【ひとりっ子家庭子育て術】集中力低下の原因は習い事の詰め込みすぎ?/不条理に対する耐性が弱い?/こだわり出したら止まらない?/ひとりっ子家庭の子育てフローチャート公開
Summary
TLDRこのスクリプトは、一人っ子を持つ家庭における子育ての特性とポテンシャルを探求しています。一人っ子は人間関係が限定されやすく、親への影響が大きく、自己表現の機会が多くあると指摘。また、クリエイティブな環境で自由に発想できる利点も語られ、集中力の重要性が強調されています。さらに、親が子供の個性や兄弟構成に応じた教育方針を立て、適切な情報収集を行うことが求められる点に言及。
Takeaways
- 👨👧 一人っ子は人間関係が限定されやすいため、親からの影響が大きく、親の意見や態度に敏感になる傾向があります。
- 👪 兄弟がいる子と比べると、一人っ子の子供は親からの注意や期待を多く受け、大人っぽい行動を早くとる傾向があります。
- 🍽 一人っ子の子供は、家族の中で注文や選択をすることが多くなるため、自分の意志を表現する機会が増えます。
- 🏠 一人っ子の家庭では、子供が集中力を発揮しやすい環境を作ることが重要で、子供が興味を持つことへの没頭を妨げずにサポートすることが求められます。
- 🤔 一人っ子が持つポテンシャルを最大限に引き出すためには、親が子供の個性や特徴を理解し、それに応じた教育方法を提供することが必要です。
- 📈 一人っ子の家庭構成が増えることで、その育て方や教育に対する関心も高まっていると報告されています。
- 📚 保護者は子供の学力を伸ばすために、情報収集を早めることが重要で、子供が受け取る教育の質に大きな影響を与えます。
- 👶 幼いころからの愛情や言葉遣い、スキンシップは、一人っ子の子供にとって非常に重要で、親子の信頼関係を築く基盤となります。
- 🧩 一人っ子の子供は、自由な時間で興味を持つことを探求し、クリエイティブな活動に向かう可能性が高いとされています。
- 🔍 子供が興味を持つことや潜在的な才能を見つけるために、親は外部世界との接触を通じて子供の個性的な特徴を把握することが推奨されています。
- 📉 現代の一人っ子は忙しいスケジュールから解放され、自分のペースで活動できる時間が重要で、子供の自己表現や創造力を育む上でポジティブな影響を与えるとされています。
Q & A
1人っ子家庭の特徴は何ですか?
-1人っ子家庭では、子どもが人間関係が限定されやすい傾向がありますが、その反面、親からの影響を受けやすいというポテンシャルも持っています。また、忙しい現代の生活の中で、子どもが集中力を発揮する時間を持つことが難しい傾向があります。
1人っ子家庭の子どもが持つポテンシャルには何がありますか?
-1人っ子家庭の子どもは、人間関係が限定されることで影響を受けやすいというポテンシャルがあります。また、親からの期待や命令に敏感で、親の顔色を見ることで行動を調整する傾向があります。さらに、習い事や趣味についても、自分のペースで没頭できる時間帯が豊富であることが挙げられます。
1人っ子家庭の子どもが集中力を持つために親はどのようなアプローチをすべきですか?
-親は子どもが好きなことやクリエイティブなことをやる環境を提供し、無理なく子どもが没頭できる時間を確保することが重要です。また、子どもが興味を持つことの制限をかけず、自由な発想を促すことで、子どもの集中力を高めることができます。
1人っ子家庭の子どもが社会に出て不条理な人たちとも出会うことがあると言われていますが、どのように対応すればよいですか?
-子どもが社会に出て不条理な人たちとも出会うことがあることを理解し、適切な対応方法を教育することが必要です。親は子どもに適度なストレスや怒りを与えることで、現実社会での適応力を養うことができると同時に、子どもが自己のペースで行動することができる環境を提供することが重要です。
1人っ子家庭の子どもが学力向上に向けて親がすべきことは何ですか?
-親は子どもの個性や兄弟構成を考慮し、適切な教育方針を立てることが大切です。また、子どもが学力向上に向けて取り組む際には、情報収集を重視し、多角的な視点から学力向上の方法を提供することが重要です。
1人っ子家庭の子どもが社会的なスキルを身につけるためには?
-1人っ子家庭の子どもは、人間関係が限定されるため、親が積極的に外部環境に接触するように導くことが大切です。また、子どもが様々な人たちと触れ合い、経験を通じて社会的なスキルを養うことが重要です。
1人っ子家庭の子どもが自分の意見を主張する能力を育むためには?
-親は子どもに対して、自分の意見を自由に表現する場を提供し、意思表示を促すことが重要です。また、子どもが決断を下す練習を通じて、自分の意見を主張する能力を育むことが大切です。
1人っ子家庭の子どもがクリエイティブな才能を発揮するためには?
-親は子どもがクリエイティブなことをやる環境を提供し、制限をかけずに自由な発想を促すことが重要です。また、子どもが興味を持つことについて没頭できる時間を確保することで、クリエイティブな才能を発揮する機会を提供できます。
1人っ子家庭の子どもが集中力を高めるためには?
-親は子どもが好きなことやクリエイティブなことを自由にやる環境を提供し、無理なく子どもが集中できる時間を確保することが大切です。また、子どもが没頭する時間を妨げず、自由な時間帯を提供することで、集中力を高めることができます。
1人っ子家庭の子どもが社会的な環境に適応するためには?
