دراسة تخصص الذكاء الاصطناعي | بودكاست إِنْسآلة

بودكاست انسالة
12 Jul 202327:44

Summary

TLDRملف النص يتضمن محادثة تفاعلية حول الذكاء الاصطناعي، تناقش التحديات والتطورات في هذا المجال الحيوي. يحكي المتحدث عن تجربته الشخصية في الانتقال من تخصص أمن السيبراني إلى الذكاء الاصطناعي، والتحديات التي واجهته في المراحل الدراسية. يناقش التأثير المحتمل للذكاء الاصطناعي على الوظائف وسوق العمل، وكذلك الابتكارات والتطبيقات التي يمكن أن تغير حياتنا. وي終了 بنصائح لأولئك الذين يرغبون في الانضمام إلى هذا المجال، بتأكيد الأهمية الأساسية للتعلم المستمر وال专攻 في الرياضيات والبرمجة.

Takeaways

  • 😀 الشخصية الرئيسية نواف تحدث عن تحديات تخصصها في الجامعة وكيف تغيرت من تخصص الأمان السيبراني إلى الذكاء الاصطناعي.
  • 🤖 نواف يشير إلى الذكاء الاصطناعي بوصفه كعلم يدرس كيف تتصرف البرامج وأنظمة الكمبيوتر بشكل يشبه تفكير الإنسان.
  • 🎓 في البداية، نواف لم يكن متأكدًا من تخصصه في الجامعة، لكن بعد التعرف على الذكاء الاصطناعي، اكتشف أنه هذا هو مجاله.
  • 📚 نواف ينصح الطلبة باستمرار في التعلم وعدم التوقف، حيث يتغير المجال بسرعة ويتطلب المعرفة الحديثة.
  • 🔍 يشدد نواف على أهمية المعرفة الأساسية في الرياضيات والبرمجة، حيث تعد البرمجة القاعدة لبناء المعرفة المتقدمة.
  • 👨‍🏫 نواف يحكي عن تجربته في الورش العمل وكيف كانت مثيرة وملهمة، مما يظهر الأهمية الشخصية للتعلم والابتكار.
  • 🌐 يناقش التأثير المحتمل للذكاء الاصطناعي على الوظائف، حيث يمكن أن يؤدي إلى خسارة وظائف روتينية ولكن يفتح dveportunities في مجالات أخرى.
  • 🚀 نواف ينصح الطلبة بتجربة الدورات التدريبية الأساسية في البرمجة والمهارات اللازمة، مما يمكن أن يساعدهم على التطور وتحقيق النجاح.
  • 💡 يشير نواف إلى أن الذكاء الاصطناعي يعتمد على البيانات والمهارات الحسابية، مما يتطلب من الأفراد تطوير مهارات المعالجة الحسابية.
  • 🚧 نواف يذكر أن الذكاء الاصطناعي في مرحلة بدايته وهناك حاجة لتشريعات وقوانين لإدارة التأثيرات المحتملة للتكنولوجيا على المجتمع.
  • 👥 يشدد نواف على أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يخلق فرص عمل جديدة وغير توقع، مما يتطلب من الأفراد القدرة على التكيف والتطور.

Q & A

  • ما هي التخصص التي اختارها الشخص في الجامعة؟

    -الذكاء الاصطناعي.

  • لماذا تغير الشخص تخصصه في الجامعة؟

    -بعد أن واجه صعوبات في تخصص الأمان السيبراني، وبعد التحدث مع المرشد الأكاديمي، قرر أن يغير تخصصه إلى الذكاء الاصطناعي.

  • ما هي العوامل التي فرغت عن الشخص الاختيار في الذكاء الاصطناعي؟

    -بعد التعرف على التطبيقات واسعة للذكاء الاصطناعي في حياتنا اليومية، وفهم الوظائف الرائعة التي يمكن أن تقوم بها، أعجبه المجال وقرر التخصص فيه.

  • كيف كان تجربته الشخص في تخصص الأمان السيبراني؟

    -كان يواجه صعوبات في دراسته، و شعر بالضياع والتشوش، ولم يتمكن من الدخول في التخصص بشكل حقيقي.

  • ما هي الخطوات التي أدت إلى الشخص لاختيار الذكاء الاصطناعي كتخصص؟

    -بعد التحدث مع المرشد الأكاديمي وقراءة عن الذكاء الاصطناعي، واجهت الشخص فرصة لاختيار هذا التخصص الذي يتناسب مع أهتماماته ورغباته.

  • ما هي التطورات التي لاحظها الشخص في مجال الذكاء الاصطناعي؟

    -لاحظ الشخص التطورات الكبيرة في مجال الذكاء الاصطناعي، مثل التطبيقات في الهواتف الذكية والبرمجيات الشخصية والخدمات ال如水 الذكاء الاصطناعي.

  • كيف يرى الشخص التأثير المستقبلي للذكاء الاصطناعي على الوظائف؟

    -يعتقد أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يؤدي إلى خسارة وظائف بسيطة وrutine، ولكن في الوقت نفسه، يمكن أن يخلق فرص عمل جديدة.

  • ما هي النصائح التي يمكن أن تقدمها الشخص لأولئك الذين يرغبون في الدخول إلى مجال الذكاء الاصطناعي؟

    -ينصح باستمرارية التعلم وتطوير المهارات الأساسية في البرمجة والرياضيات، وأن لا تتوقف عن التطور مع تطور المجال.

  • ما هي التحديات التي يواجهها الشخص في تعلم الذكاء الاصطناعي؟

    -كان يواجه صعوبات في فهم المفاهيم المتقدمة والبرمجة، ولكن بفضل الاستمرار في التعلم والمشاركة في الورش عمل، تمكن من تجاوز هذه العقبات.

  • كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يؤثر على الوظائف الروتينية؟

    -يمكن للذكاء الاصطناعي أن يؤدي إلى تقليل الوظائف الروتينية التي تعتمد على المهام البسيطة وتكرارية، ولكن يمكنها أيضاً أن تخلق فرص عمل جديدة.

  • ما هي التطورات الحديثة في مجال الذكاء الاصطناعي التي لاحظها الشخص؟

    -لاحظ الشخص التطورات في استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين تجربة المستخدم في الهواتف الذكية وتطبيقات الترجمة والتعرف على الصور.

