10 Types of Plagiarism
Summary
TLDREl video aborda el concepto de plagio, definiéndolo como el acto de robar o presentar las ideas de otro como propias sin dar crédito. Se discuten las serias consecuencias académicas del plagio y se presentan diez tipos distintos, desde la copia directa hasta el reciclaje de trabajos anteriores. Además, se ofrecen estrategias para evitar el plagio, enfatizando la importancia de la parafraseo adecuado y la correcta citación de fuentes. Este recurso educativo es esencial para estudiantes que buscan entender y cumplir con las políticas de honestidad académica.
Takeaways
- 📚 La plagio se define como robar y presentar las ideas o palabras de otro como propias sin dar crédito.
- ⚖️ Las consecuencias del plagio en el ámbito académico pueden incluir el fracaso en la asignatura o la expulsión.
- 🔍 Hay diez tipos de plagio que los estudiantes deben conocer.
- ✂️ El 'Clone' es una copia palabra por palabra sin comillas ni citas.
- 🛠️ El 'Control C' intenta disfrazar una copia directa con algunas palabras originales.
- 🔄 El 'Find and Replace' cambia algunas palabras, pero no parafrasea correctamente.
- 🎨 El 'Remix' mezcla varias fuentes, pero carece de un análisis original.
- ♻️ 'Recycle' implica reutilizar partes grandes de trabajos anteriores en nuevas clases.
- 🧩 El 'Hybrid' combina escritura original con material plagiado de otras fuentes.
- 🚫 El 'Retweet' parafrasea pero depende demasiado del texto original.
Q & A
¿Qué es el plagio según la definición de Webster?
-Plagiar es robar y presentar las ideas o palabras de otro como propias, utilizando una producción ajena sin acreditar la fuente.
¿Cuáles son algunas de las consecuencias del plagio en el ámbito académico?
-Las consecuencias pueden incluir ser reportado a las autoridades escolares, recibir una F en la tarea o en el curso, e incluso la expulsión de la escuela.
¿Qué es un 'Clone' en el contexto del plagio?
-El 'Clone' es una forma problemática de plagio que consiste en copiar el texto original palabra por palabra sin usar comillas ni citas.
¿Cómo se define el 'Control C'?
-El 'Control C' implica intentar disfrazar una copia directa añadiendo algunas palabras originales, pero sigue siendo una forma grave de plagio.
¿Qué cuestiona el 'Find and Replace' sobre la intención del estudiante?
-El 'Find and Replace' plantea dudas sobre si el estudiante cambió intencionalmente las palabras o simplemente no sabe parafrasear adecuadamente.
¿Qué problemas presenta el 'Remix'?
-El 'Remix' consiste en parafrasear de varias fuentes, pero a menudo no refleja una buena habilidad de parafraseo, lo que puede resultar en plagio.
¿Qué es el 'Recycle' y cómo se relaciona con las políticas escolares?
-El 'Recycle' se refiere a reutilizar grandes porciones de un texto de un trabajo anterior, lo que varía según las políticas de cada escuela sobre el plagio.
¿Qué implica el 'Hybrid' en los trabajos de los estudiantes?
-El 'Hybrid' es cuando un estudiante mezcla su propio trabajo original con material copiado de otras fuentes, representando una intención de plagio.
¿Cómo se describe el 'Mashup'?
-El 'Mashup' es un flujo constante de material externo con poca o ninguna escritura original que lo vincule, lo que no es aceptable en un trabajo de investigación.
¿Qué es el 'Retweet' y cuáles son sus problemas?
-El 'Retweet' es un intento de parafrasear que depende demasiado del texto original, lo que sugiere una falta de habilidad en el parafraseo.
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