la tesis y los argumentos
Summary
TLDREn este texto, se analiza un fragmento del libro 'Querida Jowell', en el que una feminista africana expone su postura sobre el trabajo y la maternidad. La autora defiende que ser una mujer plena no requiere necesariamente ser madre, sino también poder mantenerse económicamente. Utiliza tres tipos de argumentos: autoridad, conocimiento general y experiencia personal, además de refutar un contraargumento relacionado con el rol tradicional de la mujer en el hogar. El texto finaliza reafirmando que la maternidad y el trabajo no son excluyentes, proporcionando una reflexión profunda sobre la autonomía y la plenitud femenina.
Takeaways
- 😀 El texto que se analiza es una carta del libro *Querida Jowell*, escrita por una feminista africana destacada.
- 😀 La autora defiende la idea de que para ser una mujer plena no se necesita ser madre exclusivamente, sino también poder mantenerse por sus propios medios.
- 😀 El texto es breve, con forma de carta, pero en realidad es un mini ensayo que presenta una tesis defendida con argumentos válidos.
- 😀 Se presentan tres tipos de argumentos: de autoridad, de conocimiento general y de experiencia personal.
- 😀 El primer argumento, marcado en verde, es un argumento de autoridad, citando a la periodista Marlene Sandes sobre el trabajo de las mujeres y la maternidad.
- 😀 El segundo argumento, marcado en rosa, es un argumento de conocimiento general, defendiendo que el trabajo puede dar confianza y plenitud.
- 😀 Se incluye un contra argumento, representado por la voz de la cuñada de la autora, quien cree que para ser madre se debe quedarse en casa y no trabajar.
- 😀 La autora refuta este contra argumento con un argumento basado en su experiencia personal, relatando cómo las mujeres de su familia y tribu no solo se dedicaban a la casa, sino también al comercio.
- 😀 Al final, la autora reafirma su tesis, rechazando la idea de que la maternidad y el trabajo sean excluyentes.
- 😀 El texto tiene una estructura circular: se presenta la tesis, se desarrollan los argumentos, se refuta un contra argumento, y se concluye con la tesis reafirmada.
Q & A
¿Cuál es el tema principal del texto que se analiza en el video?
-El tema principal del texto es la relación entre la maternidad y el trabajo, defendiendo la idea de que una mujer puede ser plena tanto si es madre como si trabaja fuera del hogar.
¿Qué tipo de texto se analiza en el video?
-Se analiza un texto en forma de carta que es parte del libro 'Querida Jowell'. Aunque tiene la forma de carta, en realidad es un breve ensayo o mini ensayo en el que la autora presenta una tesis respaldada por argumentos.
¿Cuál es la tesis defendida por la autora en este texto?
-La tesis de la autora es que ser madre no es lo único necesario para ser una mujer plena, sino que también es importante poder mantenerse económicamente por medio del trabajo.
¿Qué tipo de argumentos presenta la autora para defender su tesis?
-La autora presenta tres tipos de argumentos: uno de autoridad (cita a la periodista Marlene Sandes), otro de conocimiento general (la idea de que el trabajo da confianza y plenitud), y uno de experiencia personal (basado en la vida de la autora y su comunidad).
¿Qué significa un argumento de autoridad y cómo se utiliza en el texto?
-Un argumento de autoridad es aquel que se basa en la opinión de una persona experta. En el texto, la autora cita a la periodista Marlene Sandes para respaldar la idea de que es posible ser madre y trabajar al mismo tiempo.
¿Qué tipo de argumento se utiliza para refutar el contraargumento sobre la maternidad y el trabajo?
-Para refutar el contraargumento, que sugiere que una mujer debe quedarse en casa para ser madre, la autora utiliza un argumento de experiencia personal, describiendo la vida en su tribu donde las mujeres trabajaban y cuidaban del hogar simultáneamente.
¿Qué es un argumento de conocimiento general, y cómo se presenta en el texto?
-Un argumento de conocimiento general son ideas ampliamente aceptadas o compartidas en la comunidad. En el texto, la autora menciona que el trabajo puede proporcionar confianza y plenitud a las mujeres porque les permite mantenerse por sí mismas.
¿Quién es el personaje que presenta el contraargumento sobre la maternidad y el trabajo?
-El contraargumento es presentado por la cuñada de la hermana de la autora, quien cree que ser madre implica quedarse en casa para cuidar exclusivamente de los hijos y la familia.
¿Cómo cierra la autora su texto?
-La autora cierra el texto reafirmando su tesis, pidiendo rechazar la idea de que la maternidad y el trabajo se excluyen mutuamente, y defendiendo que una mujer puede ser plena tanto como madre como trabajadora.
¿Qué se puede concluir sobre la estructura del texto a partir del análisis?
-El texto tiene una estructura circular: comienza con la tesis, presenta argumentos, refuta un contraargumento, y termina con una reafirmación de la tesis. Esto muestra cómo la autora defiende su postura de manera lógica y estructurada.
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