-親は子どもに適度なストレスや怒りを与えることで、社会的な環境に適応する能力を養うことができると同時に、子どもが自己のペースで行動することができる環境を提供することが重要です。
Outlines
📚 子供の集中力と親の役割
子供の集中力を高めるためには、楽しいことに没頭する時間を確保することが重要です。親が先に声をかけるケースが多く、子供が自分で意思表示をする機会が減っている現状があります。また、1人っ子には怒られ慣れがなく、少量の怒りでも大きなダメージを受ける可能性があります。これを理解し、親が適切な方法で怒ることが大切です。
📊 1人っ子の家庭の増加と教育方針
2005年頃から1人っ子の家庭が増えており、現在ではおよそ2割を占めています。1人っ子の家庭では教育方針が異なり、子供の特性や家族構成に基づいたアプローチが求められます。進学塾バモスの富永優介さんが、1人っ子家庭における教育の特徴や学力向上のための3原則について解説しています。
👨👩👧👦 親の役割と1人っ子の特性
1人っ子は親の言うことをよく聞くことが多く、親の顔色をうかがう傾向があります。これは良くも悪くも作用し、親が意識的にポジティブな影響を与えることが重要です。また、1人っ子はさしてもらえることに慣れているため、自己表現や意思表示の練習が必要です。
🎨 1人っ子の創造力と集中力
1人っ子はクリエイティブなことが得意で、集中力を高める環境が整っています。楽しいことに没頭する時間を大切にし、YouTubeなども上手に活用して集中力を養うことが重要です。1人っ子にとって、楽しいことへの集中力が嫌なことへの集中力にも影響を与えます。
🏠 家庭環境と1人っ子の教育
1人っ子の家庭では、罪悪感から習い事を詰め込みがちですが、家でのんびり過ごす時間も大切です。クリエイティブな活動や好きなことに没頭する時間を確保し、自由な発想を育むことが重要です。兄弟がいる家庭と異なり、1人っ子には理想を追求できる環境があります。
👶 幼少期の愛情と情報収集の重要性
0歳から2歳の間は特に愛情をかけることが重要です。お金をかけることも大切ですが、親子の信頼関係を築くためには言葉をかけることが必要です。また、保護者は早めの情報収集を心がけ、子供の将来に向けて準備をすることが大切です。
🌍 外部との接点と子供の特性
3歳から5歳の間は外部との接点が増え、子供の特性が見えてきます。遊戯会や習い事を通じて、子供の興味や才能を発見することができます。親は子供の特性に応じて、適切な活動や教育を提供することが求められます。
⚽ 子供の興味と活動選択
子供の興味を見極めるためには、さまざまな活動を試してみることが重要です。サッカーや野球など、いくつかの選択肢を与え、子供が好きなことを見つける手助けをすることが大切です。適切な活動を見つけることで、子供の才能を最大限に引き出すことができます。
Mindmap
Keywords
💡一人っ子
💡教育方針
💡才能
💡ポテンシャル
💡親の影響力
💡習い事
💡情報収集
💡保護者
💡マイペース
💡人間関係
Highlights
一人っ子は人間関係が限定されやすいというポテンシャルがあると議論されています。
一人っ子の子供は親の影響を受けやすいという特性があると指摘されています。
一人っ子の家庭では子供が注文をせず親が先に声をかけるという習慣があることが示唆されています。
一人っ子の家庭では子供が自分の意見を主張することに慣れることが難しいと述べています。
一人っ子の家庭では親が子供にポジティブな影響を与えるために意識を持ちたいとしています。
一人っ子の家庭では子供が集中力を発揮する時間が不足していることが問題となっている。
一人っ子の家庭では子供がクリエイティブな活動に長けている可能性があると示唆されています。
一人っ子の家庭では子供が自分のペースで育つことが重要だと考えられています。
一人っ子の家庭では子供が外部環境に適応する能力が低いとされている。
一人っ子の家庭では子供が自分の意見を主張する機会を作ることが重要だと述べています。
一人っ子の家庭では親が子供に厳しい態度を取ることの重要性が議論されています。
一人っ子の家庭では子供が自分の才能を見つけるために多样的体验をすることが推奨されています。
一人っ子の家庭では子供が自分の興味を持つことの重要性が強調されています。
一人っ子の家庭では親が子供の教育にお金をかけるよりも愛情を大切にするべきだと述べています。
一人っ子の家庭では子供が自分の意見を主張する機会を作ることが重要だと繰り返し強調されています。
一人っ子の家庭では子供が自分のペースで育つことが大切だと繰り返し述べられています。
一人っ子の家庭では親が子供にポジティブな影響を与えるために様々な方法を試していることが示されています。
Transcripts
こだわり出したら止まらないんですか1
りっこって止めることが親しかないんで
止める要素がないていう楽しいことの集中
力をともかく極限まで高めておかないと
残った嫌なことへの集中力も出てこないと
思うんですが今のお子さんたち忙しすぎて
集中力を発揮する時間もない方がたくさん
いらっしゃってさしてもらえることに慣れ
ているこうメニューをこうやって子供が見
てると何食べたい日食べたからじゃ今日
カレがいいって言っちゃうお母さんて多い
と思うんですよはい先に親が声かけちゃう
