TEKNIK INFORMATIKA

HIMTI UNESA
18 Nov 202221:40

Summary

TLDRThis video discusses the Information Technology (IT) major, focusing on the experiences of students from the Informatics Engineering program. Rizki, a 5th-semester student, shares insights into the three main specializations: Software Engineering (RPL), Computer Networks, and Data Science. The video highlights the academic journey, starting from basic programming and digital literacy, to more advanced courses. It also covers job prospects, emphasizing the importance of practical skills, mental readiness, and staying updated with industry trends. The message encourages perseverance and continuous learning for IT students.

Takeaways

  • 😀 The video discusses the Computer Science program within the Department of Informatics, focusing on its academic and industrial orientation.
  • 🎓 The speaker, Rizki, introduces himself as a fifth-semester student in the Computer Science program, indicating a deep familiarity with the curriculum.
  • 🛠️ The program is industry-focused, teaching students to create software, network systems, and data science, with specialization options in the final semester.
  • 📚 Students in their fifth semester choose from three specializations: Software Engineering, Computer Networks, and Data Science, each with a distinct focus.
  • 🔢 The program has grown significantly since its inception in 2014, with the number of students increasing from 35-40 to over 130 in recent years.
  • 💼 The video highlights the diverse career prospects for graduates, including system administrators, network technicians, and computer technicians.
  • 🌐 The importance of keeping up with the rapid development of technology in the industry is emphasized, with the suggestion that students should be proactive in their learning.
  • 📘 The curriculum starts with basic programming, digital literacy, and digital systems, building foundational knowledge for future studies in Computer Science.
  • 💡 The video provides advice for new students, including the necessity of having a laptop and maintaining a strong mental attitude towards learning.
  • 🏆 Tips for success in the program are shared, such as attending classes regularly, respecting professors, and adapting to different teaching criteria.
  • 🚀 The video concludes with encouragement for students to continue learning and developing their skills, regardless of feeling overwhelmed or behind in their studies.

Q & A

  • What is the main topic discussed in the video?

    -The main topic discussed in the video is the S1 Teknik Informatika (Computer Science Engineering) program, its academic perspective, specializations, and career prospects.

  • Who are the speakers in the video?

    -The speakers in the video are Risalah, who is from the Sistem Informasi (Information Systems) program, and Mas Rizki, who is currently in the 5th semester of the Teknik Informatika (Computer Science Engineering) program.

  • What are the three specializations students can choose from in the 5th semester of the Teknik Informatika program?

    -The three specializations students can choose from are Rekayasa Perangkat Lunak (Software Engineering), Jaringan Komputer (Computer Networks), and Data.

  • What does RPL stand for, and what is its focus?

    -RPL stands for Rekayasa Perangkat Lunak, which focuses on the development of software, including games and systems.

  • What career opportunities are available for those who specialize in Computer Networks?

    -Career opportunities for those specializing in Computer Networks include System Administrator, Network Technician, and Computer Technician roles, which involve managing servers, setting up networks, and preparing office PCs.

  • How has the number of students in the Teknik Informatika program changed since its establishment?

    -The number of students in the Teknik Informatika program has increased from around 35-40 at its establishment to over 130 currently.

  • What is the historical background of the S1 Teknik Informatika program?

    -The S1 Teknik Informatika program was established on April 8, 2014, and the first class started in 2015. It is the newest of the three original programs.

  • What are some of the basic subjects taught to first-semester students in the Teknik Informatika program?

    -Some of the basic subjects taught to first-semester students include Basic Programming, Digital Literacy, and Digital Systems, which cover the fundamentals of Computer Science and how to discern information in the digital world.

  • What advice is given to students who are considering joining the Teknik Informatika program?

    -The advice given includes being prepared mentally, having a strong desire to learn, and not being afraid of the challenges that come with the program. It also emphasizes the importance of adapting to the academic environment and taking initiative in learning.

  • What is the importance of having a laptop for students in the Teknik Informatika program?

    -Having a laptop is essential for students in the Teknik Informatika program as it is required for practical work and assignments, even though computer labs are available on campus.

  • How does the video speaker view the future prospects of the Teknik Informatika program in relation to the industry?

    -The speaker views the future prospects of the Teknik Informatika program as promising, with the industry 5.0 era creating a high demand for technology and skilled professionals in the field.

Outlines

00:00

😀 Introduction to the Informatics Engineering Program

The video introduces the Informatics Engineering program within the Department of Computer Science, highlighting the collaboration between the host and guest speaker, Rizki. Rizki, a fifth-semester student, discusses the academic focus of the program, which is industry-oriented, covering software development, networking, and data science. The video sets the stage for a deeper dive into the specifics of the program, including the specialized tracks students can choose from in their final year.

