Debate en EDUCA Blackboard

CINAP UC Temuco

8 Apr 202107:19

Summary

TLDREl video ofrece una guía sobre cómo crear y configurar debates en la plataforma Educa Blackboard para fomentar la interacción entre estudiantes. Se explica cómo iniciar sesión, crear un debate, vincularlo a objetivos educativos y proporcionar retroalimentación. Se sugiere estructurar el debate con saludos, contexto, objetivos y instrucciones claras, y se menciona la importancia de establecer criterios de evaluación y compartir la escala de notas. También se aborda cómo editar y publicar las calificaciones, y se invita a los docentes a seguir los recursos didácticos para mejorar sus actividades en la plataforma.

Takeaways

💻 Ingrese a la plataforma Educa Blackboard para crear y configurar foros llamados debates.
👋 Utilice debates para bienvenida al curso, presentación de estudiantes, consultas de temas o discusiones temáticas.
🔗 Puede vincular debates con objetivos formativos o evaluativos y proporcionar retroalimentación a los estudiantes.
📝 Al crear un debate, asegúrese de dar un título claro y proporcionar instrucciones detalladas.
🌐 Enlazar archivos y recursos, como videos de YouTube, para complementar las instrucciones del debate.
📊 Evalúe los debates de manera clara y precisa, proporcionando instrucciones sobre la asignación de puntuaciones.
📅 Establezca una fecha y hora de cierre para el debate y asegúrese de que los estudiantes sean conscientes de esta fecha límite.
📊 Utilice escalas de notas estándar o personalizadas para calificar los debates y proporcione un enlace a la escala para los estudiantes.
📑 Adjunte pautas de corrección o rúbricas para que los estudiantes entiendan cómo serán evaluados.
🔧 Si necesita editar las instrucciones de un debate, utilice el botón de edición y guarde los cambios.
👥 Considere la opción de crear debates grupales si desea que los estudiantes trabajen en equipos.

Q & A

¿Qué es Educa Blackboard y cómo se utiliza para el aprendizaje educativo?
-Educa Blackboard es una plataforma para el aprendizaje educativo donde se pueden crear y configurar foros llamados debates para fines como bienvenida al curso, presentación de estudiantes, consultas de temas y debate sobre temas específicos.
¿Cómo se accede a la plataforma Educa Blackboard?
-Para acceder a la plataforma Educa Blackboard, se debe ingresar con el nombre de usuario y contraseña, y se pueden utilizar navegadores como Google Chrome o Mozilla Firefox.
¿Qué es un debate en Educa Blackboard y cómo se relaciona con otros nombres de herramientas similares?
-Un debate en Educa Blackboard es una herramienta de comunicación y colaboración entre estudiantes, también conocida como foro en otras plataformas.
¿Cómo se crea una actividad de debate para presentación de estudiantes en Educa Blackboard?
-Para crear una actividad de debate para presentación de estudiantes, se debe ingresar a la plataforma, hacer clic en el signo más y seleccionar 'Debate'. Luego, se edita la actividad poniendo un título y las instrucciones.
¿Qué se sugiere hacer antes de guardar una actividad de debate en Educa Blackboard?
-Antes de guardar una actividad de debate, se sugiere saludar, escribir el propósito de la actividad, las instrucciones y enlazar archivos o videos relevantes si es necesario.
¿Cómo se puede vincular un video de YouTube a una actividad de debate en Educa Blackboard?
-Para vincular un video de YouTube, se hace clic en el botón con el signo +, se busca el enlace del video y se inserta en la actividad.
¿Qué aspectos se deben considerar al crear un debate en Educa Blackboard?
-Al crear un debate, se deben considerar aspectos formales como la estructura de la respuesta, aspectos actitudinales como el uso del lenguaje formal y aspectos de contenido como la explicación requerida en la respuesta.
¿Cómo se evalúa un debate en Educa Blackboard?
-Se evalúa un debate estableciendo清晰的 instrucciones, asignando una puntuación y utilizando una escala de notas que se puede obtener de Google o de la página de la universidad.
¿Cómo se envía la pauta de corrección de un debate a los estudiantes en Educa Blackboard?
-La pauta de corrección se adjunta a la actividad de debate a través del icono de clip del editor de texto, seleccionando el archivo desde el escritorio o una carpeta del computador.
¿Cómo se edita una instrucción de debate en Educa Blackboard si es necesario hacer cambios?
-Para editar una instrucción de debate, se hace clic en los tres puntos marcados y se selecciona 'Editar'. Después de realizar los cambios, se guarda nuevamente.
¿Cómo se califica un debate en Educa Blackboard y se establece la fecha de cierre de la actividad?
-Para calificar un debate, se va a 'Editar ajustes' en el engranaje, se marca 'Calificar debate' y se establece la fecha y hora de cierre en el calendario.

