Teorías de la motivación

E.G. Valdes

17 Jul 202008:24

Summary

TLDRLa teoría de la reducción del impulso, desarrollada por Clark Hull, explica la motivación como un equilibrio entre hábitos y refuerzos. Maslow, en su teoría humanista, propone una jerarquía de necesidades que van desde las fisiológicas hasta la auto-realización. La teoría cognitiva, influenciada por Haider y Weiner, enfatiza la importancia de las atribuciones personales y ambientales en el comportamiento. Estas teorías ofrecen diferentes perspectivas sobre las fuerzas que impulsan la conducta humana.

Takeaways

🧠 La teoría de la reducción del impulso, desarrollada por Clark Hull, se basa en el concepto de homeostasis y propone una fórmula para determinar la motivación (h = f(D, R), donde h es la respuesta, D es el hábito y R es el refuerzo).
🏋️‍♂️ Un desequilibrio interno crea un estado de necesidad que motiva a la persona a satisfacer esa necesidad a través de un impulso.
💤 Por ejemplo, el cansancio genera un desequilibrio estático que lleva a la necesidad de dormir, motivando a la persona a acostarse.
🌐 La teoría humanista de Abraham Maslow establece una jerarquía de necesidades que los seres humanos buscan satisfacer, formando una pirámide con necesidades fisiológicas en la base y la autorealización en la cima.
🍲 Las necesidades fisiológicas son las más básicas, como comer, dormir y respirar, y deben satisfacerse antes de que se puedan manifestar necesidades más elevadas.
🏡 Las necesidades de seguridad incluyen sentirse protegido y seguro, y están relacionadas con la vivienda, el empleo y la economía.
🤝 Las necesidades sociales se refieren al desarrollo de relaciones, la asociación y la aceptación, como pertenecer a un grupo social.
🏅 Las necesidades de autoestima implican el reconocimiento, el respeto y el éxito, como el éxito laboral y el reconocimiento de los logros.
🎨 La autorealización es la culminación de la pirámide, donde las personas desarrollan sus potenciales y logran sus metas más significativas.
🤔 La teoría cognitiva, influenciada por Fritz Heider, combina características personales y ambientales para explicar la conducta, y se centra en la atribución de éxitos y fracasos a causas internas o externas.
📊 Werner y Weiner amplían la teoría cognitiva con la teoría de la atribución, añadiendo dimensiones como controlabilidad y estabilidad de las causas, que afectan la motivación y la reacción ante el éxito o el fracaso.

Q & A

¿Quién desarrolló la teoría de la reducción del impulso?
-La teoría de la reducción del impulso fue desarrollada por Clark L. Hull.
¿Cuál es la base de la teoría de la reducción del impulso?
-La base de la teoría de la reducción del impulso es el concepto de homeostasis, que es la tendencia de los organismos a mantener el equilibrio interno.
¿Cuál es la fórmula que Clark L. Hull creó para determinar la motivación?
-La fórmula para determinar la motivación es: Motivación (M) = Hábito (H) + Diferencia de Privación (D), donde H es el hábito y D es la privación de la necesidad.
¿Qué es el hábito en el contexto de la teoría de la reducción del impulso?
-El hábito en la teoría de la reducción del impulso se refiere al número de refuerzos obtenidos hasta el momento del impulso.
¿Qué papel juega el refuerzo en la teoría de la reducción del impulso?
-El refuerzo en la teoría de la reducción del impulso es el valor del incentivo que motiva a una persona a ejecutar una conducta específica.
¿Cómo se relaciona el desequilibrio interno con la motivación según la teoría de la reducción del impulso?
-El desequilibrio interno crea un estado de necesidad que motiva a la persona a satisfacer esa necesidad, generando un impulso para realizar una acción.
¿Quién desarrolló la teoría humanista de la motivación?
-La teoría humanista de la motivación fue desarrollada por Abraham Maslow.
¿Cuál es la estructura de la jerarquía de necesidades según la teoría de Maslow?
-La estructura de la jerarquía de necesidades de Maslow comienza con las necesidades fisiológicas, seguidas por las necesidades de seguridad, sociales, de autoestima y culmina con la necesidad de auto-realización.
¿Qué características definen a una persona auto-realizada según la teoría de Maslow?
-Una persona auto-realizada se caracteriza por ser realista, aceptarse a sí misma, ser espontánea y abierta a nuevas experiencias, independiente, creativa, disfrutar de la vida, tener buenas relaciones, ser sociable, democrática, tener sentido del humor, ser ética y adaptarse a los cambios.
¿Qué es la teoría cognitiva de la motivación y qué aspectos combina?
-La teoría cognitiva de la motivación combina características personales y ambientales para explicar la conducta del sujeto, enfocándose en cómo los seres humanos buscan entender los eventos y atribuyen causas a sus éxitos o fracasos.
¿Qué es la atribución según la teoría cognitiva de la motivación?
-La atribución en la teoría cognitiva de la motivación es el proceso por el cual las personas atribuyen su éxito o fracaso a fuerzas personales o ambientales.
¿Cómo se relaciona el control de las causas con la motivación según la teoría de Weiner?
-Según la teoría de Weiner, cuanto mayor sea el control de las causas, mayor será la motivación para esforzarse, ya que las causas internas del fracaso provocan humillación y vergüenza, mientras que las causas externas producen enfado y rebeldía.

