Step-by-Step Guide to IELTS Writing Task 2

Summary

El guion del video ofrece una metodología paso a paso para escribir una ensayo de Band 8.5 en el IELTS, enfatizando la simplicidad y claridad en la escritura en lugar de complejidades innecesarias. La presentadora, Asiya, desmiente la creencia errónea de que se necesitan palabras grandes y gramática sofisticada para obtener una alta puntuación. En su lugar, sugiere estructurar el ensayo con una introducción, párrafos de ventajas y desventajas, y una conclusión, asegurándose de que la opinión sea clara y defendida. El guion también aborda cómo desarrollar ideas, utilizar un vocabulario específico del tema y mostrar una variedad de estructuras gramaticales para impresionar a los examinadores.

Takeaways

• 📝 La escritura de un ensayo de Band 8.5 en IELTS no requiere complejidad, sino simplicidad y claridad para cumplir con los requisitos del examinador.
• 🎯 Los examinadores valoran que la respuesta aborde adecuadamente las partes principales de la tarea, como explorar los ventajas y desventajas y expresar una opinión clara.
• ❗ Es un error común no abordar completamente las desventajas o no expresar claramente la opinión propia en el ensayo.
• 📚 La estructura del ensayo debe ser simple: introducción, párrafo de ventajas, párrafo de desventajas y conclusión.
• 🔗 La organización lógica y la progresión clara de ideas son esenciales para cumplir con los requisitos de información y estructura en el ensayo.
• 💡 Al elegir ideas simples, es más fácil explicarlas y evitar la complejidad innecesaria que podría afectar la claridad del ensayo.
• 👴 Las ventajas de trabajar hasta una edad más tardía incluyen beneficios individuales, económicos y psicológicos, así como la transmisión de experiencia y conocimiento.
• 👶 Las desventajas pueden incluir la dificultad de adaptarse a cambios tecnológicos y la posibilidad de retrasar el desarrollo de trabajadores jóvenes.
• 🔑 Para obtener una puntuación alta, es fundamental desarrollar las ideas claramente, apoyarlas con ejemplos y usar un vocabulario adecuado y variado.
• 🔍 Para mejorar la cohesión, se deben utilizar vínculos y conexiones entre las ideas, que también son evaluados por los examinadores.
• 📈 La elección de un rango de palabras específicas del tema, en lugar de solo palabras grandes, puede ayudar a obtener una puntuación más alta en vocabulario.
• 📖 La conclusión del ensayo debe resumir la discusión y reafirmar la opinión propia, asegurando que se cierre el ensayo con claridad.

Q & A

¿Qué tipo de ensayo se propone escribir en el script proporcionado?

Se propone escribir un ensayo de Band 8.5 para la tarea 2 del IELTS, siguiendo un enfoque sencillo y claro para satisfacer los requisitos del examen.

¿Cuál es la creencia común que el script desafía en cuanto a la escritura de ensayos para el IELTS?

El script desafía la creencia de que para obtener una alta puntuación en la escritura del IELTS, es necesario utilizar un lenguaje complejo, palabras grandes y gramática sofisticada. En realidad, sugiere simplificar la escritura para entregar lo que buscan los examinadores.

¿Cuáles son las tres partes principales que se deben abordar en la tarea del IELTS Writing Task 2 según el script?

Las tres partes principales que se deben abordar son: explorar los ventajas, las desventajas y expresar la opinión personal sobre cuál es mayor, las ventajas o las desventajas.

¿Por qué es importante no omitir ninguna de las tres partes mencionadas en la tarea del IELTS Writing Task 2?

Es importante abordar todas las tres partes para no perder puntos, ya que las omisiones pueden ser un error costoso y afectan la puntuación, ya que los examinadores buscan que se responda a todas las partes de la pregunta.

¿Qué estructura de ensayo se sugiere en el script para la tarea del IELTS Writing Task 2?

Se sugiere una estructura de ensayo simple que incluya una introducción donde se expresa la opinión, un párrafo para presentar las ventajas, otro párrafo sobre las desventajas y una conclusión donde se reitere la opinión.

¿Por qué es recomendable mantener las ideas en el ensayo sencillas y fáciles de explicar?

Mantener ideas sencillas y fáciles de explicar ayuda a cumplir con el requisito de organización lógica de la información y evita la complejidad que podría dificultar la comprensión, lo cual es esencial para obtener una alta puntuación en el IELTS.

