4) علوم التربية: سوسيولوجيا التربية ودينامية الجماعة.

khalid nid mesaoud
23 Nov 202210:26

Summary

The video is abnormal, and we are working hard to fix it.
Please replace the link and try again.
The video is abnormal, and we are working hard to fix it.
Please replace the link and try again.
The video is abnormal, and we are working hard to fix it.
Please replace the link and try again.

Outlines

The video is abnormal, and we are working hard to fix it.
Please replace the link and try again.

Mindmap

The video is abnormal, and we are working hard to fix it.
Please replace the link and try again.

Keywords

💡التنشئة الاجتماعية

التنشئة الاجتماعية هي عملية تربوية يشارك فيها عدة أطراف، مثل الأسرة والمدرسة والمجتمع، بهدف تنمية الأفراد ليصلوا إلى مرحلة الرشد والشعور بالمسؤولية. يتم ذلك من خلال تعليم الأفراد القيم والمعايير الاجتماعية التي تمكنهم من التفاعل بشكل إيجابي مع المجتمع.

💡المدرسة والوسط الاجتماعي

المدرسة والوسط الاجتماعي يمثلان الطرفين الأساسيين في عملية التفاعل الاجتماعي. المدرسة ليست فقط مكاناً للتعليم الأكاديمي، بل أيضاً وسيلة للتفاعل بين الفرد والمجتمع، حيث تؤثر البيئة الاجتماعية على دور المدرسة في تشكيل شخصية الفرد وسلوكه الاجتماعي.

💡النظرية الوظيفية

النظرية الوظيفية هي نظرية اجتماعية يشير فيها إميل دوركايم إلى أن المجتمع يتكون من عناصر ونظم مختلفة، وكل عنصر يؤدي وظيفته للحفاظ على استقرار المجتمع. في الفيديو، يتم تسليط الضوء على المدرسة كوسيلة للحفاظ على الثقافة وإعادة إدماج الأفراد في المجتمع.

💡الصراع الاجتماعي

الصراع الاجتماعي يشير إلى النظرية التي ترى أن المجتمع مكون من صراعات بين الطبقات والعرقيات والثقافات. في الفيديو، تُعرض المدرسة كفضاء للصراعات التي تؤدي إلى عدم تكافؤ الفرص والتفكك الاجتماعي.

💡ديناميكية الجماعة

ديناميكية الجماعة تعني العوامل التي تؤثر على سلوك الجماعات وتوجهاتها. تشمل هذه العوامل الأعراف، الأهداف، المهام، الأدوار، والقيادة، والتي تحدد كيفية تفاعل الجماعة وتوجيه سلوك أعضائها إما نحو التقدم أو التراجع.

💡الأعراف في المجال التربوي

الأعراف في المجال التربوي هي القواعد التي تحدد السلوكيات المقبولة وغير المقبولة داخل المدرسة أو الجماعة. تهدف هذه الأعراف إلى خلق بيئة منظمة ومحددة حيث يتعلم الأفراد كيف يتصرفون بشكل إيجابي في المجتمع.

💡القيادة

القيادة داخل الجماعة تشير إلى الأدوار التي يقوم بها قائد الجماعة في توجيه الأعضاء نحو تحقيق الأهداف المشتركة. في الفيديو، يتم مناقشة أنواع مختلفة من القيادة، مثل القيادة الفوضوية والقيادة الرمزية.

💡اليونسكو

اليونسكو هي منظمة تابعة للأمم المتحدة تعمل على تعزيز التربية، العلم، والثقافة. تأسست في 1945، وتركز بشكل خاص على ضمان حق الجميع في التعليم ذي الجودة، وخاصة الفئات الهشة والمحرومة.

💡التربية الدارجة

التربية الدارجة، كما ذكرت في الفيديو، هي نوع من التربية التي تهدف إلى ضمان حق الجميع في التعليم الأساسي والجودة التي تلبي احتياجات التعلم الأساسي للجميع، بغض النظر عن خلفياتهم الاجتماعية.

💡التفاعل الاجتماعي

التفاعل الاجتماعي يشير إلى العملية التي يتم فيها التواصل والتفاعل بين الأفراد أو المؤسسات داخل المجتمع. في الفيديو، يتم التركيز على كيفية تأثير التفاعل بين المدرسة والمجتمع على تشكيل الهوية الاجتماعية والسلوك.

Highlights

The video is abnormal, and we are working hard to fix it.
Please replace the link and try again.

