DeafBlind people are creating a new language | American Masters | PBS

Summary

在这个视频中，我们深入了解了Protactile（PT）语言，这是一种由聋盲人士创造的、完全通过触觉来表达和体验的语言。视频通过与聋盲社区的成员进行对话，展示了他们如何通过触觉来沟通和连接，以及Protactile如何促进了群体交流和社区的建立。视频中，Rebecca Alexander，一位患有Usher综合症的女士，亲身体验了这种语言，并分享了她的感受。Jelica Nuncio，Protactile的创始人之一，介绍了这种语言的起源、发展以及它如何帮助聋盲人士克服历史上的沟通障碍。视频强调了触觉在沟通中的重要性，以及如何通过触摸来建立人与人之间的深层联系。

Takeaways

• 🚫 触摸在社会和文化中被视为禁忌，导致我们从小就内化了“只用眼看，不用手动”的态度。
• 🧠 成年人需要通过大量工作来重新学习，以适应和接受适合聋盲人的规范，因为听视人的规范并不适合。
• 👋 Protactile（PT）是一种全新的语言，由聋盲人创造，专为聋盲人设计，强调直接接触和代理权。
• 💡 聋盲人通常最后获得信息，如果没有触摸，他们无法知道周围是否有人。
• 📚 传统上，聋盲人依赖翻译和支持服务提供者，使用美国手语（ASL）或触觉手语进行交流。
• 🌐 Protactile 允许群体交流，促进更深层次的联系和社区感。
• 👂 Rebecca Alexander 患有 Usher 综合症，这是一种罕见的遗传病，是美国和全球进行性聋盲的主要原因。
• 🤝 Protactile 使用双手语法，通过身体接触来表达，与 ASL 视觉环境衍生的手势不同。
• 👥 Protactile 特别适合群体交流，允许所有参与者同时知道彼此的位置和体验。
• 💖 通过触摸，可以传达温暖和灵魂之间的联系，触摸可以传达出比视觉或听觉更多的信息。
• 🌱 Protactile 不仅是一种语言，它是一种哲学和运动，是对抗被称为“远距离主义”的主流社会模式的解药。
• 👶 对于聋盲儿童，教授他们依靠触摸并发展自己独特的沟通方式，并不是将他们进一步排斥在世界之外，而是在建立一种所有人都能参与的共享模式。

Q & A

为什么在我们的社会和文化中，触摸是禁忌的？

在我们的社会和文化中，从很小的时候起，人们就内化了一种观念，即“看，但不要触摸；用眼睛看，而不是用手”。随着成长，这些思想深深地根植于我们心中，我们需要做很多工作来重新学习、重新定位，并应用适合我们作为聋盲人的规范，因为听视人的规范并不适合我们。

什么是Protactile语言？

Protactile（或PT）是一种由聋盲人创造，为聋盲人使用的语言。它通过触摸来体验和表达整个世界，使用手在接触空间中沟通，利用手臂、肩膀、背部和腿部。Protactile语言的特点是直接接触人和环境，没有人介入，促进群体沟通、更深层次的联系和社区感。

Rebecca Alexander患有什么疾病，为什么她对学习Protactile语言感兴趣？

Rebecca Alexander患有Usher综合征，这是一种罕见的遗传病，是美国乃至全球进行性感聋和失明的主要原因。由于这种疾病，她对学习这种新语言有着直接的利益，因为这可能帮助她更好地与世界沟通。

Jelica Nuncio是谁，她在Protactile语言的发展中扮演了什么角色？

Jelica Nuncio是Protactile语言的先驱和创造者之一。她出生于克罗地亚，是美国的第一位聋盲人，直到她的家人移居美国并学习了美国手语后，她才有了语言。她在2007年成为西雅图聋盲研究所的首位聋盲主任，并创立了Tactile Communications，这是一个为聋盲人提供学习和教育的中心。

为什么Protactile语言与传统的手语（如美国手语ASL）不同？

Protactile语言与传统的手语不同，因为它是直接在身体上表达的，使用四手语法，而不是在空中。Protactile语言的词汇正在逐渐发展，不再像最初那样借用ASL的词汇。ASL的手势来源于视觉环境，而Protactile则更注重我们所感受到的东西，如物体的质地、温度和形状。

在Protactile语言中，如何表达同意或跟随对方的思路？

在Protactile语言中，有一种称为'back channeling'的拍打动作，相当于点头，用来表示'我正在跟随你的思路'。

为什么聋盲人通常最后获得信息？

聋盲人通常最后获得信息，因为他们在没有他人帮助的情况下无法通过视觉或听觉获取信息。如果没有人触摸他们，他们甚至不知道周围是否有人。

Protactile语言如何帮助聋盲人克服所谓的'distantism'？

Protactile语言通过直接的触摸交流，帮助聋盲人克服了'distantism'，即那些依赖视觉和听觉的人与聋盲人之间的距离感。Protactile鼓励共享信息，直接接触，从而减少了聋盲人与他人之间的隔阂。

Roberto Cabrera和Hayley Broadway在Protactile语言的发展中扮演了什么角色？

Roberto Cabrera是第三代聋盲人，是一名职业康复顾问，也是为聋人和聋盲人提供教育的教师。Hayley Broadway和她的兄弟都患有Usher综合征，由会手语的听人父母抚养长大，她是聋盲儿童及其家庭的Protactile教练。他们与Jelica Nuncio紧密合作，共同推动Protactile语言的发展。

在Protactile语言中，如何通过触摸来表达复杂的情感或信息？

在Protactile语言中，通过触摸的不同方式、位置和力度来表达复杂的情感或信息。例如，一个简单的拥抱可以传达温暖和人与人之间的联系，而一个尴尬的拥抱则可以传达出不同的情感信息。Protactile语言鼓励人们通过触摸来探索和理解物体的质地、温度和形状，并将这些感觉编码成语言。

为什么Rebecca在Protactile房子的晚餐中摘下了她的耳蜗植入物？

Rebecca摘下了她的耳蜗植入物，是为了完全以聋盲人的身份加入他们，体验基于触摸的语言。她意识到，如果她能够听到，那么在尝试学习一种基于触摸的语言时，她将处于劣势。因此，她选择完全失聪和失明，以便更好地学习和体验Protactile语言。

为什么有人认为教授聋盲儿童依靠触摸和开发自己的沟通方式会使他们与世界更加疏远？

一些人担心，如果聋盲儿童过于依赖触摸和自己的沟通方式，可能会使他们与主要依赖视觉和听觉的主流社会更加疏远。然而，Protactile语言的创造者和使用者认为，通过触摸和Protactile语言，任何人都可以与聋盲人共享和沟通，这实际上是一种包容而非排斥的做法。