دراسة تخصص الذكاء الاصطناعي | بودكاست إِنْسآلة
Summary
TLDRملف النص يتضمن محادثة تفاعلية حول الذكاء الاصطناعي، تناقش التحديات والتطورات في هذا المجال الحيوي. يحكي المتحدث عن تجربته الشخصية في الانتقال من تخصص أمن السيبراني إلى الذكاء الاصطناعي، والتحديات التي واجهته في المراحل الدراسية. يناقش التأثير المحتمل للذكاء الاصطناعي على الوظائف وسوق العمل، وكذلك الابتكارات والتطبيقات التي يمكن أن تغير حياتنا. وي終了 بنصائح لأولئك الذين يرغبون في الانضمام إلى هذا المجال، بتأكيد الأهمية الأساسية للتعلم المستمر وال专攻 في الرياضيات والبرمجة.
Takeaways
- 😀 الشخصية الرئيسية نواف تحدث عن تحديات تخصصها في الجامعة وكيف تغيرت من تخصص الأمان السيبراني إلى الذكاء الاصطناعي.
- 🤖 نواف يشير إلى الذكاء الاصطناعي بوصفه كعلم يدرس كيف تتصرف البرامج وأنظمة الكمبيوتر بشكل يشبه تفكير الإنسان.
- 🎓 في البداية، نواف لم يكن متأكدًا من تخصصه في الجامعة، لكن بعد التعرف على الذكاء الاصطناعي، اكتشف أنه هذا هو مجاله.
- 📚 نواف ينصح الطلبة باستمرار في التعلم وعدم التوقف، حيث يتغير المجال بسرعة ويتطلب المعرفة الحديثة.
- 🔍 يشدد نواف على أهمية المعرفة الأساسية في الرياضيات والبرمجة، حيث تعد البرمجة القاعدة لبناء المعرفة المتقدمة.
- 👨🏫 نواف يحكي عن تجربته في الورش العمل وكيف كانت مثيرة وملهمة، مما يظهر الأهمية الشخصية للتعلم والابتكار.
- 🌐 يناقش التأثير المحتمل للذكاء الاصطناعي على الوظائف، حيث يمكن أن يؤدي إلى خسارة وظائف روتينية ولكن يفتح dveportunities في مجالات أخرى.
- 🚀 نواف ينصح الطلبة بتجربة الدورات التدريبية الأساسية في البرمجة والمهارات اللازمة، مما يمكن أن يساعدهم على التطور وتحقيق النجاح.
- 💡 يشير نواف إلى أن الذكاء الاصطناعي يعتمد على البيانات والمهارات الحسابية، مما يتطلب من الأفراد تطوير مهارات المعالجة الحسابية.
- 🚧 نواف يذكر أن الذكاء الاصطناعي في مرحلة بدايته وهناك حاجة لتشريعات وقوانين لإدارة التأثيرات المحتملة للتكنولوجيا على المجتمع.
- 👥 يشدد نواف على أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يخلق فرص عمل جديدة وغير توقع، مما يتطلب من الأفراد القدرة على التكيف والتطور.
Q & A
ما هي التخصص التي اختارها الشخص في الجامعة؟
-الذكاء الاصطناعي.
لماذا تغير الشخص تخصصه في الجامعة؟
-بعد أن واجه صعوبات في تخصص الأمان السيبراني، وبعد التحدث مع المرشد الأكاديمي، قرر أن يغير تخصصه إلى الذكاء الاصطناعي.
ما هي العوامل التي فرغت عن الشخص الاختيار في الذكاء الاصطناعي؟
-بعد التعرف على التطبيقات واسعة للذكاء الاصطناعي في حياتنا اليومية، وفهم الوظائف الرائعة التي يمكن أن تقوم بها، أعجبه المجال وقرر التخصص فيه.
كيف كان تجربته الشخص في تخصص الأمان السيبراني؟
-كان يواجه صعوبات في دراسته، و شعر بالضياع والتشوش، ولم يتمكن من الدخول في التخصص بشكل حقيقي.
ما هي الخطوات التي أدت إلى الشخص لاختيار الذكاء الاصطناعي كتخصص؟
-بعد التحدث مع المرشد الأكاديمي وقراءة عن الذكاء الاصطناعي، واجهت الشخص فرصة لاختيار هذا التخصص الذي يتناسب مع أهتماماته ورغباته.
ما هي التطورات التي لاحظها الشخص في مجال الذكاء الاصطناعي؟
-لاحظ الشخص التطورات الكبيرة في مجال الذكاء الاصطناعي، مثل التطبيقات في الهواتف الذكية والبرمجيات الشخصية والخدمات ال如水 الذكاء الاصطناعي.
كيف يرى الشخص التأثير المستقبلي للذكاء الاصطناعي على الوظائف؟
-يعتقد أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يؤدي إلى خسارة وظائف بسيطة وrutine، ولكن في الوقت نفسه، يمكن أن يخلق فرص عمل جديدة.
