SOAPSTones Analysis

Allison Tam

7 Dec 201401:39

Summary

TLDREl vídeo enseña cómo realizar un análisis retórico de la obra literaria 'I Have a Dream' de Martin Luther King. Se explica el método SOAPSTONE, abordando aspectos como el hablante (MLK, activista de derechos civiles), ocasión (años 60, Washington Monument), audiencia (comunidades afroamericana y blanca), propósito (energizar y terminar el racismo), tema (derechos civiles) y tono (empoderador y esperanzador). El objetivo es capacitar al espectador para realizar análisis retóricos.

Takeaways

🗣️ El SOAPOSTA es una herramienta para analizar una obra literaria.
👤 La primera 'S' de SOAPSTONeS representa al orador, en este caso, Martin Luther King.
📅 La 'O' representa la ocasión y el lugar de la obra, como el Monumento a Washington en la década de 1960.
👥 La 'A' se refiere al público objetivo, que en este discurso incluye tanto a la comunidad afroamericana como a la comunidad blanca.
🎯 La 'P' indica el propósito del discurso, que es energizar a la multitud y llamar a la desaparición del racismo.
🌟 La 'S' de 'Subject' se refiere al tema general del discurso, que es los derechos civiles.
🌈 La 'T' de 'Tone' es el tono del discurso, que es empoderador y esperanzador a pesar de la situación de racismo.
🔍 El análisis del tono se puede realizar observando las palabras y connotaciones utilizadas por el orador.
📝 Las palabras como 'dream', 'rise' y 'brotherhood' son ejemplos de palabras con connotaciones positivas.
💡 Al final del análisis, se está listo para comenzar el análisis retórico de la obra.

Q & A

¿Qué herramienta se utiliza para analizar una obra literaria según el guion proporcionado?
-Se utiliza la herramienta SOAPSTONE para analizar una obra literaria.
¿Quién es el orador de la obra analizada en el guion?
-El orador de la obra analizada es Martin Luther King, un activista por los derechos civiles.
¿Cuál es el propósito de la SOAP en el análisis de la obra literaria?
-La SOAP ayuda a entender el contexto y el contenido de una obra literaria, desglosándola en elementos clave como el orador, ocasión, audiencia, propósito, tema y tono.
¿En qué década y lugar se dio el discurso de Martin Luther King que se analiza en el guion?
-El discurso de Martin Luther King se dio en la década de 1960 en el Monumento a Washington, durante el movimiento por los derechos civiles.
¿A quién se dirige el discurso de Martin Luther King en el guion?
-El discurso de Martin Luther King busca alcanzar tanto a la comunidad afroamericana como a la comunidad blanca dispuesta a escuchar.
¿Cuál es la intención del discurso de Martin Luther King según el guion?
-La intención del discurso es energizar a la multitud y llamar a la eliminación del racismo.
¿Cuál es el tema general del discurso de Martin Luther King que se analiza en el guion?
-El tema general del discurso es los derechos civiles.
¿Cómo se describe el tono del discurso de Martin Luther King en el guion?
-A pesar de la situación de racismo en la década de 1960, el tono del discurso es empoderador y esperanzador.
¿Qué tipo de palabras y connotaciones utiliza Martin Luther King para influir en el tono del discurso?
-Martin Luther King utiliza palabras positivas como 'dream', 'rise' y 'brotherhood' para dar un tono empoderador y esperanzador al discurso.
¿Qué se espera que el lector haga después de aprender sobre SOAPSTONE según el guion?
-Se espera que el lector comience a realizar análisis retóricos utilizando la herramienta SOAPSTONE para desglosar y comprender mejor las obras literarias.