La Importancia de la ética y valores en la educación superior
Summary
TLDREl script discute la importancia de la ética y los valores en la educación superior, destacando que la ética se relaciona con la conducta individual y la moral con la colectiva. Se menciona que los códigos éticos son esenciales para el orden social y se enfatiza la práctica de valores como el respeto, la justicia y la responsabilidad. La educación horizontal, inspirada en Paulo Freire, promueve el aprendizaje mutuo y la inclusión, desafiando el etiquetamiento y promoviendo el respeto por las diferencias. El texto enfatiza la necesidad de una formación axiológica en la universidad para desarrollar profesionales con una orientación humanista y compromiso con la sociedad.
Takeaways
- 📚 La importancia de la ética y los valores en la educación superior es un tema central de la charla.
- 🔍 La ética proviene del griego 'etos' y se relaciona con la conducta o costumbre individual.
- 📖 La moral, derivada del latín 'morali', se refiere a las conductas o costumbres colectivas.
- 👥 Los códigos éticos profesionales, como los de la medicina o la contabilidad, son importantes para el orden colectivo e individual.
- 🌟 La ética se compone de teoría y práctica, pero se enfatiza en la práctica y cómo se manifiesta en la conducta humana.
- 🤔 Los valores son pautas de comportamiento que se fomentan por el entorno y son fundamentales para el desarrollo humano.
- 🏛 Las instituciones educativas deben tener estrategias que incluyan valores en su plan estratégico, misión y visión.
- 💡 Ejemplos de valores institucionales incluyen el respeto, la justicia, la responsabilidad y la libertad, que deben ser prácticos y sencillos.
- 👨🏫 La educación está cambiando de una orientación vertical a una horizontal, fomentando el aprendizaje mutuo y el respeto entre todos.
- 🌱 La formación por competencias y el enfoque en las diversas inteligencias humanas es una tendencia actual en la educación superior.
- 🌟 La educación superior debe fortalecer la entrega de un servicio de calidad a la sociedad, basándose en la integridad y el desarrollo humano.
Q & A
¿Quiénes son las presentadoras del video y qué profesión tienen?
-Las presentadoras del video son Nurian, Yamilet Luna Laines y Dolores Carolina Vaquerano Benavides, ambas son ingenieras, una industrial y la otra civil.
¿En qué universidad enseñan y qué tema abordan en su charla?
-Ellas enseñan en la Universidad del Oriente y en su charla abordan la importancia de la ética y los valores en la educación superior.
¿De qué etimología proviene la palabra 'ética' y cuál es su relación con la 'moral'?
-La palabra 'ética' proviene del griego 'ēthos', que significa conducta o costumbre, y está relacionada con la 'moral', que proviene del latín 'morali', y ambas se refieren a conductas o costumbres.
Según Aristóteles, ¿cómo define la ética y qué aspectos destaca?
-Aristóteles define la ética como la ciencia plural de conocimientos y destaca que somos buenos y malos de manera distinta, con métodos distintos, determinados por la naturaleza del objeto ético.
¿Qué son los valores y cómo se relacionan con las normas y el comportamiento humano?
-Los valores son normas y pautas de comportamiento que guían actitudes y son fomentadas por nuestro entorno, como la casa, la escuela y los amigos. Se relacionan con el comportamiento humano al regular la conducta frente a otros miembros de la sociedad.
¿Qué es la educación horizontal y cómo se relaciona con la educación tradicional?
-La educación horizontal es un enfoque que promueve una relación de 'tú a tú', en contraste con la educación tradicional vertical. Es una forma de aprendizaje en la que tanto el docente como el estudiante aprenden de uno otro.
¿Cómo se relaciona la ética con la formación profesional en la educación superior?
-La ética es fundamental en la formación profesional en la educación superior, ya que debe fortalecer el componente de entrega de un servicio de calidad a la sociedad basado en la integridad y el desarrollo humano.
¿Qué es el pensamiento axiológico y por qué es necesario en la educación superior?
-El pensamiento axiológico es el pensamiento con valores, que refiere a los valores predominantes en una sociedad. Es necesario en la educación superior para que los profesionales formados tengan una orientación correcta y se adapten a las exigencias de la época.
¿Qué es la formación por competencias y cómo está relacionada con la educación superior?
-La formación por competencias es un enfoque educativo que se centra en el desarrollo de habilidades y conocimientos específicos. Está relacionada con la educación superior porque está ampliando el enfoque sobre las diversas inteligencias humanas y promueve una educación más integral.
