El Cambio Climático es Culpa Nuestra y Puedo Convencerte
Summary
TLDREl guion del video explora el calentamiento global, evidenciando una correlación entre la subida de temperaturas y la quema masiva de combustibles fósiles por parte de la humanidad. Se analiza el dióxido de carbono y su papel en el Efecto Invernadero, y se desmiente la relación causal con factores como la actividad solar y los ciclos de Milanković. Se argumenta que la fuente de los gases de efecto invernadero es antrópica, y se cuestiona la responsabilidad humana frente a este cambio climático, proponiendo la necesidad de actuar para mitigar sus consecuencias o continuar con la inacción y enfrentarnos a las posibles desastrosas repercusiones.
Takeaways
- 🌡️ El mundo está experimentando un aumento en la temperatura promedio que coincide con la era de la industrialización y el uso masivo de combustibles fósiles.
- 🔍 Los científicos han analizado cuidadosamente la relación entre la emisión de dióxido de carbono (CO2) y el aumento de temperaturas globales.
- 🌿 La quema de carbón, petróleo y gas natural ha resultado en un aumento significativo de CO2 en la atmósfera, pasando de 280 a más de 400 ppm en 150 años.
- 🚫 Es importante no confundir correlación con causalidad, como se ilustra con ejemplos de coincidencias aparentes que no tienen relación directa.
- 🔬 Los estudios a lo largo del tiempo muestran que la temperatura y los niveles de CO2 se han movido juntas, subiendo y bajando juntos en periodos glaciares e interglaciares.
- 🌞 Aunque la actividad solar y los ciclos de Milanković afectan el clima, en la actualidad no se consideran responsables del cambio climático observado.
- 🌳 Los isótopos de carbono, especialmente el carbono 14, ayudan a determinar que la fuente del aumento de CO2 es de origen antropogénico, no natural.
- 🌋 Aunque los volcanes y la deforestación liberan CO2, su contribución es menor en comparación con la quema de combustibles fósiles.
- 🌡️ El efecto invernadero es un proceso natural esencial para el clima de la Tierra, pero su intensificación debido a la actividad humana está causando un calentamiento excesivo.
- ❗ La evidencia apunta a que los seres humanos somos responsables del aumento de gases de efecto invernadero y, por ende, del cambio climático.
- 🛠️ Tomar medidas para abordar el cambio climático es una decisión crucial que puede ayudar a mitigar sus efectos y promover el desarrollo de tecnologías más sostenibles.
Q & A
¿Qué evidencia indica que el mundo está experimentando un calentamiento global?
-La temperatura media de la Tierra ha aumentado significativamente en los últimos 150 años, lo cual ha sido medido en todo el planeta.
¿Cuál es la correlación entre la subida de temperatura y la quema de combustibles fósiles?
-La subida de temperatura coincide con el aumento en la quema de carbón, petróleo y gas natural por parte de la humanidad para obtener energía.
¿Por qué el dióxido de carbono (CO2) es importante en el contexto del calentamiento global?
-El CO2 es un gas de efecto invernadero que, al absorber la radiación infrarroja emitida por la Tierra, contribuye a aumentar la temperatura del planeta.
¿Cómo se ha cambiado la concentración de CO2 en la atmósfera en los últimos 150 años?
-La concentración de CO2 ha aumentado de 280 moléculas por millón a más de 400 en tan solo 150 años debido a la quema de combustibles fósiles.
¿Cómo podemos distinguir entre una coincidencia y una relación causal en los datos climáticos?
-Una relación causal se mantiene a lo largo del tiempo y hay un mecanismo claro que la conecta, a diferencia de una coincidencia que no tiene una relación temporal constante ni un mecanismo de conexión.
¿Qué es el Efecto Invernadero y cómo afecta el clima de la Tierra?
-El Efecto Invernadero es el proceso por el cual los gases de efecto invernadero, como el CO2, absorben la radiación infrarroja y retienen el calor en la atmósfera, lo que provoca un aumento de la temperatura global.
¿Cómo la actividad solar puede afectar el clima de la Tierra?
-La actividad solar, que varía en ciclos, puede afectar el clima de la Tierra al alterar la cantidad de energía solar que llega a nuestro planeta.
