UNAM Apuestan por educar con equidad y perspectiva de género - UNAM Global
Summary
TLDRAlejandra Parra Medina, jefa del Departamento de Difusión y Extensión del Centro de Investigaciones y Estudios de Género de la UNAM, reflexiona sobre la importancia de enseñar desde una edad temprana el respeto a la diversidad y la igualdad de género. Destaca que, para fomentar un cambio real, la educación debe ir más allá de los discursos y convertirse en una práctica cotidiana, tanto en el aula como en la vida personal. Propone que las niñas y niños aprendan a relacionarse de manera respetuosa y equitativa, sin necesidad de esperar a ser adultos para comprender la igualdad de oportunidades y derechos.
Takeaways
- 😀 La importancia de cuestionar las relaciones tradicionales entre mujeres y hombres para fomentar la igualdad desde edades tempranas.
- 😀 La necesidad de enseñar a niños y niñas a relacionarse de manera diferente y respetuosa, promoviendo la diversidad desde la educación básica.
- 😀 El cambio en la sociedad debe ser impulsado por la educación, enseñando a respetar la diferencia sin necesidad de cuestionarlo más tarde en la vida.
- 😀 Si las niñas y niños aprenden desde pequeños que el respeto y la igualdad son fundamentales, ya no tendrán que ser explicados conceptos como la equidad de género más adelante.
- 😀 Las normas sociales y de género se aprenden, como los horarios de las clases o reglas de comportamiento, por lo que también se puede enseñar a vivir sin prejuicios de género.
- 😀 Fomentar que las niñas y niños exploren distintas profesiones y roles sin la barrera de los estereotipos de género es clave para un cambio real.
- 😀 La importancia de implementar proyectos de sensibilización, como el enfoque de género, para que las personas desarrollen una perspectiva más inclusiva y equitativa.
- 😀 La idea de que, a través de la educación, los niños y niñas puedan vivir en igualdad, sin tener que aprender más tarde sobre la necesidad de equidad.
- 😀 Para lograr un cambio real, es necesario un compromiso personal, no solo institucional, en cuanto a la equidad y la igualdad de género.
- 😀 Es fundamental que tanto la educación formal como el entorno personal y familiar contribuyan a cambiar las prácticas discriminatorias y promoviendo una igualdad auténtica.
Q & A
¿Quién es Alejandra Parra Medina y cuál es su rol?
-Alejandra Parra Medina es la jefa del Departamento de Difusión y Extensión del Centro de Investigaciones y Estudios de Género de la UNAM.
¿Qué opina Alejandra sobre la relación entre mujeres y hombres?
-Alejandra menciona que no se puede esperar a que las personas se pregunten si la relación entre mujeres y hombres está bien, ya que estamos algo tarde para eso. Propone que es necesario fomentar relaciones más igualitarias desde la educación.
¿Cómo sugiere que se enseñe la igualdad de género en la educación?
-Alejandra sugiere que, si enseñamos a las niñas y niños que se puede relacionar de manera diferente, respetando la diversidad y la diferencia, se fomentará el cambio y la igualdad sin necesidad de explicaciones adicionales cuando crezcan.
¿Qué ejemplo da Alejandra para ilustrar el aprendizaje de la igualdad?
-Alejandra menciona el ejemplo de las niñas y niños en preescolar aprendiendo que se puede ser química o cualquier otra profesión sin importar el género, como una forma de internalizar la igualdad.
¿Qué importancia tiene el respeto a la diferencia según Alejandra?
-El respeto a la diferencia es clave. Alejandra enfatiza que al enseñar respeto a la diversidad desde pequeños, no será necesario explicar la igualdad más adelante, ya que ellos lo habrán internalizado.
¿Cómo se relaciona la educación con la transformación social en este contexto?
-Alejandra considera que la educación es fundamental para enseñar a las nuevas generaciones a relacionarse de manera diferente y fomentar una cultura de respeto y equidad desde temprana edad.
¿Qué rol juegan las políticas públicas en este cambio de perspectiva?
-Alejandra menciona que un mandato presidencial podría ser un estímulo para fomentar la igualdad, pero también señala que el cambio debe ser personal y reflejarse en la vida cotidiana, no solo en políticas externas.
¿Qué significa 'ponerse los lentes de género' y cómo ayuda esto?
-Ponerse los lentes de género implica ver la realidad desde una perspectiva de género, lo que permite entender y cuestionar las dinámicas de poder y las desigualdades que existen en la sociedad, ayudando a promover un cambio hacia la igualdad.
¿Cómo debería ser la educación para que logremos una igualdad de género real?
-La educación debe ser inclusiva, respetuosa de la diversidad y enseñada desde una perspectiva de género, para que las niñas y niños crezcan con una comprensión profunda del respeto y la equidad entre géneros.
¿Cuál es el reto de la educación para lograr una sociedad más equitativa según Alejandra?
-El reto es que la educación logre alcanzar a todos y todas, asegurándose de que no solo se cambien los métodos de enseñanza, sino también las actitudes y valores en la vida personal de las personas.
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