造できるもの、人生で成し得ることを考えるべきだと述べています。不満を持つ人々は、他人や環境を責めがちですが、自分の影響力を利用して状況を改善できると提案しています。最適な生き方を模索し、他人や組織を批判する代わりに、自分が何ができるかを常に意識することで、人生は大きく変われると示唆しています。

Takeaways

  • 😀 人生は自分で選択できると感じることで、大きな変化が生じる。
  • 🔍 人生において、与えられるものではなく、与えられる方法を意識することが重要だ。
  • 🚀 行動を起こすことで、状況が変わらない場合でも生きがいが出る。
  • 🌟 不満や批判が多い人は、他人に何を与えられていないと感じがちだが、自分は何ができるかを考えるべきだ。
  • 💡 状況に囚われず、自分が持つ可能性を大切にし、それを活かすべきだ。
  • 👨‍👩‍👧‍👦 家族や友人、職場の関係者など、周囲の人たちとの関係性を構築し、影響を与える生き方を目指すべきだ。
  • 🏆 状況に応じて、学生なら勉強、社会人なら仕事、夫婦なら家族を大事にするなど、精一杯を尽くすべきだ。
  • 🤔 欠けている部分や問題点を否定するのではなく、それをどのように役立つかを考えることが大切だ。
  • 🌱 人生は選択肢があると感じることで、生きがいや夢、希望が湧いてくる。
  • 🌟 他人のせいにしたり環境を責めることは、自分の課題を解決するのではなく、自分自身が影響を与える生き方を選べば状況は変わる。

Q & A

  • 人生において選択ができるとはどういう意味ですか?

    -人生において選択ができるというのは、与えられることを待つのではなく、自分で何を与えられるか、何を生み出せるかを考え、行動することを意味します。

  • なぜ人は何かを求めると不満を感じるのでしょうか?

    -人は何かを求めると、それが手に入らない場合に不満や不幸を感じやすくなるからです。求めるあり方が原因となり、満たされない感情が生まれます。

  • 不平不満が多い人はどのような立場に立っているのでしょうか?

    -不平不満が多い人は、他者や環境が自分に何かを与えてくれることを期待している立場に立っているため、虚しさや苦しさを感じやすくなります。

  • どうやって生きがいや夢を見つけることができますか?

    -生きがいや夢を見つけるためには、自分が環境や状況に何を与えられるかを考え、役立つ行動をすることが重要です。

  • 自分が影響を受ける生き方と影響を与える生き方の違いは何ですか?

    -影響を受ける生き方は他者や環境に依存しがちで、不満を感じやすいですが、影響を与える生き方は自分が主体的に行動し、環境を変えていく力を持つことを意味します。

  • なぜ環境や状況が変わらなくても生きがいが見つかるのですか?

    -環境や状況が変わらなくても、自分の考え方や行動を変えることで、生きがいや夢が見つかり、人生に対する見方がポジティブになります。

  • 批判や不満を言う時間をどうすべきですか?

    -批判や不満を言う時間を、自分が今できることを考え、それに全力を尽くす時間に変えるべきです。

  • 学生や社会人に求められる姿勢は何ですか?

    -学生は一生懸命勉強し、遊ぶことが大事で、社会人は目の前の仕事に全力を尽くし、人間関係を大切にする姿勢が求められます。

  • 批判や不満よりも重要なことは何ですか?

    -批判や不満よりも、どうやって役立つ行動ができるかを考え、それを実行することが重要です。

  • フランク博士の選択理論とは何ですか?

    -フランク博士の選択理論は、厳しい環境の中でも、自分の生き方を選択し、人生を楽しむ方法を見出す理論です。

Outlines

00:00

🌟 自分の選択で人生は変わる

人生は自分で選択し、与えられるものではなく、与えられるものであることを意識することで、大きく変わることが可能だ。人間は何かを求めることで不満を感じやすくなり、状況が悪いと感じるが、その状況の中で自分が何を与えられるか、何を作り出せるかを考えることが大切だ。不満や不平が多い人は、他人や環境が自分に何を与えてくれないと感じがちだが、自分が何を作り出せるかを考えると、状況は変わらずとも生きがいが見つかる。夢や希望を持つ人には、その影響力が見逃せない。自分の役割を問い直し、状況に合わせて何ができるかを常に考えることが、人生の質を高める鍵である。

