Talk Show - Program Sekolah Pencetak Wirausaha
Summary
TLDRThe video highlights a program at SMK Negeri 1 Gorontalo that prepares students to become independent and entrepreneurial in the era of Industry 4.0. Through the program, students are trained in entrepreneurship, enabling them to create jobs, balance schoolwork with business activities, and gain valuable business skills. The program, which is integrated into the curriculum, has proven beneficial, helping students understand how to start and run a business. The school's goal is to produce graduates who are productive, creative, and capable of creating their own opportunities.
Takeaways
- 🎓 The program at SMK Negeri 1 Gorontalo aims to prepare students to become independent by developing entrepreneurial skills aligned with Industry 4.0 demands.
- 💼 The initiative focuses on fostering entrepreneurship among students, encouraging them to create job opportunities instead of solely seeking employment.
- 💡 Students at SMK Negeri 1 Gorontalo engage in hands-on business activities, such as running small enterprises within the school, to gain practical experience.
- 🛠️ The program is integrated into the school curriculum, ensuring that entrepreneurial learning does not interfere with other academic subjects.
- 📚 Teachers guide students through the process of starting and managing a business, imparting knowledge and skills critical for entrepreneurship.
- 💪 The initiative also emphasizes character development, aiming to produce graduates who are not only skilled but also resilient and resourceful.
- 📈 Students gain valuable experience in business management, including learning how to balance their time between academics and entrepreneurship.
- 🎯 The program is seen as a strategic effort to produce future generations of creative entrepreneurs, contributing to the local and broader economy.
- 👨🎓 The school's entrepreneurship program covers multiple departments, ensuring that all students, regardless of their field of study, have access to this opportunity.
- 🏅 The ultimate goal of the program is to create a generation of successful young entrepreneurs who are well-prepared to contribute to society.
Q & A
What is the primary goal of the entrepreneurship program at SMK Negeri 1 Gorontalo?
-The primary goal of the entrepreneurship program at SMK Negeri 1 Gorontalo is to prepare students to become independent and capable of creating job opportunities. The program focuses on developing students' entrepreneurial skills, making them productive and character-driven individuals who can either pursue higher education, work in industries, or become creative entrepreneurs.
How does the entrepreneurship program benefit students at SMK Negeri 1 Gorontalo?
-The program provides students with valuable knowledge and experience in business, helping them learn how to start and manage their own businesses. It also teaches them to balance their academic responsibilities with entrepreneurial activities, thus gaining practical skills for their future careers.
What challenges do students face while participating in the entrepreneurship program, and how do they overcome them?
-Students face the challenge of balancing their academic work with running their businesses. However, they overcome this by integrating the entrepreneurship program into their regular curriculum, ensuring that it complements rather than disrupts their studies.
How is the entrepreneurship program integrated into the curriculum at SMK Negeri 1 Gorontalo?
-The program is integrated into the curriculum through subjects like Project Creative and Entrepreneurship (PKK), where students learn about entrepreneurship as part of their formal education. This ensures that entrepreneurial activities are aligned with their academic learning.
What impact does the entrepreneurship program have on students' future prospects?
-The program equips students with the skills and confidence to start their own businesses, creating opportunities for them to become successful entrepreneurs in the future. It also helps them understand the practical aspects of running a business, such as profit and loss analysis.
What role do the teachers play in the entrepreneurship program at SMK Negeri 1 Gorontalo?
-Teachers play a crucial role in guiding and mentoring students throughout the program. They provide the necessary knowledge and skills, helping students develop their entrepreneurial competencies and prepare for future business ventures.
What are the students' expectations for the future of the entrepreneurship program?
-Students hope that the program will continue to grow and improve, with increased resources and support. They also wish for more of their peers to join the program, ensuring its sustainability and success for future generations.
How do students perceive the relevance of the entrepreneurship program to their academic learning?
-Students see the program as highly relevant to their academic learning. They appreciate that it is incorporated into their regular coursework, allowing them to apply theoretical knowledge in practical business scenarios.
What is the significance of the entrepreneurship program in the context of the current economic environment?
-The program is particularly significant in the current economic environment as it equips students with the skills needed to create job opportunities, which is crucial in a time where employment can be uncertain. It also fosters a spirit of innovation and self-reliance among the students.
What are the main benefits students gain from participating in the entrepreneurship program?
