ALL the Grammar you need for ADVANCED (C1 Level) English in 13 minutes

English with Lucy
4 May 202313:36

Summary

TLDRDans cette vidéo, l'enseignante explique les éléments clés pour atteindre le niveau C1 en anglais, en mettant l'accent sur les subtilités grammaticales et lexicales nécessaires. Elle détaille les structures avancées des temps, des modaux, des conditionnels, de la voix passive, ainsi que des stratégies comme le hedging et le boosting. En complément, elle présente un ebook gratuit pour aider les étudiants à évaluer leur niveau et progresser vers le C1, tout en évoquant son programme de formation à venir. L'objectif est de maîtriser l'anglais de manière fluide et instinctive, en intégrant des nuances natives.

Takeaways

  • 😀 Le niveau C1 d'anglais est souvent l'objectif ultime pour les apprenants, mais beaucoup ne savent pas ce que cela implique réellement.
  • 😀 Atteindre le niveau C1 signifie une compréhension profonde des subtilités de la langue anglaise et une capacité à s'exprimer de manière fluide, comme un locuteur natif.
  • 😀 Le C1 permet de comprendre des blagues subtiles et d'être un participant actif dans des conversations quotidiennes.
  • 😀 Le C2 est le niveau supérieur au C1, représentant une compréhension quasi-native de l'anglais, avec une maîtrise des nuances les plus fines.
  • 😀 Le C1 se concentre davantage sur les nuances grammaticales, la révision des temps verbaux et l'utilisation des structures avancées.
  • 😀 Au niveau C1, les étudiants maîtrisent l'utilisation de verbes modaux, ainsi que des structures avancées pour la spéculation et la déduction.
  • 😀 Les conditionnels au C1 deviennent plus complexes, avec des remplacements du mot 'if' et l'introduction de nouvelles structures grammaticales.
  • 😀 L'usage du passif au C1 inclut des formes plus avancées, comme le passif infinitif et le passif au gérondif.
  • 😀 L'inversion négative est importante au C1 pour ajouter de l'emphase et de la variation dans les discours et écrits, particulièrement dans les contextes littéraires.
  • 😀 La compréhension et l'utilisation des phrasal verbs au niveau C1 est essentielle pour une communication fluide et efficace dans des conversations avancées.
  • 😀 Les connecteurs et conjonctions sont des outils grammaticaux clés au C1 pour structurer des phrases plus complexes et améliorer la cohérence de la communication.

Q & A

  • Qu'est-ce que le niveau C1 d'anglais représente ?

    -Le niveau C1 d'anglais représente une maîtrise avancée de la langue. Il va au-delà de la fluidité (B2) et permet une compréhension approfondie des nuances de l'anglais, ainsi que la capacité à s'exprimer spontanément, avec une maîtrise des phrases et expressions courantes utilisées par les natifs.

  • Quelles sont les différences entre les niveaux B2 et C1 ?

    -Le niveau B2 correspond à une fluidité fonctionnelle en anglais, tandis que le niveau C1 va plus loin en permettant une compréhension fine des subtilités de la langue, comme la capacité à comprendre des blagues subtiles et à exprimer des idées complexes avec aisance.

  • Qu'est-ce qui distingue l'apprentissage de la grammaire au niveau C1 des niveaux précédents ?

    -À partir du niveau C1, l'apprentissage de la grammaire se concentre sur le raffinement des structures grammaticales déjà apprises. Ce n'est pas tant l'apprentissage de nouvelles règles que la maîtrise des nuances grammaticales et l'ajout de phrases et structures plus complexes à son répertoire.

  • Quels sont les temps verbaux importants à maîtriser au niveau C1 ?

    -Au niveau C1, il est essentiel de maîtriser les usages avancés des temps verbaux, comme le futur parfait, ainsi que des structures pour exprimer des hypothèses et des déductions sur le présent et l'avenir, par exemple 'to be set to' et 'to be on the verge of'.

  • Quelles structures avancées avec les modaux sont attendues au niveau C1 ?

    -Au niveau C1, les étudiants doivent être à l'aise avec les modaux et leur utilisation dans des expressions avancées de spéculation et de déduction. Par exemple, utiliser des adverbes qui collocent avec les modaux, comme dans 'could conceivably have' ou des structures comme 'I dare say'.

  • Qu'est-ce que les conditionnels avancés au niveau C1 ?

    -Au niveau C1, les conditionnels sont utilisés de manière plus sophistiquée. Les étudiants apprennent à remplacer 'if' par des structures comme 'given that' ou à utiliser des phrases plus complexes, par exemple 'for a wonderful trip to Spain, I would never have decided to learn the language'.

  • Comment la voix passive est-elle abordée au niveau C1 ?

    -Au niveau C1, la voix passive est étudiée plus en profondeur, avec un focus sur l'utilisation du passif infinitif et du passif en forme ING. Par exemple, 'Lucy recalled having been taught' montre l'utilisation avancée de la voix passive pour exprimer des actions passées de manière précise.

  • Qu'est-ce que l'inversion négative et pourquoi est-elle importante au niveau C1 ?

    -L'inversion négative est utilisée pour ajouter de l'emphase et de la variation à la langue. Elle est couramment utilisée dans les contextes littéraires et permet de rendre les propos plus percutants, comme dans 'Never have I seen such a beautiful sunset'.

  • Qu'est-ce que le 'hedging' et le 'boosting' en anglais et pourquoi sont-ils importants au niveau C1 ?

    -Le 'hedging' consiste à atténuer la force d'une déclaration, par exemple en utilisant des verbes comme 'seem' ou la voix passive. Le 'boosting', en revanche, augmente l'impact d'une affirmation, avec des adverbes comme 'undeniably'. Ces stratégies permettent de nuancer ou de renforcer des propos, et sont couramment utilisées dans le discours anglais, en particulier en anglais britannique.

  • Quel rôle jouent les phrasal verbs au niveau C1 et pourquoi sont-ils essentiels ?

    -Les phrasal verbs sont indispensables au niveau C1 car ils prennent souvent des significations différentes selon le contexte. Maîtriser les phrasal verbs permet de comprendre et d'utiliser l'anglais de manière plus naturelle et nuancée, comme dans l'exemple du verbe 'set up' qui peut signifier organiser, préparer, ou même tromper quelqu'un, selon le contexte.

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