¿Por qué los ciclos de Milanković no pueden explicar el cambio climático actual?
-Los ciclos de Milanković son movimientos de la Tierra que ocurren a lo largo de decenas de miles de años y no pueden causar cambios climáticos tan rápidos como los observados en los últimos cien años.
¿Cómo se utiliza el carbono 14 para determinar la edad de muestras antiguas?
-El carbono 14 es un isótopo inestable que se desintegra con el tiempo. Al medir la cantidad restante en una muestra, se puede determinar su edad aproximada.
¿Cómo se sabe que la mayoría del CO2 actual en la atmósfera proviene de fuentes antropogénicas?
-El análisis de los isótopos de carbono en el aire muestra una proporción elevada de carbono 12, que es una señal de que la fuente es de origen biológico y no de volcanes o el océano.
¿Por qué es importante abordar el cambio climático y tomar medidas para abordarlo?
-Tomar medidas para abordar el cambio climático puede ayudar a mitigar sus efectos y prepararse para posibles consecuencias negativas, y también puede promover el desarrollo de tecnologías más sostenibles y eficientes.
Outlines
🌡️ El Calentamiento Global y su Causa
El primer párrafo explica el aumento de la temperatura media en la Tierra y cómo los científicos han estudiado la relación entre esta subida y la emisión de gases de efecto invernadero, particularmente el dióxido de carbono. Se menciona que a pesar de la correlación entre la combustión de combustibles fósiles y el aumento de CO2, no se puede concluir automáticamente una relación causal. Además, se introduce el concepto del Efecto Invernadero, su importancia en el equilibrio climático y cómo el exceso de gases de efecto invernadero podría emular un coche en un estacionamiento bajo el sol, sugiriendo que el incremento de CO2 es probablemente el culpable del calentamiento global.
🌞 La Actividad Solar y su Influencia en el Clima
El segundo párrafo explora otros factores que podrían estar contribuyendo al cambio climático, comenzando con la actividad solar. Se describe cómo la energía solar varía en ciclos y cómo estos cambios pueden ser medidos a través de la observación de manchas solares y el análisis de anillos de árboles. Aunque se reconoce que la actividad solar tiene fluctuaciones significativas a lo largo de los años, se argumenta que estos ciclos no parecen estar relacionados con el actual calentamiento global, ya que no se han producido disminuciones en las temperaturas a pesar de estar en un período de baja actividad solar.
🌳 Los Isótopos de Carbono y su Papel en el Cambio Climático
El tercer párrafo se enfoca en los isótopos de carbono, específicamente el carbono 14, para determinar la fuente de los gases de efecto invernadero en la atmósfera. Se explica que el carbono 14, al ser inestable, se desintegra con el tiempo y su ausencia en el dióxido de carbono actual sugiere que proviene de fuentes fósiles, no de procesos naturales como volcanes o la fotosíntesis actual. Esto apunta directamente a las actividades humanas, como la quema de combustibles fósiles, como la principal causa del aumento de gases de efecto invernadero.
🛑 La Decisión Humana ante el Cambio Climático
El último párrafo concluye el video instigando a la reflexión sobre la responsabilidad humana en el cambio climático y las acciones que se pueden tomar. Se presenta la posibilidad de adaptarse y desarrollar tecnologías sostenibles o continuar con la negación y consumición insostenible, resaltando las consecuencias futuras de ambas opciones. El patrocinador de la serie, Iberdrola, es agradecido y se invita a los espectadores a suscribirse para más contenido científico.
Mindmap
Keywords
💡Calentamiento Global
💡Dióxido de Carbono (CO2)
💡Efecto Invernadero
💡Actividad Solar
💡Ciclos de Milanković
💡Carbono 14
💡Carbono 12 y Carbono 13
💡Combustibles Fósiles
💡Transición Energética
💡Cambio Climático
Highlights
El mundo está experimentando un aumento de temperatura promedio que coincide con el aumento en la quema de combustibles fósiles.
La relación entre el aumento de CO2 y el calentamiento global no es directa, ya que dos variables pueden coincidir sin estar relacionadas.
Los científicos han observado una correlación histórica entre el dióxido de carbono y las temperaturas terrestres a lo largo de cientos de miles de años.
