Neuropsicología infantil

centro goa
20 Jan 201709:31

Summary

TLDREn este guía de neuropsicología infantil, Juan Arias, psicólogo del Centro Oa, explica que la neuropsicología es la relación entre cerebro y conducta en niños. Se vincula con áreas como neurología, psiquiatría y educación. Los casos de consulta suelen ser trastornos neurológicos, aprendizaje y conducta. Se enfatiza la importancia de la detección temprana y la intervención para mejorar la calidad de vida de los niños. El diagnóstico de hiperactividad a los cuatro años no se realiza, sino que se observa el comportamiento y se evalúa más adelante.

Takeaways

  • 🧠 La neuropsicología infantil es una disciplina que estudia la relación entre el cerebro y la conducta, con especial atención a los aspectos cognitivos y de comportamiento en niños.
  • 🌟 Juan Arias, psicólogo del centro, destaca que la neuropsicología se relaciona estrechamente con áreas como la neurología infantil, la psiquiatría y la educación.
  • 🔍 El ámbito de actuación de los neuropsicólogos infantiles incluye la evaluación y tratamiento de trastornos neurológicos y del desarrollo, así como problemas de aprendizaje y conducta.
  • 🏥 Los niños pueden ser derivados a neuropsicología por daños neurológicos durante el embarazo o el parto, o por trastornos de conducta como el trastorno por déficit de atención.
  • 📚 Los neuropsicólogos ven con frecuencia trastornos de aprendizaje como la dislexia, discalculia y trastornos del espectro del autismo, así como trastornos neurológicos como la epilepsia o daño cerebral.
  • 👨‍👩‍👧‍👦 Tratar con niños requiere trabajar no solo con ellos sino también con sus padres, educadores y profesionales médicos, en un enfoque multidisciplinario.
  • 🎓 La formación para ser neuropsicólogo infantil incluye estudios de psicología básica, seguida de una formación postgraduada que puede incluir más de 4.000 horas de práctica en diferentes unidades clínicas.
  • 👀 Los padres y profesores son los primeros en notar posibles problemas de aprendizaje o conducta en los niños y su papel es crucial para la detección temprana y el diagnóstico.
  • 🚑 La detección precoz de problemas neurológicos o de aprendizaje es fundamental para una intervención efectiva y para mejorar la calidad de vida del niño.
  • 🔄 La supervivencia de niños con discapacidades ha aumentado gracias a los avances médicos, lo que ha llevado a una mayor necesidad de neuropsicología infantil en la actualidad.
  • 🤔 Para determinar si un niño es hiperactivo o simplemente inquieto, es importante esperar hasta una edad más avanzada, ya que los diagnósticos a temprana edad pueden no ser precisos.

Q & A

  • ¿Qué es la neuropsicología infantil y a qué se dedica?

    -La neuropsicología infantil es una disciplina de la psicología que estudia la relación entre el cerebro y la conducta, especialmente en el ámbito del desarrollo infantil. Se centra en entender los procesos mentales y cognitivos a través de las funciones cerebrales y cómo estos influyen en la conducta de los niños.

  • ¿En qué áreas se involucran los neuropsicólogos infantiles?

    -Los neuropsicólogos infantiles trabajan en áreas vinculadas a la neurología infantil, la psiquiatría, la salud mental y la educación. Se encargan de evaluar y tratar trastornos neurológicos y del comportamiento en niños que han sufrido daños neurológicos durante el embarazo o el parto.

  • ¿Cuáles son las patologías más comunes que ven los neuropsicólogos en la práctica clínica?

    -En la práctica clínica, los neuropsicólogos suelen encontrar trastornos de aprendizaje como la dislexia y la discalculia, así como el trastorno por déficit de atención (TDAH), y trastornos asociados con la neuropatología como la epilepsia o daños cerebrales adquiridos.

  • ¿Cómo se relaciona el trabajo de un neuropsicólogo con el de otros profesionales de la salud y la educación?

    -El neuropsicólogo trabaja en equipo con pediatras, médicos clínicos, educadores y otros profesionales, ya que su ámbito de actuación es multidisciplinario y requiere el enfoque de diferentes perspectivas para abordar las necesidades de los niños.

  • ¿Cómo se forman los neuropsicólogos y cuántas horas prácticas son necesarias para su formación?

    -Los neuropsicólogos se forman con una base en psicología, seguida de una formación de postgrado que incluye horas teóricas y prácticas. La formación práctica ronda en torno a las 4.000 horas, lo que representa aproximadamente tres años de experiencia.

  • ¿Cuál es la alteración más frecuentemente observada en la consulta de neuropsicología infantil según la experiencia profesional del entrevistado?

    -Según el neuropsicólogo entrevistado, los trastornos de aprendizaje y el trastorno por déficit de atención son las alteraciones más comunes en la consulta de neuropsicología infantil.

  • ¿Cómo es el proceso de detección y diagnóstico de trastornos en niños según el script?

    -El proceso de detección y diagnóstico comienza con la observación de los padres o profesores, quienes luego consultan con un pediatra o orientador educativo. A partir de ahí, se puede derivar a una evaluación neuropsicológica para confirmar o descartar la sospecha de un trastorno.

  • ¿Por qué es importante la detección temprana de trastornos en niños?

    -La detección temprana es crucial porque permite intervenir antes y, por lo tanto, las intervenciones son más eficaces, lo que a su vez mejora la calidad de vida del niño y su capacidad para adaptarse y tener una vida normalizada dentro de la sociedad.

  • ¿Cómo se aborda el tema de la hiperactividad en niños de cuatro años en el script?

    -El script sugiere que en niños de cuatro años, el término 'hiperactividad' no se utiliza ni se diagnostica. En su lugar, se recomienda supervisar y vigilar el comportamiento del niño y observar su desarrollo, consultando con educadores si es necesario.

  • ¿Qué recomendaciones se hacen a los padres o tutores que dudan sobre el comportamiento o el desarrollo de un niño?

    -Se recomienda a los padres o tutores que consulten con su médico de cabecera, pediatra o profesor si notan algo inusual en el comportamiento o desarrollo de un niño, para abordar y resolver posibles dudas sobre una alteración.

  • ¿Cómo se describe el papel de los padres en la identificación de posibles trastornos en sus hijos?

    -Los padres son los primeros en notar cambios o comportamientos atípicos en sus hijos, y su papel es fundamental al hacer la consulta adecuada con un profesional de la salud o la educación para una evaluación temprana y posible diagnóstico.

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