ジェンダーをどう意識する?社会が生物学的性差をつくるとき【1-9 RADIO Kitsch 脳とジェンダー編】

素敵なジェンダー論を学ぶラジオ─Kitsch(ラジオキッチュ)
22 May 202426:54

Summary

TLDRラジオキッチのジェンダー編では、脳に性別があるのかという問いをめぐって議論が展開されます。従来の定説では、テストステロンの分泌量が男女の差を生むとされていましたが、近年の研究表明、エストロゲンの影響も大きいと分かりました。さらには、男女ともに脳には男性的・女性的特性が混在し、性別に基づいた特徴のモザイク状態にあることがわかります。また、ジェンダーバイアスが言語能力や空間能力などの男女差を生み出し、社会が生物学的な性別差を作り出していると指摘。ラジオでは、科学と社会学の融合が示され、ジェンダーが脳に与える影響について興味深い視点が提供されました。

Takeaways

  • 🧠 これまでの定説ではテストステロンが男性と女性の脳の違いを決める要因とされていましたが、実際にはテストステロンだけでなくエストロゲンも脳の形成に関与しているとされています。
  • 🚫 男性脳と女性脳を単純に区別する一つの指標は存在しない。テストステロンの分泌量だけではなく、様々なホルモンが脳の性別差を生み出します。
  • 🔍 男女間の脳の違いは平均的な差であり、実際は個人差が大きく、男性脳にも女性的な特徴、女性脳にも男性的な特徴があることがわかっています。
  • 🧩 脳は男性的な特徴と女性的な特徴が混在するモザイク状にあると見なされており、単純に男性脳か女性脳かという区別は難しいとされています。
  • 👶 脳の発達は環境によって大きく影響され、ジェンダーバイアスなどの社会的な要素が男女の能力差を生み出している可能性があると指摘されています。
  • 👧 女の子は大人からの言葉の量や話しかけの頻度が男の子よりも高いとされており、これは言語能力の発達に影響しているとされています。
  • 🎮 ビデオゲームやブロックのおもちゃでの遊びは男女問わず空間能力を高めるとされており、先天的な性別による違いではなく環境が重要な役割を果たしているとされています。
  • 🤔 科学的な研究においても、性別による違いを示す研究がメディアや学術誌に掲載されやすく、類似性については取り上げられにくい傾向があると報告されています。
  • 📚 過去の研究は多岐にわたりますが、性別に関する研究は再生を重視する研究が多く、類似性についてはあまり掘り下げられていないという指摘がされています。
  • 💡 私たちが性別やジェンダーを認識するモデルは、生殖器を認識する際のモデルを流用しており、それが脳に適用されることで誤った方向へ認識が進む可能性があるとされています。
  • 🌐 社会が期待する性別に基づく行動や態度は、生物学的な性別差を生み出しているとされており、ジェンダーは脳を変える可能性があると結論付けられています。

Q & A

  • ラジオキッチのジェンダー編は何回にわたって行われたシリーズですか?

    -ラジオキッチのジェンダー編は全10回にわたって行われたシリーズです。

  • ラジオキッチのゲストはなぜ科学系の分野で研究したと感じたのですか?

    -ゲストは人文系を学んでおり、人間科学者として活動しているため、科学系の分野は彼にとってホームグラウンドではないと感じたのです。

  • テストステロンとエストロゲンはどのように脳の形成に影響を与えるとされていますか?

    -テストステロンだけでなく、エストロゲンも脳の形成に関与しているとされています。両性ホルモンが脳の発達に影響を与えるという従来の定説とは異なり、性別差を生み出すのはこれらのホルモンの単一の指標ではなく、両性ホルモンが混在して働くことが示唆されています。

  • 男性脳と女性脳にはどのような違いがありますか?

    -男性脳と女性脳には平均的な差はあるとされていますが、これは大きさや厚さなどの特定の部位での差であり、すべての男性脳が男性的な特徴を持っているか、すべての女性脳が女性的な特徴を持っていることが保証されるわけではありません。

  • ラジオ番組で取り上げられたジェンダーバイアスとは何ですか?

    -ジェンダーバイアスとは、男性か女性かに基づいて行動や態度を変える傾向を指します。例えば、男の子には積極的に話しかける一方、女の子にはそうしないといった差別のある扱いが挙げられます。

  • 言語能力和空間能力においてはどのような性別による違いが示されているか?

    -言語能力においては女性の方が平均的に高いとされ、空間能力では男性の方が高いとされています。しかし、これらの能力には環境的要因が大きな影響を与えており、先天的な性別による違いではなく、後天的な経験や環境によって形成されるとされています。

  • ラジオ番組で取り上げられたビデオゲームの実験とは何でしたか?

    -ビデオゲームの実験では、テレビゲームを遊ぶことで男女問わず空間能力が向上することが示されています。これは、ビデオゲームを通じて空間能力が刺激されるとされる実験です。

  • ラジオ番組で言及された「ベース脳」とは何を指していますか?

    -「ベース脳」とは、生まれた時から持っているとされる、男性または女性の基盤となる脳のことを指していますが、実態は幻想にすぎず、科学的な根拠は乏しいとされています。

  • ラジオ番組で述べられたジェンダー意識が脳に与える影響とはどのようなものですか?

    -ジェンダー意識は、私たちの行動や態度に影響を与え、それによって脳の機能や能力に変化をもたらすことが示されています。例えば、ジェンダーバイアスによって言語能力や空間能力の発達が左右されるとされています。

  • ラジオ番組で取り上げられた男女差に関する研究の傾向には何がありましたか?

    -男女差に関する研究では、比較的異質性を見つける研究がメディアや学術雑誌に掲載されやすい傾向にあり、類似性を重視する研究は取り上げられにくいとされていました。

  • ラジオ番組でゲストが感じた驚きとはどのようなものですか?

    -ゲストは、科学の話をしていると思っていたが、周りが社会学やジェンダーに囲まれていたことに驚きました。また、性別やジェンダーについての認知モデルが根本的に異なることを知ることも驚くべきことでした。

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