ケースてこれ1人個だけじゃないて第1種
も絶対あるとあうちの旦那です怒られ体性
がないっていうのはこの1りっこの大きな
特徴うん100怒んないと効かない子が
10起るだけでも100のダメージを受け
てくれる可能性もそ家庭で見た時の総合的
なポテンシャルっていう意味ではは実は楽
できるかもしれないよ怒り方変えてみたら
ていうんうんうんうん社会に出てからって
とはいえこう不条理な人たちとも出くわす
じゃないですか逆に鍛える方法ってあるん
ですか
うんさあ始まりましたエデュケーション
スキルセット岩崎さんよろしくお願いし
ますよろしくお願いします早速今日の
テーマなんですが1りっこの才能を伸ばす
ために親が忘れてはならないことうんうん
というテーマです1人っこ1りっこ1
りっこ現状1人個ですねまだあの2歳に
なってないぐらいなんですけどま1人個で
分からないですねだからその2人3人なの
か1人のままなのかっていうのはまだ決め
てはないんですけど当然ね1人個っていう
可能性もあるのでそうなった場合何かこう
教育方針が変わるのかなとかまどういう
子育てをした方がいいのかなとか結構色々
考えることはねありますね夫婦でも話し
たりします結構あの自分の兄弟構成に左右
されますよねあそうですねあ確かに年齢
近いですか兄弟はい年齢3歳差3学年差
ですね確かにまそういうのもありますよね
私あのココズ離れてるんですよ姉がはい
結構離れてるんでそういう意味ではその
離れた兄弟っていう可能性もあるなとか
また違うのかただあのデータがありまして
あのこちらご覧いただきたいんですけど
世帯の子供の数の割合で見ますと1人っこ
の家庭っていうのが2005年頃から増え
始めてうん現在はおよそ2割なんですよ
調子化ですねそうですねこういったところ
もデータとしては出ているのでじゃあその
1人子のま家庭だったらどういう特徴が
あるのかとかどんな教育がいいのかなどを
今日はえ教えていただければなという風に
思っておりますではですね本日の講師の方
お呼びいたしましょう進学塾ワモス代表の
富永優介さんですどうぞよろしくお願いし
ますよろしくお願いしますお願いします
どうぞおかけくださいすいませんお願いし
ますよろしくお願いいたします富永さんは
進学塾バモス代表ということでただ
ちょっとユニークなのが大手代理人事務所
CAベース日本担当とはいいうことでどう
いうことですかまあのサッカー選手のえ
マネージメントとかえそういったえ色々な
え交渉とかをえ仕事にもしてますだから
代理にもされつつ進学塾バモスもやられて
いるすごくすごくかっこよく言うと二流
です確にすごくかっこよく言うとすごい私
でも知ってる選手担当されてるそうですね
日本代表の倉君だったりダニエル君だっ
たり町田君だったり田中君だったりとか
そういったものを今担当させてもらって
ますですよね2008年にこのバモスは
設立されてるじゃないですかはいですので
まその先にこの進学塾立ち上げられてで
その代理人形はもう並行してやらそうです
ねまなんか色々とまちょっと自分が帰国
市場だっていうのもあって多少語学ができ
るっていうのとサッカーがま僕の
プロフィール見たスペインで育ってるので
割とそうサッカーにまい通というか多少
詳しかったっていうのもあってなんかいつ
の間にか気がついたら両方の世界に
どっぷり足使ってたっていうそういう感じ
ですですよね私もそのサッカーすごく好き
なのでちょっとこれサッカースキルセット
にしよう迷ったんですけど帰ろかなそれ
だけ3時間できちゃう組帰ることはできる
んですけどまエデュケーションスキル
セットということでえまこのバモスの特徴
なども含めて伺いたいんですけどバモス
この新学塾バモスとどういうま学校になる
んですか元々今ね日本でも都内でも
いっぱいたくさんいろんな塾いい塾あると
思うんですけど僕らはどちらかというと
後発の塾なので子供の個性とか家族構成と
か兄弟構成とかあともうちょいその人間的
なものにフォーカスすることによって子供
の能力を伸ばしたいなと思って始めたのが
きっかけですねへえあまさに子供の特徴を
最大限に生かすとそうですねいうことです
よね兄弟生とかも見てその子によって
変えるんですかグのテーマでもおっしゃれ
てましたけど9歳年の離れた兄弟と2歳年
の離れた兄弟では多分兄弟減価してきた数
違うじゃないですかうんそうすると強さと
弱さも違うだろうからまうんやり方変え
るっていうかかける言葉を意識的に変えて
みるとかっていうのはやっぱり必要なん
じゃないかなと思いますよねうんあの1人
っこの南観光のその合格の割合もうどうな
んでしょう高いと見ていですかあの学校側
がねはいあのそのデータっていうのは出し
てくれてないのでま正確には分からないん
ですが先ほどのねあのオープニングでも出
てたデータでもそうなんですが1りっこと
いうもの自体が増えていることはもう
間違いなくでそういう意味で言うと1
りっこが増えていてやっぱり周りを見てい
ても結構何かこ受かってアンケートとかを
見ると1りっこの人増えているなっていう
印象は受けるので体感的には結構うん他
兄弟もいるけども1人の合格者増えてる
なっていう印象を受けますよねうん学受験
とかも大人気ですけど例えばそのしぶしぶ
なんかも1の割合多かったりするそうです