Outlines

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🔍 Teoría de la Reducción del Impulso

La teoría de la reducción del impulso, desarrollada por Clark Hull, se centra en cómo los organismos buscan mantener el equilibrio interno. Hull propuso una fórmula para medir la motivación, donde la fuerza del hábito, la privación y el valor del refuerzo son factores clave. Un desequilibrio interno genera una necesidad, que a su vez impulsa al individuo a satisfacerla, como la necesidad de dormir cuando estamos cansados. Además de las necesidades fisiológicas, Hull considera importante el atractivo de la meta para explicar la motivación. Para que una conducta ocurra, tanto el hábito como el refuerzo deben ser lo suficientemente fuertes.

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🏰 Teoría Humanista de Maslow

La teoría humanista de Abraham Maslow organiza las necesidades humanas en una jerarquía que forma una pirámide. En la base están las necesidades fisiológicas básicas como comer, dormir y respirar. Le siguen las necesidades de seguridad (vivienda, empleo), sociales (afecto, pertenencia a un grupo), y de autoestima (reconocimiento, éxito). En la cúspide está la autorrealización, que implica desarrollar el potencial y alcanzar metas personales. Maslow argumenta que las necesidades inferiores deben ser satisfechas antes de que las superiores puedan manifestarse. El comportamiento humano no es casual y siempre está motivado por la búsqueda de satisfacer estas necesidades.

🧠 Teoría Cognitiva de la Atribución

La teoría cognitiva, que explica la conducta combinando características personales y ambientales, sostiene que los seres humanos buscan entender por qué suceden las cosas. Fritz Heider propuso que las acciones humanas están causadas por fuerzas internas (personales) y externas (ambientales). Esta teoría introduce el concepto de atribución, donde las personas atribuyen su éxito o fracaso a estas fuerzas. Las fuerzas personales incluyen la capacidad y la motivación, mientras que las fuerzas ambientales pueden ser estables o inestables. Weiner amplió esta teoría en el contexto académico, añadiendo que el control sobre las causas aumenta la motivación, y que las causas internas de fracaso generan vergüenza, mientras que las externas provocan enojo. Si las causas del fracaso son incontrolables y estables, la motivación disminuye. Comprender la motivación es clave para entender el comportamiento humano.

Mindmap

Keywords

💡Teoría de la reducción del impulso

La teoría de la reducción del impulso, desarrollada por Clark Hull, se basa en el concepto de homeostasis, la tendencia de los organismos a mantener el equilibrio interno. Esta teoría propone una fórmula para determinar la motivación (h = f(D, R)), donde D representa la privación de una necesidad y R el refuerzo que satisface esa necesidad. En el video, se usa como ejemplo la necesidad de dormir que surge cuando hay un desequilibrio estático en el cuerpo, motivando al individuo a buscar satisfacer esa necesidad.

💡Homeostasis

El homeostasis es el estado de equilibrio interno que los organismos buscan mantener. En el contexto del video, se relaciona con la teoría de la reducción del impulso, ya que es la base para que los organismos sientan la necesidad de realizar ciertas acciones para volver a alcanzar el equilibrio, como dormir cuando están cansados.

