Make stories interesting with the past continuous - a Mini English Lesson

British Council | LearnEnglish

11 Oct 202402:52

Summary

TLDRتتناول هذه الدرسة الصغيرة في اللغة الإنجليزية استخدام زمن الماضي المستمر وزمن الماضي البسيط لرواية قصص مثيرة. يتم تقسيم القصة إلى خلفية، حيث يتم تقديم الوقت والمكان والأشخاص، ومقدمة تتعلق بالتغيير. يتم تقديم مثال عن قصة جون، حيث يظهر كيف أن استخدام الزمن الماضي المستمر يساعد في خلق سياق، بينما يقدم الزمن الماضي البسيط الأحداث الرئيسية. يشجع الدرس المشاهدين على التفكير في حدث رئيسي في حياتهم وممارسته باستخدام هذين الزمنين.

Takeaways

😀 استخدم الماضي المستمر والماضي البسيط لإخبار القصص المثيرة.
😀 الخلفية تُستخدم لإعداد المشهد، بينما المقدمة تُظهر التغيير.
😀 حدد الوقت والمكان والأشخاص في الخلفية.
😀 استخدم الماضي المستمر لوصف الوضع الحالي قبل التغيير.
😀 الماضي البسيط يقدم تغييرًا أو حدثًا مهمًا.
😀 القصة الأولى تُروى فقط بالماضي البسيط وتفتقر إلى العمق.
😀 القصة الثانية تستخدم الماضي المستمر والماضي البسيط معًا، مما يجعلها أكثر تشويقًا.
😀 التركيبة النحوية للماضي المستمر هي: الفاعل + was أو were + الفعل مع -ing.
😀 دعوة للمستمعين لتطبيق التقنية على أحداث حياتهم.
😀 شارك تجاربك في التعليقات حول تغييرات حياتية مهمة.

Q & A

ما هي القاعدة الرئيسية لاستخدام الماضي المستمر والماضي البسيط في سرد القصص؟
-يستخدم الماضي المستمر لوضع المشهد، بينما يُستخدم الماضي البسيط لتقديم تغيير في القصة.
كيف يُظهر النسخة الثانية من القصة الفرق بين الماضي المستمر والماضي البسيط؟
-النسخة الثانية تستخدم الماضي المستمر لوضع الخلفية، مما يجعل الأحداث أكثر وضوحاً وتفصيلاً.
ما هي الأمثلة المستخدمة في القصة لتوضيح استخدام الماضي المستمر؟
-مثال: "كان يعيش في لندن" و"كان يبحث عن تغيير".
لماذا تعتبر القصة الأولى مملة أو غير مثيرة؟
-لأن جميع الأحداث تحدث في نفس الوقت، مما يجعل من الصعب فهم السياق والتغيير.
كيف يمكن للناس استخدام هذه التقنية في سرد قصصهم الخاصة؟
-يمكنهم التفكير في حدث رئيسي في حياتهم واستخدام الماضي المستمر لوضع المشهد ثم استخدام الماضي البسيط لتقديم التغيير.
ما هو الهيكل الأساسي للماضي المستمر؟
-الهيكل هو: الفاعل + was أو were + شكل -ing للفعل.
ما هي الرسالة الأساسية التي يرغب الدرس في توصيلها للمتعلمين؟
-أن استخدام الماضي المستمر والماضي البسيط معاً يمكن أن يجعل السرد أكثر حيوية وجاذبية.
كيف تُظهر النسخة الثانية من القصة الخلفية بشكل أفضل؟
-لأنها تقدم تفاصيل عن حياة جون وكيف كان يشعر قبل اتخاذ قراره.
ما هو التعليق الذي يطلبه المعلم في نهاية الدرس؟
-يطلب من المتعلمين مشاركة تجاربهم الشخصية عندما قرروا إجراء تغيير في حياتهم.
ما أهمية تحديد 'الزمان، المكان، والأشخاص' في السرد؟
-إنه يساعد على وضع السياق ويجعل القصة أكثر ارتباطاً وفهماً للقراء.