Outlines

00:00

😀 مرحبًا بموضوع الذكاء الاصطناعي في الجامعة

يبدأ النص بنقاش حول التخصصات العلمية في الجامعة، وتطرق إلى الذكاء الاصطناعي وتأثيره على التكنولوجيا والحياة اليومية. يحكي الشخص عن تجربته الشخصية في الدراسة وكيف بدأ في التخصص وكيف تغيرت مسار تعليمه. ويتحدث عن بودكاست ي Airways حول الذكاء الاصطناعي وخططه لمناقشة التطورات وقصص الخبراء والطلبة في هذا المجال.

05:01

😓 صعوبات الدخول إلى التخصص والبحث عن الذكاء الاصطناعي

يحكي الشخص عن صعوبة الدخول إلى التخصص الصحيح واستكشافه، وكيف كان يعاني من الارتباك في ال专二到最后确定选择人工智能专业。 يذكر كيف كان يبحث عن معلومات حول الذكاء الاصطناعي وكيف بدأ يفهم أهمية هذا التخصص في العالم الرقمي. ويحكي عن التطورات التي أثرت في حياته وكيف قرر في النهاية أن الذكاء الاصطناعي هو التخصص الذي يريد أن يتخصص فيه.

10:03

😌 التحول إلى الذكاء الاصطناعي وتجربة العمل الميداني

يتحدث الشخص عن تجربته في التحول إلى التخصص الجديد وكيف كان يواجه صعوبات في البدء. ويذكر بدوره في الورش العمل وكيف كانت توفر فرصة للتعرف على أبحاث الذكاء الاصطناعي وتطبيقها في المشاريع الحقيقية. ويحكي عن الابتكارات التي يرىها في هذا الميدان وكيف كانت تحديات تعليمه تساعده في تطوير مهاراته.

15:05

🤔 التفكير في المستقبل وتأثير الذكاء الاصطناعي على الوظائف

يناقش الشخص كيف يمكن أن يؤثر الذكاء الاصطناعي على الوظائف والعمل في المستقبل، وكيف يمكن أن يؤدي إلى خسارة وزيادة فرص العمل. ويذكر ب研究决定ات تشير إلى أن الذكاء الاصطناعي قد يؤدي إلى خسارة ملايين من الوظائف، ولكن في الوقت نفسه قد يخلق فرص عمل جديدة. ويناقش التأثير السلبي والإيجابية على الوظائف الروتينية والغير روتينية.

20:07

🚀 توقعات المستقبل لـ الذكاء الاصطناعي ونصائح لمن يريد الدخول إلى المجال

يتحدث الشخص عن توقعاته للمستقبل وكيف يمكن أن يتطور الذكاء الاصطناعي وكيف يمكن أن يؤثر ذلك على المجتمع والعمل. ويقدمها نصائح لأولئك الذين يرغبون في الدخول إلى هذا المجال، مثل الاستمرار في التعلم وتطوير المهارات اللازمة للعمل في عالم الذكاء الاصطناعي التطوري.

25:07

📚 الأهمية الأساسية للرياضيات والبرمجة في الذكاء الاصطناعي

يشدد الشخص على أهمية العلوم الأساسية مثل الرياضيات والبرمجة في تطوير مهارات الذكاء الاصطناعي. وينصح بالتركيز على المعرفة الأساسية وتطويرها باستمرار، ويذكر بأهمية الممارسة والعمل على المشاريع لتحقيق تطور في هذا المجال.

🤝 الانتهاء ونصائح عامة للطلبة وال那些interested in artificial intelligence

في الختام، يشكر الشخص على التفاعل ويتحدى المشاهدين على المشاركة والمشاركة في البودكاست، ويتمنى أن يكون المحتوى مفيدًا ومرتاحًا. ويذكر بأهمية المشاركة الفعالة في المجتمعات التي تهتم بالذكاء الاصطناعي.

Mindmap

Keywords

💡الذكاء الاصطناعي

الذكاء الاصطناعي هو العلوم التي تدرس كيف يمكن لبرامج الكمبيوتر أو الأنظمة التفكير بطريقة تشبه البشر. في النص، يُستخدم المصطلح لوصف مجال يتضمن تقنيات مبتكرة تغير حياة الناس، مثل البرمجة الآلية والتعرف على الصوت والصورة. مثال على ذلك في النص هو استخدام الذكاء الاصطناعي في ترجمات الصوت والتعرف على الصور.

💡البرمجة الآلية

البرمجة الآلية هي فرع من الذكاء الاصطناعي يستخدم للغة البرمجة لإنشاء برمجيات يمكنها التعلم والتطور بنفسها. في النص، يُستخدم مثال البرمجة الآلية في تحليل الصور والتعرف على الشخصيات وعناصر أخرى في الصور.

💡التعلم الذاتي

التعلم الذاتي هو مفهوم يشير إلى قدرة الأنظمة على تحسين أداءها من خلال التجربة والمراجعة الذاتية. في النص، يُستخدم للتوضيح كيف تتعلم البرمجيات الآلية ويتطور بطريقة تشبه التفكير البشري.

💡الشبكات العصبية

الشبكات العصبية هي نموذج في الذكاء الاصطناعي يستخدم لمعالجة وتحليل البيانات بطريقة تشبه الشبكات العصبية في الدماغ. في النص، يُذكر كجزء من الدروس التي تناولها الشخص في مجال الذكاء الاصطناعي.

💡الأمان السيبراني

الأمان السيبراني هو فرع من علوم الكمبيوتر يعالج الأمان في الأنظمة الإلكترونية والشبكات. في النص، يُذكر كموضوع في الدراسة التي تغير مسار حياة الشخص الناجم من التخصص.

💡التحول الوظيفي

التحول الوظيفي يشير إلى تغيير في مجال العمل أو التخصص الجامعي. في النص، يُستخدم لوصف كيف تغير الشخص تخصصه في الجامعة من الأمان السيبراني إلى الذكاء الاصطناعي.

💡المحتوى المقترح

المحتوى المقترح هو فرع من الذكاء الاصطناعي يستخدم لتقديم محتوى للمستخدمين بناءً على تفضيلاتهم وسلوكهم. في النص، يُستخدم كمثال في الاستخدام ال实际 للذكاء الاصطناعي في مواقع مثل تيك توك.