05:02

🎶 音楽が人生を変える力

音楽は人生に大きな影響を与える力を持っている。ほんの少しの違いで人生は大きく変わると示唆され、音楽はその変化をもたらす要因の一つだ。段落2では、音楽が人生を豊かにして、個々の経験をより深く感じさせる力に焦点が当てられている。

Mindmap

Keywords

💡選択

選択とは、何らかの行動や決定をすることです。ビデオでは、人生において自分自身が選択をすることができ、それが人生の大きな変化をもたらすと述べています。選択を通じて、個人は自分の人生を形作ることができますが、その選択は常に与えられる状況や環境に依存していると同時に、それらに対峙する力でもあります。

💡与える

与えるとは、何かを他人や社会に提供することです。ビデオでは、人々が何を与えられるかを意識することの重要性を強調しています。それは、単に与えられるものを受け取るのではなく、自分が与えることができるものを見つけることを意味します。

💡不満

不満とは、何かが期待や欲求を満たさないときに生じる感情です。ビデオでは、不満が人々が求めるものに対する態度や、それが人生観に与える影響について触れています。不満は、個人が自分の状況や環境をどのように改善するかを考えさせる契機になることがあります。

💡影響力

影響力とは、他人や状況に影響を与える能力です。ビデオでは、人々が自分の影響力をどのように用いるかが、彼らの人生や周りの状況に大きな影響を与えると指摘しています。それは、他人に与えるものだけでなく、自分自身の人生に対する影響力も含まれます。

💡状況

状況とは、特定の時点での環境や条件です。ビデオでは、状況がどのように個人の選択や行動に影響を与えるかについて語られており、状況に囚われず、自分の選択を通じて状況を変えることができると示唆しています。

💡

夢とは、望みや目標を象徴するものです。ビデオでは、夢や希望が人生に活力や方向性を与えると述べています。夢を持つことは、人生における不満や困難を克服するための原動力になり得ます。

💡可能性

可能性とは、将来に起こり得る事柄や状態です。ビデオでは、人々が自分の人生において何ができるかを考えることの重要性を強調しています。可能性を認識し、それに向かって行動することで、人生は豊かになると示唆されています。

💡批判

批判とは、何かを評価し、その欠点を指摘することです。ビデオでは、批判的思考は重要ですが、それだけでは不十分であり、自分自身が状況に何を与えるか、どのように役立つかを考えることが求められます。

💡生きがい

生きがいとは、人生の意義や目的です。ビデオでは、人々が自分の生きがいを見つけることが、不満や苦しみから抜け出る鍵であり、人生を豊かにするものだと述べています。生きがいは、個人が自分の人生に与えるものに基づいています。

💡アウシュビッツ

アウシュビッツは第二次世界大戦中にナチス・ドイツによって作られた強制収容所の一つです。ビデオでは、アウシュビッツのような酷い環境下でも、個人は楽しく生きる選択をすることができたと触れており、それは選択の力と個人の意志の強さを示しています。

Highlights

人生は自分で選択できる、与えられるものではなく、与えられるかを意識することが重要だ。

小さな違いが人生を大きく変える可能性がある。

人間は何かを求めることで不満のもとになる。

不満や不平は、自分が求める方法によるものである。

状況の中で自分が世界に何を与えられるかを考えることが大切だ。

不満が多い人は、他人に何を与えられるかを期待している。

状況に文句を言う代わりに、自分が何ができるかを考えることが大事だ。

環境や状況を変えずに、生きがいを見つけることができる。

夢や希望は、状況に囚われず、自分で作り出すことができる。

他人に与えられることを期待するのではなく、自分が与えられるかを意識する。

学生なら勉強、社会人なら仕事、夫婦なら家族を大事にする。

欠けている部分を否定するのではなく、役に立つように努力することが重要だ。

他人の批判や不満を言う時間を、自分が何ができるかを考える時間に変えよう。

自分のできる精一杯をやることが、物事の本質を理解する鍵だ。

貧乏や不幸を他人のせいにせず、自分の課題として受け止めることが重要だ。

環境が悪くても、楽しく生きる方法はある。

人生は自分で選択できる、選択できるという理論は、生き方を変える力を持っている。

小さな選択の変化で人生が大きく変わる例がある。

人生は自分でチョイスできる選択できるんだと言うね。

Transcripts

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人生は自分でチョイスできる選択できるん

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だと言うねぇ

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どうやったら与えてもらえるかではなくて

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どうやって与えられるか

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何が気をできるかを意識すると市が会が

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出るよ行ってみよう出てるだけなわけ

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ハンナちょっとの違いで人生が大きく

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変わる

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[音楽]

