Descartes (Primera parte)

Unboxing Philosophy
17 Jan 201607:41

Summary

TLDREl script describe la época de Descartes marcada por cambios religiosos y científicos, donde la inestabilidad intelectual lo lleva a desarrollar un método de cuatro reglas para el conocimiento: aceptación de lo claro y distinto, análisis, síntesis y revisión de pasos. Descartes cuestiona todo conocimiento tradicional mediante la duda metódica, encontrando certeza en su propia existencia como 'res cogitans' y la realidad del mundo, basada en la existencia de Dios como garantía de la verdad.

Takeaways

  • 🌐 Descartes vivió en una época de grandes cambios, con la Reforma Protestante y la revolución científica, lo que llevó a cuestionar la autoridad de la Iglesia y el conocimiento establecido.
  • 🤔 Después de terminar el colegio, Descartes se sintió desorientado y decidió viajar para conocer otras culturas y cuestionar las costumbres propias.
  • 🔍 Descartes creó un método de cuatro reglas para conocer con rigor, inspirado en los procedimientos geométricos, buscando una certeza inmutable en el conocimiento.
  • 💡 La primera regla del método de Descartes es la de la evidencia: solo aceptar lo que se presente como claro y distinto al entendimiento.
  • 📚 La segunda regla es el análisis, dividiendo el objeto de estudio en partes más pequeñas para entenderlo mejor.
  • 🔄 La tercera regla es la síntesis, ordeñar los pensamientos de manera ascendente desde lo simple a lo complejo, asegurando una correspondencia con la realidad.
  • 🔍 La cuarta regla es la revisión, enumerar y verificar los pasos dados para evitar errores en el proceso de conocimiento.
  • 🤨 Descartes aplicó la duda metódica a todo el saber tradicional, cuestionando la certeza de la experiencia sensible y la razón discursiva.
  • 🧐 A pesar de la duda, Descartes encontró una certeza inmutable en la existencia de la propia conciencia: 'Pienso, luego soy' (Cogito, ergo sum).
  • 🕊 La idea innata de Dios y la prueba ontológica de San Anselmo le permitieron a Descartes fundar la existencia de un mundo material más allá de la conciencia.
  • 📘 Descartes consideró que la bondad y la veracidad de Dios garantizan la fiabilidad de nuestras facultades cognitivas, permitiendo confiar en el conocimiento del mundo físico.

Q & A

  • ¿En qué época vivía Descartes y qué cambios significativos estaba experimentando la sociedad en ese momento?

    -Descartes vivía en una época de grandes cambios, marcada por la Reforma Protestante liderada por figuras como Calvino y Lutero, lo que provocó una división en la Iglesia y conflictos entre católicos y protestantes. Además, se estaba desarrollando una revolución científica que cuestionaba la posición de la Tierra en el universo y desafiaba ideas fundamentales de la física aristotélica.

  • ¿Cómo describió Descartes su estado de ánimo tras finalizar sus estudios?

    -Descartes expresó estar profundamente desorientado y perdido entre tantos errores y dudas, sintiendo que su educación no había sido más que un descubrimiento de su propia ignorancia.

  • ¿Qué decisión tomó Descartes después de sentirse desorientado tras finalizar sus estudios?

    -Descartes decidió recorrer el mundo para conocer las costumbres de los pueblos y poder juzgar mejor nuestras propias costumbres, evitando calificar de ridículo o irracional todo lo que se opone a las tradiciones propias.

  • ¿Cuál es la primera regla del método de conocimiento que Descartes creó y qué significa?

    -La primera regla es la de la evidencia, donde solo se acepta como verdadero aquello que se presente como claro y distinto, sin intermediarios que puedan llevar a error.

  • ¿Cómo define Descartes lo que se entiende por 'saberes distintos' en su primer regla de conocimiento?

    -Descartes define los 'saberes distintos' como aquellos que no se pueden confundir con otra cosa, que sean simples y nítidos, y que no puedan ser engañosos.

  • ¿Cuál es la segunda regla del método de Descartes y qué implica?