ねだからもう都会の一中の学校なんかは
割とそういう学校は1人っこの割合増えて
きてるんじゃないかなっていうのはすごい
まそれは経済的な余裕もあれば教育ね審査
もあるとは思うんですがいわゆる1りっこ
イコール送信がないお勉強できないじゃ
なく逆の発想になってきてるのかなって
いう気はしますよねそうですよね確に確か
に1人に集中してねあの金銭的なもでき
ますし時親の時間投資もできますしそう
ですねま特に今ねあの皆さん忙しいと思う
のでそうなってくるとやっぱりこう手がね
どれだけあるのかとかそういうことも多分
出てくる中で1人個っていうのがまあまあ
ポジティブに作用してるところもあるのか
なと思いますね今日具体的にはい
ホワイトボードに書いていただきました
けどもはいまず1つはえっと隠れた才能を
引き出すえ人りっこの7つのポテンシャ
ルっていうことでま元々1りっこが持って
いるポテンシャルとか1が持っている家庭
のポテンシャルっていうのを改めて整理し
てえみましょうということですねであとは
こう1りっこ家庭の子育てのまこれフロー
チャートって書いてある年齢別にこういう
時にこういうことを気にされた方が今
子育てしやすいよっていうところを
ちょっとえ簡単にまとめてみましたであと
は1人っこの学力を伸ばすま3原則という
かまま行きつくところ割とこういう熱心な
保護者の方ってやっぱり学力を伸ばし
たかったりとかまもちろん何かの能力を
伸ばしたいていうとこに関してうと
やっぱり能力を伸ばすにはある一種
ロジカルなものがあると僕は思ってるので
そういったところをちょっとえ注目してま
その才能とかそういった言葉に逃げないで
えまえやっていければいいかなという風に
思ってます基本的にえっとまいろんな
ゴールがあると思うんですけども早めの
情報収集ほていうのをえ1人っこは
やっぱり心がけた方がいいかなという風に
思ってますへえあ情報収集あのま今日全部
ののテーマに共通して言えることは今の
まあ30代40代の人が保護者世代だと
いう風にするとやっぱり明らかに変わって
きているで例えば僕らがえ子供の頃に学校
の授業にタブレットを持ち込むなんてこと
はありえなかったわけでで今多分いろんな
学校の図書館とか自習室に行くと大抵の
学校って必ずwi-fiパスワード書いて
あんですよねへだってみんなタブレットで
勉強するんでそうですよねでも多分まここ
の収録のスタジオのどなたもそれを経験し
たことがないじゃないですかで学校の廊下
歩いてるとタに書いてあるのが昔だったら
階段は押さないとか走らないって書いて
あるのにこの前ある学校行ったら
タブレットの充電はこまめにって書いて
あるすごいなと思ってでも確かに
タブレットの充電なくなったら授業受けれ
ないんですよ確かに受けられない受けれ
ないでどの時代もタブレット忘れたり充電
しないってやさん一定数いるみたいなんで
学校の先生はやっぱりその注意環境をし
なきゃいけないっていうとこみたいなん
ですけどでもこれ1個とってもはい変わっ
てきていてじゃそれがいいか悪いかじゃ
なくてもう情報を収集してじゃあそういう
ことに対して自分のお子さんたちどう
するっていうことを考えないといけないの
でここ5年10年で本当に変わってき
ちゃってるので今日はまそれを特に1
りっこの保護者はどうしてもやっぱり情報
収集がやや遅くなるというか第1目線で
育っていくのではい
多少遅れちゃうのでそれを早めに取って
いきましょうっていうのが今日のえテーマ
かなと思いますね
あこのまず1つ目最初のテーマですけども
はい隠れた才能を引き出す1人っこの7つ
のポテンシャルここから教えてください
はいはいえっとまず1つはえっと1りっこ
に関して言うとやっぱり人間関係がえっと
限定されやすいっていうのが非常にあると
思うんですねでこれいい意味でも悪い意味
でも僕は人間関係っていうものがこう限定
されちゃってると思うんでそれをどうして
も今まではネガティブに捉えてる人が多く
て裏を返せば影響させやすいというかこう
コントロールしやすいタイミングもあるか
もしれないわけであってここはだからそう
親が決めやすいですもんねそうですでそれ
が例えば決めた時の影響の入り方が複数の
兄弟よりかは簡単に入ってきやすい子供に
とって接する人数が少ない分入ってき
やすいと思うのでもうそうのことじゃ言い
方おかしいですけどいろんな国籍の人に
触れさしたいとかいろんな肌の人に触れ
さしたいと思ったらもうそういうとこに
入れちゃって馴染ませちゃうっていうこと
もありなんじゃないかなと思いますねそう
ですよね逆に言うと2人いるからといって
人間関係広がるわけでもないのかなと思っ
ていたんでなんかうちでも真似できそうや
なと思って聞いてそうですよね確かに確か
に2つ目親の言うことをよくまこれよくね
昔から言われることですけどどうしても
一人っ子のま特に大人っぽい一人っ子に
なればなるほどこれ1人っこってま前提で
言うと僕これ第1死っていう言い方が
正しいといつも思っているんですけども
第一師の方ってやっぱりお父さんや
お母さんの機嫌を損ねたくないと言ったり
とか褒められたいというのがあってこう
顔色を見ちゃうと思うんですよねで保護者
はやっぱり親は顔色見られてることを意識
して接するっていうのはすごい重要かなと
思っていて例えばよくあるのが単身不妊し