¿Cuál es el requisito clave del IELTS Writing Task 2 que se debe cumplir en la conclusión del ensayo?

El requisito clave es reiterar la opinión personal en la conclusión, resaltando la posición tomada en relación con la pregunta propuesta.

¿Cómo se sugiere abordar las ideas en los párrafos del cuerpo del ensayo para cumplir con los requisitos del IELTS?

Se sugiere planificar previamente qué ideas incluir, asegurándose de que las ideas estén relacionadas, estén completamente desarrolladas y estén bien soportadas, utilizando un rango de dispositivos cohesivos para una organización lógica.

¿Qué estrategias se sugieren para mejorar la puntuación en la sección de vocabulario del IELTS Writing Task 2?

Se sugieren la paráfrasis de palabras utilizadas en la pregunta, el uso de sinónimos para mostrar flexibilidad y la utilización de palabras o expresiones específicas del tema para expresar ideas con precisión.

¿Cómo se sugiere presentar las desventajas en el ensayo para mantener una clara posición a favor de las ventajas?

Se sugiere presentar las desventajas de manera que inmediatamente se discutan sus contraargumentos, lo que debilita la fuerza de las desventajas y mantiene una clara posición a favor de las ventajas.

¿Qué tipo de oraciones complejas se sugiere utilizar en el ensayo para impresionar a los examinadores con la habilidad gramatical?

Se sugieren oraciones complejas que incluyan estructuras pasivas, modos verbales para expresar posibilidades y recomendaciones, y condicionales para presentar situaciones hipotéticas.

Outlines

00:00

📝 Estructura de ensayo para IELTS

Este párrafo introduce el concepto de escribir un ensayo de Band 8.5 para el IELTS, enfocándose en la simplificación de la escritura para cumplir con los requisitos de la Writing Task 2. Se desmiente la creencia errónea de que se necesitan palabras grandes y gramática sofisticada para obtener una alta puntuación. La estructura del ensayo debe abordar las ventajas y desventajas de trabajar hasta una edad más tardía y expresar una opinión clara. Se sugiere una estructura de ensayo simple que incluye una introducción, un párrafo para las ventajas, otro para las desventajas y una conclusión que reitere la opinión.

05:08

🎯 Claridad y organización en la escritura

En el segundo párrafo, se enfatiza la importancia de la claridad y organización en la escritura para el IELTS. Se sugiere una estructura de ensayo que incluye una introducción que resume la pregunta, párrafos de cuerpo que presentan las ventajas y desventajas, y una conclusión que restablezca la opinión del autor. Se explica cómo el uso de ideas sencillas y la planificación previa pueden ayudar a cumplir con los requisitos de organización lógica y progresión clara en la respuesta.

10:11

🌟 Desarrollo de ideas y uso de vocabulario

Este párrafo se centra en cómo desarrollar ideas en el ensayo y el uso adecuado del vocabulario para obtener una puntuación alta. Se presentan ejemplos de cómo escribir una introducción que incluya una opinión clara y cómo desarrollar los párrafos de cuerpo enfocándose en las ventajas y desventajas. Se sugiere el uso de sinónimos y collocations para mostrar flexibilidad y precisión en la expresión de ideas.

15:14

🔄 Contraargumentos y conclusión efectiva

El cuarto párrafo discute cómo presentar y contrarrestar las desventajas mientras se mantiene una clara preferencia por las ventajas. Se sugiere el uso de contraargumentos para debilitar la fuerza de las desventajas y cómo usar linkers para presentar contrastes y mantener la coherencia. Se enfatiza la importancia de la conclusión, que debe ser breve pero incluir una reafirmación de la opinión principal del ensayo.

Keywords

💡Band 8.5 essay

Un 'Band 8.5 essay' se refiere a una composición escrita que alcanza una alta puntuación en el examen IELTS, que es una evaluación de competencia en inglés. En el video, este término representa el objetivo de la lección, es decir, enseñar a los estudiantes cómo escribir ensayos que alcancen una alta calificación, siguiendo un enfoque estructurado y claro.

💡IELTS Writing Task 2

La 'IELTS Writing Task 2' es una parte del examen de escritura del IELTS, donde los estudiantes deben escribir un ensayo argumentativo en respuesta a una pregunta dada. En el contexto del video, se utiliza para enfocarse en cómo los estudiantes pueden cumplir con los requisitos de esta tarea y mejorar su puntaje.