05:00

🎓 Overview of the Informatics Engineering Curriculum

This paragraph delves into the curriculum of the Informatics Engineering program, starting with basic courses such as programming fundamentals, digital literacy, and digital systems for first-semester students. It emphasizes the importance of understanding how to discern factual information in the digital age, the basics of computer logic, and programming languages. The summary also touches on the continuous growth of the program and the pride students should feel in joining such a dynamic field.

10:02

🛠️ Preparation and Tips for Success in Informatics Engineering

The speaker provides advice for students entering the Informatics Engineering field, stressing the necessity of having a laptop and the right mindset for learning. Mental preparation is highlighted as crucial, with an emphasis on the importance of attendance, respecting professors, and maintaining a minimum level of academic performance. The rapid development of the computer industry is noted, urging students to keep up with industry standards and to take initiative in their learning.

15:06

📚 The Academic Journey Through Informatics Engineering

This section outlines the academic progression of an Informatics Engineering student, from the initial semesters with a focus on foundational courses to the specialized tracks in the final year. The importance of adapting to different professors' criteria and the need for self-driven learning are underscored. The paragraph also discusses the timeline of the program, suggesting that students can complete their studies within 3.5 to 4 years, with a maximum duration of 7 years.

20:08

🚀 Career Prospects and Final Thoughts

The final paragraph discusses the diverse career opportunities available to graduates of the Informatics Engineering program, ranging from software development to network administration and data analysis. It emphasizes the importance of skill development and its impact on future salaries. The video concludes with words of encouragement for students to persevere in their studies, adapt to challenges, and continue to grow, regardless of their initial choice of major.

Mindmap

Keywords

💡Computer Science

Computer Science is the study of computers and computational systems, encompassing a broad range of topics from algorithms and data structures to software and hardware development. In the video, Computer Science is the main theme as it discusses the academic and career prospects of students in the Informatics Engineering program, which is a branch of Computer Science.

💡Informatics Engineering

Informatics Engineering is a specialized field within Computer Science that focuses on the application of computational and analytical techniques to various problems. The video script mentions 'Prodi S1 Teknik Informatika,' which translates to Bachelor of Science in Informatics Engineering program, indicating the educational path discussed in the video.

💡Academic Perspective

The term 'academic perspective' refers to the viewpoint or approach taken in an educational setting, often focusing on theoretical knowledge and research. The video discusses the academic perspective of the Informatics Engineering program, emphasizing the theoretical and practical aspects of software development and data science.

💡Industry Orientation

An industry orientation means aligning the curriculum and learning outcomes with the needs and practices of the professional world. The script mentions that the Informatics Engineering program is more oriented towards industry, indicating that students are trained to meet real-world demands.

💡Specialization

Specialization refers to a focused area of study within a broader field. The video script discusses specializations within the Informatics Engineering program, such as RPL (Rekayasa Perangkat Lunak or Software Engineering), computer networks, and data science, which students can choose from in their fifth semester.

💡Network Administrator

A Network Administrator is a professional responsible for managing an organization's computer networks. In the script, it is mentioned as a potential career path for students specializing in computer networks, highlighting the practical applications of the program.

💡Data Science

Data Science is an interdisciplinary field that uses scientific methods, processes, and algorithms to extract knowledge and insights from data. The video mentions data science as part of the Informatics Engineering curriculum, indicating the program's focus on data processing and analysis.

💡Curriculum

Curriculum refers to the courses and learning experiences that make up an educational program. The script outlines the curriculum of the Informatics Engineering program, starting from basic programming and digital literacy for first-semester students to advanced specializations in later semesters.

💡Digital Literacy

Digital Literacy is the ability to access, evaluate, create, and communicate information using digital technologies. The video script emphasizes the importance of digital literacy in the Informatics Engineering program, teaching students how to discern information in the digital world, including recognizing hoaxes and false news.

💡Career Prospects

Career Prospects refer to the potential job opportunities and career paths available to individuals with a particular educational background. The video discusses the wide range of career prospects for Informatics Engineering graduates, including roles in software development, network management, and data analysis.

💡Industry 4.0

Industry 4.0, also known as the Fourth Industrial Revolution, is characterized by a fusion of technologies that blur the lines between the physical, digital, and biological spheres. The script mentions the relevance of technology in the era of Industry 5.0, suggesting that graduates of the Informatics Engineering program will be well-prepared for future technological advancements.

Highlights

Introduction of the video discussing the S1 Teknik Informatika program with guest speaker Mas Rizki.

Rizki's background as a student in the S1 Teknik Informatika program in his 5th semester.