ما هي النصائح التي يمكن أن تقدمها الشخص لأولئك الذين يرغبون في الدخول إلى مجال الذكاء الاصطناعي؟
-ينصح باستمرارية التعلم وتطوير المهارات الأساسية في البرمجة والرياضيات، وأن لا تتوقف عن التطور مع تطور المجال.
ما هي التحديات التي يواجهها الشخص في تعلم الذكاء الاصطناعي؟
-كان يواجه صعوبات في فهم المفاهيم المتقدمة والبرمجة، ولكن بفضل الاستمرار في التعلم والمشاركة في الورش عمل، تمكن من تجاوز هذه العقبات.
كيف يمكن للذكاء الاصطناعي أن يؤثر على الوظائف الروتينية؟
-يمكن للذكاء الاصطناعي أن يؤدي إلى تقليل الوظائف الروتينية التي تعتمد على المهام البسيطة وتكرارية، ولكن يمكنها أيضاً أن تخلق فرص عمل جديدة.
ما هي التطورات الحديثة في مجال الذكاء الاصطناعي التي لاحظها الشخص؟
-لاحظ الشخص التطورات في استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين تجربة المستخدم في الهواتف الذكية وتطبيقات الترجمة والتعرف على الصور.
Outlines
😀 مرحبًا بموضوع الذكاء الاصطناعي في الجامعة
يبدأ النص بنقاش حول التخصصات العلمية في الجامعة، وتطرق إلى الذكاء الاصطناعي وتأثيره على التكنولوجيا والحياة اليومية. يحكي الشخص عن تجربته الشخصية في الدراسة وكيف بدأ في التخصص وكيف تغيرت مسار تعليمه. ويتحدث عن بودكاست ي Airways حول الذكاء الاصطناعي وخططه لمناقشة التطورات وقصص الخبراء والطلبة في هذا المجال.
😓 صعوبات الدخول إلى التخصص والبحث عن الذكاء الاصطناعي
يحكي الشخص عن صعوبة الدخول إلى التخصص الصحيح واستكشافه، وكيف كان يعاني من الارتباك في ال专二到最后确定选择人工智能专业。 يذكر كيف كان يبحث عن معلومات حول الذكاء الاصطناعي وكيف بدأ يفهم أهمية هذا التخصص في العالم الرقمي. ويحكي عن التطورات التي أثرت في حياته وكيف قرر في النهاية أن الذكاء الاصطناعي هو التخصص الذي يريد أن يتخصص فيه.
😌 التحول إلى الذكاء الاصطناعي وتجربة العمل الميداني
يتحدث الشخص عن تجربته في التحول إلى التخصص الجديد وكيف كان يواجه صعوبات في البدء. ويذكر بدوره في الورش العمل وكيف كانت توفر فرصة للتعرف على أبحاث الذكاء الاصطناعي وتطبيقها في المشاريع الحقيقية. ويحكي عن الابتكارات التي يرىها في هذا الميدان وكيف كانت تحديات تعليمه تساعده في تطوير مهاراته.
🤔 التفكير في المستقبل وتأثير الذكاء الاصطناعي على الوظائف
يناقش الشخص كيف يمكن أن يؤثر الذكاء الاصطناعي على الوظائف والعمل في المستقبل، وكيف يمكن أن يؤدي إلى خسارة وزيادة فرص العمل. ويذكر ب研究决定ات تشير إلى أن الذكاء الاصطناعي قد يؤدي إلى خسارة ملايين من الوظائف، ولكن في الوقت نفسه قد يخلق فرص عمل جديدة. ويناقش التأثير السلبي والإيجابية على الوظائف الروتينية والغير روتينية.
🚀 توقعات المستقبل لـ الذكاء الاصطناعي ونصائح لمن يريد الدخول إلى المجال
يتحدث الشخص عن توقعاته للمستقبل وكيف يمكن أن يتطور الذكاء الاصطناعي وكيف يمكن أن يؤثر ذلك على المجتمع والعمل. ويقدمها نصائح لأولئك الذين يرغبون في الدخول إلى هذا المجال، مثل الاستمرار في التعلم وتطوير المهارات اللازمة للعمل في عالم الذكاء الاصطناعي التطوري.
📚 الأهمية الأساسية للرياضيات والبرمجة في الذكاء الاصطناعي
يشدد الشخص على أهمية العلوم الأساسية مثل الرياضيات والبرمجة في تطوير مهارات الذكاء الاصطناعي. وينصح بالتركيز على المعرفة الأساسية وتطويرها باستمرار، ويذكر بأهمية الممارسة والعمل على المشاريع لتحقيق تطور في هذا المجال.
🤝 الانتهاء ونصائح عامة للطلبة وال那些interested in artificial intelligence
في الختام، يشكر الشخص على التفاعل ويتحدى المشاهدين على المشاركة والمشاركة في البودكاست، ويتمنى أن يكون المحتوى مفيدًا ومرتاحًا. ويذكر بأهمية المشاركة الفعالة في المجتمعات التي تهتم بالذكاء الاصطناعي.