💡Advantages and disadvantages

Los 'advantages and disadvantages' son términos clave en la redacción de ensayos argumentativos, donde se deben explorar los puntos a favor y en contra de una idea o propuesta. En el video, estos términos son centrales para estructurar el ensayo y presentar una visión equilibrada de la cuestión.

💡Simplifying writing

La 'simplificación de la escritura' implica hacer que el texto sea más claro y accesible, evitando la complejidad innecesaria. En el video, se argumenta que simplificar la escritura puede ayudar a los estudiantes a cumplir mejor con los requisitos del examinador y a obtener una puntuación más alta en el IELTS.

💡Cohesive devices

Los 'cohesive devices' son palabras o frases que unen ideas en un texto y ayudan a crear una secuencia lógica y clara. En el video, se resalta la importancia de usar estos dispositivos para mejorar la coherencia y la cohesión en el ensayo.

💡Body paragraphs

Los 'body paragraphs' son los párrafos centrales de un ensayo que presentan y desarrollan las ideas principales. En el video, se discute cómo estructurar y escribir estos párrafos para abordar tanto los puntos a favor como en contra de la tesis principal.

💡Topic sentence

Una 'topic sentence' es la primera oración de un párrafo que introduce el tema y la idea principal que se va a desarrollar. En el video, se muestra cómo utilizar oraciones tema para establecer el enfoque de cada párrafo del cuerpo del ensayo.

💡Synonyms

Los 'sinónimos' son palabras que tienen significados similares o iguales a otras. En el video, se menciona el uso de sinónimos para evitar la repetición y para mostrar flexibilidad léxica en la escritura.

💡Complex sentences

Las 'complex sentences' son oraciones que contienen una oración principal y al menos una oración subordinada. En el video, se discute cómo incluir oraciones complejas en el ensayo para demostrar habilidades gramaticales avanzadas y mejorar la puntuación.

💡Counterargument

Un 'counterargument' es una idea o argumento que refuta o debilita un punto de vista opuesto. En el video, se muestra cómo incluir contraargumentos para presentar una discusión más matizada y para fortalecer la propia posición.

💡Conclusion

La 'conclusión' es la última parte de un ensayo donde se resumen las ideas principales y se reafirma la posición del autor. En el video, se enfatiza la importancia de reiterar la opinión propia y de no añadir información nueva en esta sección.

Highlights

Introduction to writing a Band 8.5 IELTS essay step by step.

Debunking the myth that complex language and big words are necessary for a high score.

The importance of addressing all parts of the prompt: advantages, disadvantages, and personal opinion.

The common mistake of neglecting to cover all aspects of the prompt equally.

The necessity of stating one's opinion clearly and simply in the essay.

The essay structure consisting of an introduction, body paragraphs for advantages and disadvantages, and a conclusion.

The advice against trying to be overly original or sophisticated in IELTS Writing Task 2.

The requirement for ideas to be logically organized and progress clearly throughout the response.

Choosing simple ideas that can be easily explained for the essay.

The concept of topic sentences to introduce the main ideas of each paragraph.

Developing ideas with a logical sequence and using cohesive devices to link sentences.

The importance of paraphrasing and using synonyms to show vocabulary flexibility.

Using topic-specific vocabulary and collocations to express thoughts precisely.

Presenting the advantages of working into old age for individuals and society.

Providing counterarguments to the disadvantages to weaken the opposing view.

The significance of expressing a clear opinion throughout the essay, not just in the conclusion.

The role of complex sentences and a mix of sentence structures in achieving a high grammar score.

The conclusion must restate the opinion and summarize the main topic without introducing new ideas.

Transcripts

let's write a Band 8.5 essay step by step and  I'll show you how you can use your English  

skills in a smart way to easily meet each IELTS  Writing Task 2 requirement and get a higher score  

it's Asiya here let's get started [Music] here is  the task today many people work until a later age  

do the advantages of this outweigh the  disadvantages give reasons for your answer  

and include any relevant examples from your own  knowledge or experience write at least 250 words  

you know there is a dangerous belief I hear around  that to get a higher score in IELTS Writing you  

need to make your essay more complex use big words  and sophisticated grammar in reality the way to a  

higher score for most is to simplify their writing  to deliver exactly what the examiners look for  

and the first thing they look for is this answer  the question I know what a revelation but that's  

where a lot of marks are lost here is how their  official Pand descript is put it the main parts  