    -La segunda regla es el análisis, que consiste en dividir el objeto de estudio en tantas partes menores como sea posible para poder resolverlo mejor.

  • ¿Qué es la tercera regla del método de conocimiento de Descartes y cómo se aplica?

    -La tercera regla es la síntesis, que implica conducir con orden los pensamientos, comenzando por los objetos más simples y ascendiendo poco a poco hasta el conocimiento de los más complejos, creando una cadena de razonamientos que iluminen los nexos del conjunto.

  • ¿Qué implica la última regla del método de Descartes y por qué es importante?

    -La última regla implica enumerar y revisar los pasos individuales dados para asegurarse de no haber cometido ningún error. Es importante porque garantiza la precisión y la veracidad del conocimiento adquirido.

  • ¿Qué es la duda metódica y cómo se relaciona con el método de Descartes?

    -La duda metódica es el proceso de poner todo el saber tradicional bajo el paréntesis de la duda y someterlo a escrutinio para comprobar si es verdadero y certero, lo cual es una aplicación del método de Descartes para fundamentar el conocimiento.

  • ¿Por qué Descartes cuestionó el saber basado en la experiencia sensible y la razón discursiva?

    -Descartes cuestionó estos tipos de saber porque los sentidos a veces nos engañan y la razón discursiva puede llevar a errores en la lógica, lo que los hace no completamente confiables como fundamento del conocimiento.

  • ¿Cómo encontró Descartes un fundamento de conocimiento que resiste toda duda?

    -Descartes encontró un fundamento de conocimiento en la certeza de su propia existencia como una sustancia que piensa, 'cogito, ergo sum', y en la existencia de Dios como un ser infinitamente perfecto y veraz que garantiza la funcionalidad de nuestras facultades.

  • ¿Cuál es la prueba ontológica de San Anselmo de Canterbury y cómo se relaciona con la filosofía de Descartes?

    -La prueba ontológica de San Anselmo sostiene que la idea de Dios implica su existencia, ya que un ser que no existe no podría ser considerado el ser más perfecto. Descartes aceptó esta prueba y la utilizó para fundamentar la existencia de Dios y, por ende, la realidad del mundo.

Outlines

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😖 La Época de Descartes y su Desorientación

Este párrafo introduce el contexto histórico en el que vivía Descartes, marcado por cambios significativos como la Reforma Protestante y la Revolución Científica. Descartes se encontraba desorientado tras terminar la escuela, sintiendo que su educación solo había aumentado su consciencia de su propia ignorancia. Decidió viajar para conocer otras culturas y desarrollar un método científico que permitiera un conocimiento seguro y riguroso, inspirado en los procedimientos geométricos.

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🔍 El Método de Descartes y su Aplicación a la Duda Metódica

Descartes elaboró un método de cuatro reglas para alcanzar la certeza en el conocimiento. La primera regla enfatiza la aceptación únicamente de lo que es claro y distinto. La segunda, el análisis, implica dividir el objeto de estudio en partes más pequeñas. La tercera regla, la síntesis, sugiere un enfoque ordenado, comenzando por conceptos simples y ascendiendo a los más complejos. La última regla es la revisión de los pasos tomados para asegurar la ausencia de errores. Descartes aplicó su método a todo conocimiento tradicional, poniendo todo bajo la duda y buscando un fundamento inmutable que resistiera cualquier cuestionamiento. Su búsqueda lo llevó a la conclusión de que, a pesar de la duda, él mismo como pensante era una realidad, una 'res cogitans', y que podía confiar en la existencia de un mundo material más allá de su propia conciencia, gracias a la garantía de un Dios benevolente y veraz.

Mindmap

Keywords

💡Descartes

Descartes es una referencia al filósofo y matemático francés René Descartes, quien es central en el video al describir su método de conocimiento y su búsqueda de la certeza filosófica. Se menciona su desorientación tras terminar el colegio y su decisión de viajar para conocer diferentes costumbres, lo que refleja su deseo de cuestionar las creencias tradicionales.