💡التحديات التعليمية

التحديات التعليمية تشير إلى الصعوبات التي يواجهها الطلاب في التعلم وفهم العلوم والتخصصات. في النص، يُستخدم لوصف الصراع الداخلي الذي واجهته الشخص الناجم في البدء في تخصصه.

💡التطورات الحديثة

التطورات الحديثة تشير إلى التطورات التي أحدثت في مجال الذكاء الاصطناعي وغيره. في النص، يُستخدم لوصف التطورات التي أثرت على الشخص الناجم ودفعه لاختيار تخصصه.

💡التحديات المستقبلية

التحديات المستقبلية تشير إلى المشاكل التي يمكن أن تواجهها التكنولوجيا والعالم في المستقبل. في النص، يُستخدم لمناقشة التأثير المحتمل للذكاء الاصطناعي على الوظائف والأسواق.

💡التطورات التقنية

التطورات التقنية هي التغييرات والتطورات التي تحدث في مجال التكنولوجيا. في النص، يُستخدم لوصف التطورات التي أدت إلى تغير مسار حياة الشخص الناجم واختياره لتخصص الذكاء الاصطناعي.

Highlights

المرشد الاكاديمي ينصح الطالب بفتح ال心扉 لتخصص صناعي في الجامعة.

الطالب يتحدث عن تحديات الانتقال من الثانوية إلى الجامعة وكيف تغيرت مسار تعليمه.

الطالب يصف كيف كان التخصص في الأمان السيبراني معقدًا في البداية.

الطالب يعبر عن الشعور بالضياع وعدم الرضا بعد أول عام في الجامعة.

الطالب يحكي عن تغير تخصصه إلى الذكاء الاصطناعي وكيف اكتشف هذا المجال.

يناقش الطالب كيف الذكاء الاصطناعي يؤثر على حياتنا اليومية من خلال التطبيقات المختلفة.

الطالب يذكر كيف بدأت他对密码学的兴趣以及它是如何影响他的专业的.

يذكر الطالب كيف قرر تغيير تخصصه ليصبح في الذكاء الاصطناعي ونصائح المرشد الذي أثرت به.

الطالب يشرح مفهوم الذكاء الاصطناعي وكيف يتم تحاكي تفكير الإنسان من خلال البرمجيات.

يناقش الطالب التطورات في مجال الذكاء الاصطناعي وكيف يمكن أن يؤثر على الوظائف في المستقبل.

الطالب يتحدث عن التحديات التي واجهتها في تعلم البرمجة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح.

يذكر الطالب كيف كان الotron الذكاء الاصطناعي في الجامعة وكيف كان ذلك ملهمًا.

الطالب يناقش التأثير السلبي للتكنولوجيا على الوظائف الروتينية وكيف يمكن للتكنولوجيا أن تخلق وظائف جديدة.

يناقش الطالب الفوائد التي يمكن أن يجلبها الذكاء الاصطناعي في مجالات اللتعليم والصحه.

الطالب يتحدث عن الأخطار المتعلقة بالذكاء الاصطناعي وأهمية وضع القوانين والتشريعات لحماية الأفراد.

الطالب ينص على الأهمية الأساسية للتعلم المستمر في مجال الذكاء الاصطناعي.

الطالب يعطي نصائح للأشخاص الذين يرغبون في الانضمام إلى مجال الذكاء الاصطناعي.

الطالب يشدد على أهمية العلوم والمهارات الأساسية في البرمجة والرياضيات للنجاح في الذكاء الاصطناعي.