-Students gain a variety of benefits from the program, including practical business experience, knowledge about starting and managing a business, and the ability to analyze and understand market opportunities. These skills prepare them for successful careers as entrepreneurs.
Outlines
📚 Preparing Independent SMK Graduates
The first paragraph emphasizes the goal of SMK Negeri 1 Gorontalo to produce graduates who are independent and capable of creating jobs. The school focuses on developing students' competencies in the era of Industry 4.0 through entrepreneurial initiatives. The program is seen as strategic for preparing productive and character-driven future generations, encouraging students not only to work in industries or continue higher education but also to become creative entrepreneurs.
💡 Benefits of the School's Entrepreneurial Program
This paragraph highlights the benefits that students gain from participating in the school's entrepreneurial program. Students express their ability to manage their time between selling and schoolwork and emphasize the valuable lessons and experiences they acquire in running a business. The program not only teaches them how to start a business but also inspires future students to continue this legacy, ensuring that the program remains beneficial for subsequent generations.
📈 Integration of Entrepreneurship with Academic Curriculum
The final paragraph discusses how the school's entrepreneurial program is integrated with the academic curriculum, particularly within the Project Creative and Entrepreneurship subject (PKK). The program teaches students about entrepreneurship, including business planning, opportunity analysis, and financial management. The aim is to equip students with the skills to start their own businesses and create job opportunities, aligning with the government's goals for competency-based education. The school hopes this program will continue to produce successful young entrepreneurs.
Mindmap
Keywords
💡SMK Negeri 1 Gorontalo
💡Entrepreneurship
💡Industry 4.0
💡SPP Program
💡KBM (Kegiatan Belajar Mengajar)
💡PKK (Project Kreatif dan Kewirausahaan)
💡Student Business Incubation
💡Practical Learning
💡Self-reliance
💡Mentorship
Highlights
SMK Negeri 1 Gorontalo focuses on preparing students to be independent by providing entrepreneurship-oriented education to develop their competencies in the era of Industry 4.0.
The student entrepreneurship program is seen as strategic in preparing future generations who are productive and have strong character.
Graduates of this school are encouraged not only to work in industries or pursue higher education but also to become creative entrepreneurs.
A student mentions that participating in the program has allowed them to manage both their business and academic responsibilities efficiently.
Students benefit from the school's facilities by gaining practical knowledge, experience in running a business, and understanding how to start their own ventures.
The program is integrated into the school curriculum, ensuring that it does not interfere with regular academic activities.
Competent entrepreneurship teachers guide students, providing them with the necessary skills and knowledge to excel in their business endeavors.
A student shares their hope that future students will continue to participate in the program, ensuring its sustainability.
The entrepreneurship program at SMK Negeri 1 Gorontalo includes practical business experience as part of the curriculum, particularly in the TPKK subject.
Students involved in the program learn to manage small businesses within the school, such as selling goods, due to the lack of a school canteen.
The program is designed to teach students how to take risks, a skill that they consider a source of pride and achievement.
There is a clear connection between the entrepreneurship program and the regular curriculum, particularly in subjects like PKK (Creative Projects and Entrepreneurship).
The entrepreneurship program provides students with knowledge on how to analyze business opportunities, conduct sales analysis, and calculate profits and losses.
Teachers emphasize the importance of instilling entrepreneurial values in students, which helps in transforming these values into actionable business strategies.
The school's entrepreneurship program aims to produce graduates who are well-prepared to create jobs and become successful young entrepreneurs.