Mindmap
Keywords
💡الذكاء الاصطناعي
💡البرمجة الآلية
💡التعلم الذاتي
💡الشبكات العصبية
💡الأمان السيبراني
💡التحول الوظيفي
💡المحتوى المقترح
💡التحديات التعليمية
💡التطورات الحديثة
💡التحديات المستقبلية
💡التطورات التقنية
Highlights
المرشد الاكاديمي ينصح الطالب بفتح ال心扉 لتخصص صناعي في الجامعة.
الطالب يتحدث عن تحديات الانتقال من الثانوية إلى الجامعة وكيف تغيرت مسار تعليمه.
الطالب يصف كيف كان التخصص في الأمان السيبراني معقدًا في البداية.
الطالب يعبر عن الشعور بالضياع وعدم الرضا بعد أول عام في الجامعة.
الطالب يحكي عن تغير تخصصه إلى الذكاء الاصطناعي وكيف اكتشف هذا المجال.
يناقش الطالب كيف الذكاء الاصطناعي يؤثر على حياتنا اليومية من خلال التطبيقات المختلفة.
الطالب يذكر كيف بدأت他对密码学的兴趣以及它是如何影响他的专业的.
يذكر الطالب كيف قرر تغيير تخصصه ليصبح في الذكاء الاصطناعي ونصائح المرشد الذي أثرت به.
الطالب يشرح مفهوم الذكاء الاصطناعي وكيف يتم تحاكي تفكير الإنسان من خلال البرمجيات.
يناقش الطالب التطورات في مجال الذكاء الاصطناعي وكيف يمكن أن يؤثر على الوظائف في المستقبل.
الطالب يتحدث عن التحديات التي واجهتها في تعلم البرمجة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح.
يذكر الطالب كيف كان الotron الذكاء الاصطناعي في الجامعة وكيف كان ذلك ملهمًا.
الطالب يناقش التأثير السلبي للتكنولوجيا على الوظائف الروتينية وكيف يمكن للتكنولوجيا أن تخلق وظائف جديدة.
يناقش الطالب الفوائد التي يمكن أن يجلبها الذكاء الاصطناعي في مجالات اللتعليم والصحه.
الطالب يتحدث عن الأخطار المتعلقة بالذكاء الاصطناعي وأهمية وضع القوانين والتشريعات لحماية الأفراد.
الطالب ينص على الأهمية الأساسية للتعلم المستمر في مجال الذكاء الاصطناعي.
الطالب يعطي نصائح للأشخاص الذين يرغبون في الانضمام إلى مجال الذكاء الاصطناعي.
الطالب يشدد على أهمية العلوم والمهارات الأساسية في البرمجة والرياضيات للنجاح في الذكاء الاصطناعي.
Transcripts
كلمت المرشد حقه المرشد الاكاديمي حقي
فقال لي نواف ترى فيه تخصص صناعي توه فاتح
في الجامعه
قلت له اصطناعي انا وقتها يمكن تقريبا
تقريبا يعني كنت يا دوب بسامع عنه سامع عن
التخصصك بعدين
راحت الورشه عمل عن عن
اللي هي الديبلير نقول موضوع شيق موضوع في
اشياء انا الان ما تمكنت بس برضو
مره عاجبني الشيء كفكره خارجيه جدا ممتاز
اهلا وسهلا كلنا شفنا الزخم الكبير اللي
صاير بالفتره الاخيره عن الذكاء الاصطناعي
شفنا شات جي بي تي كيف سهل حياتي الكثير
من الناس وشفنا الذكاء الاصطناعي في تغيير
الاصوات شفنا كميه الاثر المباشر والغير
مباشر اللي صنعته هذه التقنيه من هنا
استلهمنا فكره بودكاست جسمان كطلاب ذكاء
اصطناعي حبينا نقدم في هذا البودكاست اللي
بنستضيف فيه طلاب وخبراء في هذا المجال
نسمع قصصهم ونناقش معاهم مواضيع مختلفه في
الذكاء الاصطناعي وفي اول حلقه بنكون
معاكم انا وميري نواف نتحاور في عده
مواضيع مختلفه خليكم معانا واستمتعوا
اهلا وسهلا حياك الله نواف شرفتنا كيف
حالك والله بخير الحمد لله كيف الحال يا
فيصل والله الحمد لله كيف الجامعه معك ان
شاء الله ماشيه والله
كذا وكذا صراحه انت تحسين صعوبه
بالعكس شوف دايما في السنوات اللي في
البدايه تواجه صعوبات في المذاكره ولسه ما
اخذت على الوضع طالع من الثانويه غالبا
قعدت
تمشي تحاول انك خلاص تخلص وما اعرف ايش
لكن في بدايه الجامعه بتواجهك صعوبات لكن
انا الحمد لله على اخر السنوات خلاص تعودت
على المذاكره تعودت كيف اني اقسم الوقت
كيف اني
اشد حيلي في مواد مثلا اشوفها اهم واصعب
فالحمد لله الوضع مستوره يا رب لك الحمد
