Condicionamiento Clasico de Pavlov

Summary

El guion describe el condicionamiento clásico, un proceso de aprendizaje donde un estímulo neutral se asocia con uno biológico para provocar la misma respuesta. Ivan Pavlov lo demostró con sus experimentos con perros, donde el sonido de un metrónomo se asoció con la comida, provocando salivación. Se discuten aspectos como la rapidez de aprendizaje, diferencias en la respuesta condicionada, y la posibilidad de extinguir el condicionamiento. Además, plantea cuestiones éticas sobre la manipulación en publicidad.

Takeaways

• 🧠 El condicionamiento clásico es un proceso de aprendizaje en el que un estímulo que provoca una respuesta biológica se asocia con otro estímulo nuevo, provocando la misma reacción.
• 🐕 El experimento más famoso de condicionamiento clásico fue realizado por Ivan Pavlov en la década de 1890, utilizando perros y su respuesta salival a la comida.
• 🕰️ Pavlov observó que los perros comenzaban a salivar en presencia del técnico que los alimentaba, lo que le llevó a cuestionar si el técnico era un disparador para una respuesta alimentaria.
• 🥣 En su experimento, Pavlov utilizó un metrónomo como estímulo nuevo, que eventualmente provocó la salivación de los perros incluso sin la presencia de comida.
• 🔗 El proceso de emparejamiento repetitivo hace que un estímulo neutral como el metrónomo se convierta en un Estímulo Condicionado que desencadena una Respuesta Condicionada.
• 🔝 El aprendizaje se ve facilitado cuando el intervalo entre el estímulo condicionado y la aparición del estímulo incondicionado es corto.
• 🌊 La saliva producida por el estímulo condicionado tiene una composición diferente a la producida por la comida, lo que indica que la respuesta no es una réplica exacta.
• 🚫 El condicionamiento clásico no puede crear comportamientos nuevos ni ser utilizado para entrenar acciones voluntarias, sino que desencadena respuestas biológicas involuntarias.
• 🔄 La Extinción es el proceso por el cual se puede deshacer casi por completo el condicionamiento, presentando repetidamente el estímulo condicionado sin el estímulo incondicionado.
• 🧬 El condicionamiento clásico se refleja en el cerebro a través de la formación de nuevas conexiones sinápticas entre el estímulo y la respuesta conductual.
• 📈 Un ejercicio de clase popular puede ilustrar el condicionamiento clásico, donde el sonido de golpear un lápiz puede eventualmente aumentar la frecuencia cardíaca sin necesidad de realizar un ejercicio físico.

Q & A

¿Qué es el condicionamiento clásico?

El condicionamiento clásico es una forma de aprendizaje en la cual un estímulo que desencadena una respuesta biológica se combina con un nuevo estímulo, resultando en la misma reacción.

¿Quién es el investigador más famoso asociado con el condicionamiento clásico?

Ivan Pavlov es el investigador más famoso por su trabajo en condicionamiento clásico, realizado en la década de 1890.

¿Qué proceso biológico estudió Pavlov durante su experimento inicial?

Pavlov estudió los procesos digestivos de los perros, observando que comenzaban a salivar en presencia del técnico que los alimentaba.

¿Cómo diseñó Pavlov su experimento para medir la producción de saliva de un perro?

Pavlov combinó la comida con sonidos de un metrónomo y repitió el proceso varias veces, retirando finalmente la comida para solo tocar el metrónomo y observar la respuesta de los perros.

¿Qué conclusión llegó Pavlov tras su experimento con los perros y el metrónomo?

Pavlov concluyó que si un nuevo estímulo estaba presente cuando se le daba comida al perro, ese estímulo se asociaba con la comida y provocaba la salivación por sí solo.

¿Cuál fue el Estímulo Incondicionado en el experimento de Pavlov?

La comida fue el Estímulo Incondicionado, ya que sus efectos en el perro no eran aprendidos, sino que desencadenaban una Respuesta Incondicionada natural.

¿Cómo se describe el proceso de aprendizaje en el condicionamiento clásico?

El proceso de aprendizaje en el condicionamiento clásico implica que un Estímulo Neutro se asocia repetidamente con un Estímulo Incondicionado, convirtiéndose en un Estímulo Condicionado que provoca una Respuesta Condicionada.

¿Qué observó Pavlov acerca de la rapidez del aprendizaje y la composición de la saliva?

Pavlov observó que el aprendizaje se producía más rápidamente con intervalos breves entre el sonido y la comida, y que la saliva producida por el sonido tenía una composición diferente a la de la comida.

¿Cómo se describe el condicionamiento hacia adelante y hacia atrás en el script?

El script menciona que existen varias formas de condicionamiento, como el condicionamiento hacia adelante y hacia atrás, pero el condicionamiento clásico no puede crear un nuevo comportamiento ni usarse para entrenamiento, sino que desencadena respuestas biológicas involuntarias.

¿Qué es la Extinción en el contexto del condicionamiento clásico?

La Extinción es el proceso a través del cual se deshace el condicionamiento, presentando repetidamente el estímulo condicionado en ausencia del estímulo incondicionado.

¿Cómo se forman las nuevas conexiones sinápticas en el cerebro durante el condicionamiento clásico?

Las nuevas conexiones sinápticas se forman cuando dos procesos neurológicos diferentes se activan simultáneamente, fortaleciéndose con el tiempo para que solo el sonido, por ejemplo, active el camino que conduce a la salivación.

¿Qué es el ejercicio de clase popular mencionado en el script y cómo se realiza?

El ejercicio de clase popular consiste en medir el pulso de una persona antes y después de un estímulo (tocar un lápiz), y luego repetir el proceso varias veces. Si el condicionamiento tuvo éxito, el pulso aumentará incluso sin realizar el ejercicio después de escuchar el sonido del lápiz.

¿Qué preguntas se plantean al final del script sobre el condicionamiento clásico y la publicidad?

El script cuestiona si el condicionamiento clásico siempre funciona y si los comerciales son una forma de manipulación mental, planteando la posibilidad de limitar la publicidad en espacios públicos.