Los Incas | Imperio Inca | Historia del Tahuantinsuyo

PROYECTO PANACA

11 Mar 202213:52

Summary

TLDREl script narra la historia del imperio inca, desde su mitológico origen en Pacaritambo hasta su expansión territorial y estructura social, pasando por su economía basada en la reciprocidad y la redistribución, y su notable arquitectura y textiles. Se menciona la importancia de la religión y el uso de los quipos para la contabilidad. Finalmente, se describe su caída en 1533 tras la ejecución de Atahualpa y el captura de Cusco por Francisco Pizarro, lo que marcó el fin de Tahuantinsuyo.

Takeaways

🏰 La hegemonía Huari marca el fin de la Edad Media, y se producen movimientos migratorios en busca de tierras fértiles, lo que lleva a un grupo a Acamama y a su encuentro con el curacazgo Ayarmaca.
🌟 El mito fundacional inca narra que los hermanos Ayar Uchu, Ayar Cachi, Ayar Manco y Ayar Auca surgieron de la cueva de Pacaritambo, acompañados de sus hermanas, en busca de un lugar para establecerse.
📍 Ayar Manco, tras engañar a su hermano Ayar Cachi, arrojó dos varillas de oro para delimitar la sede de los ayllus, con Cusco como su territorio.
🕰 No hay certeza sobre la fecha exacta del establecimiento en el Valle de Acamama, aunque se cree que fue alrededor del año 1100 d.C.
👥 El primer período de Tahuantinsuyo se conoce como el Período Curacal, con Manco Cápac y Sinchi Roca como líderes prominentes.
🤝 El Período de la Confederación Cusqueña se caracteriza por alianzas entre los quechuas y curacas conquistados, lo que desencadena la expansión territorial.
🌏 El Imperio Inca alcanzó una gran expansión, abarcando territorios de Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Argentina y Chile.
🛣️ Tahuantinsuyo se dividió en cuatro regiones, con Cusco como capital, dando lugar a su nombre que significa 'las cuatro regiones del sol'.
👑 La sociedad inca era jerárquica y el 'Sapa Inca' era considerado hijo del sol, con un sistema de sucesión que no siempre caía en el primogénito.
👨‍👧‍👦 Los ayllus, unidades familiares vinculadas por lazos de origen y parentesco, tenían prohibido mudarse a menos que el Inca lo ordenara.
🌾 La economía inca se basaba en la reciprocidad y la redistribución, con la agricultura como pilar fundamental y una ingeniería hidráulica avanzada.

Q & A

¿Cuál fue el contexto histórico al final de la Edad Media en la que se desarrolló el Imperio Inca?
-Al final de la Edad Media, se llevaron a cabo movimientos migratorios en busca de tierras fértiles para asentarse, con el grupo Ayarmaca llegando a la ciudad primitiva de Acamama.
¿Cuál es la leyenda principal sobre el origen del Imperio Inca?
-La leyenda principal narra que los hermanos Ayar Uchu, Ayar Cachi, Ayar Manco y Ayar Auca salieron de la cueva de Pacaritambo en busca de un lugar para asentarse, acompañados de sus cuatro hermanas.
¿Cómo se determinó el lugar definitivo de asentamiento para los ayllus según la leyenda incaica?
-Ayar Manco arrojó dos varillas de oro para definir el lugar de asentamiento, insertando una en el territorio que se conocería como Cusco.
¿Cuál es la interpretación del nombre 'Tahuantinsuyo' y cuál es su importancia?
-El nombre Tahuantinsuyo se interpreta como 'las cuatro regiones del sol', refiriéndose a las divisiones regionales del imperio con Cusco como capital.
¿Cómo era la organización social de la sociedad incaica?
-La organización social estaba basada en unidades familiares llamadas 'ayllus', vinculadas por lazos de origen y parentesco, con prohibiciones para mudarse a lugares diferentes sin mandato incaico.
¿Qué era el 'Sapa Inca' y cuál era su simbolismo de poder?
-El 'Sapa Inca' era la máxima autoridad, considerado hijo del sol, señor de la tierra y ordenador del mundo, con su residencia en Cusco y el uso del rojo Mascaipacha como símbolo de poder.
¿Cómo funcionaba la economía del Tahuantinsuyo?
-La economía del Tahuantinsuyo se basaba en la reciprocidad y la redistribución, con una fuerte dependencia de la agricultura y grandes obras de ingeniería hidráulica.
¿Cómo era la educación en el imperio incaico y quién tenía acceso a ella?
-La educación era elitista, reservada para los hijos de la nobleza, quienes eran educados en el Yachayhuasi o 'casa del conocimiento' por los amautas.
¿Qué papel tenían las mujeres en la educación y la sociedad incaica?
-Las mujeres, especialmente las nobles y las elegidas por su belleza e inteligencia, eran educadas en el Acllahuasi o 'casa de las elegidas', aprendiendo tejer y realizar actividades artísticas.
¿Cómo era la religión y los dioses principales del imperio incaico?
-Los incas eran politeístas, con Inti o Sol como el dios más importante, seguido por otros como Illapa, Pachacámac y Pachamama, con un mundo dividido en Hanan Pacha, Kay Pacha y Ucu Pacha.
¿Cómo se administraba la información en el Tahuantinsuyo sin un sistema de escritura convencional?
-A través de los quipus o cuerdas nudos, que registraban información contable, con colores, nudos y distancias que permitían distinguir el tipo de información.
¿Cómo era la arquitectura incaica y cuáles son sus características más destacadas?
-La arquitectura incaica era remarcable por el uso de piedras pulidas unidas sin mortero, con características como puertas y ventanas trapezoidales, ausencia de columnas y predominio del uso de piedra.
¿Cuál era el propósito del Qhapaq Ñan y cómo conectaba el imperio?
-El Qhapaq Ñan o 'gran camino inca' era una red de caminos que unía todo el Tahuantinsuyo, partiendo de la capital imperial, Cusco, cruzando desiertos, áreas agrícolas y terrenos escarpados.
¿Cómo era la música y el baile en la cultura incaica?
-La música era pentavómica, utilizando instrumentos de viento y percusión, y el baile tenía un carácter mágico-religioso, dedicado a diversas celebraciones y ceremonias.
¿Cómo terminó el Imperio Inca y cuáles fueron sus efectos en la cultura y la sociedad?
-El Imperio Inca terminó en 1533 con la ejecución de Atahualpa y la captura de Cusco por Francisco Pizarro, lo que llevó a la destrucción de templos, fortalezas y piezas de gran valor histórico.