El efecto invernadero es esencial para mantener la temperatura del planeta, pero su exceso puede ser perjudicial.
La actividad solar puede influir en el clima, pero no parece ser la causa del calentamiento global actual.
Los ciclos de Milanković, relacionados con el movimiento de la Tierra, afectan a escala de miles de años y no explican el cambio climático rápido actual.
Los isótopos de carbono, especialmente el carbono 12 y 13, son claves para entender la fuente del dióxido de carbono en la atmósfera.
La proporción de carbono 12/13 en el aire indica que la fuente de CO2 es de origen biológico y no火山.
El carbono 14, un isótopo inestable, se usa para datar la edad de muestras y también revela la falta de este isótopo en el CO2 reciente, indicando una fuente de combustibles fósiles.
Los cambios climáticos pasados por el planeta han sido diferentes a los que estamos experimentando, que están relacionados con la actividad humana.
La preparación y adaptación al cambio climático puede ayudar a mitigar sus efectos y promover el desarrollo de tecnologías sostenibles.
La inacción frente al cambio climático podría resultar en un estilo de vida no sostenible y problemas futuros como la escasez de agua dulce.
La transición a fuentes de energía renovable es una medida preventiva ante la eventual agotamiento de los combustibles fósiles.
El impacto histórico de las decisiones tomadas hoy en el manejo del cambio climático será recordado en el futuro.
La reflexión final es sobre la responsabilidad individual y colectiva de actuar frente al cambio climático o no hacerlo.
El patrocinio de Iberdrola en la serie sobre cambio climático y futuro energético resalta la importancia de la educación y la conciencia ambiental.
Transcripts
00:00El mundo entero se está calentando.
00:03La temperatura media de la Tierra se ha disparado en los últimos 150 años, y lo hemos medido
00:08por todas partes.
00:09Pero, ¿qué lo está causando?
00:11¿por qué la temperatura está aumentando justo en este momento?
00:15Los científicos llevan siendo durante décadas muy cuidadosos con esta pregunta.
00:20Porque, vamos a ver: tú vas, miras los datos de la temperatura y lo primero de lo que te
00:25das cuenta es de que esta subida coincide con el momento en el que los seres humanos
00:30hemos empezado a quemar carbón, petróleo y gas natural de manera masiva para alimentar
00:36de energía a nuestra civilización.
00:38Y adivinad qué ha estado subiendo también durante este tiempo: cuando quemas materia
00:43orgánica, sus átomos de carbono se unen al oxígeno del aire para formar dióxido
00:47de carbono.
00:48Por eso no es sorprendente medir su cantidad en la atmósfera y comprobar que hemos pasado
00:54de tener 280 moléculas de dióxido por millón a tener más de 400 en solo ciento cincuenta
01:01años.
01:02Luego, blanco y en botella: si el dióxido de carbono sube y la temperatura sube, entonces
01:08nosotros somos los culpables del calentamiento global… ¿no?
01:11Je, realmente no tiene por qué ser así: que dos cosas cambien de la misma manera no
01:17quiere decir que estén relacionadas, por ejemplo aquí os dejo la cantidad de divorcios
01:21en Maine versus el consumo de margarina per cápita, o la edad de Miss America versus
01:26el número de asesinatos con objetos calientes.
01:29¿Que ambas cantidades vayan igual quiere decir que uno haya provocado al otro?
01:34No, solo son simples coincidencias.
01:37Así que, ¿cómo podemos saber si estas dos gráficas están relacionadas, o no?
01:41Bueno, primero suele ocurrir que las coincidencias no duran mucho tiempo: amplía la ventana
01:45temporal y verás como estas gráficas dejan de ir a la par.
01:49Y, como veremos en un próximo vídeo, cuando los científicos estudian cuál ha sido la
01:53evolución de la temperatura y el dióxido de carbono a lo largo de cientos de miles
01:57de años, descubrimos que van bastante juntos.
02:01Durante los periodos glaciales los dos bajaban y en los interglaciales subían.
02:05Y, por otro lado, que esto no es como la margarina y los divorcios: hay un mecanismo claro que
02:11conecta estas dos cantidades.