The S1 Teknik Informatika program's focus on industry-oriented software development, networking, and data science.

The specialization options available in the 5th semester: RPL, networking, and data science.

Rizki's personal choice of the networking specialization and its relevance to IP and system administration.

Career prospects in the networking field, including system administrators, network technicians, and computer technicians.

The history of the S1 Teknik Informatika program, established in 2014 and its growth in student numbers.

The pride and opportunities in joining the Teknik Informatika field with its significant job prospects.

The foundational courses for first-semester students, including basic programming, digital literacy, and digital systems.

The importance of understanding digital literacy to discern fact from fiction in the digital age.

The necessity of a laptop for students in the Teknik Informatika program for practical coursework.

Mental preparation for the rigorous academic demands of the program and maintaining a strong learning spirit.

Tips for achieving good grades, including regular attendance, respecting professors, and meeting minimum academic standards.

The rapid development of the IT industry and the need for self-driven learning beyond classroom teachings.

The uniqueness of the Teknik Informatika program in terms of skill development and its impact on career advancement.

The timeline of the program from the first to the fifth semester, detailing the progression of coursework and specialization.

Prospects of various career paths after graduation, such as Android developer, web developer, game developer, system administrator, and data analyst.

The importance of skill proficiency in determining job performance and salary, emphasizing continuous learning and improvement.

Encouragement for new students to embrace the challenges of the program and to continuously develop their skills.

Final thoughts and advice from Mas Rizki on the importance of perseverance in learning and the avoidance of complacency.

