Module 5 Theories and Principles in the Use and Design of Technology Driven Lessons

Maredil R. Ambos
16 Jul 202434:17

Summary

TLDRيتناول الفيديو موضوع دمج التكنولوجيا في التعليم من خلال نموذج SAMR وتصنيف بلوم المعدل. يشرح كيفية استخدام هذه النماذج لتعزيز التفكير النقدي والإبداعي في الطلاب، عبر استخدام الأدوات الرقمية مثل التطبيقات وأدوات الويب 2.0. يبدأ الفيديو بتوضيح مستويات نموذج SAMR (الاستبدال، التعزيز، التعديل، وإعادة التعريف) ثم ينتقل لشرح تصنيف بلوم المعدل، الذي يعزز الفهم والتطبيق والتحليل والتقييم والإبداع. كما يناقش كيف يمكن للأدوات الرقمية تسهيل عملية التعلم وإثراء التجربة التعليمية.

Takeaways

  • 😀 أهمية دمج التكنولوجيا في التعليم لتحسين تجربة التعلم.
  • 😀 نموذج سامر (SAMR) يوضح كيفية استخدام التكنولوجيا في التعليم من خلال 4 مستويات: الاستبدال، التحسين، التعديل، وإعادة التعريف.
  • 😀 نموذج سامر يساعد في تحديد كيفية تطور استخدام التكنولوجيا من أدوات تقليدية إلى إنشاء مهام جديدة.
  • 😀 تصنيف بلوم المعدل يعزز التفكير النقدي من خلال 6 مستويات: التذكر، الفهم، التطبيق، التحليل، التقييم، والإبداع.
  • 😀 في تصنيف بلوم المعدل، يتم استخدام أفعال فعلية مثل التذكر (التذكر)، الفهم (الفهم)، والإبداع (الإنشاء).
  • 😀 تعتبر التطبيقات الرقمية (مثل تطبيقات الآيباد وأدوات ويب 2.0) مفيدة في تسهيل وتطوير الأنشطة التعليمية عبر مستويات تصنيف بلوم.
  • 😀 في مستوى التذكر والفهم من بلوم، يمكن استخدام أدوات مثل الخرائط الذهنية والبحث عبر الإنترنت للمساعدة في التعلم.
  • 😀 في مستويات التطبيق والتحليل، تساعد الأدوات الرقمية على تنفيذ الأنشطة العملية مثل المحاكاة والرسوم التوضيحية.
  • 😀 مستوى التقييم في تصنيف بلوم يركز على استخدام الأدوات الرقمية مثل المدونات والمنصات للمناقشة والمراجعة.
  • 😀 مستوى الإبداع في تصنيف بلوم يتم تشجيعه من خلال استخدام أدوات رقمية لتمكين الطلاب من إنشاء منتجات جديدة مثل الأفلام أو الرسوم المتحركة.

Q & A

  • ما هو نموذج سامر (SAMR) في التعليم؟

    -نموذج SAMR هو إطار يهدف إلى دمج التكنولوجيا في التعليم بشكل تدريجي. يتضمن أربع مراحل هي: الاستبدال (Substitution)، والتعزيز (Augmentation)، والتعديل (Modification)، وإعادة التعريف (Redefinition).

  • كيف يساعد نموذج SAMR في تحسين التعليم؟

    -نموذج SAMR يساعد في تحسين التعليم من خلال تمكين المعلمين من استخدام التكنولوجيا في تحسين وتعزيز تجربة التعلم، بداية من استبدال الأدوات التقليدية إلى إنشاء مهام جديدة تماماً باستخدام التكنولوجيا.

  • ما هي مراحل تصنيف بلوم المعدل؟

    -مراحل تصنيف بلوم المعدل هي: التذكر (Remembering)، الفهم (Understanding)، التطبيق (Applying)، التحليل (Analyzing)، التقييم (Evaluating)، والإبداع (Creating).

  • كيف يمكن للمعلّم أن يدمج أدوات تكنولوجية في تعليم الطلاب باستخدام نموذج بلوم المعدل؟

    -يمكن للمعلّم دمج الأدوات التكنولوجية في كل مرحلة من مراحل تصنيف بلوم المعدل باستخدام أدوات مثل البحث في Google، وتطبيقات لتخطيط الأفكار، ومنصات لعرض المحتوى، وأدوات لإنشاء المشاريع لتشجيع الإبداع.

  • ما هو دور التكنولوجيا في تطوير مهارات التفكير العليا لدى الطلاب؟

    -التكنولوجيا تلعب دوراً مهماً في تعزيز مهارات التفكير العليا مثل التحليل والتقييم والإبداع، من خلال توفير منصات وأدوات تمكن الطلاب من اكتساب هذه المهارات وتطبيقها في مشاريع جديدة.

  • ما العلاقة بين نموذج سامر ونموذج تصنيف بلوم؟

    -العلاقة بين النموذجين تكمن في كيفية تصنيف المهام التعليمية باستخدام أدوات تكنولوجية. فالتكنولوجيا تدعم المراحل المختلفة لتصنيف بلوم، من التذكر إلى الإبداع، باستخدام أدوات تدعم الأنشطة التعليمية مثل الرسم البياني، الألعاب التفاعلية، وإنشاء المحتوى.

  • ما هي بعض التطبيقات التي يمكن استخدامها لتعزيز مهارات الطلاب في مراحل بلوم المختلفة؟

    -بعض التطبيقات التي يمكن استخدامها تشمل: تطبيقات البحث مثل Google، أدوات لتحرير النصوص مثل Pages، أدوات للتحليل مثل TED Talks، وأدوات للإبداع مثل أدوات الرسوم المتحركة.

  • كيف يمكن لمعلّم استخدام أدوات iPad أو Web 2.0 لتحسين تعلم الطلاب؟

    -يمكن لمعلّم استخدام أدوات iPad أو Web 2.0 مثل تطبيقات الخرائط، أدوات التفكير البصري، وأدوات التعاون على الإنترنت لتحفيز الطلاب على المشاركة والتفاعل وتطبيق ما تعلموه بطريقة مبتكرة.

  • كيف يمكن للطلاب استخدام التكنولوجيا لإظهار الإبداع في التعلم؟

    -يمكن للطلاب استخدام التكنولوجيا مثل إنشاء مقاطع الفيديو، والمدونات، والأغاني، والرسوم المتحركة، والمشاريع التعاونية عبر الإنترنت لعرض أفكارهم بشكل إبداعي ومبتكر.

  • ما هي أهم الأدوات والموارد التي يمكن أن يستخدمها المعلّم في التعليم باستخدام تكنولوجيا مثل SAMR وبلوم؟

    -من بين الأدوات التي يمكن أن يستخدمها المعلّم: Google Classroom، وEdmodo، وTED Talks، وأدوات تحرير النصوص مثل Google Docs، وبرامج الرسوم البيانية مثل Inspiration، وأدوات الوسائط المتعددة مثل Canva وiMovie.

Outlines

plate

هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.

قم بالترقية الآن

Mindmap

plate

هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.

قم بالترقية الآن

Keywords

plate

هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.

قم بالترقية الآن

Highlights

plate

هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.

قم بالترقية الآن

Transcripts

plate

هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.

قم بالترقية الآن
Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

الوسوم ذات الصلة
تعليم رقمينموذج SAMRبلومالتكنولوجيا في التعليماستراتيجيات التعليمالأدوات الرقميةالتعلم التفاعليتحسين التعليمالإبداع الطلابيتقنيات التعليم