ما شاء الله في تخصص جامعه ما شاء الله
طيب
حدثنا كيف اخترت هذا المجال مجال الذكاء
الاصطناعي كيف بدايتك فيه
والله شوف او تبغى من البدايه من البدايه
قبل ما ادخل الجامعه ولا بعد لانه انا ترى
قبل ما ادخل الجامعه كنت في تخصص وبعد ما
دخلت تغيرت وصارت سواليف
طيب يا طويل العمر انا
في الثانويه طبعا خلص ثالث ثانوي قدمت على
الجامعات طبعا درجات الحمد لله كانت كويسه
قدرات تحصيلي كلها الحمد لله فوق التسعين
الثانوي تقريبا خمسه وتسعين 98
فكان الحمد لله الخيارات قدامي مفتوحه لكن
ما كان عندي يعني توجه معين والله ابغى
هندسه ولا شيء
لكن
دورت على الجامعات وانا ساكن طبعا من سكان
المدينه المنوره
فلقيت انه في تخصص اسمه الامن السيبراني
فاتح وانا ما اعرف شيء ايش هو الحاسب كل
شيء اعرفه عن الحاسب عباره عن ادخل والله
يوتيوب وادخل جوجل ابحث عن شيء لكن الحاسب
كبرمجه
يعني
تقنيات فيه ما لي اي خبره فيها وقته
شفت ولد خاصه الامن السيبراني
كلمني الوالد عنه كل ترى فيه تخصص جديد
فتح في الجامعه هذه
وتخصص ممتاز الرؤيه متوجهه
الرقمنه وهذا الكلام طبعا كان عام 2019
انا تخرجت من الثانويه عام 2019
فقلت خلاص امس براني امس براني توكل على
الله سجلت في الجامعه
وخشينا التحضيريه كانت عباره عن مواد ماث
وحاسب اللي هو
الحاسب الاساسي لسه ما دخلنا على البرمجه
او شيء
و انجليزي خلص اول سنه
الحمد لله عدت على خير
فكملت في التخصص اللي هو لون السيبراني
فبعد ما خلصت اول سنه اخذت اللي هي مواد
التفاضل والتكامل اساسيات البرمجه
كان لسه الوضع يعني شفت انه لسه ما دخلت
على التخصص مره ولا تعمقت فيه لكن كنت
ماشي كملت دخلنا على ثاني سنه
طلاب الحاسب عارفين المواد اللي بتكلم
عنها اللي هي الداتا
النتورك الداتا بيس وغيرها من المواد
بصراحه حسيت اني بدات اواجه شويه صعوبات
فيك وقتها
قلت اذا تونا ثاني سنه لو دخلت على التخصص
كيف حيصير الوضع والله كان صعب يعني كان
بالنسبه لي شيء معقد ما كنت فاهم شيء يا
اخي ايش ايش
هذي يعني كنت اقرا واذاكر وافهم احاول اني
افهم بس كذا كان في ضبابيه عاليه مره
فمشي اول ترم
ودخلنا ثاني ترم
ولسه الوضع نفس الصعوبه نفس
يعني نفس
التشوش اللي حاس فيه
فبدات احاول اني اقرا عن الامن السيبراني
عشان كيف اسبق للموضوع احاول اشوف احاول
افهم ايش هو عشان لما ادخل الترم اللي
بعده ما احس انه نفس الاحساس اللي انا
حسيت فيه والضياع هذا ان انا افكر فيه هذا
والله لما قعدت تعمق شويه فيه دخلت في
عالم
اللي هو الاختراق الاخلاقي في عالم
هذي والله صعبه ترجمتها اللي هي اختبار
المواقع اختبار امان المواقع شفت الوضع ما
ما عجبني ابدا الوضع شفت لما قعدت اقرا
وحاول اتعلم فيه قلت لا انا هذا مو مجالي
ابدا
اللي هو والحاسب عموما خلاص يعني كذا طلبت
النفس من الحاسب
هذا الكلام طبعا ثاني سنه تخصص يعني صار
لي ثلاث سنين في الجامعه
وقتها قلت لا لازم اغير خلاص
ايش في خيارات قدامك قلت اروح هندسه طب لو
رحت هندسه راح اتاخر السنه يعني حتروح مني
سنه كامله لاننا
قلت لو اخذ في اداره اعمال يعني حسيت انه
ليش اطلع من تخصص التقني يعني ولو مستقبل
واروح لاداره اعمال كل تخصصات طبعا ان شاء
الله انها كويسه وكلنا لها مستقبل لكن
فضلت انه يعني بدل ما اعيد سنتين كامله
عشان اروح تخصص من تخصص علمي تقني الى
تخصص ادبي يعتبر قلت لا مو مستاهله
الموضوع
كلمت المرشد حقي المرشد القديم حقي فقالي
نواف ترى فيه تخصص صناعي توه فاتح في
الجامعه
قلت له اصطناعي انا وقتها ممكن تقريبا
تقريبا يعني كنت يا دوب بسامع عنه وسامع
عن التخصص كذا يعني اذا ما تعمقت فيه ولا
اني داري يعني ايش هو مجال هذا بالضبط
يعني حتى ما كنت عارف انه هو علم يعني هو