Transcripts

play00:05

Halo semuanya pada video kali ini kita

play00:08

akan membahas salah satu Prodi yang ada

play00:11

di jurusan Teknik Informatika nah

play00:14

Tentunya saya tidak sendirian di video

play00:16

kali ini saya bersama Mas Rizki di sini

play00:21

kita kedatangan narasumber yang sangat

play00:23

Ti banget orangnya

play00:26

sebelum kita masuk lebih dalam mendingan

play00:29

kita kenalan dulu nih supaya penonton

play00:31

bisa kenal Oke Kenalkan nama saya

play00:34

risalah dari sistem informasi dan ini

play00:37

saya Rizki dari Prodi S1 Teknik

play00:41

Informatika yang sekarang menjalani

play00:43

semester 5 Oke berarti sudah hampir 3

play00:46

tahun

play00:47

menjalani Prodi Ti di jurusan Teknik

play00:51

Informatika ini Oke berarti

play00:53

narasumbernya sudah pasti tidak asing

play00:55

banget dong dengan Ti sudah kenal banget

play00:57

wis koncoku seperti itu ibaratnya oke di

play01:01

sini kita akan langsung bahas nih

play01:03

kira-kira nih Kak t itu Apa sih itu apa

play01:07

kalau dari Prodi sendiri ya S1 teknik

play01:11

informatika

play01:13

bila kita lihat dari perspektif akademik

play01:17

Prodi S1 Informatika itu lebih ke arah

play01:21

yang benar-benar industri ya Jadi kita

play01:25

belajar bagaimana caranya membuat

play01:27

software kalau merangkai jaringan bahkan

play01:30

ada yang data sains kita belajar

play01:32

mengolah data Bagaimana mengumpulkan

play01:34

data itu kita belajar terutama karena di

play01:38

semester 5 sendiri ada yang namanya

play01:39

penjurusan dimana di

play01:43

tiap-tiap mahasiswa yang ada di periode

play01:46

1 Teknik Informatika akan memilih salah

play01:47

satu dari tiga penjurusan yang pertama

play01:50

ada RPL saya kemudian ada juga jaringan

play01:54

komputer ada juga data saya ini memiliki

play01:58

fokus yang berbeda Oke jadi bisa

play02:01

dibilang kalau nanti Ti kedepannya bakal

play02:04

berhubungan dengan tiga fokus ini ya

play02:06

nanti kerjanya ya Oke kalau dari garis

play02:09

itu sendiri nih ngambil mana nih antara

play02:11

3 penjurusan ini Oh kalau saya pribadi

play02:15

Ambil jaringan komputer jaringan dengan

play02:18

komputer itu berarti berhubungan dengan

play02:20

IP IP gitu ya Iya tepat sekali

play02:22

kalau jaringan komputer itu kira-kira

play02:25

nanti kerjanya apa nih banyak ya kalau

play02:28

jaringan komputer sendiri bisa kerja

play02:30

sebagai pertama seorang sistem

play02:31

administrator ialah

play02:33

orang-orang yang bekerja untuk mengurus

play02:36

server dimana itu servernya lebih kepada

play02:39

sistem operasinya jadi persiapan dalam

play02:41

server itu sendiri kemudian ada juga

play02:44

Network teknisian Network teknisi ini

play02:46

orang-orang yang biasanya color kabel

play02:48

masang router di lapangan Gitu ya

play02:51

kemudian ada komputer teknis komputer

play02:54

teknis ini ialah orang-orang yang kalau

play02:56

di kantor menyiapkan PC PC kantor niat

play03:00

kantor itu oke mungkin itu adalah

play03:04

penjelasan sedikit nih karena nanti kita

play03:05

akan bahas tentang Apa saja sih prospek

play03:09

kerja dari tapi itu nanti dulu kita

play03:12

simpan di akhir-akhir save the best for

play03:14

the last eh salah

play03:16

seperti itulah pokoknya kita simpan yang

play03:18

terbaik di akhir-akhirnya karena Pasti

play03:20

kalian penasaran kita bisa kerja apa sih

play03:23

kalau kita

play03:24

Oke sebelum kita masuk lebih dalam lagi

play03:27

kita di sini ingin nih dengan penjelasan

play03:31

dari Kak Riski kira-kira

play03:33

daerahnya dari proditi ini bagaimana sih

play03:36

Kak sejarahnya Oke kalau sejarah kita

play03:39

lihat dari aspek sejarah

play03:40

di program studi S1 Teknik Informatika

play03:43

ini sendiri dari 3 Prodi ya dulu 4

play03:46

Karena sekarang yang Mi sudah punya

play03:48

vokasi sudah jadi milik vokasi itu

play03:51

merupakan Prodi yang terbaru dari 3

play03:54

Prodi yang ada karena yang pertama itu

play03:56

dia didirikan pada tanggal 8 April 2014

play04:00

itu berdasarkan sk-nya tapi untuk dibuka

play04:06

pertama pada kelasnya itu tahun 2015

play04:09

pada awalnya dulu itu masih sekitar 35

play04:12

sampai 40 orang terus semakin lama

play04:16

semakin bertambah semakin bertambah