of the prompt are appropriately addressed let's  have a look at the task what parts do you need  

to address what do you think in this task there  are three although sometimes we have two you need  

to explore the advantages the disadvantages and  give your opinion what is greater the advantages  

or the disadvantages and you know it doesn't  matter what you think you must always cover  

these three parts and that's where mistakes  cripping someone who thinks the advantages of  

far greater may fail to cover the disadvantages or  just write a couple of lines about them and a long  

paragraph about the advantages either would be a  costly mistake another one is not saying clearly  

enough what you think you won't believe how many  essays don't answer the main question in one  

simple sentence and instead the opinion needs to  be deciphered make your opinion simple and clear  

the three parts we need to cover lead us to a  very simple essay structure an introduction where  

you express your opinion one paragraph where you  present the advantages one about the disadvantages  

and a conclusion where you restate your opinion  again you've probably seen this structure before  

and it works every time in iat's writing there  is no need to be original or to write a smart  

sophisticated essay simple and boring works best  because this is not a test of your knowledge on  

any particular subject so choose simple ideas you  can easily explain our structure can help with the  

following requirement information and ideas  are logically organized and there is a clear  

progression throughout the response if you have  a par with the advantages and a paragraph with  

the disadvantages this is a logical organization  what about a clear progression it means you should  

move from one idea to the next without repeating  yourself or jumping from one idea to another so  

planning what ideas you're going to include before  writing anything is a must here are my ideas for  

this essing the advantages it's good for them  individually economically and psychologically  

they pass on experience and knowledge and it helps  societies with labor shortages when there are not  

enough qualified workers the disadvantages can  the world keep up with the change and Innovation  

they have less energy and enthusiasm and they  may prevent development of younger workers I  

have three advantages and three disadvantages a  good number notice that ideas are quite simple  

I'm not mentioning retirement plans pensions  or comparing different societies which would  

make the ESS too complex what about our opinion  looking at these which are stronger remember  

there are no rights or wrongs all we need is to  make a choice and defend our decision I'd say the  

vantages are greater having a clear opinion is  very important look at this requirement b seven  

a clear and developed position is presented and  to get to a b nine this position should directly  

answer the question so let's not beat around the  bush and make our position our opinion clear right  

in the introduction all the former examiners I  work with agree that this is the safest and most  

straightforward approach to get in a high band  let's see how this introduction looks first of  

all we need to summarize the question without  simply repeating the same words in many parts  

of the world people are still working after  retirement age it opens with a very general  

statement which rephrases the task question  it accepts it it as true now closer to the  

question some argue that continuing to work and  therefore not being a financial burden on family  

members or Society is good While others believe  it would be better for the elderly to enjoy their  

golden years and Make Way for younger workers  the second sentence is long and describes both  

sides of the argument with some argue that and  others believe I've already touched on some of  

the ideas I'm going to write about in the essay  you don't have to do that you can just paraphrase  

the question now the opinion in my opinion there  are more advantages than disadvantages to working  

into old age this sentence recognizes that there  are reasons in favor and against but takes aside  

it's very clear and also expressed very simply  three sentences are all you need to start because  

the main paragraphs are your body paragraphs  and there is one requirement most of my course  

students struggle with when they join ideas are  relevant fully extended and well supported it's  

actually quite difficult to do so for band  seven it's acceptable if there is a tendency  

to overgeneralize or there may be a lack of focus  and Precision in supporting ideas and material a  

Ben seven essay is not perfect but let me show you  how to develop your ideas something you absolutely  

must do and also what vocabulary to use for a  high score the first body paragraph outlines the  

advantages pay attention to this sentence longer  working lives bring benefits for both individuals  

and wider Society you see how General it is it's  here to tell us what this whole paragraph is about  

it's called a topic sentence now let's present  the three main ideas in the logical sequence  

with this strongest Point coming first for the  workers themselves the most obvious benefit  

is that they stay physically and mentally active  while at the same time earning money that makes  

them financially stable or at least much less  of a burden on their family or the government  

pay attention to the highlighted phrases they help  us link sentences and organize our ideas besides  

that to present another idea the knowledge  skills and experience they have accumulated  

can be shared with younger colleagues a third  point in favor concerns countries with fing  

birth rates leading to potential labor shortages  in Japan for example a sizable proportion of the  

workforce is aged over 65 if this age group is  employed productivity levels can be maintained the  

paragraph presents a clear position in favor of  the advantages we can see a clear progression from  

