📚 El VERBO: PERSONA, NUMERO, TIEMPO y MODO para niños de primaria
Summary
TLDREn el canal Futuro Sobresalientes, el presentador Miguel Fernández Collado ofrece una lección sobre verbos en lengua. Explica que los verbos expresan acciones o estados y los clasifica en de acción y de estado. Detalla las formas verbales según número y persona, y cómo determinar a quién se refiere cada forma. Además, menciona formas no personales como infinitivo, gerundio y participio, y formas irregulares. Finalmente, discute los tiempos verbales y cómo situar la acción en el tiempo, así como los modos verbales indicativo, subjuntivo e imperativo. El video invita a los espectadores a suscribirse y a descargar recursos educativos.
Takeaways
- 📚 Los verbos son palabras que expresan acciones o estados.
- 🏃♂️ Ejemplo de verbo de acción: 'jugar', y de estado: 'amar'.
- 🔢 Los verbos tienen número (singular o plural) y persona (primera, segunda, tercera).
- 👤 La primera persona se refiere a 'yo' o 'nosotros', la segunda a 'tú' o 'vosotros', y la tercera a 'él', 'ella', 'usted' o 'ellos', 'ellas'.
- 📝 Las formas verbales no personales incluyen infinitivo, gerundio y participio.
- 🕒 Los verbos situan la acción en el tiempo (pasado, presente, futuro).
- ⏱️ Un truco para diferenciar el tiempo verbal es situar el verbo en contextos de 'ayer', 'ahora' y 'mañana'.
- 🗣️ Hay tres modos verbales: indicativo (acciones reales), subjuntivo (deseos o órdenes negativas) y imperativo (órdenes afirmativas).
- 📖 Se recomienda un método para memorizar pronombres y verbos: poner primero los pronombres y luego el verbo para ver cuál tiene sentido.
- 📑 Se ofrece una lista de tiempos verbales en la descripción del video para descargar y estudiar.
- 🌐 Se incentiva a los oyentes a suscribirse al canal, unirse al canal o apoyar en Patreon para obtener más materiales de estudio.
Q & A
¿Qué son los verbos según el guion del vídeo?
-Los verbos son palabras que expresan acciones o estados.
¿Cómo se define un verbo de acción y cuál es un ejemplo?
-Un verbo de acción es aquel que expresa una actividad o movimiento. Por ejemplo, 'jugar' es un verbo de acción.
¿Cuál es la diferencia entre un verbo de acción y un verbo de estado según el vídeo?
-Un verbo de estado expresa una condición o situación, mientras que un verbo de acción expresa una actividad o movimiento.
¿Qué es el número verbal y cómo se determina si es singular o plural?
-El número verbal indica si la acción es realizada por una sola persona (singular) o por varias (plural). Se determina por las formas del verbo como 'juega' para singular y 'juegan' para plural.
¿Qué pronombres personales se utilizan con la primera persona del verbo 'saltaré'?
-La primera persona del verbo 'saltaré' se puede acompañar de los pronombres 'yo', 'nosotros' y 'nosotras'.
¿Cómo se determina si un verbo está en primera, segunda o tercera persona?
-Se determina por los pronombres que lo acompañan: 'yo', 'nosotros/nosotras' para primera persona; 'tú', 'vosotros/vosotras' para segunda persona; y 'él/ella/ellos/ellas' para tercera persona.
¿Qué son las formas no personales del verbo y cuáles son ejemplos?
-Las formas no personales del verbo no expresan la persona que realiza la acción y incluyen el infinitivo, el gerundio y el participio, como 'comer', 'comiendo' y 'comido'.
¿Cómo se identifican las formas verbales irregulares en el vídeo?
-Las formas verbales irregulares son aquellas que no siguen la conjugación regular y terminan en 'ido', como 'roto', 'impreso' y 'hecho'.
¿Cómo se sitúa la acción en el tiempo con los verbos según el vídeo?
-Los verbos pueden estar en pasado, presente o futuro, y se sitúan en el tiempo utilizando palabras como 'ayer', 'ahora' y 'mañana'.
¿Cuáles son los tres modos verbales mencionados en el vídeo y qué representan?