02:13Cuando la luz del sol llega a la Tierra pasan dos cosas.
02:16Parte de la luz rebota y vuelve al espacio y otra parte es absorbida.
02:20La Tierra se calienta y emite al espacio radiación infrarroja.
02:25Cuando esa radiación infrarroja intenta atravesar la atmósfera, el dióxido de carbono la está
02:30esperando.
02:31Y es que tanto el dióxido de carbono como otros compuestos son máquinas moleculares
02:36especializadas en dejar pasar la luz del Sol pero a la vez captar la radiación infrarroja
02:41que emite la Tierra.
02:43Mientras que moléculas como el nitrógeno ni se inmutan, el dióxido de carbono sí
02:47la absorbe y se pone a vibrar.
02:49Toda esa energía que portaba la luz, todo ese calor que iba a largarse al espacio, ahora
02:54se queda con nosotros, aumentando la temperatura de la Tierra.
02:59Este es el famoso Efecto Invernadero, y no penséis que es algo malo.
03:03Sin él, el planeta sería una gran bola de hielo y seguramente no estaríamos aquí.
03:07Pero es de esperar que si la cantidad de gases de efecto invernadero es demasiado grande,
03:12el mundo se convierta en un coche en medio de un parking en pleno verano.
03:16Luego no es de extrañar que, por haber aumentado el dióxido de carbono, la temperatura también
03:21esté subiendo.
03:22Sin embargo, hay que ser cautelosos: no se puede negar que esta gráfica tiene algunas
03:27oscilaciones raras.
03:28Claro, la Tierra es un sistema terriblemente complejo y el efecto invernadero es solo uno
03:33de los muchos factores que pueden alterar la temperatura global.
03:37Así que, ¿por qué no los revisamos?
03:39Puede que sea otra cosa quién lo esté causando.
03:42Primero tenemos la actividad solar: el Sol es la fuente de prácticamente toda nuestra
03:47energía, si emite un poquito más o un poquito menos de luz eso tiene consecuencias en el
03:52clima.
03:53Bien, pues nuestra estrella tiene alteraciones naturales en la luz que emite.
03:57Para empezar, la energía que recibimos del sol varía un pelín en ciclos de once años,
04:03lo cual podemos medir directamente con nuestros satélites.
04:05Ahora, estos cambios son tan pequeños y tan rápidos que nuestro clima no reacciona ante
04:12ellos: la resistencia que tiene el agua de los océanos a cambiar de temperatura amortigua
04:16estas oscilaciones.
04:17Es como si apagaras y encendieras muy rápido el fuego debajo de una cacerola con agua.
04:23Ella se queda como estaba.
04:24Pero puede ser que el Sol tenga ciclos aún más extensos y que con solo los 50 años
04:29de medidas no los hayamos pillado.
04:31Esto hace que los científicos tengan que averiguar cuál ha sido la actividad solar
04:35a partir de medidas indirectas: Una es el catálogo de manchas solares, con 300 años
04:40de antigüedad (cuantas más manchas tenga el sol, mayor actividad), pero otra más ingeniosa
04:45es utilizar los anillos de los árboles.
04:48Veréis, del espacio profundo nos llegan a la Tierra partículas super energéticas que
04:52chocan contra nuestra atmósfera: los rayos cósmicos.
04:55Muy de vez en cuando, una de estas partículas, en concreto un neutrón, choca contra un átomo
05:00de nitrógeno, transformándolo en un inestable átomo de carbono 14.
05:05Este nuevo carbono 14 creado azarosamente en la atmósfera es poco a poco absorbido
05:10por las plantas a través de la fotosíntesis, que lo integran en sus tejidos, por ejemplo,
05:15en el tronco de un árbol.
05:17La gracia es que en las épocas de alta actividad solar, el Sol nos lanza sus propios chorros
05:22de partículas que apantallan estos rayos cósmicos, lo que hace que, al entrar pocos
05:26en la atmósfera, no se forme tanto carbono 14.
05:30Así que, midiendo la cantidad de carbono 14 que tiene un árbol en un cierto anillo
05:34y haciendo algunos ajustes debido a su inestabilidad, uno puede saber cómo fue la actividad solar
05:39en ese determinado año: si la concentración es muy baja, es que hubo unas grandes tormentas
05:43solares que impidieron que se generase ese carbono.