play04:17

apalagi sekarang Yang kalau aku lihat

play04:20

kemarin Prodi Ti yang terbaru itu

play04:23

melebihi 130 tapi kalau di angkatanku

play04:27

sendiri ada

play04:29

108 jadi makin lama makin bertambah jadi

play04:33

semakin naik ya Iya karena domainnya

play04:35

sendiri juga naik

play04:38

saya juga kan masuk ke jurusan ini tuh

play04:41

karena ya mungkin karena kepikiran terus

play04:43

kerjanya Jadi karena banyak peminatnya

play04:46

juga semakin banyak juga ya Kota yang

play04:48

dibutuhkan disini iya benar jadi karena

play04:52

itu kita di sini masuk P ini teman-teman

play04:54

harus bangga

play04:56

berbanggalah kalau kalian masuk Ti

play04:58

karena salah satu prospek kerja yang

play05:00

paling besar nanti itu dari jurusan kita

play05:03

belum lagi kan sekarang kita masuk

play05:05

industri 5

play05:06

betul sekali yang gimana nanti butuh

play05:09

teknologi Ya dimana-mana pasti pasti

play05:12

akan bertemu dengan teknologi nanti ada

play05:15

orang jual jamu pakai sistem informasi

play05:17

Bisa Bisa sekali bisa sekali semuanya

play05:22

itu bisa kalau kita berusaha Oke seperti

play05:24

itu oke mungkin tadi kita udah bahas nih

play05:28

serial sejarah mulai dari yang ti dulu

play05:30

Cuma mahasiswanya 30-an sampai sekarang

play05:33

ratusan Nah untuk di ti sendiri nih kan

play05:37

kita Tadi bahas juga nih kalau nanti

play05:39

prospek kerjanya besar banget di ti itu

play05:42

belajar apa aja sih sebagai mahasiswa

play05:44

Prodi Teknik Informatika yang dipelajari

play05:46

Apa sih kira-kira yang dipelajari kan

play05:49

tadi itu tiga penjurusan itu akan

play05:51

ditempuh Di semester 5 tapi untuk para

play05:54

mahasiswa yang baru semester 1 mereka

play05:57

akan diberi materi tentang pertama

play05:59

pemrograman dasar Lalu ada literasi

play06:02

digital kemudian ada sistem digital ini

play06:07

semuanya mempelajari dasar-dasar dari

play06:10

orang-orang TI atau dasar-dasar ilmu

play06:12

pengetahuan orang Ti yang pertama tentu

play06:15

kalau literasi digital bagaimana kita

play06:18

memilah informasi di dunia maya

play06:20

terutamakan kalau sekarang banyak sekali

play06:23

beredar kabar-kabar palsu hoax dan yang

play06:26

Bahkan high speech di literasi digital

play06:29

itu Ya kita pelajari itu apakah ini

play06:32

sesuai dengan fakta maka ini sesuai

play06:34

dengan bukti-bukti yang ada kemudian ada

play06:37

juga digital kita belajar tentang

play06:39

gerbang logika kita belajar bagaimana

play06:42

komputer itu berpikir pada tingkat dasar

play06:45

Bagaimana komputer berpikir pada tingkat

play06:47

dasar kemudian ada juga pemrograman

play06:50

dasar kita akan diajari bagaimana itu

play06:52

membuat sebuah program apa itu bahasa

play06:54

pemrograman kemudian logika yang dipakai

play06:57

dalam pemrograman itu kita pelajari di

play06:59

semester 1 kemudian juga ada matematika

play07:01

ya mengulang SMA matematika SMA

play07:06

mengulang sedikit dari matematika SMA

play07:08

yang

play07:09

nanti akan difokuskan ke semester 5 di

play07:11

toko science

play07:12

berarti bisa dibilang kalau temen-temen

play07:15

yang masih nol bahkan bisa langsung

play07:18

masuk ke proditi tanpa perlu diragukan

play07:21

lagi ya oke karena disitu juga kita

play07:24

belajar dasar-dasarnya Belajar bersama

play07:27

jadi teman-teman tenang aja yang dari 0

play07:30

pun bisa belajar santai aja asal punya

play07:33

kemauan dan kemampuan kita akan bisa

play07:36

kalau terpaksa ya kan kalau udah

play07:40

terpaksa kan udah masuk kan udah masuk

play07:42

kan kasihan Nanti uangnya kalau nanti

play07:43

pindah lagi

play07:47

kita bisa karena terbiasa dan juga

play07:50

terpaksa seperti itu Jadi untuk

play07:52

teman-teman yang sudah masuk jangan

play07:54

sia-siakan apa yang sudah kalian

play07:56

luangkan selama ini Oke tetap dipelajari

play08:00

aja Jangan pernah merasa jurusan karena

play08:02

Ya bisa dibilang Masih muda juga ya

play08:04

masih muda masih labil ya betul sekali

play08:07

jangan sampai takut sama yang lainnya

play08:09

tetap fokus dengan apa yang sudah

play08:11

teman-teman pilih seperti itu sih Oke

play08:13

mungkin di sini aku mau tanya nih

play08:17

kan tadi sudah bahas kalau di ti itu

play08:20

