Praktikum Sifat Koligatif Larutan Penurunan Tekanan Uap
Summary
TLDRIn this educational video, Melanie, a chemistry education student from UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, conducts a simple experiment to demonstrate the effect of solutes on vapor pressure. She uses three glasses of water, adding salt and sugar to two of them, and observes the amount of condensation on the lids after a day. The results show that pure water has the highest vapor pressure, followed by the sugar solution, and the salt solution has the least. Melanie explains that the presence of solutes reduces vapor pressure due to increased intermolecular forces, making it harder for water to evaporate. An animation is provided to illustrate the process, concluding with the principle that more solutes lead to lower vapor pressure.
Takeaways
- 🧪 The experiment conducted is a simple laboratory practice about the lowering of vapor pressure.
- 👩🔬 Melanie, a student from the Faculty of Chemical Education at UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, presents the experiment.
- 🔬 The experiment aims to understand the impact of dissolved substances on vapor pressure in solutions.
- 🏡 The experiment is designed to be replicable at home using common household items.
- 📝 Materials used include three glasses, lids, a spoon, water, sugar, salt, and a baby bottle for measuring water.
- 💧 The procedure involves filling the glasses with water and adding sugar and salt to two of them, respectively.
- ⏱️ The glasses are then covered and left to sit for approximately a day to observe the results.
- 🌡️ The results show that the glass with pure water has the most condensation, indicating the highest vapor pressure.
- 🔬 The presence of dissolved substances in a solvent lowers the vapor pressure due to increased intermolecular forces.
- 📉 As the concentration of the solute increases, the vapor pressure of the solution decreases.
- 🎥 An animation is provided to illustrate the process of vaporization and the effect of solutes on vapor pressure.
Q & A
What is the main topic of the video script?
-The main topic of the video script is a simple experiment on the reduction of vapor pressure.
Who is the speaker in the video script?
-The speaker is Melanie, a student from the Faculty of Chemical Education at UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta.
What is the purpose of the experiment described in the script?
-The purpose of the experiment is to determine the effect of adding a solute on the vapor pressure of a solution.
What materials are used in the experiment?
-The materials used in the experiment include three glasses, three glass covers, a spoon, water, sugar, salt, and a baby bottle to measure the water.
How much water is added to each glass in the experiment?
-100 milliliters of water is added to each glass.
What solutes are added to the glasses and in what quantity?
-One spoonful of salt is added to the second glass, and one spoonful of sugar is added to the third glass.
What is observed after the experiment is conducted for a day?
-It is observed that the glass with pure water has the most vapor, the glass with saltwater has less, and the glass with sugar water has a moderate amount of vapor.
What does the observation indicate about the vapor pressure of the solutions?
-The observation indicates that the vapor pressure of pure water is higher than that of the sugar and salt solutions, with the sugar solution having a higher vapor pressure than the salt solution.
Why does water adhere to the glass cover?
-Water adheres to the glass cover due to the process of evaporation and the presence of vapor pressure within the closed container.
What causes the difference in the amount of water droplets on the covers of the glasses with different solutions?
-The difference is caused by the varying intermolecular forces between the solute and solvent molecules, with pure water having weaker intermolecular forces leading to faster evaporation and more water droplets.
What conclusion can be drawn from the experiment regarding the effect of solutes on vapor pressure?
-The conclusion drawn from the experiment is that the presence of solutes in a solvent causes a reduction in vapor pressure, known as Raoult's Law.
What additional aid is provided to help understand the process of evaporation?
-An animation is provided to illustrate the process of evaporation, showing the difference between pure water and a solution with a solute.
Outlines
🔬 Introduction to the Experiment on Vapor Pressure Reduction
Melanie, a student from the Faculty of Chemical Education at UIN Sunan Kalijaga, Yogyakarta, introduces a simple experiment on the reduction of vapor pressure. She explains that vapor pressure reduction occurs when the pressure of a solvent's vapor decreases due to the presence of a solute. This experiment can be conducted at home using common household items. The purpose of the experiment is to determine the effect of adding a solute on the vapor pressure of a solution. The materials needed include three glasses, lids, a spoon, water, sugar, salt, and a measuring cup. The experiment involves filling the glasses with water, adding salt to one and sugar to another, and then observing the results after a day to see which glass produces the most vapor.
