I Drew Every Day for 365 Days..... *it was painful*

Summary

En este video, el creador comparte su experiencia de dibujar todos los días durante un año, comenzando con la idea de documentar su progreso artístico. A medida que avanza, muestra sus obras de los primeros días y reflexiona sobre sus errores y descubrimientos, como la importancia de aprender a ver y entender la anatomía. A través de la práctica constante y la incorporación de libros de arte, mejora su técnica y se siente cada vez más inspirado. El video culmina en una celebración de su progreso, destacando que cualquier persona puede dibujar con dedicación y esfuerzo.

Takeaways

• 😀 La experiencia de dibujar todos los días durante un año mostró un progreso notable en sus habilidades artísticas.
• 🎨 Al principio, la artista se centró en dibujar autorretratos y personajes de anime, lo que le ayudó a construir confianza.
• 📈 Después de 30 días, se dio cuenta de que el dibujo requiere más entrenamiento visual que habilidades técnicas.
• 📝 La importancia de aprender de tutoriales en línea y recibir apoyo de la comunidad artística fue crucial para su mejora.
• 🤔 Experimentó frustraciones al sentirse estancada y al comparar su progreso, pero entendió que la mejora no es lineal.
• 📚 La artista finalmente comenzó a leer libros de arte, lo que le permitió comprender mejor la anatomía y la perspectiva.
• 💪 La motivación de otros y la creencia de que cualquiera puede dibujar ayudaron a la artista a seguir adelante.
• 💡 Aprendió que el arte debe ser divertido y que disfrutar del proceso es clave para la consistencia.
• 🖌️ Usar un iPad para dibujar al final del año ofreció una nueva perspectiva y un reto adicional.
• 🎉 Al final, se sintió satisfecha con su progreso y decidió continuar dibujando, reconociendo el valor de la práctica constante.

Q & A

¿Cuál fue la motivación inicial del autor para dibujar durante un año?

El autor comenzó con la idea de crear un video de progreso, eligiendo el dibujo porque parecía fácil de rastrear, comparando el primer día con el último.

¿Qué reacción tuvo el público al video inicial sobre el progreso del dibujo?

El público fue muy alentador, lo que motivó al autor a continuar dibujando y eventualmente a comprometerse a un año completo de dibujo.

¿Cómo se sintió el autor al ver su progreso después de 30 días?

El autor se sintió feliz con su progreso, notando mejoras significativas en su habilidad para dibujar.

¿Cuál fue un cambio importante que el autor implementó en su enfoque de dibujo después de 100 días?

Después de 100 días, el autor comenzó a experimentar con colores en sus dibujos, lo que le dio más satisfacción visual y ayudó a ocultar errores de anatomía.

¿Qué consejo le dio el autor a quienes buscan mejorar sus habilidades artísticas?

El autor aconsejó no centrarse solo en un estilo específico, como el dibujo de chicas anime, y sugirió diversificar los temas y estilos de dibujo.

¿Qué herramientas nuevas utilizó el autor para mejorar su técnica de dibujo?

El autor compró un bolígrafo de pincel que le permitió crear líneas delgadas y gruesas, facilitando la práctica de dibujo sin seguir los métodos tradicionales de círculos y líneas guías.

¿Cómo influyó la edad del autor en su proceso de aprendizaje artístico?

El autor mencionó que, al ser mayor y tener 35 años, su perspectiva y capacidad para aprender de sus errores fueron diferentes, lo que le permitió progresar más rápidamente.

¿Qué lecciones aprendió el autor sobre el progreso en el dibujo?

El autor aprendió que el progreso no es lineal y que es normal pasar por fases donde parece que no se mejora, pero es parte del proceso de aprendizaje.

¿Cómo impactó la compra de un iPad en el dibujo del autor?

La compra de un iPad permitió al autor experimentar con nuevas técnicas de dibujo digital, aunque también presentó una curva de aprendizaje debido a la nueva herramienta.

¿Cuál fue el sentimiento del autor al finalizar su año de dibujo?

El autor se sintió satisfecho con su progreso y contento de haber redescubierto su pasión por el dibujo, esperando inspirar a otros a seguir sus propios caminos artísticos.