bahas mulai dari pemrograman dasar mulai

play08:24

dari literasi digital dan sebagainya

play08:26

kira-kira Apa yang perlu disiapin sih

play08:30

sebagai mahasiswa pada saat dia mau

play08:33

masuk atau bahkan sudah masuk di jurusan

play08:35

TI Apa yang perlu dipersiapkan kira-kira

play08:38

nih kalau persiapan ya yang dari segi

play08:42

kita ambil dari segi materi dulu ya kita

play08:45

ambil dari segi materi yang terutama

play08:47

wajib itu yang pertama harus punya

play08:48

laptop punya laptop punya laptop punya

play08:51

laptop punya laptop wajib ya jangan

play08:53

sampai masuk TNI terus nggak punya

play08:54

laptop pasti susah ngerjainnya

play08:57

walaupun di lab ada komputer Tentu

play09:01

teman-teman nggak selamanya akan ada di

play09:03

lab bahkan sampai tengah malam

play09:17

itu dari segi material ya Kalau dari

play09:20

segi persiapan diri tentu saja mental

play09:24

mental mental Oke karena materinya nggak

play09:27

main-main kita juga kuliah nggak boleh

play09:29

main-main betul saat kita belajar kita

play09:32

harus punya mental dan tekad yang kuat

play09:34

untuk mau belajar benar sekali jadi

play09:36

teman-teman yang mau masuk sini harap

play09:39

kuat mental bukan berarti menakut-nakuti

play09:41

ya karena semua jurusan tentunya sama

play09:44

singkat kesulitannya tergantung dari

play09:45

kita menerimanya Bagaimana ya jangan

play09:48

sampai nanti ada yang mentalnya kena

play09:50

langsung

play09:52

mungkin boleh kalau kalian mau kecil mau

play09:55

ngadem silakan untuk terbebas dari

play09:57

tekanan-tekanan yang didapat dari

play09:59

jurusan silahkan kalian kecil di sana

play10:01

tapi jangan sampai melakukan hal yang

play10:03

lainnya mati saja kalau capek ya

play10:06

istirahat setelah itu lanjut lagi betul

play10:08

sekali kira-kira

play10:17

ini tips and triknya gimana di proditi

play10:20

supaya dapat nilai yang bagus biar nggak

play10:22

kena mental kita ini gimana sih tips

play10:25

sentriknya batas minimal ya ya supaya

play10:28

kita dapat nilai bagus lah gimana nih

play10:30

Oke kalau kita mengejar nilai yang bagus

play10:33

pertama Ya harus selalu masuk kalau

play10:35

masuk absen harus selalu hadir kemudian

play10:39

harus mendengarkan dosen hargai dosen

play10:41

pertama Karena dosen ini nanti

play10:43

menentukan kita apakah lulus mata kuliah

play10:46

itu atau enggak

play10:47

terus belajarnya

play10:50

walaupun kalau nggak giat giat amat juga

play10:53

nggak apa-apa asal ada minimum ya biar

play10:57

minimum ada batas minimal

play10:59

kalau kita ambil yang paling atas

play11:08

hanya mengarahkan Kenapa dunia t ini

play11:12

sangat cepat berkembang bahkan dosen pun

play11:16

juga akan kesulitan untuk mengikutinya

play11:18

jadi kita ya harus mengikuti dengan

play11:21

sendirinya Standar Industri sekarang itu

play11:24

seperti apa

play11:25

Jadi kalau teman-teman beranggapan masuk

play11:27

Ti pasti kerjanya gampang nanti kita

play11:31

carinya dapat ilmunya itu juga nggak

play11:33

main-main karena perkembangan komputer

play11:36

ini sangat cepat ya sangat bahkan 5

play11:38

tahun lagi ilmu yang kita gunakan

play11:39

sekarang mungkin enggak kepakai enggak

play11:41

nunggu 5 tahun 3 3 tahun 3 tahun 3 tahun

play11:45

tahu sendiri kalau teman-teman yang tahu

play11:48

javascript setiap 16 kali pasti ada

play11:50

Framework baru dan kadang itu sudah

play11:53

dipakai sama perusahaan-perusahaan besar

play11:54

walaupun baru itu teman-teman kalau

play11:56

teman-teman nunggu dari dosen dan tidak

play11:59

punya keinginan untuk maju sendiri ya

play12:02

teman-teman bakal stuck di sana ilmunya

play12:04

sama seperti yang dimiliki oleh dosen

play12:06

tersebut yaitu ya mungkin beberapa tahun

play12:08

yang ke belakang ya kan Ya kalau dulu

play12:09

masih relevan tapi kalau sekarang ya

play12:12

mungkin dosen hanya memberikan

play12:14

dasar-dasarnya teman-teman yang harus

play12:16

mengembangkan sendiri mungkin seperti

play12:18

itu ya Oke jadi ini kita kan tadi udah

play12:21

bahas-bahas nih perihal di ti cara dapet

play12:25

nilainya mulai dari belajar mulai dari

play12:28

menghargai dosen dan hal-hal lainnya

play12:31

tapi harus digarisbawahi juga kalau tiap

play12:35

dosen punya kriteria penilaian sendiri