Transcripts

play00:01

كلمت المرشد حقه المرشد الاكاديمي حقي

play00:04

فقال لي نواف ترى فيه تخصص صناعي توه فاتح

play00:07

في الجامعه

play00:09

قلت له اصطناعي انا وقتها يمكن تقريبا

play00:12

تقريبا يعني كنت يا دوب بسامع عنه سامع عن

play00:17

التخصصك بعدين

play00:19

راحت الورشه عمل عن عن

play00:23

اللي هي الديبلير نقول موضوع شيق موضوع في

play00:28

اشياء انا الان ما تمكنت بس برضو

play00:33

مره عاجبني الشيء كفكره خارجيه جدا ممتاز

play00:37

اهلا وسهلا كلنا شفنا الزخم الكبير اللي

play00:40

صاير بالفتره الاخيره عن الذكاء الاصطناعي

play00:42

شفنا شات جي بي تي كيف سهل حياتي الكثير

play00:46

من الناس وشفنا الذكاء الاصطناعي في تغيير

play00:48

الاصوات شفنا كميه الاثر المباشر والغير

play00:52

مباشر اللي صنعته هذه التقنيه من هنا

play00:55

استلهمنا فكره بودكاست جسمان كطلاب ذكاء

play01:00

اصطناعي حبينا نقدم في هذا البودكاست اللي

play01:03

بنستضيف فيه طلاب وخبراء في هذا المجال

play01:06

نسمع قصصهم ونناقش معاهم مواضيع مختلفه في

play01:10

الذكاء الاصطناعي وفي اول حلقه بنكون

play01:13

معاكم انا وميري نواف نتحاور في عده

play01:15

مواضيع مختلفه خليكم معانا واستمتعوا

play01:19

اهلا وسهلا حياك الله نواف شرفتنا كيف

play01:22

حالك والله بخير الحمد لله كيف الحال يا

play01:25

فيصل والله الحمد لله كيف الجامعه معك ان

play01:27

شاء الله ماشيه والله

play01:30

كذا وكذا صراحه انت تحسين صعوبه

play01:34

بالعكس شوف دايما في السنوات اللي في

play01:38

البدايه تواجه صعوبات في المذاكره ولسه ما

play01:41

اخذت على الوضع طالع من الثانويه غالبا

play01:44

قعدت

play01:46

تمشي تحاول انك خلاص تخلص وما اعرف ايش

play01:50

لكن في بدايه الجامعه بتواجهك صعوبات لكن

play01:54

انا الحمد لله على اخر السنوات خلاص تعودت

play01:57

على المذاكره تعودت كيف اني اقسم الوقت

play01:59

كيف اني

play02:02

اشد حيلي في مواد مثلا اشوفها اهم واصعب

play02:04

فالحمد لله الوضع مستوره يا رب لك الحمد

play02:10

ما شاء الله في تخصص جامعه ما شاء الله

play02:14

طيب

play02:15

حدثنا كيف اخترت هذا المجال مجال الذكاء

play02:19

الاصطناعي كيف بدايتك فيه

play02:22

والله شوف او تبغى من البدايه من البدايه

play02:26

قبل ما ادخل الجامعه ولا بعد لانه انا ترى

play02:29

قبل ما ادخل الجامعه كنت في تخصص وبعد ما

play02:31

دخلت تغيرت وصارت سواليف

play02:36

طيب يا طويل العمر انا

play02:40

في الثانويه طبعا خلص ثالث ثانوي قدمت على

play02:44

الجامعات طبعا درجات الحمد لله كانت كويسه

play02:47

قدرات تحصيلي كلها الحمد لله فوق التسعين

play02:50

الثانوي تقريبا خمسه وتسعين 98

play02:55

فكان الحمد لله الخيارات قدامي مفتوحه لكن

play02:58

ما كان عندي يعني توجه معين والله ابغى

play03:01

هندسه ولا شيء

play03:03

لكن

play03:05

دورت على الجامعات وانا ساكن طبعا من سكان

play03:08

المدينه المنوره

play03:10

فلقيت انه في تخصص اسمه الامن السيبراني

play03:13

فاتح وانا ما اعرف شيء ايش هو الحاسب كل

play03:18

شيء اعرفه عن الحاسب عباره عن ادخل والله

play03:21

يوتيوب وادخل جوجل ابحث عن شيء لكن الحاسب

play03:27

كبرمجه

play03:29

يعني

play03:31

تقنيات فيه ما لي اي خبره فيها وقته

play03:36

شفت ولد خاصه الامن السيبراني

play03:39

كلمني الوالد عنه كل ترى فيه تخصص جديد

play03:42

فتح في الجامعه هذه

play03:45

وتخصص ممتاز الرؤيه متوجهه

play03:48

الرقمنه وهذا الكلام طبعا كان عام 2019

play03:52

انا تخرجت من الثانويه عام 2019

play03:56

فقلت خلاص امس براني امس براني توكل على

play03:59

الله سجلت في الجامعه

play04:01

وخشينا التحضيريه كانت عباره عن مواد ماث

play04:06

وحاسب اللي هو

play04:09

الحاسب الاساسي لسه ما دخلنا على البرمجه

play04:13

او شيء

play04:14

و انجليزي خلص اول سنه

play04:17

الحمد لله عدت على خير

play04:19

فكملت في التخصص اللي هو لون السيبراني

play04:22

فبعد ما خلصت اول سنه اخذت اللي هي مواد

play04:26

التفاضل والتكامل اساسيات البرمجه

play04:30

كان لسه الوضع يعني شفت انه لسه ما دخلت

play04:33

على التخصص مره ولا تعمقت فيه لكن كنت

play04:36

ماشي كملت دخلنا على ثاني سنه

play04:40

طلاب الحاسب عارفين المواد اللي بتكلم

play04:42

عنها اللي هي الداتا

play04:45

النتورك الداتا بيس وغيرها من المواد

play04:49

بصراحه حسيت اني بدات اواجه شويه صعوبات

play04:53

فيك وقتها

play04:56

قلت اذا تونا ثاني سنه لو دخلت على التخصص

play05:00

كيف حيصير الوضع والله كان صعب يعني كان

play05:04

بالنسبه لي شيء معقد ما كنت فاهم شيء يا

play05:06

اخي ايش ايش

play05:11

هذي يعني كنت اقرا واذاكر وافهم احاول اني

play05:15

افهم بس كذا كان في ضبابيه عاليه مره

play05:20

فمشي اول ترم

play05:23

ودخلنا ثاني ترم

play05:26

ولسه الوضع نفس الصعوبه نفس

play05:29

يعني نفس

play05:31

التشوش اللي حاس فيه

play05:34

فبدات احاول اني اقرا عن الامن السيبراني

play05:37