¿Cómo se relaciona el respeto con la educación y por qué es importante en el proceso educativo?
-El respeto es la actitud o conducta en la que se aprende de otros y se enseña a su vez. Es importante en el proceso educativo porque fomenta un ambiente de aprendizaje mutuo y evita el etiquetamiento, lo cual contradice el respeto y puede limitar el desarrollo de los estudiantes.
¿Qué es el etiquetamiento y cómo afecta la educación y la ética?
-El etiquetamiento es el acto de encasillar a una persona dentro de un esquema o etiqueta, lo que puede limitar su desarrollo y aprendizaje. Afecta la educación y la ética porque va en contra del respeto y de la inclusión, y puede llevar a la desestabilización moral y a la discriminación.
Outlines
📚 Importancia de la Ética y Valores en la Educación Superior
El primer párrafo introduce a las presentadoras, Nuria y Yamilet, quienes son ingenieras y maestras universitarias, y mencionan su intención de hablar sobre la importancia de la ética y los valores en la educación superior. Definen la ética y la moral, y discuten cómo estos conceptos están relacionados con la conducta individual y colectiva. Explican que la ética es tanto teoría como práctica, y que es esencial para el orden en la sociedad. Los valores se presentan como pautas de comportamiento que son importantes para la organización y la misión de las instituciones. Se enfatiza la necesidad de que los valores sean prácticos y generen el impacto deseado por la dirección de una institución.
🌟 Formación Integral y la Orientación Humanista del Profesional
El segundo párrafo profundiza en la formación por competencias y la educación superior, enfatizando la importancia de fortalecer el servicio de calidad a la sociedad con base en la integridad. Se discute la necesidad de que los profesionales en formación no solo se desarrollen académicamente, sino también como seres humanos que se sientan comprometidos con su comunidad y apasionados por su campo de estudio. Se menciona la orientación humanista como un resultado del proceso de educación superior, y la importancia de un pensamiento axiológico para comprender las diferencias culturales y las normas morales que cambian con el tiempo y el contexto.
👥 Respeto y Educación Horizontal en la Pedagogía
El tercer párrafo se centra en el valor del respeto en la educación, citando la pedagogía de Paulo Freire y la educación horizontal, donde tanto el docente como el alumno aprenden de cada uno. Se argumenta que el respeto es fundamental para una educación inclusiva que permite a personas con diferentes oportunidades y discapacidades participar en el sistema educativo. Se critica el etiquetamiento por su efecto negativo en el respeto y se menciona el potencial de los individuos que, a pesar de tener problemas escolares, pueden tener un futuro exitoso.
Mindmap
Keywords
💡Ética
💡Moral
💡Códigos Éticos Profesionales
💡Valores
💡Responsabilidad
💡Libertad
💡Educación Horizontal
💡Formación por Competencias
💡Integridad
💡Pensamiento Axiológico
💡Paulo Freire
Highlights
Introducción de los oradores, Nurian y Yamilet Luna Laines, y Dolores Carolina Vaquerano Benavides, quienes son maestrantes en docencia universitaria en la Universidad del Oriente.
Discusión sobre la importancia de la ética y los valores en la educación superior.
Definición etimológica de 'ética' y 'moral', y su relación con la conducta individual y colectiva.
La ética como teoría y práctica, con énfasis en la conducta humana.
La necesidad de códigos éticos profesionales, como en la medicina y la contabilidad.
Los valores como pautas de comportamiento y actitudes fomentadas por el entorno.
La inclusión de valores en las estrategias organizacionales y su importancia para la misión y visión de una institución.
Ejemplos de valores institucionales como el respeto, la justicia y la responsabilidad.
La educación horizontal de Paulo Freire y su enfoque en el aprendizaje mutuo entre maestro y alumnos.
La formación por competencias y la importancia de las diversas inteligencias humanas en la educación superior.
La necesidad de una educación superior que fomente el servicio de calidad y la integridad a la sociedad.
La formación de un ser humano sensibilizado con su comunidad y apasionado por su estudio.
La orientación humanista del profesional como resultado de un proceso de formación en la educación superior.
La importancia del pensamiento axiológico en la formación profesional y su relación con la cultura y las costumbres de la sociedad.
La diferencia en las normas morales y valores entre sociedades y cómo cambian con el tiempo.
