Don’t plagiarize! How to cite correctly in academic writing

Summary

في هذا الدرس الهام، تتحدث إيما عن أهمية فهم وتجنب السرقة الأدبية (البلاغريزم) في السياقات الأكاديمية مثل المدارس الثانوية والجامعات. تشرح كيف يتم استخدام الاقتباسات بشكل صحيح لتجنب السرقة الأدبية، وتوضح كيفية إظهار التقدير للأفكار والأبحاث التي ليست من عملك. كما تشرح أمثلة لطرق الاقتباس المختلفة مثل استخدام العبارات الاستشهادية والاستشهاد داخل النص، وتعرض كيفية إعداد قائمة مراجع أو مصادر في نهاية الكتابات الأكاديمية. تقدم أيضًا نصائح للتأكد من عدم الوقوع في فخ السرقة الأدبية، مع إشارة إلى أهمية الممارسة لتحقيق التفوق في هذا المجال.

Takeaways

• 😀 سرقة الأدبية هي عندما تستخدم أفكار أو كلمات شخص آخر دون الإشارة إلى المصدر بشكل صحيح.
• 😀 من المهم جدًا تجنب السرقة الأدبية في البيئات الأكاديمية مثل المدارس الثانوية والجامعات.
• 😀 يجب عليك دائمًا تقديم الاقتباس الصحيح عند استخدام أفكار أو أبحاث شخص آخر في كتاباتك.
• 😀 الاقتباسات يمكن أن تتم بطريقتين: عبر استخدام علامات الاقتباس المباشرة أو إعادة صياغة الأفكار بكلماتك الخاصة.
• 😀 يجب تضمين الاقتباسات داخل النص بالإشارة إلى اسم المؤلف وسنة النشر، وقد تحتاج إلى رقم الصفحة في بعض الأحيان.
• 😀 هناك عدة أساليب لكتابة الاقتباسات مثل أسلوب APA، MLA، وشيكاغو، ويختلف الأسلوب بناءً على المجال الأكاديمي.
• 😀 عند الاقتباس المباشر من مصدر ما، يتم استخدام علامات الاقتباس حول الكلمات المقتبسة وتوضيح المصدر بنهاية الجملة.
• 😀 عند إعادة صياغة الأفكار، يتم تغيير الكلمات ولكن يبقى المعنى كما هو مع ذكر المصدر في النهاية.
• 😀 في بعض الحالات، لا تحتاج إلى اقتباس، مثل عند ذكر معلومات عامة يعرفها الجميع مثل حقائق تاريخية أو معلومات عن مدن أو دول.
• 😀 إذا كنت غير متأكد إذا كنت بحاجة لإدراج اقتباس أم لا، من الأفضل أن تتأكد وتضيفه لتجنب الوقوع في فخ السرقة الأدبية.
• 😀 ممارسة الاقتباس الصحيح باستمرار سيساعدك على تجنب الأخطاء الأكاديمية وتحقيق النجاح في الكتابات الأكاديمية.

The video is abnormal, and we are working hard to fix it.
Please replace the link and try again.