فرع من فروع الحاسب فقال لي فيه تخص
الذكاء اصطناعي نفس الكليه ولو غيرت
التخصص هذا ما حيتاخر عليك شيء نفس المواد
هي اول سنتين اخر سنتين هي اللي بتتغير
فقال لي اقرا عنه وشوف هذا الكلام كان قبل
الاختبارات النهائيه بشهر تقريبا قال لي
اقرا عنه
ان شاء الله بعد الاختبارات تعال ونتفاهم
تختار تخصص تدخل فيه ولا لا والله بدات
اقرا عجبني
اول ما بدات اقرا عن الذكاء الاصطناعي
عجبني الموضوع مره شفت قديش التطبيقات حقت
الاصطناعي
حولنا في تقريبا كل شيء حولنا في الجوال
انت تفتح الجوال بالفيس اي دي هذا ذكاء
اصطناعي
في الترجمه نستخدمها كل يوم انت لما تدخل
تترجم
مسافر تركيا مثلا فتجي تبغى تكلم الرجال
تقول له مثلا ابغى اطلب شيء تدخل المترجم
الترجمه هذه اذا كانت اصطناعي قاعد تتصفح
في التيك توك
المحتوى اللي يطلع لك بيطلع عشان الذكاء
الاصطناعي هو اللي مقترح لك هذا المحتوى
لا قلت لا هذا هذا مجاري انا كذا حبيت
الموضوع قلت هذا المجال هو اللي بكمل فيه
ان شاء الله واللي صراحه حمسني زياده
انه ما حيتاخر الخطه حقتي ما راح تتاثر
حتخرج بنفس الوقت ان شاء الله فتوكلت على
الله
وكملت
ما شاء الله تبارك الرحمن والله قصه جميله
الله يخليك طيب ممكن تشرح لنا ايش هو
الذكاء الاصطناعي
طريق والله هذا السؤال
صراحه
الذكاء الاصطناعي نقدر نعرف وبتعريف يعني
اكثر من تعريفات كثيره بس نقدر نختصر
الموضوع انه هو العلم اللي يدرس
كيف البرامج والانظمه تحاكي تفكير الانسان
يعني
الاغلب ممكن يكون عارف انه البرمجه
العاديه او العلم العلوم الحاسبه العاديه
بتكون اوامر محدده والله انت كمبيوتر لو
جاك اليوزر دخل لك اكس طلع له فانت كذا
تكتب لكن في الذكاء الاصطناعي هو بيدرس
كيف انك تخلي نفس البرنامج هذا يسوي
القرارات هذه ويطلع النتائج هذي من خلال
التعلم الذاتي
فاحد الامثله انه زي ما ذكرناها هي حقت
الفيس اي دي وحقت
الترجمه برضو تعرف على الصور يعني احنا
عندنا مثلا في الجوال انت لما تشوف الصوره
انت شايف والله مثلا هذه الصوره فيها
سياره فيها بحر فيها كذا
بس الجوال نفسه لما يجي يبغى يعالج الصوره
هذه ما راح يعرف ومجرد شايف بيكسلز
فلما يجي الذكر لما تجي تبرمج خوارزميه
اصطناعي مثلا
راح تخلي الجوال او تخلي النظام هذا او
البرنامج يتعرف والله الصوره هذه فيها شخص
والله الشخص هذا فلان
فهذه الاشياء تفتح لك مجالات كثير للابداع
للابتكار اشياء كثيره نشوفها قدام عيننا
احنا مو حاسين اصلا وهي فيها اصطناعي ولكن
هي في الاساس مبنيه على الذكاء الاصطناعي
زي ما ذكرنا الفيس عادي الترجمه التعرف
على الصور والوجوه عندنا طبعا الشيء اللي
ترند صاير في تويتر اللي هو تغيير الاصوات
صار محمد عبده فجاه صار يغني بيلا تشاو بس
ههه
نشوف التطبيقات قدام عيوننا بشكل كبير
ونتفاعل معاها وانت فيصل حكينا كيف دخلت
المجال
سالفه طويله يبيله جلسه دي
والله شوف في البدايه
اول ما تخرجت من الثانوي رسلت كورونا
في وقتها في فتره ثالث ثانوي كان الناس
يجوني من اهالي من اخواني
شفت الشركه الفلانيه كيف قالت عن الذكاء
الاصطناعي شفت نموذج الذكاء الاصطناعي
فكان الموضوع شاغل بالي من ناحيه ابغى
اعرف في فضول انا ابغى اعرف ايش المجال
هذا
مع ان انا خاطري كنت ابغى الاداره كنت
ابغى اداره ماليه صراحه بس بعدين لما
بحثت على الجامعه جلست اشوف ايش الخطه
الدراسيه ايش المواضيع في شويه يعني قبلت
الموضوع مع اني ما كنت اعرف ولا شيء ولا
شيء انا الذكاء الاصطناعي او البرمجه بشكل
عام ما كنت اعرفه انا حتى ملف اللابتوب ما
اعرف اسوي هذيك الفتره بعدين خشينا على
اول سنه تحضيريه
بديت تتاقلم يعني بديت بديت اعيش الجو
يعني حبيت شويه
