La littérature francophone, sa diffusion, son enseignement

Faculté des Lettres de Sorbonne Université
9 May 201921:41

Summary

TLDRCe script explore l'importance de la Francophonie et du post-colonialisme à travers la littérature française, en mettant l'accent sur la diversité géographique et historique de la langue. Il souligne la nécessité de combiner les perspectives historiques et géographiques pour comprendre pleinement cette diversité. Le rôle du Centre d'Études de la Langue et des Littératures Françaises (SELF) est mis en avant, montrant comment il réunit les littératures francophones à l'échelle mondiale. Le discours critique également l'ethnocentrisme linguistique et plaide pour une vision plus universelle du français, qui dépasse les frontières nationales et les conceptions métropolitaines.

Takeaways

  • 😀 Le post-colonialisme est indissociable de la colonisation, et la rencontre entre l'Europe et les sociétés colonisées a engendré une nouvelle façon de penser le monde.
  • 😀 La philosophie française, notamment le relativisme du 16e siècle et les réflexions du 18e siècle, a été une base importante pour comprendre les implications du post-colonialisme.
  • 😀 Le concept de la Francophonie ne peut être appréhendé que par la combinaison de l'histoire et de la géographie.
  • 😀 Le SELF est le seul centre en France qui réunit les diverses littératures francophones et qui promeut une approche inclusive de la langue française.
  • 😀 La géographie joue un rôle essentiel dans la compréhension de la littérature francophone, au même titre que l'histoire.
  • 😀 L'important n'est pas de se concentrer uniquement sur l'histoire, mais aussi sur la diversité géographique des littératures de langue française.
  • 😀 Le projet du SELF montre que les littératures françaises sont multiples et doivent être abordées dans toute leur diversité historique et géographique.
  • 😀 La langue française, bien qu'exprimée de différentes manières, reste une langue universelle qui dépasse les frontières nationales et géographiques.
  • 😀 Le SELF permet d'élargir la compréhension de la littérature française en sortant de l'idée d'un 'français national' ou d'une 'centralisation parisienne'.
  • 😀 Les littératures francophones doivent être considérées comme une pluralité de productions littéraires ancrées dans des contextes géographiques variés et non simplement dans une vision historique unifiée.

Q & A

  • Quel est le lien entre la colonisation et le post-colonialisme dans le contexte du discours ?

    -Le post-colonialisme découle de la colonisation. La présence de l'Europe dans les sociétés colonisées a transformé la manière de penser et a rendu impossible de repenser le monde comme si cette rencontre n'avait jamais eu lieu.

  • Comment le relativisme de l'époque des Lumières est-il lié aux études francophones ?

    -Le relativisme, développé au 16e et 18e siècles, a joué un rôle clé dans l'évolution de la pensée post-coloniale. Cette approche a ouvert la voie à une compréhension de la diversité des cultures et des sociétés, influençant ainsi la manière dont les littératures francophones sont étudiées.

  • Pourquoi le 18e siècle est-il considéré comme important dans le cadre des études francophones ?

    -Le 18e siècle est marqué par des penseurs et des textes qui ont contribué à la réflexion sur le relativisme culturel et la diversité des sociétés, des thèmes qui ont une influence directe sur la manière dont la francophonie est aujourd'hui abordée.

  • En quoi le SELF se distingue-t-il des autres centres d'études littéraires en France ?

    -Le SELF se distingue par sa reconnaissance de la diversité des littératures de langue française. Il s'agit du seul centre en France qui intègre cette diversité en tenant compte à la fois de l'histoire et de la géographie pour comprendre la francophonie.

  • Quelle est l'importance de la géographie dans les études francophones selon le discours ?

    -La géographie est essentielle pour comprendre la francophonie, car elle permet d'aborder les littératures françaises sous un angle spatial, en complément de l'approche historique. Cela montre que la langue française est utilisée dans des contextes divers à travers le monde.

  • Pourquoi est-il essentiel de combiner histoire et géographie dans l'étude de la francophonie ?

    -Combiner histoire et géographie est crucial pour saisir la complexité des littératures francophones. L'histoire seule ne permet pas de comprendre toute la diversité géographique et culturelle qui existe dans le monde francophone.

  • Comment le centre SELF contribue-t-il à la promotion de la francophonie ?

    -Le SELF contribue en mettant en avant la pluralité des littératures de langue française. Il réunit des études littéraires qui ne se limitent pas à une vision centralisée ou nationaliste du français, mais qui prennent en compte ses diverses expressions à travers le monde.

  • Pourquoi le concept de francophonie ne peut-il pas être réduit à une simple question historique ?

    -La francophonie ne peut pas se limiter à une perspective historique, car la langue française est utilisée de manière diverse à travers le monde. Elle est influencée par des facteurs géographiques et culturels qui doivent aussi être pris en compte.

  • Quelles critiques sont faites à l'approche nationale et centralisée du français ?

    -L'approche nationale et centralisée du français est critiquée pour son caractère étroit et exclusif. Le discours plaide pour une vision plus ouverte qui reconnaît que le français est une langue universelle, diversifiée et largement parlée au-delà des frontières de la France.

  • Comment la langue française est-elle perçue dans les études littéraires francophones ?

    -La langue française est perçue comme un outil unificateur des littératures francophones, mais avec une reconnaissance de sa diversité. Elle est vue comme une langue universelle qui peut être exprimée de multiples façons en fonction des contextes culturels et géographiques.

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