LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA | LITERAL INFERENCIAL CRÍTICO

Summary

El profesor David de Rengifo presenta un video educativo sobre la comprensión lectora, explicando que es un proceso de interacción entre el lector y el texto. Destaca cuatro niveles de lectura: literal, inferencial, crítico y creativo, cada uno implicando una reconstrucción del significado del texto a través de la relación entre las ideas textuales y los conocimientos previos del lector. El video también incluye un análisis de una imagen para ejemplificar cómo aplicar estos niveles para interpretar un mensaje más allá de lo literal.

Takeaways

• 📚 La comprensión lectora es un proceso de interacción entre el lector y el texto escrito, donde el lector reconstruye el significado del texto.
• 🔍 Existen cuatro niveles de comprensión lectora: literal, inferencial, crítico y creativo, cada uno implicando un proceso mental progresivo.
• 👶 El nivel literal se refiere a la comprensión básica, donde se identifican las ideas explícitas del texto tal como aparecen.
• 🔎 En el nivel inferencial, se utiliza el conocimiento previo del lector para relacionar las ideas del texto y elaborar conclusiones.
• 🗣️ El nivel crítico permite al lector evaluar y emitir juicios sobre las ideas del texto, asumiendo una postura crítica.
• 🎨 El nivel creativo exige que el lector vaya más allá de la lectura, creando nuevos productos, ideas o textos a partir de las ideas del texto.
• 🤔 La comprensión lectora es una construcción activa que implica tanto las ideas del texto como los conocimientos previos del lector.
• 🌐 La interacción entre el autor y el texto es fundamental para que el lector reconstruya el significado del texto.
• 🧩 La comprensión lectora no es una simple aceptación del significado del texto, sino una relación activa entre las ideas del texto y los conocimientos del lector.
• 📉 Los niveles de comprensión lectora se logran progresivamente, siendo cada nivel una base para el siguiente.
• 👀 Al observar una imagen, se pueden aplicar los mismos niveles de comprensión lectora para interpretar y extraer mensajes de diferentes capas de significado.

Q & A

¿Qué es la comprensión lectora según el profesor David de Rengifo?

La comprensión lectora es un proceso de interacción entre el sujeto lector y el texto escrito, en el cual el lector reconstruye el significado del texto, involucrando tanto las ideas del texto como los conocimientos previos del lector.

¿Cuáles son los cuatro niveles de comprensión lectora mencionados en el script?

Los cuatro niveles de comprensión lectora son el nivel literal, el nivel inferencial, el nivel crítico y el nivel creativo.

¿Qué implica el nivel literal en la comprensión lectora?

El nivel literal se refiere a la comprensión básica del lector, identificando las ideas explícitas del texto tal como aparecen.

En el nivel inferencial, ¿qué se requiere del lector para relacionar las ideas del texto?

En el nivel inferencial, el lector utiliza conocimientos previos para relacionar las ideas del texto y elaborar conclusiones a partir de ellas, encontrando ideas implícitas.

¿Qué permite hacer el nivel crítico en la comprensión lectora?

El nivel crítico permite al lector realizar una evaluación, emitir juicios y valoraciones de las ideas del texto, emitiendo una opinión crítica sobre lo leído.

En el nivel creativo de la comprensión lectora, ¿qué se exige al lector?

En el nivel creativo, se exige al lector ir más allá de la lectura, es decir, crear nuevos productos, ideas o textos a partir de las ideas obtenidas del texto.

¿Cómo se describe el proceso de interacción entre el autor y el texto según el script?

Según el script, el proceso de interacción entre el autor y el texto es un proceso de diálogo en el cual el lector encuentra o reconstruye el significado del texto, involucrando sus conocimientos previos.

¿Por qué es importante la comprensión literal antes de pasar a niveles más complejos de comprensión lectora?

La comprensión literal es importante porque proporciona las ideas básicas y explícitas del texto, y es el fundamento para avanzar a niveles más complejos de comprensión, como el inferencial y el crítico.

¿Cómo se relaciona el nivel inferencial con el uso de conocimientos previos del lector?

El nivel inferencial está estrechamente relacionado con el uso de conocimientos previos del lector, ya que implica la capacidad de relacionar las ideas del texto con dichos conocimientos para elaborar conclusiones y encontrar ideas implícitas.

¿Qué tipo de postura se espera que asuma el lector en el nivel crítico de la comprensión lectora?

En el nivel crítico, se espera que el lector asuma una postura analítica y evaluativa, emitiendo juicios de valoración y asumiendo una posición sobre la validez e incoherencia de las ideas del texto.

¿Cómo se puede aplicar el concepto de nivel creativo en la comprensión lectora a la observación de una imagen?

El concepto de nivel creativo se puede aplicar a la observación de una imagen al ir más allá de la interpretación literal y inferencial, creando nuevas ideas o productos basados en la comprensión personal del mensaje de la imagen.