¿Qué es la medición en ciencias sociales?

Cristhian Pérez Villalobos

5 May 202009:36

Summary

TLDREste video, presentado por Cristian Pérez, explora el concepto de medición en la investigación social, centrándose en la importancia de los instrumentos de medición, como escalas Likert y pruebas de desempeño. Se discuten los constructos, su definición y cómo se relacionan con la medición. Además, se abordan aspectos críticos como la confiabilidad y validez de los instrumentos, enfatizando que una buena medición debe reflejar adecuadamente las características del fenómeno estudiado. A través de ejemplos, se ilustra la complejidad de medir constructos como el apego y la necesidad de establecer procedimientos precisos para garantizar resultados significativos.

Takeaways

😀 La medición en investigación social se basa en instrumentos como escalas Likert y pruebas de desempeño.
😀 Cada instrumento de medición se refiere a un constructo específico, es decir, un fenómeno de la realidad conceptualmente delimitado.
😀 La medición busca reflejar características del sujeto mediante la asignación de valores numéricos que representen su comportamiento ante tareas específicas.
😀 La calidad de un instrumento de medición se evalúa a través de la relación entre las puntuaciones observadas y las puntuaciones verdaderas.
😀 La puntuación observada puede diferir de la puntuación verdadera, lo que afecta la calidad del instrumento de medición.
😀 La confiabilidad de un instrumento se refiere a la precisión y consistencia de las puntuaciones obtenidas.
😀 La validez se relaciona con el grado en que las interpretaciones de las puntuaciones reflejan el constructo que se intenta evaluar.
😀 Es fundamental definir claramente los constructos para asegurar que los instrumentos de medición sean efectivos.
😀 La medición de constructos complejos, como el apego, requiere seleccionar adecuadamente los indicadores y tareas a presentar al sujeto.
😀 La calidad de un instrumento de medición siempre estará sujeta a error, y es crucial considerar esta variabilidad al interpretar los resultados.

Q & A

¿Qué es la medición en la investigación social?
-La medición en investigación social implica utilizar instrumentos para representar las propiedades de fenómenos específicos, como actitudes o habilidades, a través de asignaciones numéricas.
¿Qué tipos de instrumentos de medición se mencionan?
-Se mencionan escalas Likert, pruebas de desempeño, certámenes y tests de características como rasgos de personalidad o niveles de inteligencia.
¿Cuál es la relación entre un instrumento de medición y un constructo?
-Un instrumento de medición se refiere a un constructo, que es un fenómeno de la realidad conceptualmente delimitado, y busca reflejar características del sujeto mediante puntajes numéricos.
¿Qué significa la 'puntuación observada'?
-La puntuación observada es el puntaje que se obtiene al aplicar un instrumento de medición a un sujeto, que puede no reflejar con precisión su verdadera capacidad o característica.
¿Qué es la 'puntuación verdadera'?
-La puntuación verdadera es el puntaje que realmente corresponde a un sujeto en un constructo, pero nunca se puede conocer con certeza; es una estimación.
¿Qué factores afectan la calidad de un instrumento de medición?
-La calidad de un instrumento de medición se evalúa a través de la confiabilidad, la validez y la relación entre las puntuaciones observadas y las verdaderas.
¿Cómo se define la confiabilidad en la medición?
-La confiabilidad se refiere a la consistencia o precisión de un instrumento de medición, es decir, qué tan estable son las puntuaciones obtenidas.
¿Qué se entiende por validez en este contexto?
-La validez se refiere al grado en que la evidencia y la teoría respaldan las interpretaciones de las puntuaciones y si estas se ajustan a lo que se quiere evaluar.
¿Por qué es importante la relación entre constructos en la medición?
-Es importante porque un constructo debe relacionarse con otros para evaluar su validez; por ejemplo, un instrumento que mide apego debería correlacionarse con mediciones de salud mental.
¿Cuál es el desafío al medir constructos complejos como el apego?
-El desafío radica en seleccionar tareas o estímulos adecuados que permitan evidenciar el nivel de apego de un sujeto, dado que no existe una única forma de medirlo.