play12:37

teman-teman mulai dari absensi dan juga

play12:39

nilai-nilai ujian nilai-nilai tugas

play12:42

setiap dosen itu berbeda jadi diusahakan

play12:45

untuk teman-teman yang sudah jadi

play12:47

mahasiswa nih harus bisa menyesuaikan

play12:49

karena dosen ini sudah berbeda

play12:51

teman-teman nggak seperti waktu SMA dulu

play12:54

kalau dulu kita bener-bener di ngomong

play12:56

sama guru dan lainnya di sini kita harus

play12:59

bisa Survive harus bisa berusaha sendiri

play13:02

karena lingkungan di dunia perkuliahan

play13:04

dan juga di dunia dulu Pada waktu kita

play13:07

sekolah nih itu berbeda 180 derajat

play13:11

teman-teman

play13:12

jadi harus bisa menyesuaikan diri nah

play13:14

ini juga yang kamu katakan tadi itu

play13:17

terkait dengan ingin keinginannya

play13:20

seorang mahasiswa untuk belajar karena

play13:22

apa kalau temen-temen

play13:24

seumpamanya

play13:26

nggak absen terus nggak kerjakan tugas

play13:29

itu bukan tanggung jawab dosen sama

play13:31

sekali itu tanggung jawab masing-masing

play13:33

pribadi kalau temen-temen nggak ikut

play13:34

terus enggak dapat nilai dosen enggak

play13:36

akan peduli kita ini udah mahasiswa

play13:38

harus punya inisiatif karena kita adalah

play13:40

orang yang nanti akan membangun dan

play13:42

menjalankan bangsa ini betul sekali

play13:44

dosen sebenarnya nggak peduli selama

play13:46

kamu masih banyak

play13:50

juga mahasiswa

play13:54

dulu otomatis juga dosen akan bergerak

play13:58

dengan kemauannya sendiri

play14:01

itu semua bisa kalian lakukan selama 7

play14:05

tahun kalau kalian mau ya 7 tahun itu

play14:08

adalah batas kalian bisa berada di Unesa

play14:11

ini terutama di jurusan Teknik

play14:12

Informatika karena kalau sudah lebih ya

play14:15

pasti Do Jangan sampailah jangan sampai

play14:18

paling nggak temen-temen ikuti standar 4

play14:21

tahun kalau bisa 3,5 tahun temen-temen

play14:23

saya apresiasi betul keren karena itu

play14:25

hanya orang-orang terpilih ya betul

play14:28

sekali Nah kita akan jadi ngomongin tiga

play14:31

tahun Empat tahun kira-kira timeline di

play14:34

Ti ini kayak gimana sih timeline-nya nih

play14:36

mulai dari semester 1 2 3 4 5 Kok bisa 4

play14:40

tahun 3 tahun bahkan lebih itu bagaimana

play14:45

Di semester 1 tentu kita ada pkkmb ya

play14:49

juga berbarengan dengan kuliah

play14:51

selanjutnya

play15:06

[Musik]

play15:11

sekaligus tertua udah bisa jadi tadi

play15:14

semester 1 masih pkkmb masih

play15:16

enak-enaknya naik semester 2 3 Ini mulai

play15:19

ilmunya mulai nambah mulai semakin fokus

play15:21

Mata kuliahnya mulai semakin berat nanti

play15:24

semester 4 juga nah semester 5 ada

play15:27

penjurusan seperti yang saya katakan

play15:29

tadi penjurusannya untuk saya ada 3 yang

play15:31

pertama RPL rekayasa perangkat lunak

play15:34

jaringan komputer dan data saya guys

play15:38

Oke seperti namanya 3 ini punya yang

play15:43

namanya

play15:45

kriteria sendiri-sendiri

play15:47

karena apa yang dipelajari beda RPL kita

play15:51

akan membangun sebuah software sebuah

play15:54

game kemudian sebuah sistem juga sistem

play15:56

secara keseluruhan ya

play15:59

jadi siapin siapin laptop temen-temen

play16:01

yang gahar kalau misalnya gaming Yoi

play16:05

bilangin sama orang tua

play16:10

kemudian ada jaringan komputer jaringan

play16:14

komputer ini kita belajar bagaimana kita

play16:16

virtual mesin kemudian jaringan internet

play16:20

kayak cabling manajemen

play16:24

seperti tidak lain-lain tapi ini juga

play16:27

ini juga ya laptopnya laptopnya harus

play16:30

Wow tentunya harus Wow

play16:33

bukan sesuatu yang ringan dengan kata

play16:37

virtual aja udah berat

play16:42

kemudian ada juga data saya nah data

play16:45

Saya di sini siap-siap otak jangan

play16:48

banyak sekali matematika perhitungan dan

play16:50

pengawasan data kalkulasi data di situ

play16:53

banyak sekali kalau kita bicara tadi kan

play16:57

sudah banyak sekali ya kita langsung aja

play16:59

nih masuk ke poin yang paling penting

play17:01

prospek kerja tadi kan udah pasti dari

play17:04

time lainnya terus bekerjanya gimana nih

play17:06

kira-kira kalau di prospek kerja

play17:09

sebenarnya

play17:09

[Musik]