one idea to the next and a logical organization of  ideas and information and the phrases in board are  

our linkers more formally called cohesive devices  that help create this Clarity and logical sequence  

the examiners do check if you use them look  at this requirement b seven for coherence and  

cohesion you should use a range of cohes devices  but what about the vocabulary I mentioned earlier  

that we need to paraphrase words used in the  question also throughout the essay we should  

show flexibility using synonyms for example and  precision using the right words or Expressions to  

express what we want to say for band seven the  task descriptors also mention the use of less  

common lexical items well looking back at what  we have so far in the introduction in the first  

body paragraph We have several ways to refer to  these people who work to a later age for example  

work after retirement the elderly longer working  lives their golden years old age Workforce aged  

over 65 this age group of course words don't  exist all by themselves when we're right or  

speak we find them in combinations with other  words and these common combinations are called  

cations let's look at some of the interesting  cations and expressions used physically and  

mentally active financially independent less of  a burden on something or somebody a burden is  

something that becomes a heavier responsibility  for others knowledge skills and experience  

can be shared or to share knowledge and experience  labor shortages a shortage of something means  

that there are not enough of it to maintain  productivity levels a high vocabulary score  

is not just about learning 10 or 50 big words  it's about using topic specific words you know to  

express your thoughts now this paragraph was about  the side with think is greater the advantages how  

can you write about the disadvantages and make it  clear that they are smaller that's a tricky part  

let's have a look among the drawbacks this opening  phrase immediately tells us what this paragraph  

is about so let's present the F disadvantage  among the drawbacks older workers diminishing  

enthusiasm is often View rily by employers and  the second to that we could add their potential  

lack of ability to successfully keep up with  the pace of technological change but I think  

these disadvantages are not that important so  I want to push against them however it could be  

argued that sharing different skill sets with  younger workers might negate this disadvantage  

this is a counterargument an argument that makes  the other point of view weaker now the third idea  

there is also the danger that an order Workforce  will hinder the development of young Talent if  

they're not allowed sufficient work opportunities  and again a counterargument nevertheless any  

organization with a view of the future should be  able to prevent that from happening you see I'm  

presenting the disadvantages but I'm immediately  telling the reader the examine what I think about  

them and this is what makes your opinion clear  throughout thec and the linkers however and  

nevertheless help us present this contrast I know  it's not easy and in my coures we study in detail  

how to develop ideas in body paragraphs make count  arguments express your opinion and how to answer  

each type of task these courses can help you get a  higher score and save a lot of time they Linked In  

the description box below coming back to our essay  we just need to write a conclusion and it's very  

important not to forget one key thing in it but  first let me show you how to impress The Examiner  

with your grammar our ability to write complex  sentences is important a b s essay will have a  

variety of complex structures and most sentences  will be error free you know sometimes the danger  

is to think that all the sentences should be long  and complex but in reality what we should aim for  

is a good mix there is nothing wrong in using  a shorter simple sentence in the right place  

the second body paragraph is quite complex and  there are three examples of this complexity  

you may not even recognize let me show you  first of all the passive voice enthusiasm  

is often viewed it could be argued these are  complex structures number two modor verbs here  

we express possibilities through could and  might and make recommendations with should  

number three conditionals an older Workforce will  hinder the development of young Talent if they're  

not allowed sufficient work opportunities please  note the verb tenses we have the future tense will  

hinder in the main clause and the present simple  passive are not allowed in the dependent clause  

or the part of the sentence with if examiners  will definitely notice if you get it right or  

not now on to our conclusion and the one key  thing it must contain your conclusion doesn't  

have to be very long here just two sentences the  first sentence goes over the main topic people  

are living longer and increasing numbers remain  employed well beyond retirement age the second  

mentions again the point point of view although  there are downsides to this trend I believe that  

they are outweighted by the advantages to both the  individual and Society in this essay I presented  

the main arguments in the introduction otherwise  I do it in the conclusion and you should always  

restate your opinion in your conclusion this  is the one key thing you absolutely must do  

every time how long is this essing you can find  out by downloading it as PDF no of course I'm  

going to tell you it's 303 words long but  the PDF and my writing and speaking courses  

are indeed Linked In the description below  if you're feeling that the writing part is  

difficult for you learning how to write each  part each paragraph can really help and in  

this super in depth lesson you you can learn  how to write the perfect task to introduction  

thank you so much for watching me today good  luck with your preparation and your exam bye