عشان كيف اسبق للموضوع احاول اشوف احاول

play05:41

افهم ايش هو عشان لما ادخل الترم اللي

play05:44

بعده ما احس انه نفس الاحساس اللي انا

play05:46

حسيت فيه والضياع هذا ان انا افكر فيه هذا

play05:50

والله لما قعدت تعمق شويه فيه دخلت في

play05:54

عالم

play05:56

اللي هو الاختراق الاخلاقي في عالم

play06:02

هذي والله صعبه ترجمتها اللي هي اختبار

play06:06

المواقع اختبار امان المواقع شفت الوضع ما

play06:11

ما عجبني ابدا الوضع شفت لما قعدت اقرا

play06:16

وحاول اتعلم فيه قلت لا انا هذا مو مجالي

play06:21

ابدا

play06:22

اللي هو والحاسب عموما خلاص يعني كذا طلبت

play06:26

النفس من الحاسب

play06:28

هذا الكلام طبعا ثاني سنه تخصص يعني صار

play06:32

لي ثلاث سنين في الجامعه

play06:36

وقتها قلت لا لازم اغير خلاص

play06:39

ايش في خيارات قدامك قلت اروح هندسه طب لو

play06:43

رحت هندسه راح اتاخر السنه يعني حتروح مني

play06:45

سنه كامله لاننا

play06:48

قلت لو اخذ في اداره اعمال يعني حسيت انه

play06:54

ليش اطلع من تخصص التقني يعني ولو مستقبل

play06:57

واروح لاداره اعمال كل تخصصات طبعا ان شاء

play06:59

الله انها كويسه وكلنا لها مستقبل لكن

play07:02

فضلت انه يعني بدل ما اعيد سنتين كامله

play07:05

عشان اروح تخصص من تخصص علمي تقني الى

play07:09

تخصص ادبي يعتبر قلت لا مو مستاهله

play07:11

الموضوع

play07:13

كلمت المرشد حقي المرشد القديم حقي فقالي

play07:17

نواف ترى فيه تخصص صناعي توه فاتح في

play07:19

الجامعه

play07:21

قلت له اصطناعي انا وقتها ممكن تقريبا

play07:25

تقريبا يعني كنت يا دوب بسامع عنه وسامع

play07:29

عن التخصص كذا يعني اذا ما تعمقت فيه ولا

play07:32

اني داري يعني ايش هو مجال هذا بالضبط

play07:34

يعني حتى ما كنت عارف انه هو علم يعني هو

play07:36

فرع من فروع الحاسب فقال لي فيه تخص

play07:39

الذكاء اصطناعي نفس الكليه ولو غيرت

play07:43

التخصص هذا ما حيتاخر عليك شيء نفس المواد

play07:46

هي اول سنتين اخر سنتين هي اللي بتتغير

play07:51

فقال لي اقرا عنه وشوف هذا الكلام كان قبل

play07:54

الاختبارات النهائيه بشهر تقريبا قال لي

play07:56

اقرا عنه

play07:58

ان شاء الله بعد الاختبارات تعال ونتفاهم

play08:01

تختار تخصص تدخل فيه ولا لا والله بدات

play08:04

اقرا عجبني

play08:07

اول ما بدات اقرا عن الذكاء الاصطناعي

play08:10

عجبني الموضوع مره شفت قديش التطبيقات حقت

play08:15

الاصطناعي

play08:18

حولنا في تقريبا كل شيء حولنا في الجوال

play08:21

انت تفتح الجوال بالفيس اي دي هذا ذكاء

play08:26

اصطناعي

play08:27

في الترجمه نستخدمها كل يوم انت لما تدخل

play08:30

تترجم

play08:31

مسافر تركيا مثلا فتجي تبغى تكلم الرجال

play08:36

تقول له مثلا ابغى اطلب شيء تدخل المترجم

play08:39

الترجمه هذه اذا كانت اصطناعي قاعد تتصفح

play08:43

في التيك توك

play08:44

المحتوى اللي يطلع لك بيطلع عشان الذكاء

play08:47

الاصطناعي هو اللي مقترح لك هذا المحتوى

play08:49

لا قلت لا هذا هذا مجاري انا كذا حبيت

play08:53

الموضوع قلت هذا المجال هو اللي بكمل فيه

play08:55

ان شاء الله واللي صراحه حمسني زياده

play09:00

انه ما حيتاخر الخطه حقتي ما راح تتاثر

play09:05

حتخرج بنفس الوقت ان شاء الله فتوكلت على

play09:08

الله

play09:09

وكملت

play09:10

ما شاء الله تبارك الرحمن والله قصه جميله

play09:13

الله يخليك طيب ممكن تشرح لنا ايش هو

play09:17

الذكاء الاصطناعي

play09:19

طريق والله هذا السؤال

play09:21

صراحه

play09:23

الذكاء الاصطناعي نقدر نعرف وبتعريف يعني

play09:27

اكثر من تعريفات كثيره بس نقدر نختصر

play09:30

الموضوع انه هو العلم اللي يدرس

play09:34

كيف البرامج والانظمه تحاكي تفكير الانسان

play09:39

يعني

play09:42

الاغلب ممكن يكون عارف انه البرمجه

play09:44

العاديه او العلم العلوم الحاسبه العاديه

play09:48

بتكون اوامر محدده والله انت كمبيوتر لو

play09:51

جاك اليوزر دخل لك اكس طلع له فانت كذا

play09:56

تكتب لكن في الذكاء الاصطناعي هو بيدرس

play10:00

كيف انك تخلي نفس البرنامج هذا يسوي

play10:03

القرارات هذه ويطلع النتائج هذي من خلال

play10:06

التعلم الذاتي

play10:08

فاحد الامثله انه زي ما ذكرناها هي حقت

play10:11

الفيس اي دي وحقت

play10:13

الترجمه برضو تعرف على الصور يعني احنا

play10:17

عندنا مثلا في الجوال انت لما تشوف الصوره

play10:21

انت شايف والله مثلا هذه الصوره فيها

play10:23

سياره فيها بحر فيها كذا

play10:27

بس الجوال نفسه لما يجي يبغى يعالج الصوره

play10:29

هذه ما راح يعرف ومجرد شايف بيكسلز

play10:33

فلما يجي الذكر لما تجي تبرمج خوارزميه

play10:37

اصطناعي مثلا

play10:39

راح تخلي الجوال او تخلي النظام هذا او

play10:43

البرنامج يتعرف والله الصوره هذه فيها شخص

play10:46

والله الشخص هذا فلان

play10:49

فهذه الاشياء تفتح لك مجالات كثير للابداع

play10:53

للابتكار اشياء كثيره نشوفها قدام عيننا

play10:56

احنا مو حاسين اصلا وهي فيها اصطناعي ولكن

play10:59