-Los tres modos verbales son el indicativo, que expresa acciones reales; el subjuntivo, que expresa deseos u órdenes negativas; y el imperativo, que expresa órdenes afirmativas.
¿Qué recursos adicionales ofrece el canal para mejorar en la asignatura de lengua?
-El canal ofrece documentos, ejercicios y exámenes para sacar un 10 en cualquier asignatura, además de la suscripción gratuita y la posibilidad de apoyarlo en patrón.
Outlines
📚 Introducción a los Verbos
Este segmento del video ofrece una introducción a los verbos, explicando que son palabras que representan acciones o estados. Se ilustra con ejemplos como 'jugar' para acciones y 'amar' para estados. Se explica que los verbos tienen formas que varían según el número (singular o plural) y la persona que realiza la acción, utilizando pronombres como 'yo', 'tú', 'él', 'nosotros', 'ellas', etc. Además, se mencionan las formas no personales del verbo como el infinitivo, gerundio y participio, y se destacan las formas irregulares. Finalmente, se discute cómo situar la acción en el tiempo, utilizando el presente, pasado y futuro, con ejemplos como 'beberé', 'apruebo' y 'vivían'.
🕒 Modos y Tiempo de los Verbos
En este segundo párrafo, se profundiza en los modos verbales, distinguiendo entre indicativo, subjuntivo e imperativo, y se proporcionan ejemplos para cada uno. El indicativo se utiliza para acciones consideradas reales, el subjuntivo para deseos o órdenes negativas, y el imperativo para órdenes afirmativas. Además, se brinda una lista de tiempos verbales para que el espectador pueda descargar y estudiar, y se invita a suscribirse y seguir en redes sociales para recibir más contenido educativo.
Mindmap
Keywords
💡Verbos
💡Formas verbales
💡Número
💡Persona
💡Modos verbales
💡Tiempos verbales
💡Formas no personales
💡Participio
💡Irregulares
💡Conjugación
Highlights
Introducción al canal Futuro Sobresalientes y la asignatura de lengua.
Definición de los verbos como palabras que expresan acciones o estados.
Ejemplo de verbo de acción: jugar.
Ejemplo de verbo de estado: amar.
Explicación de las formas verbales en número singular y plural.
Identificación de la primera persona en las formas verbales.
Consejos para memorizar pronombres y verbos en primera persona.
Identificación de la segunda persona en las formas verbales.
Identificación de la tercera persona en las formas verbales.
Descripción de las formas verbales no personales: infinitivo, gerundio y participio.
Ejemplos de formas verbales irregulares.
Importancia de las formas verbales para situar la acción en el tiempo.
Estrategia para determinar si un verbo está en pasado, presente o futuro.
Definición y uso del modo indicativo en las formas verbales.
Definición y uso del modo subjuntivo en las formas verbales.
Definición y uso del modo imperativo en las formas verbales.
Oferecer una lista de los tiempos verbales para descarga en la descripción del video.
Invitación a suscribirse y seguir en redes sociales.
Despedida y promesa de nuevo contenido al día siguiente.
