Méthode de l'intro (niveau avancé)

Summary

Cette vidéo propose une méthode détaillée pour rédiger une introduction percutante dans une dissertation de philosophie. L'orateur souligne l'importance de commencer par une accroche captivante, de lier cette accroche au sujet principal, puis de présenter un contre-argument. Il insiste également sur la nécessité de clarifier le débat et de définir les enjeux, avant de conclure par une annonce subtile du plan. Cette approche permet aux élèves d'améliorer leurs notes en démontrant une compréhension approfondie et nuancée des questions philosophiques.

Takeaways

• 😀 Commencez votre dissertation par une accroche engageante, telle qu'une citation, un exemple ou un chiffre pertinent.
• 😀 Évitez les phrases vagues ou des généralités comme 'depuis toujours, les hommes se sont interrogés'.
• 😀 L'accroche doit être précise et pertinente par rapport au sujet traité.
• 😀 Ne proposez pas une réponse simple dès le début; montrez le lien entre l'accroche et la question posée.
• 😀 Contredisez votre première réponse avec un contre-exemple pour ajouter de la complexité à votre argumentation.
• 😀 Clarifiez le désaccord sous-jacent à la question; posez des questions pour approfondir le sujet.
• 😀 Utilisez une technique d'alternatives pour exposer les différents points de vue sur la question.
• 😀 Annoncez subtilement le plan de votre dissertation sans le rendre trop explicite ou rigide.
• 😀 Évitez les formulations telles que 'nous verrons que' pour maintenir un style plus fluide.
• 😀 La méthode avancée peut vous aider à atteindre une note plus élevée, mais la méthode de base reste valide.

Q & A

Quelle est la première étape pour rédiger une introduction efficace à une dissertation de philosophie ?

La première étape consiste à créer une accroche qui attire l'attention du lecteur, en utilisant une citation, un exemple ou un fait pertinent.

Pourquoi est-il important de ne pas utiliser des accroches vagues ?

Les accroches vagues, comme 'Tout temps depuis toujours, les hommes se sont interrogés', manquent de précision et ne captivent pas l'intérêt du lecteur.

Comment doit-on relier l'accroche à la question posée ?

Il est essentiel de faire une transition claire entre l'accroche et la réponse à la question, en montrant comment l'accroche illustre la problématique abordée.

Quel type de contre-argument peut être utilisé dans l'introduction ?

On peut introduire un contre-exemple qui remet en question la réponse initiale, comme l'idée que bien que la vie soit généralement considérée comme bonne, elle peut parfois être synonyme de souffrance.

Comment préciser le problème central de la question philosophique ?

Il faut poser des questions supplémentaires qui soulignent les points de désaccord et explorer les nuances du sujet, par exemple en demandant si la vie a de la valeur dans toutes les situations.

Quelle est la dernière étape de l'introduction selon la méthode proposée ?

La dernière étape consiste à annoncer subtilement le plan de la dissertation, sans être trop explicite ou rigide, afin de donner un aperçu de la structure des arguments.

Pourquoi est-il déconseillé d'utiliser des plans trop rigides dans l'introduction ?

Un plan trop rigide peut donner l'impression que l'on se contente de suivre une formule plutôt que d'engager une réflexion nuancée sur le sujet.

Quelles sont les erreurs à éviter lors de la rédaction de l'introduction ?

Il faut éviter de donner une réponse simpliste à la question, d'utiliser des accroches inappropriées, ou de ne pas faire le lien entre l'accroche et la question posée.

Comment peut-on améliorer l'introduction pour obtenir une note plus élevée ?

En intégrant des éléments plus complexes et nuancés, comme des contre-arguments et une meilleure articulation des enjeux philosophiques.

Quels types de sources peuvent servir d'accroche ?

Les sources peuvent inclure des citations de philosophes, des exemples de littérature, des faits historiques ou des statistiques pertinentes, tant qu'elles sont liées au sujet de la dissertation.