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人間は何かを求め始めると a に満足し

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したがって

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園によっ9不満の状態になる

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何何が悪いなめらには最悪だ何な実は時代

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だ何何でないからダメだ何何だから不幸で

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ある

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これらはすべてあなたが何かを求めている

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あり方から生まれる

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そうではなくてそんな状況の中で自分は

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世界に何を与えられるのか

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何を作り出せるのか

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人生で何ができるのかを考え4 a

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といている

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これ大丈夫

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同じことを繰り返して言ってるんだけど

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不平不満悪口が多い人や生きがいや夢や

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希望がない1位まあ

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お母さんやお父さんや兄弟や学校の先生や

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会社の社長や先輩や同僚や部下やお客様や

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用の中が私に何かを与えてくれないという

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立場に立っているから虚しいし苦しいし理

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不尽な理由でも私が何を作り出せるだろう

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か私はどうやったら役にたてるだろうか

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というところに立った瞬間に環境や状況へ

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人はまったく変わっていないのに

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生きがいが出ます

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夢や希望に包まれてしまう

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そしてそういう人に会うと

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それを看過させます

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だから影響力を与えて言ってしまうね

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だから世の中や

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他社や組織の

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して批判不満をいう時間があったら

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今この状況だから何が今出来るだろうか

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私たちにという視点で物事を見なさいと

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強く申し上げていますすいままあなたが

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できる精一杯をやりなさい

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学生だったら一生懸命勉強して一生懸命

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遊びなさいおとう社会人だったら一生懸命

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目の前絵の仕事をして一生懸命

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もう夫婦だったら夫や妻や親を大事にし

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子どもを大事にし仲間を大事にし可能性を

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見それらのものの欠けている部分を否定

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批判批評するよりも

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保管作用

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どうやったら役に立てるかを一生懸命今

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やりなさい

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今皆だったら一生懸命僕を褒めて

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かを笑うところだよ大丈夫

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一生懸命聞いてほしいわけ物事の本質とは

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何かを一生懸命

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一緒に探求していってほしいわけ

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すごくシンプルな理由例えば

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小貧乏人のでだから

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理解してやるって思ってたから

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世の中を俺を蔑んだ人間扱いしなかった奴

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だを2回してあるって本気で思ってたから

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幼少期から

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そういう世界観で関係性を作るから当然

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同級生と仲良しがいないし嫌われるし

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どこでも浮くから

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いじめられる子

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それは自分の課題なのに環境が悪いと思っ

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てたわけ

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両親がいないことが悪い貧乏なのが悪い

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いじめてくるほうが悪い

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あの先生が悪いと思ってたわけ

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あの調子が悪いと思ってたわけ

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この会社のシステムがお悪いと思ってた

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わけも翔様から厳しく指導を受けてその

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あり方がそれを引き寄せているだけだ

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貧乏人の手でも恐ろしく歌かな奴はいる

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だろういう

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同じ会社でもすごく楽しく仕事をしてる奴

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がいるだろう確かにいるなっていう何が

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楽しいかがわからなかったけど

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察する自分の味方だねつまり周りから影響

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を与えられる生き方をするか自分が影響を

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与えていく生き方をするかの違いの理由

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この違いを

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フランク博士はアウシュビッツの中のあの

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環境下の中でも楽しく生きるあり方生き方

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を見出した理由

play04:45

ますこれを選択新理論っていうね

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ちょいセオリーというわけ

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人生は自分でチョイスできる選択できるん

play04:53

だっていうね

play04:55

まあ理論はどうでもいい

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だからみんなも

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どうやったら与えてもらえるかではなくて

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どうやって与えられるか

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何が気をできるかを意識すると生きがいが

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出るよ行ってみよう出てるだけなわけ

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ほんのちょっとの違いで人生が大きく

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変わる

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play05:24

[音楽]

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voodoo

play05:41

meていた

play05:47

voodoo

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