ててお母さんと2人だけの1人っことかだ
ともう大人がママしかいないのでママの
言うことが100%入ってくるんで本当に
軽い気持ちでお母さんがは疲れたって言っ
たらあママ疲れてるどうしようってなっ
ちゃったりするんでまこれは良くも悪くも
保護者はでそれをポジティブにね変える
ことは絶対できるので逆にこう自分の発言
態度が子供にポジティブな影響を及ぼす
役者を演じる時も必要だっていうのは意識
した方がいいかもしれないですねうん自分
が日頃何気ない行動してても意外に見てん
ぞ子供はみたいなそうそれが兄弟だぼかさ
れてるものがぼかされてないよっていう
くっきりも見えてそれが影響をねべ
ああだからそこはまポジティブな影響を
与えられるように3つ目も面白いのがその
さしてもらえることに慣れているそうこれ
ね例えばんですけどよく言うのは1りっこ
とかってレストランとか行っても注文し
ないやつとかいると思うんですよねはい
はい要はどういうことかこうメニューを
こうやって子供が見てると何食べたいえカ
昨日ラーメン食べたからじゃあ今日カレー
がいいって言っちゃうお母さんて多いと
思うんですよはいはい先に親が声かけ
ちゃう
これ1人だけじゃなくて第1も絶対あると
今お2人もねあうちの旦那ですあるな妻も
結構でもそういうところあるな先に先に先
にそのさしてあげてるそうですよね兄弟
多いとやってられないというかこっちに声
かけてこっちが騒いてるともうなんかやっ
てられないから自分でやれよっていうのに
なるんですけど1人子だったら時間と余裕
があるんでやれちゃうんでと子供が慣れて
くるんで逆に僕はやっぱりこれは逆手と
言うとおかしいですけども意思表示をし
なくなる可能性が第1は1人子はあるので
なるべく無理やり意思表示をさせる空間や
場所を作るうんはははははでからもう
すんごい我がすいのはある一定の年齢に
なったら週に1回だけ子供に全ての予定
決めさせるとかああ決断をする練習を
するって面白いかなと思いますねあ面白い
ですねそうかそっかそういう風にして
ちゃんと自己表現あそうですそうですさせ
るっていうことですだからなんか
アウトプットの練習っていうか例えばこれ
やりたい別にそれが正しいか間違ってる
からどうでもいいんでやりたい食べたい見
たいっていうものを出すっていうのはし
ないとで保護者の役割りはそれが失敗した
時にうんたなんかこう助けてあげればいい
んだってなんでもかんでも転ぶ前に転ば
ない練習すんじゃなくてちょっと転んだら
後ろから助けてあげるっていいんじゃない
かなと思うんですよねうんね確かにあと私
これポテンシャルなのかどうなのか疑問
だったんですけど不条理に対する体制が弱
いってあるんですけどうんうん1人校って
多分この不条理に慣れてなさすぎてで特に
うんやっぱり現代社会ハラスメントに
対する厳しさとかコンプラが厳しくなれば
なるほど外で怒られる改正が極端に今の子
たちそうか減ってきてると思うんですよね
もうこれはいいことでもあるんですけども
そうするとどんどんどんどん起られ体制が
ないっていうのはこの1りっこの大きな
特徴そうかうん今までと怒り方が変えない
とこの子たちが1つの言葉によっての
ダメージのでかさとか弱さが違うっていう
ことはちょっと親が理解しとかないと要は
ある一種少ない量の怒りや怒りで子供
買えるチャンスにもなると思うんですよね
あだ今まで100怒んないと効かない子が
10起るだけでも100のダメージを受け
てくれる可能性もダメージ受けてくれそう
怒る親の力が可能性もそうですよねあると
思うんですよいいことですよねそういう
意味では今までま親もストレスを感じて
しまって強く言いすぎてしまってそれが
行きすぎてしまうとま心の傷になって
しまううんそうだからその今タセさんがえ
これポテンシャルっておっしゃられたん
ですけどこれその家庭で見た時の総合的な
ポテンシャルっていう意味では実は楽
できるかもしれないよこれを知っとくとっ
ていうことで要は怒り方変えてみたらって
いううんうんうん逆に鍛える方法ってある
んですかとはいえその親の保護感にある
うちはそれが良いと思うんですけれど社会
に出てからってとはいえこう不条理な人
たちとも出くわすじゃないですかそれよに
鍛える方とだそれが多分僕ねこれ1番とか
だと思うんですけども要は人間関係や外部
環境の中であえてそういう厳しい環境を1
個作っとくっていうのがありだと思うん
ですよねその親がそれをやるのか外部が
やるのかわかんないけども役割分担の中で
厳しい人を1人置いとくて
図はかもないですねなこれはでもね今まで
もいろんなこう教育法を学びましたけど
選択肢をこう色々増やしてあげ
るっていうの重要ですよねうんだから全員
が同じ方向同じ温度で子供にこう接しない
でこの人はちょっと言い方おかしいけど
怒りのベクトルから来るこの人褒めの
ベクトルから来るっていう役割を作っとく
と子供ってうまくはまるんじゃないかなと
思うんですよねそうだよ親もそういう心境
であるべきですよね親が全てやんなきゃて
なるといっぱいいっぱいになっちゃうんで
ちゃんといろんなポジションそう親も全部
は多分できないできないですねだから塾で
のそういう教え方もやっぱりそういう風に
意識されることがあるんですね子供これだ
から起こる時とかはもう事前にえ今日怒り