هي في الاساس مبنيه على الذكاء الاصطناعي

play11:03

زي ما ذكرنا الفيس عادي الترجمه التعرف

play11:07

على الصور والوجوه عندنا طبعا الشيء اللي

play11:11

ترند صاير في تويتر اللي هو تغيير الاصوات

play11:15

صار محمد عبده فجاه صار يغني بيلا تشاو بس

play11:18

ههه

play11:22

نشوف التطبيقات قدام عيوننا بشكل كبير

play11:25

ونتفاعل معاها وانت فيصل حكينا كيف دخلت

play11:30

المجال

play11:31

سالفه طويله يبيله جلسه دي

play11:34

والله شوف في البدايه

play11:37

اول ما تخرجت من الثانوي رسلت كورونا

play11:43

في وقتها في فتره ثالث ثانوي كان الناس

play11:47

يجوني من اهالي من اخواني

play11:50

شفت الشركه الفلانيه كيف قالت عن الذكاء

play11:53

الاصطناعي شفت نموذج الذكاء الاصطناعي

play11:55

فكان الموضوع شاغل بالي من ناحيه ابغى

play11:59

اعرف في فضول انا ابغى اعرف ايش المجال

play12:01

هذا

play12:02

مع ان انا خاطري كنت ابغى الاداره كنت

play12:05

ابغى اداره ماليه صراحه بس بعدين لما

play12:10

بحثت على الجامعه جلست اشوف ايش الخطه

play12:14

الدراسيه ايش المواضيع في شويه يعني قبلت

play12:19

الموضوع مع اني ما كنت اعرف ولا شيء ولا

play12:23

شيء انا الذكاء الاصطناعي او البرمجه بشكل

play12:25

عام ما كنت اعرفه انا حتى ملف اللابتوب ما

play12:28

اعرف اسوي هذيك الفتره بعدين خشينا على

play12:32

اول سنه تحضيريه

play12:36

بديت تتاقلم يعني بديت بديت اعيش الجو

play12:39

يعني حبيت شويه

play12:42

جو الجامعه وجو الدراسه وكان الضغط علي

play12:44

مره بعدين اول اول سنه درست مقدمه في

play12:48

البرمجه

play12:51

اعجبتني حبيت المجال

play12:55

مجال البرمجه شويه عجبني يناسبني اقول لك

play12:59

مره اني بس شوي للان في مرحله انا ما ادري

play13:03

هذا مجالي او لا

play13:06

فبعدين بالصدفه كذا تعرفت

play13:10

طالبين ذكاء اصطناعي من ضمنهم

play13:15

قدامي عن الذكاء الاصطناعي

play13:18

ونمشي

play13:20

كمبيوتر انا صارت في بالي تساؤلات كثيره

play13:24

ايش هو هذا الشيء فهمت يعني كيف يتكلمون

play13:28

كذا يعني افضل مني او كيف ليس ايش الاشياء

play13:34

دي بعدين لا قمت اسالهم تعالي انا نواف

play13:38

علمني وش الشي ذا اللي جالس يتكلم عنه

play13:41

ايوه طيب

play13:44

بعدين نواف صار يسوي ورش عمل ويذكرها اللي

play13:48

اول ورشه عمل كانت الكمبيوتر

play13:51

لا بعدين الموضوع يناسبني جدا عجبني حبيت

play13:55

المجال بزياده بسبتك الكمبيوتر

play14:00

يشوف الصور بكسلات واشياء كذا

play14:04

بعدين

play14:06

رحت الورشه عمل عن عن

play14:09

اللي هي الديب ليرنينج موضوع شيق موضوع في

play14:14

اشياء انا الان ما تمكنت منها بس برضو

play14:19

مره عاجبني الشيء كفكره خارجيه جدا ممتاز

play14:23

فبعدين صاروا ليالي ينادون يخلوني انا

play14:26

يجربون علي كيف يغيرون وجهي خلوني انا

play14:29

اشبه تومي كروس خليني اشبع ناس انا ما

play14:31

اعرفهم فصار الموضوع شوي جميل بالنسبه لي

play14:36

كملت في جلس احاول اتقبل الجو

play14:43

والحمد لله يعني

play14:46

كانت تجربه جميله للان انا مستمتع فيها

play14:50

طبعا فيصل من خيره الطلاب عندنا في

play14:54

الجامعه ما شاء الله تبارك الله الناس

play14:56

اللي شادين حيله مره يعني هو

play14:58

ثاني سنه ثالث سنه ثالث سنه ثالث سنه في

play15:02

التخصص انا لما كنت ثاني سنه في التخصص

play15:05

كنت محتار احول تخصصه ايش وفيصل ما شاء

play15:08

الله تبارك الله الله يحفظك ماشي في

play15:11

الموضوع ونكمل فالله يوفقك ان شاء الله

play15:14

احنا جالسين نتعلم منك صراحه

play15:17

لا والله العفو كلنا نتعلم كلنا قاعدين

play15:20

نتعلم والله طيب نواف زي ما انت عارف كثير

play15:24

من الطلاب

play15:26

يشوفون ان البرمجه

play15:29

والماس هي اكبر او اكثر حاجتين يشونها

play15:35

عائق

play15:37

بالنسبه للطلاب انت كيف او ايش توجه لهم

play15:41

نصيحه انهم يتجوزون هذه الصعوبه

play15:43

والله اشوف اول شيء انا

play15:46

اتمنى اني اكون في مكان يعني مناسب اني

play15:49

اعطي نصيحه ولو اني اني انا لسه قاعد

play15:52

اتعلم ولسه طالب في النهايه لكن من وجهه

play15:56

نظري اكبر عائق يواجه الطالب سواء في تخصص

play16:00

الحاسب وتقال الاصطناعي او يتخصص ثاني وهو

play16:03

نفسه هو الشخص هذا يعني

play16:07

نظري ما اقدر احدد اشياء معينه تكون هي

play16:10

عوائق لان الشخص نفسه اذا كان رغبته مثلا

play16:14

او ما عنده شغف او ما عنده حماس او ما

play16:17

عنده اصلا رغبه انه يتعلم الشيء هذا فهذا

play16:19

اكبر عائق ممكن يواجه الشخص ممكن المحبطين

play16:23

كمان يعتبر عائق لكن بالنسبه لمواد

play16:27

البرمجه والرياضيات عموما

play16:29

صراحه ما اقول لك انها سهله ولا اقدر اقول

play16:33

حتى انها يعني مستحيل الواحد ينجح فيها

play16:36

لكن انا عن نفسي في تجربتي في الجامعه

play16:40

سويت اشياء كثير غلط اكيد

play16:43

ارى كم تذاكرت قبل الاختبار وغيرها كثيره

play16:47

غلط لكن

play16:50

النصيحه الوحيده اللي اقدر يعني اعطيها

play16:53

