El CCH y su modelo educativo

CCH UNAM

5 Oct 202301:59

Summary

TLDREl Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM es un bachillerato general y propedéutico que prepara para la universidad, promueve pensamiento crítico y autonomía. Con enfoque en ciencias y humanidades, enseña a estudiantes a ser agentes de cambio y a docentes a facilitar aprendizaje. Ofrece formación integral con actividades académicas y extracurriculares. Requiere 37 asignaturas en 6 semestres. La UNAM ofrece 133 carreras licenciatura en áreas diversas.

Takeaways

🏫 El Colegio de Ciencias y Humanidades es uno de los dos subsistemas de bachillerato en la UNAM.
🎓 Se trata de un bachillerato general y propedéutico que prepara para la universidad.
🤔 Promueve el pensamiento crítico, la reflexión y el desarrollo autónomo.
🌐 Su proyecto educativo fue creado por varias facultades y la Escuela Nacional Preparatoria.
🔬 Se apoya en el conocimiento científico y en la humanidades.
📚 Los principios pedagógicos incluyen aprender a aprender, hacer y ser.
👨‍🏫 El estudiante es considerado un agente de cambio y el profesor como facilitador del aprendizaje.
📈 Se busca una formación integral con aspectos académicos y extracurriculares.
🧠 Ofrece programas como jóvenes hacia la investigación, psicopedagogía y estudios técnicos especializados.
📍 Hay cinco planteles ubicados en diferentes partes de la ciudad.
📘 Para concluir el bachillerato, se deben cursar y acreditar 37 asignaturas en seis semestres.
🌟 La UNAM imparte 133 carreras a nivel de licenciatura en diversas áreas.

Q & A

¿Cuál es el propósito del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM?
-El propósito es preparar a los estudiantes para el ingreso a la licenciatura, promover el pensamiento crítico, estimular la reflexión y favorecer el desarrollo autónomo.
¿Cómo se llama el segundo subsistema del bachillerato de la UNAM?
-El segundo subsistema del bachillerato de la UNAM se llama Escuela Nacional Preparatoria.
¿Qué aspectos se enfatizan en la educación del Colegio de Ciencias y Humanidades?
-Se enfatizan el pensamiento crítico, la reflexión, el desarrollo autónomo, el aprendizaje, la acción y la existencia.
¿Cuál es la filosofía educativa del Colegio de Ciencias y Humanidades?
-La filosofía educativa se basa en el aprendizaje a aprender, aprender a hacer y aprender a ser, con el estudiante como agente de cambio y al profesor como guía y facilitador del aprendizaje.
¿Cómo se describe al estudiante en el modelo educativo del Colegio de Ciencias y Humanidades?
-El estudiante se concibe como un agente de cambio crítico, responsable, reflexivo, comprometido, consciente.
¿Cuál es la función del profesor en el Colegio de Ciencias y Humanidades?
-El profesor actúa como guía y facilitador del aprendizaje.
¿Qué tipo de formación se busca en el Colegio de Ciencias y Humanidades?
-Se busca una formación integral que conjunte aspectos académicos curriculares y extracurriculares.
¿Cuáles son algunos de los programas extracurriculares mencionados en el Colegio de Ciencias y Humanidades?
-Algunos programas extracurriculares incluyen Jóvenes hacia la Investigación, Psicopedagogía, Difusión Cultural y Estudios Técnicos Especializados.
¿Cuántas asignaturas y semestres son necesarios para concluir el bachillerato en el Colegio de Ciencias y Humanidades?
-Es necesario cursar y acreditar 37 asignaturas distribuidas en seis semestres, lo que equivale a tres años.
¿Cuál es la oferta de carreras a nivel de licenciatura en la UNAM?
-La UNAM imparte 133 carreras a nivel de licenciatura distribuidas en cuatro áreas: Físico Matemáticas y de las Ingenierías, Ciencias Biológicas Químicas y de la Salud, Ciencias Sociales y Humanidades.
¿Cuáles son los cinco planteles del Colegio de Ciencias y Humanidades mencionados en el guion?
-Los cinco planteles mencionados son: CAPO, Salco, Naucalpan, Vallejo, Oriente y Sur.

Outlines

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🏫 Colegio de Ciencias y Humanidades UNAM

El Colegio de Ciencias y Humanidades es uno de los dos subsistemas de bachillerato de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Este bachillerato general y propedéutico prepara a los estudiantes para la licenciatura, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión, y fomentando el desarrollo autónomo. Se llama 'colegio' porque su proyecto educativo fue creado por diversas facultades, incluyendo Ciencias, Filosofía y Letras, Química, Ciencias Políticas y Sociales, y la Escuela Nacional Preparatoria. Está enfocado en las ciencias y humanidades, con el objetivo de enseñar a los estudiantes a aprender, a hacer y a ser. Los principios pedagógicos incluyen ver al estudiante como un agente de cambio crítico y responsable, y al profesor como guía y facilitador del aprendizaje. La formación integral abarca aspectos académicos y extracurriculares, como investigación, psicopedagogía, difusión cultural y estudios técnicos especializados. Hay cinco planteles en diferentes ubicaciones y se requiere completar 37 asignaturas en seis semestres para concluir el bachillerato. La UNAM ofrece 133 carreras a nivel de licenciatura en áreas como física, matemáticas, ingenierías, biología, química, salud, ciencias sociales y humanidades.