💡Reforma Protestante

La Reforma Protestante es un movimiento que se menciona en el contexto histórico en el que vivió Descartes, marcado por la división de la Iglesia y los conflictos entre católicos y protestantes, lo que contribuyó a la inestabilidad intelectual de la época.

💡Revolución Científica

La Revolución Científica se refiere a un período de cambios radicales en la comprensión del universo, donde se cuestionó la idea de que la Tierra estaba en el centro del mismo. En el video, se destaca cómo esta revolución influenció el pensamiento de Descartes y otros científicos de la época.

💡Matemización del Universo

La 'matemización del universo' es un proceso por el cual se intentó describir y entender el universo utilizando el lenguaje de las matemáticas, algo que se menciona en relación con las contribuciones de científicos como Kepler y Galileo, y que influenció el enfoque de Descartes.

💡Método de Conocimiento

El 'método de conocimiento' de Descartes es un sistema de reglas para alcanzar la verdad, que consta de cuatro reglas clave, como se describe en el video. Este método es fundamental para entender cómo Descartes buscaba la certeza en un mundo de incertidumbre.

💡Evidencia

La 'evidencia' es la primera regla del método de Descartes, que sostiene que solo se debe aceptar como verdadero aquello que se presenta de manera clara y distinta. En el video, se ejemplifica con la matemática, que es considerada un conocimiento claro.

💡Análisis

El 'análisis' es la segunda regla del método de Descartes, que implica dividir el objeto de estudio en partes más pequeñas para facilitar su comprensión. Se menciona en el video como una técnica para descomponer problemas complejos.

💡Síntesis

La 'síntesis' es la tercera regla del método de Descartes, que se refiere a la construcción de conocimiento a partir de los conceptos más simples hacia los más complejos, creando una cadena de razonamientos que refleje la realidad.

💡Revisar

La 'revisión' es la cuarta regla del método de Descartes, que implica una enumeración y revisión de los pasos tomados para asegurarse de que no se hayan cometido errores. Se destaca en el video como un paso crucial para garantizar la integridad del proceso de conocimiento.

💡Duda Metódica

La 'duda metódica' es el proceso por el cual Descartes cuestiona todo conocimiento tradicional para verificar su certitud. En el video, se describe cómo incluso la razón y los sentidos pueden ser cuestionados bajo esta metodología.

💡Res Cogitans

La 'res cogitans', o 'cosa que piensa', es una de las certezas fundamentales que encuentra Descartes tras su método de duda, afirmando que al menos es una entidad que piensa y, por lo tanto, existe. El término se utiliza en el video para ilustrar la base de su filosofía.

💡Prueba Ontológica

La 'prueba ontológica' de san Anselmo de Canterbury es mencionada en el video como una de las ideas que Descartes acepta para fundamentar la existencia de Dios y, por ende, la existencia del mundo físico. Esta prueba es central para la argumentación de Descartes sobre la realidad del universo.

Highlights

Descartes vivió en una época de grandes cambios, incluyendo la Reforma Protestante y la Revolución Científica.

La Iglesia se dividió debido a figuras como Calvino y Lutero, generando conflictos entre católicos y protestantes.

La Biblia ya no se consideraba la única fuente de respuestas, lo que limitaba el ámbito de la religión.

Se descubrió que la Tierra no está en el centro del universo, sino que gira alrededor del Sol.

Kepler desmontó ideas fundamentales de la física aristotélica y se intentó matematizar el universo.

Galileo propuso un nuevo método científico que desafió las creencias tradicionales.

Descartes se sintió perdido y desorientado al finalizar sus estudios, sintiendo que su educación no lo había beneficiado.

Descartes decidió viajar para conocer otras culturas y costumbres, lo que le ayudaría a evaluar mejor las propias.

El método de Descartes buscaba conocer con el rigor de los procedimientos geométricos.

Descartes elaboró un método de conocimiento compuesto de cuatro reglas.

La primera regla del método de Descartes es la evidencia: solo aceptar lo claro y distinto.

La segunda regla es el análisis, dividir el objeto de estudio en partes más pequeñas para resolverlo mejor.