لاي احد ممكن يشوف انه الشيء هذا عائق

play16:57

اذا غيرك نجح فيه وكمل فيه انت يعني ما

play17:00

ينقصك شيء صادق فصح لو كان صعب كمل فيه

play17:04

حاول تتعلم

play17:06

كبدايه خذ كورسات اساسيات موجوده كثير لي

play17:10

دورات عن البرمجه اساسيات عن البرمجه عندك

play17:12

منصه سطر اذا كانت تبغى بالعربي عندك

play17:15

منصات زي كورسيرا في منها مجاني في منها

play17:18

بفلوس لكن اهم شيء انك تفهم الاساسيات ومع

play17:22

الوقت تبدا تتطور حبه حبه كل ما تطبقه في

play17:24

مشاريع كل ما تشارك في هاكثانات وغيرها

play17:27

تبدا تستوعب اكثر فعلا اني اتذكر اول ما

play17:31

دخلت اول سنه في التخصص كانت كالكولوس

play17:36

فكان المحيط اللي حوالي كلهم من طلاب وكذا

play17:41

يا اخي الماده دي صعبه يا اخي الماده ذني

play17:45

ما ادري

play17:46

تحس انك يعني انت انت ينبني في داخل تنجح

play17:50

بعمل

play17:51

مرات ايوه

play17:56

تسع سنوات انا في الماده دي بس وصلنا المد

play18:01

سهل كان بسيط يعني هي هي ترجع زي ما قلت

play18:06

انت ترجع نفس الشخص هل هو جالس يحاول

play18:10

تاسس يتدرب على الماده خصوصا زي ما انت

play18:14

عارف الرياضيات بشكل عام اذا ما اذا ما

play18:16

حليت كثير صحيت استوعب يعني مرات مثلا

play18:20

تمرك المعلومه او يعني شرحها الدكتور

play18:23

قدامك تكون سهله

play18:24

بس لو تختبر عليها بعد اسبوع وانت ما

play18:26

ذاكرتها

play18:29

اتكلم عنها طيب نواف زي ما انت عارف يمكن

play18:34

اكثر سؤال جالسين يسولونه يعني محيطنا

play18:38

اللي فنجان

play18:40

هل الذكاء الاصطناعي ممكن يقضي على بعض

play18:43

الوظائف مثل الوظائف الروتينيه مدخل

play18:46

بيانات وسكرتير والاشياء هذه هتتوقع انه

play18:50

فعلا بعد مده من الزمن كل واحد تختفي

play18:54

الوظائف هذي بسبه الذكاء الاصطناعي طيب

play18:57

والله اشوف يا فيصل

play19:00

اكيد وانا قد قرات دراسه اتذكر انه اذا

play19:06

كان اصطناعي خلال العام 2030 احتمال كبير

play19:09

انه يقتل اكثر من 25 مليون وظيفه

play19:12

فهذه معلومه ممكن قد تكون انها صادمه شويه

play19:15

لكن

play19:17

الجانب الثاني

play19:19

في احتماليه

play19:21

يعني تبني او يعني تؤسس اكثر من 40 مليون

play19:25

وظيفه ثانيه فعندنا مثال اوبر مثلا وبرجع

play19:31

انت حرفيا لما اوبر صار موجود صرت ما

play19:34

تحتاج التاكسي تقريبا ما تحتاج التاكسي

play19:36

انت عندك الابلكيشن في الجوال

play19:38

متى ما تبغى سياره تطلبها خمسه دقايق عشر

play19:42

دقايق السياره موجوده عندك وتروح مكان ما

play19:44

تبغى فكذا تقدر تقول انه التكاسي صار

play19:48

مالها تقريبا اهميه

play19:51

في اكيد بعض التكاسي كثير منها وقف لكن

play19:55

الجانب الثاني الناس اللي يشتغلوا في اوبر

play19:59

واللي يسوقوا في اوبر صارت لهم وظائف فانت

play20:02

لما قتلت لما مثلا او لما قللت من موضوع

play20:06

التكاسي انت زدت موضوع الناس اللي توظفت

play20:09

بارت تايم او عمل جزئي انه يوصل الناس صار

play20:13

له دخل اضافي صارت له وظيفه ثانيه في ناس

play20:16

كثير ترى معتمدين على وظيفه اوبر هذه مئه

play20:19

في الميه في حياتها فنقدر نقيس هذه نفس

play20:21

المثال الاصطناعي فعندك بعض الوظائف اللي

play20:24

هي زي ما انت تفضلت مدخل بيانات

play20:27

السكرتاريه ترتيب مواعيد الاشياء هذه كثير

play20:31

في ناس وظائفها هي انها تجدد المواعيد

play20:35

وتعتبر المواعيد كتابه المحتوى

play20:38

خلينا نقول للوظائف اللي فيها روتين

play20:42

وخلينا نقول اللي هي تكون عباره عن

play20:45

مهامها سهله انها تتنفذ هاي تقريبا تقريبا

play20:49

الذكاء الاصطناعي يعني يعني بيقبى عليها

play20:53

ما قلت تماما بس بيقضي عليها بنسبه كبيره

play20:55

مره بس في الجانب الاخر في وظائف كثير مره

play21:00

بتطلع يعني مع تاثيره اصطناعي خبراء

play21:05

الذكاء الاصطناعي المبرمجين ايوه

play21:08

البرمجيات

play21:10

المسؤولين الحوك كما وظائف مره كثير ممكن

play21:14

تطلع بسبب الذكاء الاصطناعي فزي ما هي

play21:17

بتقتل وظائف ان شاء الله تعطينا وظائف

play21:19

تعطينا وظائف

play21:21

طيب نواف زي ما تعرف كثير من الناس اي

play21:25

مجال جديد يكون يعني ايجابيات والذكاء

play21:29

الاصطناعي بالذات لانه ايجابيات على

play21:32

على التعليم على الصحه عن عده اشياء كثيره

play21:37

هل تشوف الله مخاطر من وجهه نظرك يعني

play21:40

والله بالنسبه للمخاطر الذكاء الاصطناعي

play21:45

يعني هذه هذا الحال وممكن

play21:47

تنكتب كتب ودراسات وبحوث على مخاطر الذكاء

play21:52

الاصطناعي لو بتكلم هو اكيد تقنيه

play21:55

بهذا الحجم وهذا الاثر على الناس وعلى سوق

play21:59

العمل وعلى الحكومات وعلى العالم كله

play22:02

تقريبا يعني اقدر اشبه الفتره هذه زي فتره

play22:05

اللي اول ما طلعت اول ما طلع الانترنت

play22:07

فتقنيه

play22:09

يعني لها اثر مره كبير فطبيعي انه يكون

play22:12

فيها مخاطر نقدر نعتمد على السيارات مثلا

play22:17

السيارات ترى اول ما طلعت ما كان فيها ما