🌡️ Understanding Vapor Pressure through Experimentation
The second paragraph delves into the results of the experiment, which show that the glass with pure water produces the most vapor, indicating a higher vapor pressure compared to the solutions with salt and sugar. The explanation provided is that the intermolecular forces between the solute and solvent molecules affect the vapor pressure. The presence of solute molecules increases the intermolecular forces, making it harder for the solvent to evaporate, thus reducing the vapor pressure. An animation is mentioned to help visualize the process of evaporation and how the addition of a solute impacts the vapor pressure. The conclusion is that the more solute added to a solvent, the lower the vapor pressure will be, as the solute molecules hinder the evaporation of the solvent.
Mindmap
Keywords
💡Vapor Pressure
💡Solvent
💡Solute
💡Solution
💡Evaporation
💡Concentration
💡Chemical Potential
💡Colligative Properties
💡Experiment
💡Observation
💡Hypothesis
Highlights
Introduction to the experiment on the reduction of vapor pressure by Melanie, a chemistry education student.
Explanation of vapor pressure reduction due to the presence of a solute in a solvent.
The experiment can be conducted at home using common household items.
List of materials needed for the experiment: three glasses, lids, spoon, water, sugar, salt, and a measuring cup.
Procedure to fill each glass with 100 milliliters of water and add solute (salt or sugar) to two of them.
Observation that the glass with pure water had the most vapor, indicating higher vapor pressure.
The presence of salt or sugar in water reduces the vapor pressure compared to pure water.
The experiment demonstrates the effect of solutes on vapor pressure through observable vapor condensation on glass lids.
Theoretical explanation of why vapor condenses on the lids due to vapor pressure.
Difference in intermolecular forces between pure solvent and solute-solvent mixtures.
The more solute added to a solvent, the lower the vapor pressure and the less water vaporizes.
Animation provided to illustrate the vaporization process and the effect of solutes on vapor pressure.
Comparison of vapor pressure between pure solvent and solution, showing higher pressure in the pure solvent.
Conclusion that the addition of solutes to a solvent results in a decrease in vapor pressure.
Encouragement for viewers to conduct the experiment at home for a better understanding.
Closing remarks with a summary of the learning points and a call to action for home experimentation.
Transcripts
di Indonesia Assalammualaikum
warahmatullahi wabarakatuh Halo teman
teman semua perkenalkan nama saya
Melanie s oke kita Putri mahasiswi
Pendidikan Kimia UIN Sunan Kalijaga
Yogyakarta dengan 181006 0.0032 Pada
kesempatan kali ini saya akan melakukan
praktikum sederhana mengenai penurunan
tekanan uap sebelumnya teman-teman sudah
tahu belum atau itu penurunan tekanan
uap ya jadi penurunan tekanan uap adalah
suatu keadaan dimana tekanan uap pelarut
akan turun akibat adanya zat terlarut
percobaan tekanan uap ini teman-teman
bisa melakukannya dirumah masing-masing
alat dan bahannya pun teman-teman bisa
menggunakan alat-alat atau bahan yang
sudah di rumah nah sih
dan dari percobaan kali ini yaitu untuk
mengetahui Apakah ada pengaruh
penambahan zat terlarut terhadap tekanan
uap larutan berikut ini akan saya
Sebutkan alat-alat dan bahan yang kita
gunakan pada praktikum kali ini yang
pertama ada tiga buah gelas Kemudian
yang kedua ada tiga buah tutup gelas
selanjutnya ada sendok ada air ada cuka
ada garam ada gelas ukur disini keras
hukumnya saya menggunakan botol bayi
untuk mengukur banyaknya air yang akan
kita gunakan kemudian yang terakhir
adalah Bells Nah setelah kita mengetahui
alat dan bahan yang akan kita gunakan
untuk percobaan with Mari kita menuju ke
Fatah kerjanya pertama-tama kita siapkan
tiga buah gelas yang sudah diberi
yang label pertama yakni adalah air
murni kemudian kedua air + garam yang
ketiga adalah airbrush juga kemudian ke
dalam masing-masing gelas ini akan kita
masukkan air sebanyak 100 20 menit