جو الجامعه وجو الدراسه وكان الضغط علي
مره بعدين اول اول سنه درست مقدمه في
البرمجه
اعجبتني حبيت المجال
مجال البرمجه شويه عجبني يناسبني اقول لك
مره اني بس شوي للان في مرحله انا ما ادري
هذا مجالي او لا
فبعدين بالصدفه كذا تعرفت
طالبين ذكاء اصطناعي من ضمنهم
قدامي عن الذكاء الاصطناعي
ونمشي
كمبيوتر انا صارت في بالي تساؤلات كثيره
ايش هو هذا الشيء فهمت يعني كيف يتكلمون
كذا يعني افضل مني او كيف ليس ايش الاشياء
دي بعدين لا قمت اسالهم تعالي انا نواف
علمني وش الشي ذا اللي جالس يتكلم عنه
ايوه طيب
بعدين نواف صار يسوي ورش عمل ويذكرها اللي
اول ورشه عمل كانت الكمبيوتر
لا بعدين الموضوع يناسبني جدا عجبني حبيت
المجال بزياده بسبتك الكمبيوتر
يشوف الصور بكسلات واشياء كذا
بعدين
رحت الورشه عمل عن عن
اللي هي الديب ليرنينج موضوع شيق موضوع في
اشياء انا الان ما تمكنت منها بس برضو
مره عاجبني الشيء كفكره خارجيه جدا ممتاز
فبعدين صاروا ليالي ينادون يخلوني انا
يجربون علي كيف يغيرون وجهي خلوني انا
اشبه تومي كروس خليني اشبع ناس انا ما
اعرفهم فصار الموضوع شوي جميل بالنسبه لي
كملت في جلس احاول اتقبل الجو
والحمد لله يعني
كانت تجربه جميله للان انا مستمتع فيها
طبعا فيصل من خيره الطلاب عندنا في
الجامعه ما شاء الله تبارك الله الناس
اللي شادين حيله مره يعني هو
ثاني سنه ثالث سنه ثالث سنه ثالث سنه في
التخصص انا لما كنت ثاني سنه في التخصص
كنت محتار احول تخصصه ايش وفيصل ما شاء
الله تبارك الله الله يحفظك ماشي في
الموضوع ونكمل فالله يوفقك ان شاء الله
احنا جالسين نتعلم منك صراحه
لا والله العفو كلنا نتعلم كلنا قاعدين
نتعلم والله طيب نواف زي ما انت عارف كثير
من الطلاب
يشوفون ان البرمجه
والماس هي اكبر او اكثر حاجتين يشونها
عائق
بالنسبه للطلاب انت كيف او ايش توجه لهم
نصيحه انهم يتجوزون هذه الصعوبه
والله اشوف اول شيء انا
اتمنى اني اكون في مكان يعني مناسب اني
اعطي نصيحه ولو اني اني انا لسه قاعد
اتعلم ولسه طالب في النهايه لكن من وجهه
نظري اكبر عائق يواجه الطالب سواء في تخصص
الحاسب وتقال الاصطناعي او يتخصص ثاني وهو
نفسه هو الشخص هذا يعني
نظري ما اقدر احدد اشياء معينه تكون هي
عوائق لان الشخص نفسه اذا كان رغبته مثلا
او ما عنده شغف او ما عنده حماس او ما
عنده اصلا رغبه انه يتعلم الشيء هذا فهذا
اكبر عائق ممكن يواجه الشخص ممكن المحبطين
كمان يعتبر عائق لكن بالنسبه لمواد
البرمجه والرياضيات عموما
صراحه ما اقول لك انها سهله ولا اقدر اقول
حتى انها يعني مستحيل الواحد ينجح فيها
لكن انا عن نفسي في تجربتي في الجامعه
سويت اشياء كثير غلط اكيد
ارى كم تذاكرت قبل الاختبار وغيرها كثيره
غلط لكن
النصيحه الوحيده اللي اقدر يعني اعطيها
لاي احد ممكن يشوف انه الشيء هذا عائق
اذا غيرك نجح فيه وكمل فيه انت يعني ما
ينقصك شيء صادق فصح لو كان صعب كمل فيه
حاول تتعلم
كبدايه خذ كورسات اساسيات موجوده كثير لي
دورات عن البرمجه اساسيات عن البرمجه عندك
منصه سطر اذا كانت تبغى بالعربي عندك
منصات زي كورسيرا في منها مجاني في منها
بفلوس لكن اهم شيء انك تفهم الاساسيات ومع
الوقت تبدا تتطور حبه حبه كل ما تطبقه في
مشاريع كل ما تشارك في هاكثانات وغيرها
تبدا تستوعب اكثر فعلا اني اتذكر اول ما
دخلت اول سنه في التخصص كانت كالكولوس
فكان المحيط اللي حوالي كلهم من طلاب وكذا
يا اخي الماده دي صعبه يا اخي الماده ذني
ما ادري
تحس انك يعني انت انت ينبني في داخل تنجح
بعمل
مرات ايوه
تسع سنوات انا في الماده دي بس وصلنا المد
سهل كان بسيط يعني هي هي ترجع زي ما قلت
انت ترجع نفس الشخص هل هو جالس يحاول
تاسس يتدرب على الماده خصوصا زي ما انت
