Business English Conversation | Negotiations

Learn English by Pocket Passport

10 Jul 202102:21

Summary

The video is abnormal, and we are working hard to fix it.
Please replace the link and try again.

Takeaways

😀 النص يحتوي على عبارات غير مترابطة وقد تكون مشوشة.
😀 يتضمن النص إشارات إلى موضوعات مختلفة مثل التقنية، والتسوق، والموسيقى.
😀 بعض الكلمات تبدو أنها تتعلق بمنتجات مثل الأثاث من إيكيا.
😀 هناك تلميحات لمشاهد اجتماعية أو سياقات محادثة على الإنترنت.
😀 تم ذكر مصطلحات مثل 'يوتيوب' و 'إيميل'.
😀 يبدو أن هناك تداخل بين الكلمات الكورية والإنجليزية.
😀 من الصعب استخراج معنى دقيق من النص بسبب الغموض والمزيج بين اللغات.
😀 قد تكون هذه محاولة لإنشاء محتوى هزلي أو غير رسمي.
😀 تم ذكر كلمات مثل 'ناشي' و 'هوم' في سياق غير واضح.
😀 يمكن أن يكون النص متعلقًا بمواقف الحياة اليومية أو التواصل الرقمي.

Q & A

ما هي اللغات التي تم استخدامها في النص؟
-النص يحتوي على مزيج من الكورية والإنجليزية، مع بعض العبارات غير المفهومة أو المتداخلة.
هل يتضمن النص أية جمل مفيدة أو ذات معنى؟
-النص غير مترابط ويصعب استخلاص جمل واضحة أو ذات معنى محدد بسبب التداخل بين اللغات والعبارات غير المكتملة.
هل يتم الحديث عن أماكن معينة في النص؟
-نعم، يتم ذكر أماكن مثل أبوظبي وإيكيا، ولكن بشكل غير متسلسل أو مفصل.
هل توجد أي إشارات لأشخاص أو شخصيات معينة؟
-تم ذكر بعض الأسماء مثل '폴 파우' و'웨이드 바스토프' لكن دون تقديم تفاصيل واضحة عنهم.
هل هناك أي إشارات إلى الأنشطة اليومية أو المهام التي يتم تنفيذها؟
-يتم ذكر كلمات مرتبطة بالحياة اليومية مثل '아이템' و'도어' (باب)، مما يشير إلى الأنشطة اليومية، ولكنها لا تكون مرتبة بشكل منطقي.
هل توجد أي إشارات إلى التكنولوجيا أو وسائل الإعلام؟
-نعم، يتم ذكر '유투브' (يوتيوب) وبعض المصطلحات مثل 'emails' و'outlook' التي تشير إلى وسائل التواصل والتكنولوجيا.
هل يتم ذكر أسعار أو تفاصيل عن المنتجات؟
-نعم، هناك ذكر لكلمات مثل '4 프라이스' و'이덕무' التي قد تشير إلى أسعار أو منتجات، لكن السياق غير واضح.
هل يوجد أي نوع من التوجيه أو التعليم في النص؟
-لا يبدو أن هناك أي نوع من التوجيه أو التعليم الموجه للقارئ، حيث أن النص يحتوي على مقاطع غير مترابطة.
هل يتم التطرق إلى الأحداث أو المواقف اليومية؟
-نعم، يتم الإشارة إلى مواقف يومية بشكل غير واضح مثل 'home after' و'학교' (مدرسة)، لكن دون أي تفسير واضح.
هل يشير النص إلى مشاكل أو تحديات؟
-يمكن تفسير بعض المقاطع مثل '복잡해' (معقد) و'수요' (الطلب) على أنها تشير إلى تحديات، ولكن دون سياق محدد.