05:46Si es grande, lo contrario.
05:48Esto permite conocer la actividad solar de los últimos 10.000 años, y sí, en ellas
05:53encontramos oscilaciones más grandes.
05:55La que más nos importa es la que sucede cada 200 años y que es presumiblemente la culpable
06:01de ciertos periodos fríos de la historia, “pequeñas edades de hielo”.
06:05Bueno, pues según el Sol, adivinad a quiénes nos debería haber tocado ya una de estas.
06:10¿Veis que las temperaturas hayan bajado?
06:12Porque yo no.
06:13Esto no sólo descarta al Sol como el origen del calentamiento global, sino que además
06:17nos advierte de que ahora entramos en un mínimo de actividad solar, lo que va a aplacar parcialmente
06:23los efectos del cambio climático.
06:25Imaginaos lo que pasará cuando el Sol ya no esté de nuestro favor.
06:29Habiendo tachado nuestra estrella, otro factor importante es el movimiento de la Tierra alrededor
06:34de ella.
06:35Por supuesto, está el clásico giro y el eje inclinado que genera el invierno y el
06:38verano cada año, pero existen otros movimientos: el eje de la Tierra cambia de inclinación
06:44y precesa.
06:45Además la elipse de nuestra órbita se alarga y se contrae, se hace más o menos excéntrica.
06:51Los resultados de estas variaciones de nuestra órbita se llaman “ciclos de Milanković”
06:56y son muy importantes en la historia del clima: las glaciaciones del último millón de años
07:00están determinadas por la excentricidad y la cantidad de hielo que hay durante la glaciación
07:05depende de los otros dos.
07:07¿Pueden explicar o contribuir al cambio climático actual?
07:10No, por dos motivos: el primero es porque estos movimientos son lentísimos, se completan
07:16en decenas de miles de años.
07:17No es posible que un cambio tan repentino en la temperatura, en solo cien años, haya
07:22podido ser causado por movimientos que suceden tan despacio.
07:25Y segundo: en ningún momento en el último millón de años ninguno de estos movimientos
07:31periódicos ha conseguido hacer que el dióxido de carbono supere las 300 partes por millón.
07:37Remarco.
07:38Periódicos.
07:39Este cambio climático que estamos viviendo es algo distinto al resto.
07:43Ok, pues si no es nada externo, entonces el problema está dentro de la Tierra.
07:48Pero, ¿seguro que somos nosotros?
07:50Al fin y al cabo las plantas y los volcanes también emiten dióxido de carbono a la atmósfera.
07:55Además, sabemos que en el pasado hubo cambios climáticos provocados por estas erupciones
08:00naturales.
08:01¿Cómo podemos saber que todos esos gases de efecto invernadero son nuestra responsabilidad?
08:05La respuesta está en los carbonos: ya hemos hablado de uno de sus isótopos, el carbono
08:1014, pero existen otros dos, el carbono 13 y el carbono 12, el más abundante de todos.
08:17Cada carbono tiene un peso distinto, y eso hace que, durante la fotosíntesis, las plantas
08:22y algunas bacterias tiendan a capturar más dióxido con el carbono 12 que con el 13.
08:28Este carbono se integra, como antes, en los tejidos de la planta o la bacteria y después
08:32de un cierto tiempo es expulsado en forma de dióxido de carbono.
08:36Es decir, que cuando se midieron las concentraciones de los distintos carbonos en el aire y se
08:41encontraron que la proporción de carbono 12 con respecto al 13 había aumentado según
08:46aumentaba el dióxido de carbono, pudieron deducir que la fuente privilegiaba el carbono
08:5112 frente al 13.
08:54La fuente eran los seres vivos.
08:56Si se tratara de un volcán o del propio océano no habría ninguna distinción frente a ambos
09:01carbonos, lo que nos permite descartarlos como culpables principales.
09:04Entonces si el carbono procede de los seres vivos ¿podría deberse todo a los incendios,
09:09a la deforestacion o al decaimiento de plantas por otros motivos?