Transcripts
hai hai
[Musik]
Hai
sebagai upaya menyiapkan lulusan SMK
menjadi sosok Mandiri yang mampu
menghadirkan lapangan pekerjaan para
siswa di SMK Negeri 1 Gorontalo
digembleng dengan pembelajaran yang
berorientasi pada pengembangan
kompetensi siswa di era industri 40 Zero
melalui pengembangan minat kewirausahaan
pada siswa program siswa pencetak
wirausaha ini dipandang strategis untuk
menyiapkan generasi mendatang yang
produktif dan berkarakter
selain bekerja di industri atau
melanjutkan studi di jenjang pendidikan
tinggi lulusan sekolah ini juga didorong
menjadi wirausaha kreatif
setiap kegiatan siswa pencetak wirausaha
di SMK Negeri 1 Gorontalo simak
liputannya
[Musik]
di Apa kabar Iya baik kak
Bisa Kak memberikan beberapa pertanyaan
tentang
ya tidak adanya program SPP sekolah
Bagaimana upaya Adis masyarakat dengan
adanya
usaha program istilah ini saya bisa
membangun usaha di sekolah contohnya
minuman bawah ini
Hai dan dengan adanya program SPP ini
saya bisa belajar bahwa usaha itu
dari Niat Dari Hati jika tidak dari hati
dan niat tidak akan bisa sebesar ini
saya
selanjutnya
Alhamdulillah tidak karena saya bisa
membagi waktu antara menjual dan
mengakukan pekerjaan sekolah
sejauh mana nilai manfaat yang bisa
didapat
dengan adanya fasilitas dari sekolah ini
saya bisa mendapatkan banyak manfaat
yaitu contohnya
saya bisa
mendapatkan
pelajaran
saya bisa mendapatkan pengalaman usaha
Hai dan saya bisa tahu bagaimana cara
membuka usaha
pesan dari saya
[Musik]
semoga adik-adik dan teman-teman lainnya
bisa
bisa mengikuti program STW ini dan saya
mengharapkan untuk adik-adik kelas
kedepannya nanti bisa mengikuti program
ini agar program ini tidak berhenti di
angkatan kita saja
[Musik]
adanya program stu di sekolah Bagaimana
upaya Azis melaksanakannya
mengupayakan yang terbaik
nah kami dibimbing oleh guru-guru
wirausaha yang kompeten di bidang ini
sehingga kami
mendapat pengetahuan untuk menyelesaikan
yang terbaik dibidangnya
Nah selanjutnya Apakah tidak mengganggu
kegiatan belajar
Alhamdulillah tidak karena ini sudah
terserah Mi sudah tergulir untuk menjaga
Steny
agar tidak mengganggu kegiatan belajar
Kami selain itu juga ini kan termasuk
dalam proses belajar jadi otomatis dan
mengganggu
jauh
alhamdulillah sangat bermanfaat karena
kartu suami mendapat didikan pengetahuan
dan keterampilan dalam berwirausaha
di bidang ini sehingga
Hai
kami sudah mendapat modal untuk
masa depan nanti
terakhir
ajaib tentang program
harapan saya yaitu
modalnya harus ditambah agar kita bisa
menambah barang-barang yang akan kita
perjualbelikan nanti dan pesannya yaitu
agar teman-teman yang lain bisa ikut
bergabung dalam kegiatan SPP ini karena
ini sangat bermanfaat sekali untuk
cita-cita apalagi di masa padanya
sekarang ini
[Musik]
Hai
[Musik]
itu harganya 5000 Kak
Ya kami dari program STW
ngewakilin dari SMK 1 Gorontalo
saya bisa nggak
ya Boleh silakan
sejak adanya program SPP di sekolah
Bagaimana upaya adik dilaksanakannya
bukan supaya saya menjalankan program
STD sekolah itu
[Musik]
eh eh
Hai sama
menjalankan beberapa usaha di sekolah
kayak jualan begitu game diperlukan di
sekolah karena di sekolah kami ini belum
disediakan kantin kami sekolah sambil
buka usaha terus menyediakan
barang-barang yang bisa dibeli oleh
siswa-siswa di sini
Nah selanjutnya Apakah tidak mengganggu
kegiatan belajar kalau mengganggu
kegiatan belajar bisa dibilang tidak
karena STW ini sudah masuk di program
KBM dan sudah masuk di salah satu mata
pelajaran yang disediakan di sekolah ini
yaitu flight mata pelajaran tpkk
sejauh mana nilai manfaat yang bisa
didapat dari program STI untuk nilainya
kami dapat Sisi baiknya karena kami
belajar berbisnis dan berusaha dan tentu
untuk kedepannya insya Allah dapat
membuka kita peluang untuk menjadi
pengusaha sukses yang terakhir Apakah
harapan dan petaka dicentang program es
krimnya harapan saya untuk program SWT
Insyaallah kedepannya seperti bilang