عارف الرياضيات بشكل عام اذا ما اذا ما
حليت كثير صحيت استوعب يعني مرات مثلا
تمرك المعلومه او يعني شرحها الدكتور
قدامك تكون سهله
بس لو تختبر عليها بعد اسبوع وانت ما
ذاكرتها
اتكلم عنها طيب نواف زي ما انت عارف يمكن
اكثر سؤال جالسين يسولونه يعني محيطنا
اللي فنجان
هل الذكاء الاصطناعي ممكن يقضي على بعض
الوظائف مثل الوظائف الروتينيه مدخل
بيانات وسكرتير والاشياء هذه هتتوقع انه
فعلا بعد مده من الزمن كل واحد تختفي
الوظائف هذي بسبه الذكاء الاصطناعي طيب
والله اشوف يا فيصل
اكيد وانا قد قرات دراسه اتذكر انه اذا
كان اصطناعي خلال العام 2030 احتمال كبير
انه يقتل اكثر من 25 مليون وظيفه
فهذه معلومه ممكن قد تكون انها صادمه شويه
لكن
الجانب الثاني
في احتماليه
يعني تبني او يعني تؤسس اكثر من 40 مليون
وظيفه ثانيه فعندنا مثال اوبر مثلا وبرجع
انت حرفيا لما اوبر صار موجود صرت ما
تحتاج التاكسي تقريبا ما تحتاج التاكسي
انت عندك الابلكيشن في الجوال
متى ما تبغى سياره تطلبها خمسه دقايق عشر
دقايق السياره موجوده عندك وتروح مكان ما
تبغى فكذا تقدر تقول انه التكاسي صار
مالها تقريبا اهميه
في اكيد بعض التكاسي كثير منها وقف لكن
الجانب الثاني الناس اللي يشتغلوا في اوبر
واللي يسوقوا في اوبر صارت لهم وظائف فانت
لما قتلت لما مثلا او لما قللت من موضوع
التكاسي انت زدت موضوع الناس اللي توظفت
بارت تايم او عمل جزئي انه يوصل الناس صار
له دخل اضافي صارت له وظيفه ثانيه في ناس
كثير ترى معتمدين على وظيفه اوبر هذه مئه
في الميه في حياتها فنقدر نقيس هذه نفس
المثال الاصطناعي فعندك بعض الوظائف اللي
هي زي ما انت تفضلت مدخل بيانات
السكرتاريه ترتيب مواعيد الاشياء هذه كثير
في ناس وظائفها هي انها تجدد المواعيد
وتعتبر المواعيد كتابه المحتوى
خلينا نقول للوظائف اللي فيها روتين
وخلينا نقول اللي هي تكون عباره عن
مهامها سهله انها تتنفذ هاي تقريبا تقريبا
الذكاء الاصطناعي يعني يعني بيقبى عليها
ما قلت تماما بس بيقضي عليها بنسبه كبيره
مره بس في الجانب الاخر في وظائف كثير مره
بتطلع يعني مع تاثيره اصطناعي خبراء
الذكاء الاصطناعي المبرمجين ايوه
البرمجيات
المسؤولين الحوك كما وظائف مره كثير ممكن
تطلع بسبب الذكاء الاصطناعي فزي ما هي
بتقتل وظائف ان شاء الله تعطينا وظائف
تعطينا وظائف
طيب نواف زي ما تعرف كثير من الناس اي
مجال جديد يكون يعني ايجابيات والذكاء
الاصطناعي بالذات لانه ايجابيات على
على التعليم على الصحه عن عده اشياء كثيره
هل تشوف الله مخاطر من وجهه نظرك يعني
والله بالنسبه للمخاطر الذكاء الاصطناعي
يعني هذه هذا الحال وممكن
تنكتب كتب ودراسات وبحوث على مخاطر الذكاء
الاصطناعي لو بتكلم هو اكيد تقنيه
بهذا الحجم وهذا الاثر على الناس وعلى سوق
العمل وعلى الحكومات وعلى العالم كله
تقريبا يعني اقدر اشبه الفتره هذه زي فتره
اللي اول ما طلعت اول ما طلع الانترنت
فتقنيه
يعني لها اثر مره كبير فطبيعي انه يكون
فيها مخاطر نقدر نعتمد على السيارات مثلا
السيارات ترى اول ما طلعت ما كان فيها ما
كان في احزان امان ترى السياره يعتبر
تقنيه ثنائيه السياره مجموعه من التقنيات
فتعتبر تقنيه طلعت وقتها ما كان فيها حزام
امان ما كان في شيء اسمه مخالفه للسرعه ما
كان في شيء اسمه مخالفه مسك الجوال
فاول ما طلعت كان اتوقع 1950 او 1955 هي
السنه
اللي صار الحزام الامان الزامي وصار فيه
تشريعات وقوانين
فكذلك الذكاء الاصطناعي
احنا في فتره هو تقريبا في بداياته طبيعي
يكون فيه له مخاطر مثل
تقنيه اصطناعي تخليني اقدر اجيب وجهك انت
يا فيصل وصوتك واخليك تقول الكلام اللي
انا ابغاه
يعني هذه لكن تتخيل كيف اثرها على