💡Motivación

La motivación es el impulso que lleva a un ser humano a realizar una acción con el objetivo de satisfacer una necesidad o lograr un objetivo. En el video, se explica que la motivación surge de la necesidad de equilibrio interno y se ve influenciada por el hábito y el refuerzo, como en el caso de buscar dormir cuando se siente cansado.

💡Teoría humanista

La teoría humanista, desarrollada por Abraham Maslow, establece que los seres humanos se desarrollan a través de una jerarquía de necesidades, conocida como la pirámide de Maslow. Esta teoría se centra en el crecimiento personal y en cómo las necesidades satisfechas en un nivel inferior permiten que un individuo aspira a necesidades de un nivel superior.

💡Necesidades fisiológicas

Las necesidades fisiológicas son las más básicas y vitales, como comer, dormir y respirar. Según la teoría humanista, estas son las primeras en ser satisfechas en la pirámide de necesidades y son fundamentales para la supervivencia.

💡Necesidades de seguridad

Las necesidades de seguridad siguen en la jerarquía de necesidades de Maslow y incluyen la protección, la estabilidad y la seguridad emocional. Se mencionan en el video como un paso necesario después de satisfacer las necesidades fisiológicas.

💡Necesidades sociales

Las necesidades sociales se refieren a la necesidad humana de pertenecer, ser aceptado y tener relaciones significativas con otros. En el video, se describen como parte de la jerarquía de necesidades que se aspira a satisfacer una vez cubiertas las necesidades más básicas.

💡Necesidades de autoestima

Las necesidades de autoestima, según Maslow, incluyen el reconocimiento, la confianza y el éxito. Estas necesidades son cruciales para el desarrollo personal y se sitúan en un nivel más alto en la pirámide de necesidades.

💡Autorealización

La autorrealización es el nivel más alto en la pirámide de necesidades de Maslow y se refiere al desarrollo de los potenciales y la realización de metas personales. En el video, se describe como el estado en el que una persona se caracteriza por ser realista, autónoma y abierta a nuevas experiencias.

💡Teoría cognitiva

La teoría cognitiva se enfoca en cómo los seres humanos procesan la información y cómo esto influye en su comportamiento. En el video, se menciona que las personas buscan entender los motivos detrás de sus acciones y eventos, y esta teoría se basa en la atribución, es decir, a qué causas atribuyen el éxito o el fracaso.

💡Atribución

La atribución es el concepto de cómo las personas explican sus experiencias y resultados, atribuyéndolos a causas personales o ambientales. En el video, se destaca que esta atribución puede influir en la motivación y en cómo las personas se sienten en relación con sus logros y fracasos.

Highlights

Teoría de la reducción del impulso desarrollada por Clark Hull, basada en el concepto de homeostasis.

Fórmula para determinar la motivación: M = H - D - A.

M (motivación) depende de H (hábito), D (privación de la necesidad) y A (refuerzo).

Un desequilibrio interno crea un impulso que motiva a satisfacer una necesidad.

La necesidad fisiológica y el atractivo de la meta son importantes para la motivación.

Teoría humanista de Abraham Maslow, que establece una jerarquía de necesidades.

Las necesidades fisiológicas son la base de la pirámide de necesidades según Maslow.

Necesidades de seguridad siguen a las fisiológicas, relacionadas con sentirse protegido.

Necesidades sociales, como pertenencia y aceptación, forman la siguiente capa de la jerarquía.

Necesidades de autoestima, incluyendo reconocimiento y éxito, se sitúan en la jerarquía media.

Autorrealización es la meta final en la pirámide de necesidades de Maslow.

Las necesidades humanas están organizadas en una pirámide de importancia.

La teoría cognitiva combina características personales y ambientales para explicar la conducta.

Fritz Heider introduce el concepto de atribución en la teoría cognitiva.

Las acciones humanas están causadas por fuerzas personales e ambientales.

La teoría de Heider sobre la atribución aplicada al ámbito académico.

Werner adiciona dimensiones de controlabilidad a la teoría de la atribución.

Las causas internas del fracaso provocan humillación y vergüenza.

Las causas externas del fracaso generan enfado y rebeldía.

Si las causas del fracaso son estables e incontrolables, la persona perderá la motivación.

Para comprender el comportamiento humano, es fundamental conocer sus motivaciones.