tadi insya Allah dapat menciptakan dapat
mencetak pengusaha-pengusaha kalangan
Pekalongan kalangan pengusaha sukses
muda yang ada niat besar untuk
ditanamkan dalam dirinya untuk menjadi
pengusaha muda dengan berbisnis atau
dengan ataupun caranya agar dia bisa
menjadi pengusaha muda yang bisa
dipandang oleh masyarakat
G siswa pencetak wirausaha di SMK Negeri
1 Gorontalo
mendidik siswa untuk berani mengambil
resiko hal ini menjadi kebanggaan dan
prestasi tersendiri bagi mereka
Pak boleh minta waktunya sebentar oleh
nah Saya mau memberikan beberapa
pertanyaan mengenai sekolah pencetak
wirausaha atau yang sering dikenal
dengan SMS pertanyaannya Bagaimana
program SPI dijalankan di sekolah
saya modem
Terima kasih atas pertanyaan Rickard
akhir-akhir G sekolah pencetak wirausaha
terutama untuk dites SMK Negeri 1
Gorontalo ini sampai sekarang kalau
berjalan dengan bagus karena saya lihat
untuk
hasil hasil jualan untuk adik-adik
sampai sekarang ini berjalan dengan
bagus dan sesuai dengan program untuk
setiap for 6 bulan itu dananya itu
digulirkan ke siswa-siswa yang sperma
yang lain
kemudian
dijalankan di SMK sini bukan hanya
tertuju pada satu jurusan jadi semua
jurusan diharapkan anak-anak untuk dapat
melakukan dan melaksanakan program ini
kenapa karena dengan ada program ini
akan membelajarkan anak Bagaimana
memulai suatu usaha jika pada saat
mereka memang gitu dan memang pada saat
itu mereka ingin mengembangkan Hai
mereka sudah dikerjakan dengan situasi
dan keadaan dimana di SMK itu
dibelajarkan tentang bagaimana memulai
usaha salah kisah Nah selanjutnya Apakah
ada relevansinya dengan KBM
ada rap relevansinya dengan KBM eh
disini kami juga memiliki akar kamu akan
mata pelajaran yang diampu adalah PKK
Project kreatif dan kewirausahaan
karena dengan adanya perwira usahaan
terkait dengan STW jadi dia sinkron ya
jadi pembelajaran SPBU itu ada pkknya
juga ada dari sama-sama kita jalan kita
jalan Bagaimana mengembangkan program
SPBU itu mulai dari peserta semua
jurusan yang kami ajar.id untuk PKK itu
semua ada ya relevansinya ada sama ya
nah Abang manfaat STW yang menyasar
counted I
am empat untuk sekolah pencetak
wirausaha terutama untuk adik-adik untuk
terutama as siswa-siswa yang sekarang
ini ini diharapkan siswa itu mampu untuk
berbisnis dan mampu untuk menciptakan
lapangan pekerjaan ini tujuan dan pada
pemerintah sekarang ini
Kemudian untuk dia mengarah pada
kompetensi-kompetensi yang ada pada
produk kreatif dan kewirausahaan itu itu
di situ ada tentang karakteristik
wirausaha Jadi bagaimana membelajarkan
anak-anak tentang transformasi
nilai-nilai wirausaha kepada peserta
didik kemudian di situ juga ada peluang
usahanya ada Jadi pas ada peluang usaha
Bagaimana SPB masuk memulai peluang
usaha itu pada peserta didik kemudian
ada analisis juga penjualan analisis
penjualan itu ada pada kompetensi pada
PKK jadi Sri itu masuk untuk menghitung
rugi laba daripada usaha yang dijalankan
setiap peserta STW jadi nyasar ke
kompetensi Ia ada tadi kompetensi yang
saya sebutkan tadi
nah Apa saran dan harapan Bapak ingin
untuk program STI
semoga untuk
program-program ini
sekolah pencetak wirausaha kedepannya
supaya
terencana dengan bagus dan
mampu untuk
menghasilkan lulusan-lulusan yang
sumber daya manusianya yang
cukup baik dan mudah-mudahan juga SMK
Negeri 1 Gorontalo dalam segi sekolah
pencetak wirausaha ini
dapat bisa mencetak pengusaha-pengusaha
Muda ke nama di kalangan siswa-siswi
[Musik]
titipin Jafar mediacenter mengabarkan
[Musik]
Weitere ähnliche Videos ansehen
Cara Mudah Mempraktikkan Teaching Factory di SMK
Project Based Learning - Kunci Untuk Lulusan Yang Kompeten
Pembacaan Berita Televisi
Implementasi Kurikulum Merdeka - Belajar Lebih Relevan & Menyenangkan Melalui Pemb Berbasis Proyek
Contoh Pembawa Berita TV - Presenter Televisi #pembawaberita #presenter #host #pembawaacara #mc
Entrepreneurial Management Major Snippets
5.0 / 5 (0 votes)