ますって全社員に通達したりとかへ先週
こういう出来事があった例えばこの前の
テストの点が悪かっなんで今日は怒ん
なきゃどうしてもダメだと思ったら怒るで
も怒ったら怒りっぱなしじゃなくて怒った
後にじゃあ自分はフォローはもう当然する
立場じゃないので僕は教室出てくから
えっと他の先生フォローお願いしますって
言ってはあそうなってるんだうんで保護者
にも事前通達しとくとかうん今週1回
起こるので多分落ち込んで帰るので
フォローお願いしますとかええもうチーム
プレイなんですねですねうんだから起こる
ということがいけないんじゃなくて起こる
ということが1つのなんかこうプロセスの
中にちゃんと組み込まれてれば感情の怒り
じゃないうんそうですねうんこれでもこの
配信を子供が見たらあはいはい今日怒る日
ねみたいなうんでもてなると思うんです
けどいざ目の前で怒られてるとそんな余裕
なくなってくるんで勉強ですそう勉強なん
でやっべこいつ本気で怒ってるって思うと
やっっぱり確そうだそこの本気度は必要だ
と思うんですよだからいくら演技とはいえ
親も他人も怒る時はちゃんと怒んなきゃ
いけないしま愛情表現の1つでもあります
しねそうそうでも怒りっぱじゃなくてすぐ
フォローするかの関係性をやってこうやる
とかそういうのは大事ですよねこだわり
出したら止まらないんですかうん止める
要素がないって言い方が例えばじゃあレゴ
を作ってるとするじゃないですかお家でね
すごい分かりやすくえ上のお兄ちゃんが
意味なくバーンと蹴り飛ばしたらレゴは
破壊されるので下の子はこだわりも何も
壊れちゃうですよねあそうよくあると思う
でも1りっこっって止めることが親しか
ないのでそういう意味で言うと没頭できる
タイミングが多いのでその没頭に入って
いくこの集中力を研ぎ澄ませていうことは
僕はすごい重要じゃないかなと思うんです
よねうんうんうんで特に僕は最近よくあの
ちょいいのかなそのはいこういう言葉を
使うんですけども絶対集中力っていう言葉
をよく使ってるんですけどもこれ何かって
言うとよく最近のの僕への相談で
YouTubeをえ見まくってて自分の子
が止まらないとか例えば子育てに
YouTube使っちゃうんですけどとか
聞れる方いるんですけど集中力自体を
高めるものでは僕YouTubeっていう
のはすごくいいと思っていていどういう
ことかって言と子供って楽しいことの集中
力が100だとすると嫌いなことの集中力
ってその半分以下だと思うんですよねはい
そうすると楽しいことの集中力をともかく
極限まで高めておかないと残った嫌なこと
への集中力も出てこないと思うんですが今
のお子さんたち忙しすぎて集中力を発揮
する時間もない方がたくさんいらっしゃっ
て本当にそうなんですね特に1人っこは
忙しいでしょああ色々やっぱり習い事が
多いとかはいだってじゃあ1人っこで
わかんないです4歳5歳の子がどれだけ
習い事やってるかわかんないですけどでも
保育園にしても長い時間いたりとかで
お父様お母様も働いてたりすると土日も
決して暇じゃなかったりじゃ習い事は土日
しかできないからそこに詰め込まれたりと
かすると本当にフリーな日ってどこまで
あるのっていうのになっちゃうのでうん
この1人子ができればこう入っていく時
っていうのはなるべく止めないで集中力
高めてあげるっていうのは大事かなと思い
ますよねうんうんこれねよくあの1人っこ
でたまにあるのが罪悪感がある人が1人
っこで兄弟がいないからかわいそううって
なっちゃってで自分たちも日頃働いてる
からかわいそうになって土日に一生懸命
詰め込んじゃう人いるんですがうんうん
それよりかはこう家でのんびり好きなこと
をやらせ時間も必要なんじゃないかなと
思いますけどねうんそうじゃないとまさに
おっしゃったようにどれが好きでどれに
没入できるのかっていうのが親もわから
ないてケが出てきてしまうってことですよ
ねそうかまクリエイティブなことは得意ま
だからまさににその1りに関して言うと
そのクリエイティブなことが得意てか
クリエイティブなことをやりやすい環境に
ありますうんうん要は自分が1から作ん
なきゃ作り上げなきゃいけないことが僕
1人こと本来は多いと思っていて例えば
兄弟がいると勝手に決まった遊びっていう
のが出来上がってくると思うんですよその
人数がいることによって2人で遊ぶとか
さっきの邪魔されるもそうだけども
いろんな制限化がかかってくると思うん
ですけど1人こって人数の制限はあるけど
やることの制限ってあんまないと思うので
そういう意味で言うと発想も自由にやろう
と思えばできると思うでうん習い事もやり
たいと思う習い事を本人がやりたければお
金とか送迎の手っていうのはいくらでも
あるわけなんでということで言うと全般的
にクリエイティブなことが得意になる所用
があるんじゃないかなと思いますよね
うんうんうんです
ね兄弟がいたりとか性原価がかかるとある
一種のマニュアルに近いものをにしないと
回らなくなることって多分あると思うん
ですよね1人子の場合は理想を追求できる
可能性はうんうんうんあるとうでそこは
やっぱ全然違うかなと思いますよね違うと
思いますもう無理です無理2人とかなっ
たらもう何が起きてるかもうもはやわかん
ないので途中でももうええわみたいななっ
てそうそうそうだからそれが今度兄弟が