Outlines

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📚 Creación y configuración de debates en Educa Blackboard

Este párrafo explica cómo crear y configurar debates en la plataforma Educa Blackboard. Se menciona que al ingresar a las sesiones de los cursos, los estudiantes pueden participar en foros llamados debates. Estos debates pueden ser vinculados a diferentes fines educativos como presentación de estudiantes, consultas de temas o discusiones sobre temas específicos. Se detalla el proceso de registro en la plataforma, la creación de un debate, la configuración de la visibilidad y la evaluación de las actividades. También se sugiere cómo estructurar un debate, incluyendo aspectos formales, actitudinales y de contenido, y cómo establecer la escala de notas según las regulaciones universitarias.

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🖋️ Edición y evaluación de debates en Educa Blackboard

Este segundo párrafo se centra en cómo editar y evaluar los debates creados en Educa Blackboard. Se describe el proceso de edición de las instrucciones del debate y cómo guardar los cambios. Se menciona la importancia de establecer la fecha y hora de cierre de la actividad y cómo calificar los debates. Se sugiere incluir un enlace a la escala de notas y cómo generar una rúbrica para la evaluación. También se aborda la asignación de debates a grupos y cómo revisar el estado de los debates en la pantalla inicial del curso. Finalmente, se invita a los usuarios a explorar más material de apoyo generado por la dirección de tecnología educativa.

Mindmap

Keywords

💡Debate

Un 'debate' es una actividad interactiva dentro de la plataforma Educa Blackboard que permite a los estudiantes discutir y expresar sus puntos de vista sobre un tema asignado. En el video, se menciona que los debates pueden ser evaluados formativamente o sumativamente, y se pueden vincular a diversas finalidades como la presentación de los estudiantes, consultas de temas o análisis de contenido. Por ejemplo, se puede usar en la bienvenida de un curso o en módulos de aprendizaje.

💡Plataforma Educa Blackboard

Es el entorno virtual en el que los estudiantes y profesores interactúan para llevar a cabo actividades académicas. En el video se explica cómo ingresar a la plataforma, completar los datos de usuario y crear actividades como debates. Educa Blackboard es una herramienta clave para la gestión de cursos en línea, facilitando la enseñanza y el aprendizaje a través de recursos como los foros de discusión y las rúbricas de evaluación.

💡Evaluación formativa

La 'evaluación formativa' es un tipo de evaluación que se realiza durante el proceso de aprendizaje con el objetivo de proporcionar retroalimentación que ayude a mejorar el rendimiento de los estudiantes. En el video, se menciona que los debates pueden usarse con fines de evaluación formativa, lo que implica que el profesor puede evaluar las respuestas de los estudiantes de manera continua, proporcionando orientación y mejoras.

💡Evaluación sumativa

La 'evaluación sumativa' es un tipo de evaluación que se realiza al final de un proceso de aprendizaje para medir el nivel de comprensión o desempeño de los estudiantes. En el contexto del video, los debates pueden ser evaluados sumativamente, es decir, los estudiantes reciben una calificación final basada en su participación y desempeño en la actividad.

💡Rúbrica de evaluación

Una 'rúbrica de evaluación' es una herramienta que define los criterios y niveles de desempeño para evaluar de manera objetiva una tarea o actividad. En el video se sugiere utilizar rúbricas para evaluar debates, destacando la importancia de explicitar los criterios de evaluación, como el uso adecuado del lenguaje, la estructura de las respuestas y la claridad de las ideas presentadas.