La importancia de no juzgar las actitudes de otras épocas o contextos históricos.
La pedagogía de Paulo Freire y su influencia en la educación actual, especialmente en el respeto y la educación horizontal.
La inclusión de personas con discapacidad y la lucha contra el etiquetamiento en la educación.
La reflexión sobre el respeto como un valor fundamental en la educación y su aplicación en la práctica docente.
Aporte de la cátedra de Ética Educativa impartida por el Dr. Esperanza Maya a los maestrantes de la Universidad del Oriente.
Transcripts
tengan muy buen día mi nombre es nurian
yamilet luna laines y soy ingeniera
Industrial Buenas noches Mi nombre es
dolores Carolina Vaquerano Benavides y
Soy ingeniero civil ambas somos
maestrantes en docencia universitaria de
la Universidad de oriente nosotros les
hablaremos acerca de la importancia de
la ética y los valores en la educación
superior
ética proviene del griego etos y quiere
decir conducta o costumbre un término
que tiene mucha relación con la ética es
moral y proviene del latín moralis que
significa conductas o costumbres en base
a la definición etimológica de estas
palabras podríamos decir entonces que la
conducta moral está relacionada a la
práctica colectiva y la ética a la
práctica
individual es Interesante como el ser
humano considera desde
siempre que los códigos éticos son
importantes para tener un orden
colectivo e
individual creando códigos éticos
profesionales Como por ejemplo el de la
medicina el de la el de los contadores
entre otros cuando nos referimos a ética
estamos hablando de hábitos buenos
positivos que se convierten en virtudes
en este en ese sentido entenderemos que
la ética es teoría y práctica Pero
principalmente la práctica ya que el ser
humano es un ser de conductas
Aristóteles define la ética como la
ciencia plural de conocimientos y cuando
Aristóteles habla de pluralidad se
refiere a que somos buenos y malos a
cada uno corresponde un método distinto
enteramente determinado por la
naturaleza de su propio objeto además la
ética es intangible solo la podemos
observar en la conducta de cada uno de
los seres humanos Entonces para qué nos
sirve la ética desde que el hombre vive
en sociedad se tiene la necesidad de
desarrollar una serie de reglas que
permitieran regular la conducta FR
frente a otros miembros ya que el hombre
no puede vivir sin normas ni
valores Entonces qué son los valores Son
normas pautas de comportamiento guías
actitudes que son fomentadas por nuest
nuestro entorno principalmente por la
casa la escuela los
amigos es importante que organizaciones
e instituciones utilicen estrategias y
dentro de estas estrategias pues van
incluido lo que es son los valores
tienen el plan estratégico misión visión
y lo que son valores Entonces estamos
hablando que si todas las personas
adoptan estos valores la misión y la
visión de una
institución estos valores deben de ser
prácticos sencillos y que a la vez
generen el impacto esperado por parte de
la dirección algunos ejemplos de valores
institucionales que podemos mencionar
son el respeto cómo vamos a Cómo podemos
entender el respeto podemos entender que
es la actitud o conducta en la cual yo
aprendo de otra persona y esta persona
aprende de mí de este modo yo garantizo
que mi comportamiento genera un
aprendizaje en el otro por lo que si yo
actúo de una manera inadecuada la otra
persona actuará o aprenderá esa conducta
inadecuada de mí y Esto va a generar una
desestabilidad
moral justicia la justicia la podemos
entender como la capacidad de tomar
decisiones correctas para otorgar a cada
persona lo que
necesita otro ejemplo de valor que
muchas instituciones ya sean educativas
o de comercio pues adoptan es la
responsabilidad esta la vamos a entender
como la actitud de cumplir puntualmente
con actividades asignadas o compromisos
adquiridos realizados de una manera
objetiva y
consciente También tenemos la libertad
es la capacidad de tomar decisiones
considerando las consecuencias positivas
y negativas que se obtendrán de esa
decisión por lo que es importante tomar
la libertad con cierto respeto Y no
confundir libertad y libertin
actualmente las instituciones educativas
están cambiando el enfoque tradicional
que han tenido siempre esa orientación
vertical que tenían que de la que nos
habla Paulo freire eh están caminando
hacia una hacia una horizontal la
educación horizontal es el de tú a tú
entonces ahora las instituciones
educativas están utilizando los procesos
formativos de otra forma los plantean
desde unos fines claros y asumidos en la
institución educativa que brinden un