play22:21

كان في احزان امان ترى السياره يعتبر

play22:23

تقنيه ثنائيه السياره مجموعه من التقنيات

play22:26

فتعتبر تقنيه طلعت وقتها ما كان فيها حزام

play22:30

امان ما كان في شيء اسمه مخالفه للسرعه ما

play22:34

كان في شيء اسمه مخالفه مسك الجوال

play22:36

فاول ما طلعت كان اتوقع 1950 او 1955 هي

play22:42

السنه

play22:43

اللي صار الحزام الامان الزامي وصار فيه

play22:48

تشريعات وقوانين

play22:50

فكذلك الذكاء الاصطناعي

play22:53

احنا في فتره هو تقريبا في بداياته طبيعي

play22:57

يكون فيه له مخاطر مثل

play22:59

تقنيه اصطناعي تخليني اقدر اجيب وجهك انت

play23:05

يا فيصل وصوتك واخليك تقول الكلام اللي

play23:08

انا ابغاه

play23:10

يعني هذه لكن تتخيل كيف اثرها على

play23:15

الشخصيات الكبيره الشخصيات الحساسه ففي

play23:19

مخاطر كثير من وجهه نظري

play23:21

وانو

play23:23

الحكومات والدول راحت تحط تشريعات راح تسن

play23:28

قوانين مثل تشريعات المخالفات حقت

play23:31

السيارات انها تقنن هذا الموضوع لابد اصلا

play23:34

الشيء هذا ضروري انه الحكومه دائما تتبنى

play23:38

فكره انه احنا نشوف عندنا

play23:41

تقنيه حجمها وتاثيرها هائل فلازم اننا

play23:45

نبدا نحط تشريعات عليها

play23:47

فمع الوقت وجهه نظري راح يكون في تشريعات

play23:51

وقوانين تخفف او تحد من الاثر المخاطر

play23:54

اللي ممكن

play23:55

تكون من الذكاء الاصطناعي جميل

play24:00

طيب نواف

play24:02

زي ما تشوف احنا تكلمنا عن ايش هو الذكاء

play24:06

الاصطناعي ويتكلم وكل واحد قال قصته انه

play24:09

كيف دخل المجال وكيف حبه تكلم ايضا عن

play24:12

مخاطر على سوق العمل

play24:14

والاشياء هذه اللي تكلمنا فيها طيب انت من

play24:17

وجهه نظرك لو في ناس حابين يدخلون المجال

play24:20

هذا ايش النصائح اللي ممكن تقدمها لهم اول

play24:24

شيء احب اهمي اي شخص قرر انه يدخل المجال

play24:28

هذا

play24:29

واقول له المجال ترى واعد المجال الحاسب

play24:33

عموما امس براني هندسه برمجيات ذكاء

play24:36

اصطناعي كلها واعده

play24:39

واذا بقدم نصيحه في نصيحه مهمه جدا اقدم

play24:43

له اياها

play24:44

اللي هو لا توقف انك تتعلم ابدا يعني

play24:49

المجال هذا في تطور سريع كل شويه يطلع شيء

play24:53

كل شويه يطلع فجاه طلع فجاه طلع حق

play24:56

التغيير الاصوات في يعني تسارع

play25:00

رهيب في هذا المجال

play25:04

تحتاج انك تتعلم اول باول انك تتعلم بشكل

play25:07

مستمر لا توقف تعلم وباذن الله الامور

play25:11

كلها سهله

play25:13

جميل جميل جدا وانت

play25:17

نصائح اللي ممكن والله يشوف في حاجتين

play25:22

يعني انا اشوف انها جدا مهمه

play25:26

اللي هي الرياضيات

play25:28

والبرمجه سواء تتعلم لغه بايثون او تتعلم

play25:32

لغه جافا الاشياء هذه ان انا اشوف ان هي

play25:36

المدخل الاساسي

play25:39

للتخصص بشكل عام خصوصا زي ما انت عارف ان

play25:43

الذكاء الاصطناعي فيه سيدات يعني يعتمد

play25:47

اعتماد كبيره على

play25:49

البيانات وايضا يتجمد على الرياضيات بشكل

play25:52

كبير وهذه كلها اشياء لازم ان الشخص يطور

play25:57

من نفسه فيها من ناحيه البرمجه انه يبدا

play26:00

يقرا عن البرمجه ومن ناحيه الماس

play26:04

الرياضيات لازم انه يبدا يتدرب على الشيء

play26:08

يعني على على مثلا لو اليوم اخذوا درس او

play26:12

محاضره لازم يراجعها يعني ما يراكمها

play26:16

في مواد ممكن

play26:19

ما راح يعني

play26:21

مثلا المواد العامه الاشياء هذه تقول ما

play26:24

راح يعني ما راح اراجعها يوم بيوم بس زي

play26:26

المواد هذه معلوماتها مشتركه كلها في يعني

play26:30

المعلومه ترتبط بالمعلومه الثانيه انت لما

play26:32

تفوت معلومه او او تراكمها في وقت واحد

play26:36

راح يصير عندك لخبطه ما راح تعرف تجمعها

play26:39

صح

play26:40

والبرمجه يوم تكلم لك بخصوص البرمجه هي

play26:44

شيء اساسي جدا لانه هي اللي راحت يعني

play26:49

القاعده الاساسيه وانت تجلس تبني عليها

play26:52

انت كل ما وسعت القاعده كل ما تقدر تزيد

play26:55

المباني تقدر تتفرع في المجالات

play26:59

والله يوفق بصراحه الله يوفقهم جميعا

play27:06

الله يعطيك العافيه يا نواف ما قصرت

play27:09

واستمتعت معاك جدا اليوم الله يعافيك يا

play27:12

رب والله يا فيصل انا اللي استمتعت

play27:14

الصراحه

play27:15

الجلسه كانت مريحه وان شاء الله كمان

play27:18

المستمعين والمشاهدين استفادوا واستمتعوا

play27:22

وحابين نقول لهم انه ان شاء الله ترفقوا

play27:25

الحلقات الجايه باذن الله باذن الله في

play27:29

النهايه اتمنى ان الحلقه نالت على اعجابكم

play27:32

لا تنسون تشاركونها مع الناس اللي تحسونهم

play27:35

مهتمين بتخصص الذكاء الاصطناعي واذا

play27:39

اعجبتكم الحلقه لا تنسون اللايك والاشتراك

play27:41

نشوفكم على خير ان شاء الله

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

الوسوم ذات الصلة
ذكاء_اصطناعيتكنولوجيامناقشاتمستقبلتعليمالبرمجةال人体健康البرمجياتالعلاقات_البشريةالتحدياتالابتكار