💡Taxonomía de Bloom

La 'Taxonomía de Bloom' es un marco que clasifica los diferentes niveles de habilidades cognitivas, desde el conocimiento básico hasta la evaluación crítica y la creación. En el video, se recomienda que los objetivos de los debates se basen en esta taxonomía para asegurar que los estudiantes desarrollen habilidades cognitivas avanzadas, como el análisis, la síntesis y la evaluación.

💡Saludo y contexto

El 'saludo y contexto' es la estructura recomendada para comenzar un debate en la plataforma. En el video, se sugiere que los profesores inicien las actividades de debate con un saludo y una explicación del propósito de la actividad, proporcionando un marco claro que ayude a los estudiantes a entender qué se espera de ellos y cómo deben participar en la discusión.

💡Escala de notas

La 'escala de notas' es el sistema utilizado para convertir los puntajes obtenidos en una actividad en calificaciones numéricas o cualitativas. El video menciona que los profesores pueden tomar la escala desde sitios web como 'escala de notas.cl' y vincularla a los debates, permitiendo a los estudiantes conocer de antemano la relación entre su rendimiento y la calificación que recibirán.

💡Feedback

'Feedback' o retroalimentación es la respuesta que el profesor proporciona a los estudiantes tras la evaluación de una actividad. En el video se explica que la retroalimentación en los debates puede ser tanto formativa como sumativa, lo que ayuda a los estudiantes a mejorar sus habilidades de argumentación, interacción y comprensión del contenido discutido.

💡Pauta de corrección

La 'pauta de corrección' es una guía que define cómo se evaluará una actividad. En el video, se menciona que los profesores deben adjuntar la pauta de corrección en el debate, la cual puede ser una rúbrica o una lista de cotejo, para que los estudiantes tengan claros los criterios de evaluación y puedan estructurar sus respuestas adecuadamente.

Highlights

La plataforma Educa Blackboard permite crear y configurar foros llamados debates para cursos.

Los debates se pueden vincular con fines como presentación de estudiantes, consultas de temas o discusiones sobre temas.

Los debates pueden ser evaluados formativa o sumativa mente y se pueden dar retroalimentaciones a las respuestas de los estudiantes.

Para ingresar a la plataforma, se deben completar datos de usuario y contraseña y hacer clic en registrarse.

La herramienta para debates en Educa Blackboard se llama 'Debate', aunque en otras plataformas se conoce como 'Foro'.

Para crear un debate, se debe hacer clic en el signo más y seleccionar 'Debate' para comenzar la configuración.

Se debe dar un título al debate y se puede establecer una fecha de creación.

En el editor de texto se puede escribir el propósito de la actividad y las instrucciones.

Es posible enlazar archivos desde la web, como un enlace de YouTube, para complementar las instrucciones.

Se sugiere dejar las opciones de Educa Blackboard activas por defecto y guardar los cambios.

Para evaluar un debate, se sugiere establecer清晰的 instrucciones y informar sobre la asignación de puntuación.

Se puede alojar un debate dentro de un módulo de aprendizaje o en una unidad didáctica configurada.

Se sugiere seguir una estructura de debate que incluya saludo, contexto, objetivo, instrucciones y aspectos formales y contenido.

Es importante establecer el puntaje de corte según el reglamento de la universidad y generar la escala de notas según el puntaje.

Se sugiere enviar el enlace de la instrucción para que los estudiantes conozcan la conversión puntaje-nota.

Se pueden adjuntar pautas de corrección para que los estudiantes respondan correctamente al debate.

Si se necesita editar una instrucción, se debe hacer clic en los tres puntos y seleccionar 'Editar'.

Para calificar un debate, se debe marcar la opción 'Calificar Debate' y establecer la fecha y hora de cierre de la actividad.

Se puede asignar un debate a grupos y seleccionar a los participantes sin tensionar quienes trabajarán juntos.

Para revisar el estado de los debates, se pueden ingresar desde la pantalla inicial del curso y generar nuevos debates si es necesario.

Se sugiere seguir revisando el material generado por la dirección de tecnología educativa para apoyar el desarrollo de actividades en la plataforma.