Research is a Conversation

Summary

这段视频讲述了研究的过程，借用了参加派对的比喻。研究就像是进入一个已经进行很久的派对，参与者需要首先倾听，了解前人的观点和讨论。通过阅读学术文献，研究者可以更好地加入学术讨论，提出自己的问题并寻找答案。研究不仅仅是获取信息，更是与前人对话并进行回应，最终通过论文、展示或其他形式表达自己的观点。

Takeaways

• 😀 研究就像进入一场已经开始的派对，参与其中前需要了解正在讨论的话题。
• 😀 有两种类型的人：不加思考的喧哗者和先聆听后发言的人。
• 😀 进行研究时，首先要听取他人的观点，了解已有的讨论内容。
• 😀 在你开始研究之前，要阅读相关领域的学术作品，这样才能真正理解对话的背景。
• 😀 听是研究的第一步，阅读学者的作品就像是在聆听对话。
• 😀 研究中，提出问题是关键，问题应该建立在已有知识的基础上。
• 😀 进行研究时，需要用自己的视角去提出问题并寻求答案。
• 😀 在对话中，提出澄清性问题能够帮助更好地理解已有的讨论。
• 😀 研究中的互动包括撰写论文、制作海报、设计研究或创作艺术作品等。
• 😀 参与研究的对话不仅是回答问题，更是对现有知识的回应和贡献。
• 😀 研究是一种参与对话的方式，你的贡献可能会通过学术、艺术或其他形式展现出来。

Q & A

什么是‘研究中的对话’?

‘研究中的对话’指的是学术界中不同学者和研究者之间持续的思想交流与讨论。研究人员通过阅读和理解前人的工作，加入已有的讨论，并基于此提出新的问题或观点。

在进行研究时，为什么要先‘听’而不是‘说’?

在进行研究时，先‘听’意味着要了解已有的知识和讨论背景。通过阅读前人的研究成果，研究者可以了解相关领域的现状和不同观点，从而为自己提出新的问题打下基础。

什么是‘不明事理的大嘴巴’?

‘不明事理的大嘴巴’是指那些在对话中没有充分了解已有讨论就贸然插话的人。他们通常会直接表达自己的看法，而不考虑已有的观点和事实，这样的行为可能导致信息的混乱或误解。

什么是‘先听再问’的研究方法?

‘先听再问’是指在开始研究前，先通过阅读相关领域的学术作品来理解已有的讨论。然后通过提出澄清性问题和探索性的研究问题，基于已有的研究成果进一步发展自己的研究思路。

为什么要阅读学术作品？

阅读学术作品是为了了解前人在该领域的研究成果，参与到学术对话中。通过阅读，研究者能够获取关键的信息、理论和方法，进而在此基础上提出新的问题或进行创新的研究。

研究的最终目的是做什么？

研究的最终目的是为了在已有知识的基础上，提出新的见解或解决方案。这可以通过撰写论文、设计研究、创作艺术作品、做演讲等方式实现。

研究者如何参与学术对话？

研究者可以通过阅读前人的研究、提出自己的问题、发表研究成果、参与学术讨论等方式来加入学术对话。通过这种互动，研究者不仅能够丰富自己的理解，还能推动学术领域的发展。

什么是研究中的‘澄清性问题’?

‘澄清性问题’是指研究者在阅读或参与学术讨论时，提出的有助于明确或深入理解某个观点或问题的疑问。这类问题帮助研究者更清楚地掌握相关背景，确保研究的准确性和深度。

研究与对话有什么共同之处？

研究与对话的共同之处在于它们都是互动过程。在研究中，学者通过阅读、提问和回应来加入到已有的学术对话中，推动领域的前进。就像对话一样，研究也是一个不断听、问和回应的过程。

如何在学术研究中添加自己的观点？

要在学术研究中添加自己的观点，首先需要理解并参与已有的学术对话。通过提出新的问题、应用新的方法或视角，研究者能够在已有的理论或发现上做出贡献，并通过论文、报告等形式表达自己的观点。