الشخصيات الكبيره الشخصيات الحساسه ففي
مخاطر كثير من وجهه نظري
وانو
الحكومات والدول راحت تحط تشريعات راح تسن
قوانين مثل تشريعات المخالفات حقت
السيارات انها تقنن هذا الموضوع لابد اصلا
الشيء هذا ضروري انه الحكومه دائما تتبنى
فكره انه احنا نشوف عندنا
تقنيه حجمها وتاثيرها هائل فلازم اننا
نبدا نحط تشريعات عليها
فمع الوقت وجهه نظري راح يكون في تشريعات
وقوانين تخفف او تحد من الاثر المخاطر
اللي ممكن
تكون من الذكاء الاصطناعي جميل
طيب نواف
زي ما تشوف احنا تكلمنا عن ايش هو الذكاء
الاصطناعي ويتكلم وكل واحد قال قصته انه
كيف دخل المجال وكيف حبه تكلم ايضا عن
مخاطر على سوق العمل
والاشياء هذه اللي تكلمنا فيها طيب انت من
وجهه نظرك لو في ناس حابين يدخلون المجال
هذا ايش النصائح اللي ممكن تقدمها لهم اول
شيء احب اهمي اي شخص قرر انه يدخل المجال
هذا
واقول له المجال ترى واعد المجال الحاسب
عموما امس براني هندسه برمجيات ذكاء
اصطناعي كلها واعده
واذا بقدم نصيحه في نصيحه مهمه جدا اقدم
له اياها
اللي هو لا توقف انك تتعلم ابدا يعني
المجال هذا في تطور سريع كل شويه يطلع شيء
كل شويه يطلع فجاه طلع فجاه طلع حق
التغيير الاصوات في يعني تسارع
رهيب في هذا المجال
تحتاج انك تتعلم اول باول انك تتعلم بشكل
مستمر لا توقف تعلم وباذن الله الامور
كلها سهله
جميل جميل جدا وانت
نصائح اللي ممكن والله يشوف في حاجتين
يعني انا اشوف انها جدا مهمه
اللي هي الرياضيات
والبرمجه سواء تتعلم لغه بايثون او تتعلم
لغه جافا الاشياء هذه ان انا اشوف ان هي
المدخل الاساسي
للتخصص بشكل عام خصوصا زي ما انت عارف ان
الذكاء الاصطناعي فيه سيدات يعني يعتمد
اعتماد كبيره على
البيانات وايضا يتجمد على الرياضيات بشكل
كبير وهذه كلها اشياء لازم ان الشخص يطور
من نفسه فيها من ناحيه البرمجه انه يبدا
يقرا عن البرمجه ومن ناحيه الماس
الرياضيات لازم انه يبدا يتدرب على الشيء
يعني على على مثلا لو اليوم اخذوا درس او
محاضره لازم يراجعها يعني ما يراكمها
في مواد ممكن
ما راح يعني
مثلا المواد العامه الاشياء هذه تقول ما
راح يعني ما راح اراجعها يوم بيوم بس زي
المواد هذه معلوماتها مشتركه كلها في يعني
المعلومه ترتبط بالمعلومه الثانيه انت لما
تفوت معلومه او او تراكمها في وقت واحد
راح يصير عندك لخبطه ما راح تعرف تجمعها
صح
والبرمجه يوم تكلم لك بخصوص البرمجه هي
شيء اساسي جدا لانه هي اللي راحت يعني
القاعده الاساسيه وانت تجلس تبني عليها
انت كل ما وسعت القاعده كل ما تقدر تزيد
المباني تقدر تتفرع في المجالات
والله يوفق بصراحه الله يوفقهم جميعا
الله يعطيك العافيه يا نواف ما قصرت
واستمتعت معاك جدا اليوم الله يعافيك يا
رب والله يا فيصل انا اللي استمتعت
الصراحه
الجلسه كانت مريحه وان شاء الله كمان
المستمعين والمشاهدين استفادوا واستمتعوا
وحابين نقول لهم انه ان شاء الله ترفقوا
الحلقات الجايه باذن الله باذن الله في
النهايه اتمنى ان الحلقه نالت على اعجابكم
لا تنسون تشاركونها مع الناس اللي تحسونهم
مهتمين بتخصص الذكاء الاصطناعي واذا
اعجبتكم الحلقه لا تنسون اللايك والاشتراك
نشوفكم على خير ان شاء الله
تصفح المزيد من مقاطع الفيديو ذات الصلة
مرتبات Data analysis فى الفيديو دة
كيف بشتغل تشات جي بي تي؟ تفسير مبسط لطريقة عمل الأداة
هذه هى الكورسات المطلوبة فى مجال ال Data Analysis من الالف للياء
الذكاء الاصطناعي في أسبوع 🔥 | الحلقة 7 | OpenAi GPT4-o و Google Gemini1.5
كورس هندسة التلقين والذكاء الاصطناعي || الدرس الخامس
Google Analytics 4 for better ROI / Think Measurement - Ready. Set. Grow.
5.0 / 5 (0 votes)