La tercera regla es la síntesis, ordenar los pensamientos desde lo simple a lo complejo.

La cuarta regla es revisar y enumerar los pasos dados para asegurarse de no cometer errores.

Descartes aplicó la duda metódica a todo el saber tradicional para verificar su certeza.

Descartes cuestionó la fiabilidad de los sentidos, ya que a veces nos engañan.

También puso en duda la razón discursiva, ya que a veces razonamos incorrectamente.

Descartes cuestionó el saber matemático ante la posibilidad de un genio maligno que nos engañara.

Descartes encontró su primera certeza en la frase 'pienso, luego soy', estableciendo el fundamento de la filosofía.

Descartes argumentó que, si existe la idea de Dios, este debe existir, ya que de lo contrario no sería perfecto.

Descartes fundamentó la realidad en su totalidad, confiando en que el mundo existe gracias a la bondad y veracidad de Dios.

Transcripts

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[Música]

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a Descartes le tocó vivir una época de

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Grandes cambios la iglesia se había

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dividido debido a la reforma de calvino

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y Lutero había conflictos entre

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católicos y reformados o protestantes se

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limita el ámbito de la religión la

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Biblia ya no es el libro con todas las

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respuestas por ad se había producido una

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revolución científica no sé si os habéis

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enterado pero resulta que la tierra no

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está estática y firma en el centro del

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universo sino que somos nosotros los que

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estamos por ahí flotando por el universo

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alrededor del sol por si fuera poco

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Kepler desmonta algunas ideas

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fundamentales de la física aristotélica

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se intenta matematizar el universo

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Galileo propone un nuevo método

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científico como veis nos encontramos en

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una etapa de Gran inestabilidad

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intelectual no sabemos En qué podemos

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creer y en qué no este es el contexto

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que vive Descartes Cuando acabó el

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colegio estaba profundamente

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desorientado dice me encontré tan

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perdido entre tantos errores y dudas que

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me parecía que al tratar de instruirme

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no había conseguido otro provecho que

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haber descubierto cada vez más mi

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ignorancia al acabar la escuela

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Descartes decid recorrer el mundo decía

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que es bueno viajar para conocer las

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costumbres de los pueblos y así poder

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juzgarme mejor nuestras propias

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costumbres sin calificar de ridículo e

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irracional todo lo que sea contrario a

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nuestras tradiciones como creen aquellos

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que jamás han visto nada el método

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descarte se propuso crear un método que

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nos permita conocer con el rigor típico

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de los procedimientos geométricos logró

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elaborar un método de conocimiento que

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consta de cuatro

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reglas la primera regla es la evidencia

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solo aceptaré como verdadero aquello que

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se me presente como claro y distinto por

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algo claro descarte se refiere a algo

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que se presenta directamente a nuestro

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entendimiento sin intermediarios que

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puedan conducirnos a error Como por

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ejemplo las matemáticas que son algo muy

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claro cuando el profe de matemáticas

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explica trigonometría o una ecuación

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diferencial no hay más que ver la cara

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de los estudiantes para saber que es un

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saber muy claro bueno quizá vosotros no

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lo veis tan claro pero es Claro porque

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es Exacto además de claros los saberes

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tienen que ser distintos Qué quiere

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decir Descartes con saberes distintos

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distintos de qué Descartes se refiere a

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que sean saberes que no se puedan

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confundir con otra cosa que sean simples

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y nítidos la segunda regla es el

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análisis este consiste en dividir

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nuestro objeto de estudio en tantas

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partes menores como sea posible para así

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poder resolverlo mejor la tercera regla

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es la síntesis conducir con orden mis

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pensamientos Comenzando por por los

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objetos más simples y más fáciles de

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conocer para ascender poco a poco como a

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través de escalones hasta el

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conocimiento de los más complejos dando

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lugar a una cadena de argumentos que

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iluminen los nexos del conjunto se trata

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de crear una cadena de razonamientos que

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van desde lo más sencillo hasta lo

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compuesto y que no pueden dejar de tener

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una correspondencia con la realidad por

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último hay que enumerar y revisar los