いるうちはそこの中で学んでもらってもう
これどっちがいい悪いじゃなくてもうその
環境のベストをよりかはベターを選び続け
てくしかないかなと思いますよねうんうん
うん最後良くも悪くもマイペースとあり
ますけどもこれはどういうことですかあの
昔よくね僕らよりちょっと上の世代の人が
1りっこって言うとマイペースイコール
悪いことみたいに言うことがあの多いと
思うんですけどそれが認識がちょっと
やっぱ変わってきていてそのマイペースと
いうことが悪いんじゃなくて保護者がその
マイペースをいいペースに変えてあげれば
僕はいいだけだと思うしそのいいペースっ
ていうのは自分の子にあったペースだから
あんまりこう1りっこイコールのんびりし
てるからうちの子はダメなんですっていう
人いるんですけどのんびりしてるのが悪い
わけでもないしガツガツしてるのが正しい
わけでもないので今の世の中色々働き方
だったり変わってきてる中で既存のペース
が正しいなんて誰も言えないのでお子さん
のペースをあえて崩す必要はないんじゃ
ないかなと思うんですよねうんそうですよ
ねま年齢もねまた本当にあの第1死って
いうところがあの重要かと思うのでどれ
ぐらい離れてるかとかによてもねまた
変わってきますしねそうだからこれこの後
ね年齢別のフローチャートの話もするん
ですけど結局1りっこって難しいのがいつ
1人っこって確定されんのかって終わって
みたら1人っこだったっていうのはあると
思うんですけど9歳離れたっていうのは8
歳までは1りっこの可能性がああるわけで
あってそうするともその人は多分僕は1
りっこに近いだから僕5歳以上離れてる
兄弟は1人が家に2人いるっていつもあ
うんうん言ってるんですけどもあそれは
その考え方は確かにやそうでそれがもう
いい悪いじゃなくてもうそこまで離れ
ちゃうと親子さんも一定の年齢までは1人
子として育っててるというか結果論として
そうなってるしやっぱ全然多分兄弟2人い
ますすっていうのが2歳差と9歳差では
うん意味が違うんじゃないかなと思って第
は必ず1人個の時期があるんで確うん
やっぱり第一の育て方と第2の育て方は
違うかなとうんああです
に
なるここからは1人っこの親がどんな情報
を収集しておけばいいのか年齢別に解説
まずは未修学時から小学校卒業までの
フローをご紹介しますとやっぱり年齢に
よって絶対あの違ってくると思っていて
まず1つは多分僕やっぱり0歳から2歳の
とろていうのがあの最初のえ段階だと思う
んですけどもまあ要はこの段階って生まれ
たばっかで結局いろんなことがえ分から
ないと思うんですけど一番僕ここで
やっぱりやって欲しいのが愛情をかけて
欲しいていう話をいつもするんですけども
愛情をかけて欲しいって当たり前のことか
もしれないんですけど1人っこだったりと
か特にちょっと年を召してもう1人っこに
しようかなと思って育てられてあの育て
てる方って愛情よりもお金かけちゃうん
ですよね
うんそうなんだこれ要はどういうこと
かっていうとお金かけちゃうってのは悪い
ことじゃないんですけども習い事を
たくさんさせたりとか外部の方をすごく
使ったりとかをしてえ育てられる方が
たくさんいるんですけどもそれも大事だ
けどやっぱり親子の信頼関係って意味だと
こ言葉をたくさんかけてこの時期のその
大事さっていうのは何事にも買えがいので
大事にしてほしいなっていうのは1人っこ
だろうが第一だろうがすうんうん思うん
ですよね大体よく僕が接する小学校学年や
中学生の保護者がいうのはここの愛情が
なければ育てられないっていつも言ってて
そうこれがあるからこそだから僕がいつも
ような受験生の親に怒りたくなったら携帯
の待受けをこの時期だけはこの時の写真に
しといてくださいって言うと一瞬で怒りが
こんな時もあったって言ってなりますよっ
て言うんですけどやっぱ愛情はすごい大事
かなとは思うんですよねそうですねま
言葉かけスキンシップめてそうであとは
やっぱりこれはその保護者からすると最初
の情報の得方うんそのこれはすごい重要に
あのしていただければなという風に思って
いて特に大師だったりえあとこれよくある
のが地方から出てこられて東京で子育てさ
れてる方とかって私やあの東京の教育情報
が分からなかったりとか例えばすごく
分かりやすくうと地方だと県立校がい絶対
優勢だったりとかじゃそれは大都市でも
大阪でもそうだと思うですけど大阪って
やっぱり私立よりも今でも不立高校が有名
なので東京に来て中学受験したりとか小
学校受験するカルチャーがもうあまりにも
分からなかったりした時にこの情報がない
ことによってなんか自分の価値観だけで
生きちゃうけどもやっぱりそういうのを
少し理解するっていうのは大事なことかな
岩崎さんもね情報収集をね決定して行って
ますもんねめちゃくちゃしてますもう先輩
のあの受験終わった先輩にあのどこのこの
塾は何年生から入れましたかとかあでもで
も結局それも僕すごい生の声って大事だと
思っていて終わった人はいいことはみんな
当然言うし悪いことも言うけども情報は嘘
じゃないので集めといてもうなんか
データベースだけはすっげえたくさんうん
やってだからよく言うのは中学受験するか
しないかわかんないけどもだったらもう
年長ぐらい年中ぐらいから私立の中学の
説明会行ったらどうですかって僕いつも
