I stopped surfing the internet It is not really good way to spend your time.
Summary
TLDRГоворящий делится своим опытом отказа от бесцельного серфинга в интернете, признавая, что это отнимает время и не приносит пользы. Он подчеркивает, что чтение книг более полезно и способствует лучшему усвоению информации, несмотря на первоначальное сопротивление к чтению, особенно после усталого дня. Хотя серфинг в интернете может приносить временное удовольствие, он осознает, что истинное расслабление и удовлетворение можно получить от чтения, даже когда чувствуешь усталость.
Takeaways
- 😀 Человек осознал, что бесцельное серфинг в интернете отнимает его время.
- 📚 Чтение книг и статей приносит больше пользы и значимости.
- 💭 Он испытывает давление из-за необходимости расслабиться после работы.
- 😌 Интернет не оставляет ничего в памяти, несмотря на обилие информации.
- 🧠 Сложно сделать первый шаг к чтению, особенно когда устал.
- 😴 Усталость создает сопротивление к чтению, даже если книга интересная.
- ✨ Как только он начинает читать, то постепенно находит интерес и удовольствие.
- ⌛ Проведение времени в интернете воспринимается как пустая трата времени.
- 💡 Он пришел к выводу, что интернет-информация не приводит к обучению.
- 🌟 Важность выбора полезных и значимых занятий вместо мимолетных удовольствий.
Q & A
Какое отношение у говорящего к просмотру интернета?
-Говорящий считает, что просмотр интернета является пустой тратой времени и не приносит значительной пользы.
Почему говорящий предпочитает чтение книг?
-Говорящий считает, что чтение книг более полезно и значимо, чем бездумный просмотр информации в интернете.
Как говорящий описывает свои ощущения от чтения книг, когда он устал?
-Хотя сначала ему сложно начать читать, он обнаруживает, что постепенно ему становится интересно, и чтение приносит удовольствие.
Какое внутреннее противоречие испытывает говорящий по поводу чтения?
-Говорящий испытывает сопротивление к чтению, особенно когда устал, из-за желания расслабиться и не напрягать себя.
Что говорящий осознает о информации, получаемой из интернета?
-Он осознает, что несмотря на обилие информации в интернете, она не приводит к запоминанию или обучению.
Какое значение имеет время, проведенное за чтением книг, по мнению говорящего?
-Говорящий считает, что время, проведенное за чтением книг, более ценное и полезное, чем время, проведенное за интернет-просмотром.
Что говорящий делает для расслабления после работы?
-Говорящий обычно использует интернет для развлечения, однако теперь осознает, что это неэффективный способ расслабления.
Какое отношение у говорящего к получению знаний через интернет?
-Говорящий считает, что нет ничего полезного, что можно было бы узнать из интернета, и что это больше связано с кратковременным удовольствием.
Что говорит говорящий о чувстве удовольствия от чтения?
-Он говорит, что, несмотря на усталость, чтение может привести к чувству удовлетворения и радости.
Какой основной вывод делает говорящий о своем времени и развлечениях?
-Основной вывод состоит в том, что лучше проводить время на более значимые занятия, такие как чтение, вместо бесполезного интернет-просмотра.
Outlines
هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.
قم بالترقية الآنMindmap
هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.
قم بالترقية الآنKeywords
هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.
قم بالترقية الآنHighlights
هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.
قم بالترقية الآنTranscripts
هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.
قم بالترقية الآنتصفح المزيد من مقاطع الفيديو ذات الصلة
5.0 / 5 (0 votes)