Transcripts
clases particulares en ávila por miguel
fernández collado hola a todos y
bienvenidos al canal futuro
sobresalientes hoy vamos a ver la
asignatura de lengua y por cierto si no
estás suscrito suscríbete que es
gratuito también puedes unirte al canal
o apoyarme en patrón donde encontrarás
un montón de documentos ejercicios y
exámenes para sacar un 10 en cualquier
asignatura
el tema de hoy lo vamos a llamar el
verbo una atención que empezamos y
empezamos respondiendo a la siguiente
pregunta qué son los verbos los verbos
son palabras que expresan acciones o
estados vamos a ver un ejemplo de acción
jugar es un verbo de acción y ahora un
verbo de estado
por ejemplo puede ser este a amar las
formas verbales tienen número que puede
ser singular que expresa acciones
realizadas por una sola persona como por
ejemplo juega cuando decimos juegas nos
referimos a él una sola persona o
también plural que expresa acciones
realizadas por varias personas como por
ejemplo juegan cuando decimos juegan nos
referimos a dos o más personas en este
caso a ellas que son dos además las
formas verbales informan sobre la
persona que realiza la acción puede ser
primera persona acompañadas de los
pronombres yo nosotros y nosotras como
por ejemplo
saltaré como sé la persona de saltaré
bueno os recomiendo un truco poner
primero los pronombres yo tú él ella
nosotros nosotras vosotros vosotras
ellos ellas y luego el verbo en este
caso era saltaré y vemos cuál tiene
sentido yo os saltaré correcto tú
saltaré nada en ella saltaré nada
nosotros nosotras saltaré no tiene
sentido vosotros vosotras saltaré
tampoco y ellos días saltaré tampoco con
lo cual saltaré va acompañado del
pronombre yo primera persona
también tenemos segunda persona que
pueden ir acompañadas de los pronombres
personales tú vosotros y vosotras por
ejemplo tenemos cocinaste como sabemos
que cocinas te es de segunda persona
hacemos el mismo método ponemos los
pronombres y el verbo cocinaste y vamos
viendo yo cocinaste no tiene sentido tú
cocinaste correcto el ella cocina este
nada nosotros nosotras cocina este
tampoco vosotros vosotras cocinaste
ningún sentido y ellos y ellas cocinas
de tampoco por lo tanto cocinas te va
acompañado del pronombre tu segunda
persona y también pueden ser de tercera
persona que se encuentran acompañadas
por los pronombres personales el ella
ellos ellas como por ejemplo hablaron
hacemos el mismo truquito ponemos los
pronombres y el verbo hablaron a
continuación y vemos cuál tiene sentido
yo hablaron no tú hablaron tampoco él
ella hablaron ningún sentido nosotros
nosotras hablaron no vosotros vosotras
hablaron no ellos ellas hablaron
correcto por lo tanto va acompañado del
pronombre ellos ellas hablaron tercera
persona cabe destacar que algunas formas
verbales no expresan la persona que
realiza la acción estas formas reciben
el nombre de formas no personales del
verbo y son el infinitivo el gerundio
del participio el infinitivo son las
formas verbales que acaban en ar er y
saltar comer reír gerundio son las
formas verbales que acaban en n de o
como jugando lloviendo y bailando y
participio formas verbales que acaban en
ado oído como explorado estudiado sabido
y también destacamos las formas
irregulares que acaban en todo yo soy
como por ejemplo
roto roto acaba en top y es participio
impreso acaba el show y es participio
y dicho acaba hecho y es participio las
formas verbales sitúan la acción en el
tiempo tomando como referencia el
momento en el que se habla de esta
manera pueden estar en pasado
[Música]
en presente
o en futuro
vamos a ver cómo podemos localizar el
tiempo de un verbo tenemos tres ejemplos
beberé apruebo y vivían os voy a enseñar
un pequeño truco que utilizo yo
normalmente pongo las siguientes
palabras ayer ahora y mañana y situó el
verbo beberé beberé ayer beberé ahora
beberé mañana y veo con cuál tiene
sentido beberé ayer nada bebe de ahora
tampoco beberé mañana por lo tanto
beberé es futuro hacemos lo mismo con
apruebo vamos a verlo
apruebo ayer nada
apruebo ahora correcto y apruebo mañana
no tiene sentido con lo cual apruebo es
presente y por último vivían vamos a
verlo
vivían ayer
correcto vivían hoy nada vivían mañana
tampoco con lo cual pasado y vamos a ver
ahora el modo las formas verbales
también muestran la actitud del hablante
ante la acción expresada por el verbo
hay tres modos el indicativo que expresa
acciones que presentamos como real como
por ejemplo mary viajó a áfrica
viajó es un verbo indicativo
también tenemos el modo subjuntivo que
expresa deseos u órdenes negativas por
ejemplo ojalá regrese
regrese es un verbo subjuntivo o no
vayas vayas es un verbo subjuntivo
y por último el modo imperativo que
expresa órdenes afirmativa
vuelve aquí vuelve es una forma verbal
imperativa
atención te voy a dejar una lista de los
tiempos verbales abajo la descripción
que la puedes descargar y si te ha
gustado ya sabes que me puedes apoyar en
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bacalao
[Música]
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