言ってて行く分には自由なんで行ってみて
あれなんか中学変わっちゃってるなとか
こんな素敵な食堂あるのとかいうのを見る
とじゃあさせてみようかってなるし逆に
いやうちの子こんななんか都会の学校入れ
たくないなと思ったらまた子育ての方針
変えればいいのでやっぱ最初の段階である
程度こう情報を見極めるっていうのは
すごい大事なんでそうですよねね早め早め
からそういう情報収集をしとくっていうの
は大事だよな確かに続いてその345歳
うんここはどうですかこれは多分なんと
なくなんですけど最初の外部との接点だと
思うんですよね最初の外部世界初めて僕
この時に子供の世界が出来上がってくると
思っていてで子供の世界と親の世界が両方
出来上がってくると思うんですよね例えば
親の世界っていうのはえっと子供に対して
の親の世界でじゃうちの子こういう幼稚
うんとかこういう小学校入れてみたいこう
いう習い事させてみたいってのとあと現実
やばいよこいつそういう理想が全然でき
ないタイプかもしれないぞと思うかもしん
ないしあこういう才能があったんだとか
なんかうちの子意外にコミュニケーション
能力高いなって気づくかもしれないと思う
のでやっぱりこういろんな人たちや
いろんな世界に最初に振りすっていうのは
すっごい僕は重要かなという風に思います
ね本当に特性が見えてきますよ
ね遊戯会とかした時にうちの子がどんな役
をやっていてまうちの子1mmも動か
なかったんですけどででも他の子はすごい
楽しそうに歌って踊ってしてる子もいれば
ていうのでこう人との差分が見えてきて
初めて比較であうちの子ってこういう
タイプなんだて分かってきてじゃあ次何さ
せてあげようかなみたいなのが分かるよう
になってきましたうんああそうだそうです
ね他のことのねいい意味でこう比較っって
いうことができるんですもんだからそれは
いわゆる大人の数字の比較じゃなくて興味
の比較だと僕は思っていてボールに興味を
持つこ動物に興味を持つ子数字に興味を
持つ子僕の知ってる教え語で1人いたのが
うんむちゃくちゃ算数ができる子だったん
ですけどもどうしてこんなにできんのかな
と思って保護者の人に聞いたらいや特に
やってないんですけどねって言ってでも
なんかエピソードあったら教えてくださ
いって言ったら初めてお父さんと3歳の時
に先頭に行ったとうん%ですよねで
ロッカーあるじゃないですかあの数字の
羅列に見て興奮して20分そこから動か
なかったって聞いてへえその子は多分3歳
にして異常に数字に興味を持ってたってだ
からそれは別に悪いことでもいいことでも
なくもう特性なのでそういう特性が多分
たくさんあるんだと思うので世界を広げ
るっていうのはすごい大事でそれを知
るっていうのは大事かなと思いますよね私
はまだ2歳になってないぐらいなんでこ
からだから4月から入れるんですけど何に
興味を持つのかを知るのが楽しみですね
すっごい面白いですよその同じクラスの子
で毎日毎日絶対車の服を着てる子とかいる
んでそうそうそうするとその子はすっごい
車好きなんだなって思うと逆にうちの子車
そこまでだなとかって気づき始めてうん
ですよね企画ででもあのサッカーをさせた
いっていうのはちょっと私の独断なんです
これはこれどうなんですか親親目線でこ僕
ね1人いるんですよそういう保護者の相談
を受けててすっげえ作家させたいっていう
子がいてでお父さんがずっと連れてってた
らしいんですけどで試合も見に行ったとで
色々行ったらまず試合見に行ったらその子
はねずっと選手の背番号で足団やってると
小学校1年生な時でお父さんちょっと諦め
出したけどやってみたら違うだろうと思っ
て今度スクール入れたら月の動きをずっと
か太陽の動きをずっと見てボールが顔に
当たっちゃって2週間でサッカーやめた
はいあそうなんだやらせてみないとでも
わからないことですよねやらせてみてザジ
しようかなと思まだわからないそれは多分
野球をやってるお父さんの子からサッカー
がすごいうまい子ができるケースもあるし
やっぱりやらしてみないと本当に分から
ないと思うのでちなみにその運動とかま
勉強もそうですよねうん3歳ぐらいから
うんまある程度こう選択肢を与えてうん
やらせてみるってのはもう初めていいん
ですか僕はありだと思いますその言い方
おかしいですけどもやっぱり試さないと
分からないというかだから僕習い事
たくさんやる必要はないけど一そうさ野球
サッカーテニスバスケ4つ並べて好きな
ものだけ最後1個残しといてもいいような
気もしてなんから好きなことはたくさん
やらしてみるのはありかなと思いますね
まあ10歳11歳12歳といわゆる小4小
5小6なんですけど学入え10で小学生
でしょそう今に大学入試ってすげえ変わっ
てきていて私たちの入試と違時と違って一
発試験が減ってきてるんでちょっと
やっぱり先のこと知っとかないと10歳
12歳は大学入手の情報集めといた方が
子供の育て方としてはいいのかなと思うね
だから89はともかくあの中学以降の意識
ですよねもう早いっすねすっげえ中学今
変わってるんですよこの前もある学校は末
テストを子供にはもう返さないともう答案
は全部PDFで親にメールでいき
ますピボットでは一緒に日本をピボットし
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