para qué que guíe la enseñanza el
aprendizaje y la evaluación esos tres
entes tienen que ir encaminados hacia el
mismo objetivo no pueden ir dispersos
para que eh se avance hacia el objetivo
o la meta que tiene la institución ahí
podríamos hablar acerca de una formación
por
competencias actualmente se está dando
mucho eso para que están ampliando
también sobre las diversas inteligencias
que tiene el ser humano la ética
educación superior debe de fortalecer el
componente de entrega de un servicio de
calidad a la sociedad basado en la
integridad Como así tienen que formar un
ser humano que no solo desarrolle
académicamente sino que también
desarrolle como un humano se sensibilice
con su comunidad con su sociedad y ame y
se apasione por lo que él está
estudiando para que tenga un enfoque
correcto en el desarrollo de su
profesión la orientación humanista del
profesional es el resultado de un
proceso a todo lo largo de su formación
en la educación superior por lo que es
necesario un pensamiento axiológico Si
queremos seguir caminando en el enfoque
correcto la orientación que debe de
tener el profesional en todo su proceso
en la universidad tiene que ser con un
pensamiento axiológico Es decir un
pensamiento con valores todo aquello que
se refiere al concepto de valor o que
constituye una axiología es decir los
valores predominantes en una determinada
sociedad sabemos que cada sociedad es
diferente en aunque sean países vecinos
cada uno tiene sus propia su propia
cultura sus propias
costumbres porque ya con eso le
permitirá comprender la base ideológica
de su desempeño laboral a la luz de las
exigencias de la época no es lo mismo un
médico que está en un país de extrema
pobreza como áfrica o los países de
Tercer mundo que un médico que está en
un país de primer mundo y que tiene
otras necesidades sus
pacientes las normas morales cambian de
una sociedad a otra y se modifican con
el paso del tiempo es por ello que
nosotros no podemos juzgar las actitudes
que tuvieron en en otras épocas han sido
otros entes los que han incidido por
ejemplo el la generación que vivió el
conflicto armado de los 12 años de
guerra en el país tuvo otras incidencias
en su desarrollo en su personalidad no
es la misma que actualmente tenemos no
es la misma que tuvieron nuestros
abuelos nuestros bisabuelos entonces No
podemos a veces juzgar porque no
tuvieron A lo mejor las mismas
oportunidades y sobre todo No tuvieron
la misma
educación la sociedad puede obedecer
diferentes normas y aceptar distintos
valores de acuerdo a qué con
circunstancias o contextos
diferentes eh nuestra compañera Nuria
habló acerca de algunos eh
valores retomando el valor de respeto
podemos decir que este tiene mucho que
ver en la educación Como así
el respeto decía nuestra compañera que
es la actitud o conducta en la cual yo
aprendo de otro y viceversa de este modo
yo garantizo que mi comportamiento
genera un aprendizaje en el otro por lo
que si actúo de una manera inadecuada la
otra persona aprenderá esa actitud que
no genera una virtud y desestabiliza la
moral este valor ha sido uno de los más
importantes en la pedagogía de Paulo
freire Como así él hablaba de la
educación horizontal que era ambos
aprendemos yo aprendo tú aprendes
Entonces no el maestro siempre tiene que
estar a la vanguardia de estar
aprendiendo estar aprendiendo de su Doc
de sus alumnos del entorno de sus
superiores Y así vamos fomentando el
respeto porque así Si nosotros tenemos
bien definido el respeto podemos hablar
de una educación in iniva empezamos a a
darle su espacio a aquellas personas que
por todo este tiempo atrás han estado
aisladas del sistema educativo estamos
incluyendo aquellas personas que tengan
una discapacidad o que no tengan las
mismas oportunidades y no empezamos a
etiquetar el etiquetamiento de las
personas contradice lo que es el respeto
porque encasillan al alumno dentro de un
esquema y por que sus 12 años de
Educación primaria y secundaria sigue
encasillado en eso conocemos de muchos
casos de personas que a lo mejor
estuvieron encasillados en su primera
educación Pero de ahí fueron surgiendo
muchos grandes personajes que tuvieron
problemas escolares en su infancia
llegaron a triunfar O sea que fueron esa
ave que salió de las cenizas entonces
creería que el respeto es el que está
más ligado con respecto a la educación
aporte para la cátedra ética educativa
impartida por el doctor Esperanza Maya a
los maestrantes en docencia
universitaria de la Universidad de
oriente esperamos les haya gustado
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