setelah kita mengisi masing-masing gelas
dengan air kemudian kita akan
menambahkan garam 1 sendok makan ke
dalam gelas kedua Jangan lupa untuk
diadu selanjutnya kita akan menambahkan
cuka ke dalam gelas
ada sebanyak 1 sendok makan juga
[Musik]
[Musik]
kemudian kita aduk nah kemudian Maka
selanjutnya yaitu menutup masing-masing
gelas dengan tutup gelas yang sudah
disediakan tadi
di tunggu sekitar semalaman atau sehari
kemudian kita lihat hasilnya elit-elit
morning Setelah menunggu Kurang lebih
semalaman didapatkan hasil bahwa uap air
terbanyak elah uap air yang berada pada
gelas yang berisi air murni sedangkan
pada gelas yang berisi air + garam uap
airnya sedang dan pada gelas yang berisi
air bersuka uap airnya cukup banyak hal
ini menunjukkan bahwa tekanan uap air
murni itu lebih besar daripada tekanan
uap larutan cuka dan tekanan uap larutan
cuka lebih besar dibandingkan tekanan
uap larutan garam
Hai setelah kita mengamati hasil
percobaan yang sudah dilakukan nah
proses Apakah sih yang menyebabkan air
dapat menempel pada tutup jelas jadi air
dapat menempel pada tutup gelas karena
proses penguapan atau adanya tekanan uap
yang terjadi karena suatu zat cair
dimasukkan ke dalam sebuah wadah
tertutup kemudian Mengapa ada perbedaan
jumlah butiran air dan pendapat pada
kelas yang diberi air minum gelas yang
diberi garam maupun Suka Jadi hal ini
terjadi karena perbedaan besar gaya
tarik menarik antar molekul pelarut dan
zat terlarut kayak tarik-menarik antar
molekul zat pelarut air putih lebih
kecil karena tidak terdapat lezat
terlarut menyebabkan larutan air murni
lebih cepat menguap sehingga pikiran
airnya lebih banyak sedangkan gaya tarik
menarik antar molekul yang
lebih pada pelarut yang sudah diberi dan
terlarut ini lebih besar menyebabkan air
lebih sulit untuk menguat sehingga Visi
dan akhirnya lebih sedikit hal ini
terjadi karena molekul zat pelarut dan
zat terlarut saling menarik yang artinya
lezat terlarut akan menghalangi
penguapan zat pelarut berikut akan saya
sajikan animasi proses penguapan untuk
memudahkan teman-teman dalam memahaminya
disini terdapat dua gambar yang keduanya
diisi dengan air murni akan tetapi salah
satunya nanti akan ditambahkan suatu zat
terlarut ke dalamnya perhatikan animasi
berikut pada suatu waktu air akan
menguap sehingga ada beberapa molekul
air yang akan menjadi fasa uap Nya
sehingga akan menghasilkan suatu tekanan
yang disebut sebagai tekanan uap pelarut
murni atau teknol9gi sebelah 1 dan
sebelah kanan
datang bahkan suatu zat pelarut dan ini
kita sebut larutan maka pada suatu waktu
tertentu melekul air akan mengalami
penguapan namun ada beberapa molekul air
yang tidak berhasil naik menjadi fasa
uap nya melekul air yang berhasil
menjadi uap akan menghasilkan suatu
tekanan yang kemudian disebut sebagai
tekanan uap larutan atau P Jika dilihat
lebih detailnya jumlah partikel gas yang
terdapat pada pelarut murni lebih banyak
dibandingkan dengan jumlah partikel gas
yang ada pada larutan sehingga ketika
dibandingkan nilai tekanannya maka yang
lebih besar adalah tekanan pada pelarut
murni dari sini dapat disimpulkan bahwa
adanya zat terlarut yang dimasukkan ke
dalam suatu pelarut maka akan
menyebabkan terjadinya penurunan tekanan
uap atau yang kita sebut sebagai
deltapack memasuki bagian yang terakhir
jaring dapat disimpulkan
Hai bahwa semakin banyak zat terlarut
yang dimasukkan ke dalam suatu pelarut
maka semakin sedikit air yang menguap
atau oleh tekanan uapnya akan semakin
kecil sekian penjelasan yang dapat saya
sampaikan semoga video ini bermanfaat
untuk teman-teman semua dan teman-teman
jangan lupa ya untuk mencobanya dirumah
kurang lebihnya saya mohon maaf
wassalamu'alaikum warahmatullahi
wabarakatuh
[Musik]
[Tepuk tangan]
[Musik]
تصفح المزيد من مقاطع الفيديو ذات الصلة
Simplest Way To Understand Boiling Point Elevation & Vapor Pressure Depression
SKL (1) | Penurunan Tekanan Uap (∆P) | Kimia Kelas 12
Buhar Basıncı (Kimya)
Why do water droplets form on the outer surface of the container containing cold substance?
Science 7 - Components of a solution ( solute and solvent)
ATPL Meteorology - Class 5: Humidity.
5.0 / 5 (0 votes)