Mindmap

Keywords

💡UNAM

UNAM es la Universidad Nacional Autónoma de México, una de las instituciones de educación superior más importantes de México. En el guion, se menciona como la entidad que ofrece el bachillerato general y propedéutico a través de su Colegio de Ciencias y Humanidades, destacando su rol central en la educación superior en México.

💡bachillerato

El término 'bachillerato' se refiere a la etapa de educación secundaria en México que prepara a los estudiantes para la educación universitaria. En el guion, el Colegio de Ciencias y Humanidades es descrito como un bachillerato que promueve el pensamiento crítico y la reflexión, y prepara a los estudiantes para ingresar a la licenciatura.

💡propedéutico

El 'propedéutico' es una parte del bachillerato que tiene como objetivo preparar a los estudiantes para la educación universitaria. En el guion, se indica que el Colegio de Ciencias y Humanidades es propedéutico, lo que implica que su curriculum está diseñado para preparar a los estudiantes para la universidad.

💡crítico

El 'pensamiento crítico' es una habilidad que implica la capacidad de analizar, evaluar y generar soluciones basadas en la lógica y la evidencia. En el guion, se menciona que el Colegio promueve el pensamiento crítico como parte de su filosofía educativa, lo que sugiere que busca desarrollar en los estudiantes la habilidad de pensar independientemente y racionalmente.

💡reflexión

La 'reflexión' es el proceso de pensar cuidadosamente sobre algo, generalmente con el objetivo de comprenderlo mejor o de llegar a una conclusión. El guion destaca que el Colegio estimula la reflexión, lo que indica que se fomenta en los estudiantes la consideración y el análisis de sus experiencias y conocimientos.

💡desarrollo autónomo

El 'desarrollo autónomo' hace referencia a la capacidad de los individuos de aprender y crecer sin la necesidad de la guía constante de otros. En el guion, se menciona que el Colegio favorece el desarrollo autónomo, lo que sugiere que busca capacitar a los estudiantes para que sean independientes y auto-suficientes en su aprendizaje.

💡filosofía educativa

La 'filosofía educativa' es un conjunto de principios y valores que guía la enseñanza y el aprendizaje en una institución. En el guion, se menciona que el Colegio tiene una filosofía educativa que se basa en principios pedagógicos como 'aprender a aprender', 'aprender a hacer' y 'aprender a ser', lo que indica un enfoque holístico en el aprendizaje.

💡agente de cambio

Un 'agente de cambio' es alguien que actúa para producir cambios positivos en su entorno. En el guion, se describe al estudiante como un agente de cambio, lo que implica que el Colegio busca formar a los estudiantes no solo como receptores de conocimiento, sino también como individuos activos que pueden influir en su sociedad.

💡formación integral

La 'formación integral' se refiere a un tipo de educación que abarca tanto aspectos académicos como personales, sociales y emocionales. El guion menciona que el Colegio busca una formación integral, lo que sugiere que no solo se centra en la enseñanza de contenidos académicos, sino también en el desarrollo general del estudiante.

💡investigación

La 'investigación' es el proceso de buscar conocimiento a través de la observación y el estudio sistemático. En el guion, se menciona que el Colegio fomenta la investigación entre los estudiantes, lo que indica que se alienta a los estudiantes a participar en la búsqueda del conocimiento y a contribuir al avance de su campo académico.

💡asignaturas

Las 'asignaturas' son las áreas de estudio específicas que se abordan en la educación formal. El guion menciona que para concluir el bachillerato en el Colegio de Ciencias y Humanidades es necesario cursar y acreditar 37 asignaturas, lo que demuestra la amplitud y diversidad del currículo que se ofrece.

Highlights

El Colegio de Ciencias y Humanidades es uno de los dos subsistemas de bachillerato de la UNAM.

Prepara para el ingreso a la licenciatura.

Promueve el pensamiento crítico y estimula la reflexión.

Favorece el desarrollo autónomo.

Proyecto educativo concebido por facultades de ciencias, filosofía y letras.

Se llama Colegio porque se apoya en el conocimiento científico y de humanidades.

Principios pedagógicos: aprender a aprender, hacer y ser.

El estudiante es concebido como un agente de cambio crítico y responsable.

El profesor es visto como guía y facilitador del aprendizaje.

Busca una formación integral con aspectos académicos curriculares y extracurriculares.

Ofrece programas como jóvenes hacia la investigación y psicopedagogía.

Tiene cinco planteles: Copo, Salco, Naucalpan, Vallejo, Oriente y Sur.

Para concluir el bachillerato es necesario cursar y acreditar 37 asignaturas en seis semestres.

La UNAM imparte 133 carreras a nivel de licenciatura.

Las carreras se distribuyen en cuatro áreas: físico-matemáticas, ingenierías, biológicas-químicas y salud, y ciencias sociales y humanidades.

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