09:12Es posible que estén contribuyendo un poco, pero el grueso proviene de otra parte.
09:17¿Cómo lo sabemos?
09:18La clave, de nuevo, está en los carbonos.
09:21El Carbono 14, como ya comenté, es inestable; es como una pequeña bomba de relojería,
09:27se desintegra pasado un cierto tiempo.
09:29En nuestro cuerpo, como ocurría con los anillos de los árboles, tenemos moléculas formadas
09:33por carbono 14.
09:35Cuando estos núcleos se desintegran, nuevos átomos de carbono 14 entran en nuestro cuerpo
09:39a través de la alimentación, reemplazandolos.
09:41Pero una vez morimos y dejamos de renovarlo, la proporción de carbono 14 va disminuyendo
09:47poco a poco, según se desintegran a un ritmo fijo.
09:51¡Es precisamente este carbono 14 que falta lo que los paleontólogos usan para datar
09:56cadáveres muy antiguos!
09:57Pero, eh, que la técnica del carbono 14 no solo se puede utilizar en huesos… También
10:03se puede aplicar al propio aire.
10:06Y el resultado es que el dióxido de carbono que está entrando en la atmósfera no contiene
10:11carbono 14, por lo que debe provenir de seres vivos que llevan muertos cientos de miles
10:17de años, atrapados en la tierra hasta que todo su carbono 14 se desintegró y que ha
10:21sido devuelto a la superficie para, no sé, llenar de combustible el tanque de una moto.
10:26Gente, me encantaría que la vida no fuera así, pero todas las flechas apuntan hacia
10:32nosotros.
10:33Tenemos la escena del crimen, el móvil y todos los testigos están en nuestra contra.
10:38Por supuesto, algunos de vosotros seguiréis negándolo: desconfiaréis de cualquiera de
10:43los puntos de este vídeo (os dejo en la descripción libros y artículos por si queréis comprobar
10:47los datos) y directamente le echaréis la culpa a otro proceso natural que los científicos,
10:52vaya por donde, que idiotas, han pasado por alto.
10:56A vosotros os dejo una reflexión: podemos hacer dos cosas, una es tomarse en serio nuestro
11:01papel en el cambio climático y hacer algo al respecto o pasar del tema y no hacer nada.
11:07Si el impacto del cambio climático acaba siendo muy fuerte y estamos preparados frente
11:12a él, podremos evitar y aplacar bastantes de sus consecuencias, si no lo estamos puede
11:17ser que arrase completamente con nuestro estilo de vida.
11:20Por el contrario, si resulta el improbable escenario de que pasa el tiempo y no ocurre
11:25nada que nos afecte demasiado, que incluso la temperatura vuelve a bajar y esto se convierte
11:30en el país de la gominola, entonces, si no hemos tomado medidas...
11:34Pues el mundo seguirá girando.
11:35Seguiremos explotando, derrochando y consumiendo como lo estamos haciendo ahora, hasta que
11:41otro problema a negar se nos ponga delante, como la falta de agua dulce.
11:44Si por el contrario, sí tomamos esas medidas, al menos habremos desarrollado las tecnologías
11:49necesarias para transicionar a energías renovables, eficientes y que contaminen menos.
11:55Es decir, que si me pongo en la piel de un tío que vive en el 2100, dudo que se cague
11:59en nuestras familias por haber tomado esta última decisión, al fin y al cabo, el petróleo
12:03que hay en el mundo no es infinito, luego nos estamos adelantando a una transición
12:07que, en cierto punto, va a tener que llevarse a la práctica.
12:10Sin embargo, si el cambio climático resulta ser tan duro como parece, os aseguro que el
12:15recuerdo que va a tener de nosotros va a ser de todo menos bonito.
12:19Así que, solo me queda una pregunta para vosotros: si tuvieráis que tomar esta decisión,
12:24hacer algo o no ¿os la jugaríais?
12:28Tal vez el mes que viene cuando hablemos sobre cuáles van a ser estas consecuencias os aclaréis.
12:33Muchas gracias a Iberdrola por patrocinar esta serie sobre el cambio climático y nuestro
12:37futuro energético.
12:38Y recuerda, si quieres más ciencia, solo tienes que suscribirte.
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