Sc Ed U2 Seq4

Summary

يتناول هذا المقطع مفهوم خارطة الطريق كأداة جديدة لإصلاح التعليم في إطار رؤية استراتيجية شاملة. يوضح التوجيهات الملكية وأهداف النموذج التنموي الجديد، بالإضافة إلى التحديات الراهنة في المنظومة التعليمية مثل ضعف اكتساب المعارف في التعليم الابتدائي والثانوي. تم تحديد ثلاث أهداف استراتيجية للتحقيق بحلول 2026، تشمل تحسين اكتساب المعارف الأساسية، تعزيز الأنشطة المدرسية الموازية، وتقليص الهدر المدرسي. كما يتم التركيز على التزامات تتعلق بالطالب، المعلم، والمؤسسة التعليمية لضمان النجاح، مع التأكيد على ضرورة الحوكمة والتمويل المستدام.

Takeaways

• 😀 خارطة الطريق هي نموذج جديد لإصلاح التعليم، مستندة إلى توجيهات ملكية ورؤية استراتيجية.
• 😀 تم تطوير خارطة الطريق بناءً على القانون الإطار للتربية والتكوين، والنموذج التنموي الجديد، وأهداف البرنامج الحكومي.
• 😀 رغم وجود الإرادة الإصلاحية، إلا أن المدرسة العمومية لا تضمن اكتساب التلاميذ للمكتسبات الأساسية.
• 😀 70% من التلاميذ لا يتقنون المقررات الدراسية في التعليم الابتدائي، والنسبة تصل إلى 90% في التعليم الثانوي الإعدادي.
• 😀 الأزمة البنيوية في التعليم تفاقمت بسبب جائحة كوفيد، بحسب دراسة شملت 25 ألف تلميذ في 200 مؤسسة تعليمية.
• 😀 أهداف خارطة الطريق تتضمن تعزيز اكتساب المعارف والكفاءات الأساسية، التفتح وقيم المواطنة، وتقليص الضرر المدرسي بنسبة 30%.
• 😀 لتحقيق الأهداف الاستراتيجية، يجب اعتماد مقاربة نسقية تركز على ثلاثة محاور: التلميذ، الأستاذ، والمؤسسة التعليمية.
• 😀 الطموح بالنسبة للتلميذ هو أن يكون منفتحًا ومتحكمًا في المعارف الأساسية ومستكملًا لتعليمهم الإلزامي.
• 😀 الطموح بالنسبة للأستاذ هو أن يكون مدرسًا متمكنًا يحظى بالتقدير وملتزمًا بنجاح تلاميذه.
• 😀 الطموح بالنسبة للمؤسسة هو توفير بيئة مدرسية محفزة وآمنة للتعلم والتفتح، وتعزيز الأنشطة الرياضية والموازية.
• 😀 لتحقيق النجاح في خارطة الطريق، يجب التركيز على حكامة قائمة على الأثر والمسؤولية، تحديد التزامات الفاعلين، وضمان التمويل الكافي لاستدامة الإصلاح.

Q & A

ما هي خارطة الطريق في السياق التعليمي؟

خارطة الطريق هي نموذج جديد لإصلاح التعليم يستمد مرجعيته من التوجيهات الملكية، الرؤية الاستراتيجية، أحكام القانون الإطار المتعلق بمنظومة التربية والتكوين، والنموذج التنموي الجديد.

ما هي الأهداف الاستراتيجية لخارطة الطريق حتى عام 2026؟

الأهداف الاستراتيجية تشمل تعزيز اكتساب المعارف والكفايات الأساسية، تكريس التفتح وقيم المواطنة، وتقليص الضر المدرسي بنسبة 30%.

لماذا يعتبر التعليم العام غير موثوق من قبل المواطنين؟

يعتبر التعليم العام غير موثوق بسبب نسبة كبيرة من التلاميذ (70%) الذين لا يتحكمون في المقرر الدراسي عند إنهائهم التعليم الابتدائي، و90% في التعليم الثانوي الإعدادي.

كيف أثر فيروس كورونا على التعليم في المغرب؟

جائحة كورونا زادت من تفاقم الأزمة البنيوية للتعليم، حيث أظهرت دراسة شملت 25 ألف تلميذ في 200 مؤسسة تعليمية أن معظم التلاميذ لا يملكون المكتسبات الأساسية لمواكبة المقرر الدراسي.

ما هو الطموح في النظام التعليمي بالنسبة للتلميذ؟

الطموح هو أن يصبح التلميذ متحكما في التعلمات الأساسية ويستكمل تعليمه الإجباري بنجاح.

ما هو الطموح بالنسبة للأستاذ في النظام التعليمي؟

الطموح هو أن يكون الأساتذة متمكنين، يحظون بالتقدير، ويكونون ملتزمين بنجاح تلاميذهم.

ما هو الطموح بالنسبة للمؤسسة التعليمية؟

الطموح هو أن تكون المؤسسات التعليمية توفر بيئة آمنة ومناسبة لاستقبال التلاميذ، ويسودها التعاون بين جميع الفاعلين.

ما هي التزامات خارطة الطريق المتعلقة بالتلميذ؟

تتضمن التزامات خارطة الطريق المتعلقة بالتلميذ تحسين التعليم الأولي، تحديث الكتب والمقررات الدراسية، التتبع والمواكبة الفردية، والتوجيه والدعم الاجتماعي.

ما هي التزامات خارطة الطريق المتعلقة بالأستاذ؟

تشمل التزامات خارطة الطريق للأستاذ تطوير التكوين الأساسي والمستمر، تحسين ظروف مزاولة المهنة، واعتماد نظام أساسي جديد للموظفين.

ما هي التزامات خارطة الطريق المتعلقة بالمؤسسة التعليمية؟

التزامات خارطة الطريق تشمل تحسين ظروف استقبال التلاميذ، قيادة المؤسسات التعليمية بشكل فعال، توفير بيئة مدرسية محفزة للتعلم، وتعزيز الأنشطة الرياضية والموازية.

ما هي شروط النجاح في تطبيق خارطة الطريق؟

شروط النجاح تتضمن إرساء حوكمة مبنية على الأثر والمسؤولية مع آليات لضمان الجودة، اعتماد ميثاق يحدد التزامات الفاعلين، وضمان التمويل الكافي لاستدامة الإصلاح.