play17:10

banyak banyak karena dari setiap

play17:15

penjurusan tadi pun prospek kerjanya

play17:16

satu penjurusan itu bisa banyak sekali

play17:18

kalau RPL ada teman-teman bisa jadi

play17:21

Android developer web developer terus

play17:24

bahkan bisa menjadi kalau temen-temen

play17:29

niat dan teman-teman mau bisa bikin game

play17:31

indie game sendiri bisa jadi developer

play17:34

game kalau teman-teman mau kemudian

play17:37

kalau di jarkom tadi udah saya jelaskan

play17:39

di awal ya ada sistem administrator

play17:45

Lalu ada juga

play17:48

sistem analis

play17:51

banyak sekali yang sekarang butuh data

play17:53

saya terutama yang berhubungan dengan

play17:55

pengumpulan data-data terkait data

play17:57

customer juga data warga sipil Kalau

play18:00

teman-teman bekerja di apa di negara ini

play18:02

kalau teman-teman masuk ke semisal

play18:05

kementerian-kementerian ini teman-teman

play18:07

akan berurusan dengan data sipil

play18:10

data yang banyak sekali itu teman-teman

play18:12

harus bisa proses

play18:14

jadi bisa dibilang kalau pekerjaannya

play18:17

dari proditi ini itu keren-keren banget

play18:21

loh keren kalau aku dengerin tadi itu

play18:23

kalau aku lihat-lihat nih dari pekerjaan

play18:25

tadi itu itu bahkan sampai dua digit

play18:28

bisa ya gajinya ya Bisa sekali kalau

play18:31

teman-teman kuat sih kalau kuat sih

play18:32

kalau kuat karena

play18:34

pekerjaannya pasti nggak mudah kalau

play18:37

sudah

play18:39

tapi kalau temen-temen menikmati

play18:41

pekerjaan itu ya

play18:43

bener itu juga tergantung dari tingkat

play18:46

ini ya apa sudah tingkat apa yang

play18:50

loading sudah tingkat apa dia belajar

play18:53

keahlian temen-temen akan mempengaruhi

play18:54

gaji temen-temen nanti juga di lapangan

play18:57

nanti teman-teman pasti akan dilihat

play18:59

orang-orang berdasarkan kemampuan kan

play19:01

Benar sekali

play19:04

temen-temen kepada konsumen atau bahkan

play19:08

perusahaan-perusahaan itu perlu diingat

play19:10

nih teman-teman kita di Prodi Teknik ini

play19:13

terutama kalau kalian skillnya gitu-gitu

play19:16

aja ya gajinya gitu-gitu aja jadi bisa

play19:19

dibilang kalau Prodi kita ini sedikit

play19:21

unik lah nggak sama dengan beberapa

play19:23

Prodi yang lainnya karena skill kita

play19:26

skill kita kalau kita upgrade terus gaji

play19:29

kita juga upgrade terus seperti itu

play19:30

teman-teman itu salah satu keunikan juga

play19:32

ini yang ada di teknik matematika Nah

play19:35

kita akan tadi udah bahas nih sepanjang

play19:37

lebar mulai dari sejarah sampai gaji

play19:39

bahkan kira-kira ada nggak pesan buat

play19:43

mahasiswa nih mahasiswa terutama di

play19:45

Prodi Teknik Informatika angkatan 2022

play19:49

kira-kira ada nggak pesan untuk mereka

play19:53

pesanku sih ya buat angkatan 22 tetap

play19:57

jalan nih perkuliahan ini

play20:00

selelah-lelah apapun itu kalau lelah ya

play20:03

istirahat setelah istirahat lanjutkan

play20:04

berjalan karena hidup kita nggak akan

play20:07

berhenti di satu titik kecuali kalau

play20:09

memang teman-teman mau tapi itu tentu

play20:11

bukan kehidupan yang ideal kembali

play20:15

Jadi tetap berusaha walaupun teman-teman

play20:18

merasa salah jurusan itu Nggak papa itu

play20:20

nggak papa merasa selalu jurusan yang

play20:22

penting yang penting temen-temen bisa

play20:24

Survive dan bisa meng-upgrade skill

play20:26

temen-temen betul

play20:28

jangan merasa salah jurusan teman-teman

play20:31

tetaplah bergerak kalau teman-teman

play20:34

pengen berada di satu titik dan juga

play20:36

tetaplah berkembang Kalau teman-teman

play20:38

merasa diri kalian sudah Tertinggal

play20:41

jangan pernah menyerah dan jangan pernah

play20:43

merasa salah jurusan dijalani aja dulu

play20:46

yang sudah teman-teman pilih kalau capek

play20:48

mandek stok dulu istirahat ada satu lagi

play20:53

ada satu lagi nasihat dari Imam Syafi'i

play20:56

ya Imam Syafi'i

play20:58

kalau teman-teman enggak bisa ya menahan

play21:02

lelahnya belajar maka teman-teman nanti

play21:04

akan merasakan penderita kebodohan

play21:07

lelahnya kebodohan betul sekali

play21:10

teman-teman ingat-ingat pesan dari Mas

play21:13

si Rizki ini pesannya bagus banget

play21:15

sangat menginspirasi Janganlah lelah

play21:18

belajar teman-teman Mungkin itu saja

play21:20

untuk video kali ini karena sudah

play21:22

panjang juga nih teman-teman pasti capek

play21:24

juga ngeliatin kita berdua nih selama

play21:26

beberapa menit penuh Mungkin itu saja

play21:29

dari saya saya beri salah pamit dan saya

play21:34

pamit undur diri wassalamualaikum

play21:36

warahmatullahi wabarakatuh

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

相关标签
Computer ScienceSoftware DevelopmentNetworkingData ScienceEducationalStudent LifeCareer AdviceIndustry TrendsSkill UpgradeInspirationSelf-Improvement
您是否需要英文摘要?