Transcripts

play00:00

السلام عليكم ورحمه الله ايضا دائما مع

play00:02

علوم التربيه ولكن اليوم مع واحد لم يحور

play00:05

اللي طلبته

play00:08

ولكن اغلبيه ديالكم كايقولوا لي دير لنا

play00:11

هذا المحور ديال سوسسيولوجيا التربيه

play00:21

وديناميه الجامعه السؤال الاول

play00:34

الدراسه العلميه للتفاعل موجود بين

play00:37

المدرسه الاجتماعي

play00:39

هناك دراسه علميه للتفاعل الموجود بين

play00:44

الطرفين هل الطرفين هما المدرسه والوسط

play00:47

الاجتماعي او ايضا هو وحده العلم يدرس

play00:52

العوامل الاجتماعيه التي تؤثر على سيروره

play00:56

العمل

play00:59

التي تؤثر على هذه السوره

play01:13

سؤال ثاني ما المقصود بالتنشئه الاجتماعيه

play01:16

او التنشئه الاجتماعيه هي ماذا هي عمليه

play01:20

تتدخل فيها اطراف عديده علاج لاكساب

play01:25

الافراد ما يمكنهم من الوصول الى حد الرشد

play01:29

والاحساس بالمسؤوليه او تحمل المسؤوليه

play01:32

بنك

play01:37

الاطراف الاسرار المجتمع المدرسه

play01:54

سؤال ثاني

play01:57

يعطيك اقتراحات

play02:00

الجامعه التحولات

play02:03

والتطورات التي تتدخل في حياه الجمال

play02:08

الجامعه

play02:27

حتى هي دي السلوك ممكن يكون نحو التقدم

play02:31

وايجابي ممكن يكون نحو الاضمحلال يعني الى

play02:35

الهاويه

play02:39

داخل حياه الجماعات وكا تغير السلوك

play02:43

ديالها يا اما الى التقدم

play02:50

وانما بعض المعلومات

play03:13

النظريه الوظيفيه لايميل دوركايم هذا

play03:17

ايميل دوركان ان المجتمع يتكون من بنيات

play03:22

وعناصر وانظمه مختلفه وكل عنصر يؤدي

play03:27

وظيفته من داخل هذا الجهاز

play03:38

مختلفه ولكن كل عنصر في هذه الانظمه وفي

play03:43

هذه البنيات اوكي دي الوظيفه دياله

play03:50

المدرسه

play03:53

وسيله للتطبيق واعاده ادماج المتعلم

play03:59

وكيقول لنا ايضا على مدرسه وسيله للحفاظ

play04:02

على الثقافات وتكوين الكائن اجتماعي

play04:08

معلومات خاصه بالنظريه الوظيفيه

play04:14

الثانيه لهياء نظريه الفيل الاجتماعيه

play04:34

النظر يا الصراعيات

play04:37

لبير

play04:41

ان المدرسه فضاء للصراعات الطبقيه

play04:46

واللغويه والثقافيه والعرقيه الى اخره ما

play04:51

يؤدي الى الميز وعدم تكافؤ الفرص وبالتالي

play04:56

هذا يؤدي الى تفكيك المجتمع هذا رجب لهم

play04:59

تمام

play05:08

[موسيقى]

play05:27

السؤال الخامس ما هي المعايير التي تتحكم

play05:30

في ديناميه الجامعه المعايير التي تتحكم

play05:34

في ديناميت الجماعه هي الاعراف

play05:37

ثم الاهداف

play05:39

المهام والادوار كما القياده

play05:44

من الجماعه الاعراف الاهداف المهام

play05:48

والادوار والقياده

play05:51

يقصد بالاعراف في المجال التربوي او ماذا

play05:54

يقصد بالاعراف في المجال التربوي

play05:58

يقصد بها القواعد المحدده للسلوكيات او

play06:03

المحدده

play06:08

الايجابيه والسلبيه

play06:14

او اعضاء الجامعه

play06:33

لا هي انواع القياده

play06:36

انواع

play06:52

الجماعي

play07:06

فوضويه قياده رمزيه يبقى فقط الاسم ديال

play07:10

القائد يعني يغيب القائد ممكن

play07:18

ما المقصود منظمه اليونسكو منظمه اليونسكو

play07:21

هي منظمه مبنيه على اساس هذه الاساس هو حق

play07:26

لجميع في تربيه ذات جوده

play07:32

اليونسكو

play07:36

شكلها هنا

play07:38

منظمه الامم المتحده للتربيه والعين

play07:40

والثقافه

play07:47

منظمات الامام المتحده للطربيه والعلم

play07:52

والثقافه تاسست طاش نونبر 1945

play07:59

تاسست 16 نونبر 1945

play08:03

وهي منظمه مبنيه على اساس حق الجميع

play08:09

حق الجميع في تربيه ذات جوده

play08:14

محور هاد المنظمه على الخصوص حول الفئات

play08:18

الهشه يعني

play08:24

السؤال 11

play08:37

لان التربيه الدينيه

play08:43

ممكن الاجتماعي

play08:46

الهدف الثاني

play08:53

[موسيقى]

play08:56

رغم اختلافهم يعني اي حاجه

play09:00

في جميع الاطفال

play09:17

يعني تكون الاطفال سواسيه ويكونوا في نفس

play09:20

ما يحسوش العنصري اليوم

play09:28

دونك التربيه الدارجه حسب منظمه اليونسكو

play09:31

هي ماذا هي تربيه مبنيه على حق الجميع في

play09:34

التربيه

play09:37

الاساسي

play09:48

وتكون ده جوده الجوده تستجيب لحاجات

play09:52

التعلم الاساسي

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

الوسوم ذات الصلة
سوسيولوجيا التربيهالتنشئة الاجتماعيةديناميات الجماعةالنظرية الوظيفيةإميل دوركايمالصراعات الطبقيةعدم تكافؤ الفرصالتعليم والجودةمنظمة اليونسكوالمجتمع التعليمي