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pasos individuales que hemos dado

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mediante esta revisión nos aseguramos de

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no haber cometido ningún error la duda

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metódica una vez creado el método

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Descartes lo aplica al saber tradicional

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lo que Descartes hace es poner todo el

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saber tradicional bajo el paréntesis de

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la duda lo va a golpear con su método

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para comprobar si resiste y realmente es

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un saber certero o por el contrario se

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cae en cuyo caso habrá que rechazar este

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saber tradicional y buscar algún

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cimiento sobre el que asentar el

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conocimiento buena parte del saber

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tradicional está basado en la

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experiencia sensible en lo que vemos en

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lo que percibimos cómo es posible

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considerar como cierto e indudable un

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saber que se originan los sentidos si

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estos a veces nos engañan nunca os ha

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pasado que vais tranquilamente por la

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calle y se os aparece un dragón que

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luego resulta que no era un dragón que

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era un unicornio eh No nadie Bueno pero

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a veces sí nos engañan fijaos en esta

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foto seguro que algunos os estéis

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asustando fijaos bien no es más que un

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señor sin pelo que está consultando su

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móvil como acabamos de comprobar los

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sentidos a veces nos engañan Así que no

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vamos a aceptar que las cosas sean tal y

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como nos la representan los sentidos

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otra parte del saber dice Descartes se

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fundamenta en la razón y en su poder

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discursivo sin embargo tampoco este

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principio parece totalmente certero Ya

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que en ocasiones nos equivocamos a la

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hora de razonar imaginemos que razono

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del siguiente modo El amor es ciego Dios

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es amor luego Dios es ciego a veces sin

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darnos cuenta razonamos de forma

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incorrecta dando lugar a lo que

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conocemos como paralogismos por tanto

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tampoco nos vamos a fiar de la razón

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discursiva para justificar el saber

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tradicional Y qué ha el saber matemático

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Este sí que parece indudable no 2 + 2

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suman 4 en cualquier circunstancia y en

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cualquier estado Descartes tampoco se

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conforma con el saber matemático dice

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imaginaos que existe un genio maligno y

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engañador que mofándose de mí me lleva a

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considerar como evidentes cosas que no

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lo son como vemos parece que nada se

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resiste a la duda cartesiana cuando

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Descartes duda de todo no está imitando

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a los escépticos pues estos suspenden el

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juicio Mientras que el plan de Descartes

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es todo lo contrario conseguir algún

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fundamento que se resista a toda duda y

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lo encuentra del siguiente modo Aunque

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quería pensar que todo era falso era por

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fuerza necesario que yo fuese algo y al

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observar que esta verdad pienso luego

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soy era tan firme y tan sólida que no

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eran capaces de conmoverla ni siquiera

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las más extravagantes hipótesis de los

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escépticos juzgué que podía aceptarla

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sin escrúpulos como el primer principio

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de la filosofía que yo buscaba por fin

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encontramos la primera certeza que

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estábamos buscando Descartes ya sabe que

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él es una sustancia que piensa res

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cogitans y por tanto existe Pero cómo

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puede estar seguro de que haya algo más

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en el mundo aparte de la res cogitans

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qué otras ideas se presentan con el

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mismo grado de evidencia Descartes en

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este punto tropieza con la idea innata

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de Dios él estaba de acuerdo con la

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prueba ontológica de san anselmo de

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canterbury decía que no es posible Tener

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la idea de Dios sin admitir al mismo

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tiempo su existencia tiene que existir

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ya que de lo contrario no sería el ser

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más perfecto puesto que es sumamente

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perfecto tiene que ser veraz así que

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podemos despreocupar noos y tener

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confianza en nuestras facultades Dios es

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como un sello de garantía si es

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infinitamente bueno y veraz no nos va a

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dar facultades que funcionen mal pues

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son obra suya gracias a Dios la res

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infinita puedo confiar en que el mundo

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sí existe res extensa Así es como

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Descartes fundamenta la realidad en su

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totalidad pregunta cuáles son las cuatro

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reglas del método de

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Descartes

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