4 Steps to Unlock Your Kid's Math Potential | Shalinee Sharma | TED

Summary

In dieser inspirierenden Rede spricht die Sprecherin über die Bedeutung des Glaubens an die Fähigkeiten von Kindern in Mathematik. Sie fordert dazu auf, Mathematik nicht als ein Fach für wenige auszusehen, sondern als etwas, das jeder lernen kann. Sie erläutert, wie wichtig es ist, das Verständnis und die Freude an Mathematik zu fördern, anstatt sich auf Auswendiglernen zu konzentrieren. Mit praktischen Beispielen und persönlichen Erfahrungen zeigt sie auf, wie das richtige Umfeld und Unterstützung Kinder dazu bringen können, eine starke Mathematik-Kompetenz zu entwickeln. Am Ende fordert sie dazu auf, Mathematik eine zweite Chance zu geben.

Takeaways

• 😀 Glaube an die Fähigkeit jedes Kindes, Mathematik zu lernen. Es geht nicht um genetische Veranlagung, sondern um Unterstützung und Glaube.
• 😀 Mathematik sollte nicht als Fähigkeit angesehen werden, die nur einige Kinder besitzen. Alle Kinder können eine ‚Mathematik-Mind‘ entwickeln.
• 😀 Anstatt zu fragen, wer Mathematik lernen kann, sollten wir fragen, wie wir Mathematik effektiv lehren können.
• 😀 Kinder fallen in Mathematik oft zurück, aber das bedeutet nicht, dass sie es nicht lernen können. Es zeigt an, dass sie mehr Unterstützung brauchen.
• 😀 Ein wichtiger Schritt ist, Mathematik zu verstehen, nicht nur auswendig zu lernen. Bilder und Visualisierungen können dabei helfen.
• 😀 Memorisierung allein ist unzureichend für das Lernen von Mathematik. Kinder müssen verstehen, was sie lernen.
• 😀 Spiele wie ‚Battleship‘ oder alltägliche Situationen, bei denen Mathematik angewendet wird, können das Lernen unterhaltsam und praxisorientiert gestalten.
• 😀 Mathematik sollte Spaß machen! Wenn wir Mathematik wie ein Spiel behandeln, können Kinder es auch lieben.
• 😀 Eine der häufigsten Fehlerquellen beim Mathematiklernen ist das Festhalten an Memorierung ohne Verständnis. Das führt oft zu falschen Antworten.
• 😀 Auch Erwachsene können Mathematik eine zweite Chance geben und ihre Haltung gegenüber der Disziplin ändern, um es als etwas Schönes und Mächtiges zu sehen.

Q & A

Warum war die Mutter im Skript erstaunt über die Bemerkung einer anderen Mutter über ihre Tochter und Mathematik?

Die Mutter war erstaunt, weil die andere Mutter ihre Tochter als 'nicht gut in Mathematik' bezeichnete, was die Idee implizierte, dass manche Menschen einfach keine mathematischen Fähigkeiten haben, ohne Raum für Entwicklung oder Veränderung zu lassen.

Was wird als Problem im Zusammenhang mit Mathematiklernen identifiziert?

Das größte Problem im Mathematiklernen ist die Annahme, dass nur bestimmte Menschen oder Kinder dazu in der Lage sind, gut in Mathematik zu sein. Diese Annahme lässt wenig Raum für Wachstum und Veränderung im Lernprozess.

Was ist der erste Schritt zur Entwicklung eines mathematischen Denkens?

Der erste Schritt ist zu glauben. Es ist entscheidend, dass Kinder daran glauben, dass sie Mathematik lernen können. Dies wird durch die Unterstützung und den Glauben von Lehrern oder anderen wichtigen Erwachsenen ermöglicht.

Wie hat die Sprecherin ihre eigene Erfahrung mit Mathematik beschrieben?

Die Sprecherin gab zu, dass sie in der sechsten Klasse Schwierigkeiten in Mathematik hatte und nicht sofort als 'Mathematik-Kind' angesehen wurde. Aber durch den Glauben und die Unterstützung eines Lehrers konnte sie ihre Fähigkeiten in Mathematik verbessern.

Warum wird es als problematisch angesehen, Mathematik nur auswendig zu lernen?

Es ist problematisch, Mathematik nur auswendig zu lernen, weil das Wissen nicht wirklich verstanden wird. Kinder, die nur auswendig lernen, werden viele Konzepte schnell vergessen und haben Schwierigkeiten, echte mathematische Fähigkeiten zu entwickeln.

Was empfiehlt die Sprecherin, um Mathematik zu verstehen?

Die Sprecherin empfiehlt, Mathematik nicht nur zu memorisieren, sondern auch zu verstehen. Sie schlägt vor, Bilder oder praktische Beispiele aus dem Alltag zu verwenden, um abstrakte mathematische Konzepte wie Verhältnisse zu veranschaulichen.

Welches Beispiel wird verwendet, um das Konzept von Verhältnissen zu erklären?

Die Sprecherin verwendet das Beispiel von Peanut Butter & Jelly Sandwiches, bei denen ihre Zwillinge unterschiedliche Vorlieben für das Verhältnis von Erdnussbutter zu Marmelade haben. Dieses Beispiel wird genutzt, um das Konzept der Verhältnisse und der proportionalen Logik zu erklären.

Wie wird das Konzept von Bruchteilen auf eine leicht verständliche Weise erklärt?

Das Konzept wird durch die Verwendung eines Rechtecks veranschaulicht, das in Bruchteile unterteilt wird. Das Bild hilft, das Verständnis für Brüche zu fördern, ohne komplizierte Berechnungen durchführen zu müssen.

Warum sind Spiele wichtig für das Mathematiklernen?

Spiele sind wichtig, weil sie das Mathematiklernen interessant und unterhaltsam machen. Sie ermöglichen es Kindern, mathematische Konzepte auf spielerische Weise zu üben und zu verstehen, ohne dass es sich wie eine Pflichtaufgabe anfühlt.

Was bedeutet es, Mathematik eine 'zweite Chance' zu geben, laut der Sprecherin?

Es bedeutet, Mathematik mit einer positiven Einstellung und der Bereitschaft zu lernen, ohne Vorurteile oder negative Erfahrungen aus der Vergangenheit. Die Sprecherin ermutigt dazu, Mathematik neu zu betrachten und sich selbst die Chance zu geben, echte Freude und Erfolg in diesem Bereich zu erleben.